小说 青春文学 中国散文 外国散文 悬疑推理 文学理论 文集 世界名著
外国小说| 中国当代小说| 中国古典小说| 中国近现代小说| 悬疑推理| 科幻小说 世界名著 四大名著| 作品集| 更多
外国诗歌| 中国古诗词| 中国现当代诗歌| 外国散文| 中国现当代散文| 中国古代散文 文学理论| 文集| 戏剧| 更多
玄幻/科幻| 悬疑/惊悚| 叛逆/成长| 爆笑/无厘头| 校园| 港台青春文学| 外国青春文学 更多
历史 哲学/宗教 社会科学 政治军事 传记 文化 古籍 管理 经济 成功励志 法律 语言文字
中国史| 世界史| 地方史志| 历史知识读物| 史料典籍| 史学理论| 考古文物 民族史志
政治| 军事| 中国政治| 国际政治| 外交/国际关系 哲学| 宗教| 美学 哲学知识读物| 中国古代哲学
历代帝王| 历史人物| 科学家| 体育明星| 文学家| 学者| 艺术家| 文娱明星 政治人物| 自传| 更多
世界文化| 中国文化| 中国民俗| 地域文化| 文化理论| 文化评述| 神秘现象
心理学| 人类学| 教育| 社会学| 新闻传播出版| 语言文字| 更多
古籍整理| 经部| 史类| 子部| 集部
经济理论| 中国经济| 国际经济| 经济通俗读物| 保险| 会计| 金融投资 市场营销| 管理学| 电子商务
成功激励| 口才演讲| 名人励志| 人际交往| 人生哲学| 心灵修养| 性格习惯 更多
法的理论| 法律法规| 国际法| 经济法| 更多
中国儿童文学 外国儿童文学 科普读物 绘本 动漫/卡通 幼儿启蒙
中国儿童文学| 外国儿童文学| 童话| 小说| 寓言传说|
动漫/卡通
科普| 百科| 历史读物| 生活常识| 益智游戏| 传统文化
幼儿启蒙| 少儿英语| 励志/成长| 艺术课堂
0-2岁| 3-6岁| 7岁及以上
绘画 书法篆刻 艺术理论 摄影 音乐
绘画理论| 国画| 油画| 素描速写| 水粉水彩
碑帖| 技法教程| 书法理论| 硬笔书法| 字帖| 篆刻
设计| 摄影后期| 摄影教程| 摄影理论| 摄影器材| 数码摄影| 作品集
影视理论| 影视赏析| 影视制作| 舞台/戏曲艺术
钢琴| 吉它| 理论/欣赏| 声乐| 通俗音乐| 外国音乐| 中国民族音乐| 作曲/指挥
宝石| 雕品| 古代家具| 钱币| 收藏百科| 收藏随笔| 书画| 陶瓷| 玉器
艺术理论| 雕塑| 工艺美术| 建筑艺术| 民间艺术| 人体艺术| 艺术类考试
美食 保健/心理健康 旅游 家庭教育 家居休闲
饮食文化| 保健食谱| 家常食谱| 八大菜系| 餐饮指南| 世界美食| 更多
健康百科| 健身| 心理健康| 中老年| 中医保健 常见病| 更多
旅游随笔| 旅游攻略| 旅游画册| 城市自助游| 国内自助游| 国外自助游| 地图地理 更多
孕产百科| 育儿百科| 更多
美丽妆扮| 两性关系| 家居休闲| 个人理财
中小学教辅 外语 教材 医学 计算机 自然科学
语文阅读| 拓展读物| 高考| 初中通用| 高中通用| 工具书 教师用书| 更多
英语读物| 职业英语| 英语考试| 大学英语| 少儿英语 更多
研究生/本科/专科教材 | 职业技术培训| 中小学教材|
操作系统/系统开发| 数据库| 信息安全 程序设计| 电脑杂志| 计算机教材| 计算机考试认证 计算机理论| 计算机体系结构| 家庭与办公室用书| 企业软件开发与实施| 人工智能 软件工程/开发项目管理|
考试| 家庭教育| 自然科学| 科普读物| 医学| 农林业| 工业技术| 建筑
笔记本 布艺品 书签/藏书票
笔记本| 布艺品| 书签/藏书票| 明信片| 笺纸| 胶带| 其它
本书可作为早期教育师资培训专业教材，为亲子园、早教中心及儿童活动中心等机构开展婴幼儿活动提供专业参考。内容包括：0—3岁婴幼儿动作发展的价值及影响因素；动作发展的基本规律及特征；动作训练的原则及途径；动作发展的观察与评价；动作发育迟缓、障碍及干预；分年龄段解读0—3岁婴幼儿动作发展特点、科学进行粗大动作与精细动作训练要点及方法。本书将提供早期教育指导课程案例及亲子动作游戏、提供各阶段动作发展训练工具，便于学习者更好在实践中操作运用...
人类在生活中表现出来的生活态度及具体的生活方式，是在一定的物质条件下，不同的个人或群体在社会文化制度、个人价值观念的影响下表现出来的基本特征，或对内外环境因素刺激所做出的能动反应。 人的行为受到内在和外在的多种因素影响，家庭、社会、自身的发展水平等，都是影响行为的重要因素。总体来看，幼儿行为的形成是多方面因素共同作用的结果。行为受到外界影响，这为幼儿良好行为的获得和问题行为的矫正提供了可能性。 在具体的幼儿园情境中，幼儿的行为
本书将计算机技术与学前教育专业知识与技能进行有机结合，以促进幼儿园教育信息化建设为核心，立足于幼儿园常规工作任务、工作流程和日常管理，针对一日教学活动、节日大型主题活动和幼儿五大领域专题教学活动，开发了制作主题教学网络图、教案、多媒体课件、微课、音频作品、视频作品、微信推送作品、入园管理八个项目，涵盖了幼儿园常用的多媒体技术应用。每个项目均采用案例教学法和项目教学法，分为跟我学、边做边学、小组做、自己做四个环节，老师由手把手到放开手、
本书以项目模块的方式呈现，全书共六个项目，教材逻辑严谨，注重理论知识和实践的结合，既有扎实的基础理论，又有具体的案例，并且将理论融入实际案例中，符合学生认知逻辑和能力水平发展规律。同时注重能力训练，凸显职业特点。每个项目采用“项目导向，任务驱动”的编排体式，内容编排循序渐进，遵循“理论--案例--实训”结构，体现“教中学，学中做，做中学”特点。针对学前教育专业学生技能竞赛内容和幼教资格证考试内容，教材中在理论自测、案例评析和项目实训中
本书主要围绕幼儿情感发展观察与评价教育的研究价值，幼儿情感发展观察、评价与教育的内容分析，幼儿情感发展检核与评价表，幼儿情感发展观察与评价案例研究幼儿情感发展、评价与教育的路径五个方面介绍幼儿的情感发展...
本书在结构上共分为三个部分，一是幼儿园韵律活动教育教学特点，二是幼儿园韵律教学活动设计，本部分包含中国儿童歌曲教育活动设计、戏曲风格歌曲教育活动设计、外国儿童歌曲教育活动设计、游戏化歌唱活动设计，三是幼儿园韵律活动教育教学实践体会。本次改版会从以下几个方面进行：一是书中所有的教育活动案例分小中大班，以便于教师使用，二是书中活动案例大约去掉二三十个，三是增加游戏化韵律活动案例，四是增加一个块面，对很好教育活动案例进行分析，五是增加两个示
本书结合婴幼儿身心发展的特点、家长对亲子教育活动的需求、教师的实际需要等，对婴幼儿亲子教育活动的指导和设计展开全面论述，力图从读者的角度出发，面向幼儿教师、家长、早教机构人员、社区服务人员，具有较强的实践性与可操作性，既可供普通高等院校、高职高专院校、幼儿师范院校学前教育专业学生使用，又可作为广大幼儿教师及从事学前教育研究的专业人员教学和研究的参考书，还可供幼儿家长参考阅读...
本书内容主要包括记谱法、音及音高、节奏与节拍、记号、术语与装饰音、音程、和弦、调的建立和调号、调式与调性、调式中的音程与和弦等乐理基础知识。本书在每章后附有练习题，旨在让学生掌握基本的音乐理论知识，初步了解音乐本身内容的涵义，作曲家的意图，方便更深一步的学习。本书的教学目的在于通过讲述和实训基本乐理的技术化应用知识，使学生掌握基本乐理知识，顺利地为视唱练耳、和声基础、演奏、演唱等课程的学 习和艺术实践打好基础，铺平道路...
本书分六章, 不忘初心、文化引领、健康摇篮、教学心语、家园沟通、牢记使命。内容包括: 成长印记 —— 幼儿园办园特色 ; 爱舍空间 —— 幼儿园建筑 ; 爱的呼唤 —— 平凡老师的不平凡爱等...
本书参考了多本学前美术学科教材，结合传统美术教学体系，根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《教师教育课程标准（试行）》文件精神，以儿童各阶段所应该掌握的知识为向导，突出学前专业特色，培养幼儿教师的美术基础技能、执教能力、欣赏能力等综合素质。 本书分为美术基础知识、素描基础知识、色彩基础知识、简笔画、手工制作、儿童水墨画和运用CorelDRAW绘制儿童画七个单元。根据学前儿童的特点，本书重点讲解简笔画和手工基础，其他知识点可作为
本教材共分2册，本书为第1册，全书采用课时制编写而成，每册32个课时。每课设定一个课时目标，然后再通过基本练习，音阶、琶音、和弦练习，练习曲，乐曲，小练习完成。与传统的单元制教材相比，这种体例更具操作性、实用性、指导性。 本书结合教育大纲，在把握教学目标、学生特点、内容难易程度的情况下，将课时内容安排得更具系统性、连贯性，并实现知识与技能、方法与练习的有机统一。 本书适合各类开设钢琴课程的学前教育、音乐等专业的学生，也
《学前儿童营养与保健》针对高等师范院校学前教育专业学生和幼儿教师在教育教学中的实际需要，依据学前儿童生理特点与营养膳食需求，主要介绍以下内容：学前儿童生长发育与保健、营养学基础知识、学前儿童营养与膳食。 《学前儿童营养与保健》简化了理论体系，设置了思维导图、知识链接、拓展学习等模块；编写体例力求生动、活泼，并附有相关的营养保健常见问题等作为案例，适合高等院校学前教育专业大专、本科层次的学生，也可供学前教育研究人员和幼儿园教师阅读
语用发展或发展语用学作为儿童语言研究的重要一隅，主要围绕儿童语用发展能力以及儿童母语语用习得过程开展研究。然而，我国对汉语儿童如何获得交际能力及其语用发展规律的研究尚不充分。儿童语用发展阶段实则是取效行为阶段，本研究选取216名正常发育儿童作为研究对象，分析不同年龄段、不同情境中儿童的会话能力及叙事能力情况，并从取效行为角度验证儿童语用能力的发展全貌，以便重新审视取效行为的概念。在明晰取效行为不等于取效效果的基础上，提出应在儿童话语意
本教材将社会主义核心价值体系有机融入每个章节，精选对培养很好教师有重要价值的课程内容，将学科前沿知识、教育改革和教育研究近期新成果充实到教材内容中。融入了大量一线典型教学案例和视频资源，为学生和社会需求人士自主学习、教师混合式教学、翻转课堂提供了很好教学资源。编写过程中，考虑到不同学校、不同生源、不同教学时数的安排，内容具有一定的延展性，各个学校可结合自身特点合理安排课时。全书包括九个单元：学前儿童卫生保健概论、学前儿童的生理特点与保
本书为幼儿园“活教育”课程丛书中的一本, 全面地从理论层面讲解了如何以活教育理论为依托开发、建设托班课程, 同时又具体呈现了环境创色、一日生活组织、主题活动创设, 可以说是托育机构的宝典。着力聚焦培养13-36个月幼儿的“好奇心”“信心”和“感恩心”, 使之成为有积极情绪体验、正向人格特质以及持有积极他人关系的幸福娃。以“生活即教育”为出发点, 构建了10个主题、200个活动, 让幼儿在活动中汲取大自然和大社会之精华...
《学前专业音乐教育系列教材：钢琴》分为四章，其主要内容为“钢琴基础知识”、“钢琴的基本弹奏方法”、“练习曲和乐曲”及“儿童歌曲的简易配奏”。 在《学前专业音乐教育系列教材：钢琴》的编写过程中，根据综合性和循序渐进的原则，将上述内容分章节编写纳入，各章内容既分类又由浅入深；同时，考虑到适用性原则以及学前教育的专业特点，在儿童歌曲的简易配奏一章，选择了以少儿歌曲为主的配奏曲目。旨在让学生通过练习，掌握不同风格儿童歌曲的配弹知识，以适应学前
《幼儿园课件制作教程》是学前教育专业的专业技能课程教材，教学过程中与工作岗位联系，满足实际工作所需。该教材共分为五大模块。模块：幼儿园多媒体课件概述，说明多媒体课件的概念、流程；第二模块：课件素材的采集与加工方法，说明了图形图像、音频、视频等媒体的获取和简单加工技能；第三模块：幼儿园PPT课件制作方法，说明了PowerPoint2016版在课件制作中的使用及动画型课件的制作技能；第四模块：幼儿园其他类型课件制作方法，说明了交互式课件常
幼儿园美术领域的特色项目活动，理论联系实际，在“玩美”课程的目标与内容、实施与评价等方面取得了较好的创新成果。内容涉及“玩美”课程的理论与实践案例，将美好教育的样态清晰地进行呈现。本课程结合幼儿园的玩色、石艺、布艺、纸艺四大工坊，区块丰富，类型多样且特点各异，具有较高的参考价值。将视角从教师转变为幼儿主体，立足幼儿天性，回归幼儿教育本源，尊重幼儿发展规律，注重“开端”对幼儿的发展意义。通过聚焦幼儿学习品质这一核心问题，创设支持性玩美的
近年来，婴幼儿照护服务发展如火如荼。如何根据婴幼儿身心发展特点和规律安排适宜的照护和活动，是确保婴幼儿照护质量的根本。本教材致力于尊重婴幼儿成长的特点与规律，促进婴幼儿照护服务的科学规范发展。教材在编写过程中参考借鉴我国各地在婴幼儿照护服务发展中的有益探索与经验，查阅了大量文献资料，充分吸纳婴幼儿护理、膳食营养、卫生保健、心理和教育等各领域相关研究。本教材共十一章：第一章为0~3岁婴幼儿发展特点与照护要领概述，第二章到第十章为不同月龄
在“零起点”入学、学前阶段“去学科”教育的现状下，幼儿园教师应该教什么，孩子应该学什么，心理学家在本书中给出了更好的早教建议。本书作者是靠前知名心理学者，基于基础理论研究、实践研究与一线教学指导经验，提出儿童的5C核心素养教育理念，通过整合型人文教育课、科学艺术课的设计，配合儿童生理、心理发展的特点，提出了大量切合实际的教学方案与指导意见。书中通过对理论的解读、对课程设计理念的阐释以及真实的课例，让面对0～6岁婴幼儿教育的老师和家长有
如何理解“零入学”？如何解答教师、家长面对的现实教育困惑？如何理解与实现小学与幼儿园的“科学双向衔接”？本书主编赵微教授与一线教育从业者从心理学和幼小教学实践中遇到的问题出发，提出“零入学”不等于“零准备”。从幼儿园向小学的过渡过程中，不仅仅要做好学习习惯的准备，更应该帮助孩子形成“基础学习力”，完成认知能力的准备。本书聚焦于学前儿童的入学准备教育，既包含儿童心理发展的理论解释，又汲取了学前教育工作者丰富的教育实践经验，列举了生动且真
本书是《幼儿英语教育与活动设计》的第二版。本书共十二章，包括幼儿英语教学理论、幼儿英语教育目标与教学原则、幼儿英语教学方法、歌谣在幼儿英语活动中的运用、游戏在幼儿英语活动中的运用、简笔画在幼儿英语活动中的运用、幼儿英语故事教学活动、幼儿英语课堂活动设计、幼儿英语语言知识教学活动设计、幼儿园英语教育环境创设、幼儿英语教师听课评课活动，这一版还增加了对《英语课程标准》的解读。本书作为武汉市属高等学校2015年教学研究项目及2016年度教育
本书较全面地叙述了儿童精神卫生的概念、儿童精神卫生保健服务对象的特征以及儿童精神疾病的种类和诊疗方法。内容包括：儿童精神卫生概述、儿童心理发展规律、精神发育迟滞、孤独症谱系障碍、语言障碍与运动障碍、抽动障碍、学习障碍、注意缺陷多动障碍、品行障碍、焦虑障碍、儿童精神分裂症、儿童心境障碍、儿童器质性精神障碍、适应障碍与创伤后应激障碍、进食障碍、排泄障碍、睡眠障碍以及儿童其他精神医学相关问题。本书可供医学生、社区和临床医护人员以及一般读者阅
幼儿的情绪、行为和发展问题既是幼儿教师很好关注的问题，也是幼儿教师普遍感到棘手的问题。本书针对如何透视和应对这些问题提供了有力的指导。 >> 本书基于“学前儿童的典型行为表现”和“教师的针对性支持策略”展开，强调了幼儿与教师关系的重要性，倡导教师“用关系孕育每一天”； >> 本书着重讨论了如何理解与帮助面临各种困难的、具有挑战性（如沉默寡言、内向胆怯、四处游走、精力旺盛、沮丧易怒、焦虑忧愁等）的幼儿，注重培养幼儿的自我调节能力； >
本书是《应用型学前教育专业系列教材》中的一本，以《教师教育课程标准》和《幼儿园教师专业标准》为指导，主要针对3-5年制学前教育专业来编写。本书在编写时，从学习者的特点出发，力求做到理论与实践结合，不仅要求内容丰富、结构完整，而且追求操作性好、实用性强。本书每一章的编写体例由本章导读、案例导入、正文、本章小结、拓展阅读和思考题等部分组成。本章导读从理论的角度提出一些发人深思的问题，案例导入从实践的角度描述分析一些典型的现象，两者结合共同
瑞吉欧幼儿教育被誉为世界三大幼教体系之一，受到世界各地幼儿教育工作者的关注。 作者立足于瑞吉欧幼儿教育体系，创办了卓越的魔豆早期学习中心。《培养卓越儿童：幼儿教育中的瑞吉欧教学法》是作者40多年来实践经验的总结与升华，内容涉及瑞吉欧课程设计、教学实施、环境创设、课程评价、教师角色、家园合作等。作者在书中没有进行大量的理论铺陈，而是通过描述魔豆中心里真实的实践案例来生动地阐述结合具体的实际情境开展高质量的瑞吉欧项目式教学活动的要旨，可以
《聚焦幼儿的学习与发展——幼儿成长档案的创建与运用》是天津市幼儿师范学校附属幼儿园历时15年的实践和研究成果，本书分为七个章节，分别展示了幼儿成长档案的理性思考、创建幼儿成长档案的思想和物质准备、如何创建幼儿成长档案、如何运用成长档案、如何利用幼儿成长档案生成课程、幼儿成长档案的日常管理等内容。本书阐述了幼儿成长档案对于幼儿发展的重要性，并展示幼儿成长档案的创建、运用的具体方法。本书广大幼儿教师和家长提供了一个如何做好“幼儿成长档案”
纸是幼儿生活、学习的必需品，蕴含着各种探索的机会和教育价值。本书遵循幼儿主体的课程原则，主要记录幼儿在观察、探索、表现各类用纸等过程中的探究过程。在整个观察过程中，幼儿始终保持着浓厚的操作探究兴趣，其积极态度和良好行为倾向等学习品质得到了很好的提升。活动过程中，幼儿充分利用园内外资源，在家园互动中进行连续性的操作体验，教师以支持、鼓励、参与等策略推进儿童个体经验的持续发展，充分体现了幼儿在前、教师在后的课程理念。在整个活动中我们关
本教材以经典、前沿的教育理论为依据，以学前教育学课程性质、目标及培养创新型、实践型幼儿师资为立足点，以精简、实用为编写原则，从国外内学前教育的主要理论、近期新理论、经典学前教育模式等方面，对学前教育相关原理和应用进行了详细介绍。本教材从内容框架上来看，包含了学科的核心内容，剔除了与学前教育专业必修其他课程的交合内容，章节前有简要的目标导引，章节中内容简化为核心知识，辅之以案例分析，课后利用思维导图总结核心内容，这样编写不仅适合应用型幼
本书的具体内容分为两个部分，共八章。 部分是前四章。第一章讨论特殊儿童的一生的发展；第二章讨论特殊儿童与家庭的生活质量；第三章讨论如何运用支持的概念，形成一种操作系统来有效地改变特殊儿童的生活状态；第四章描述了特殊儿童生活与教育安置和规划，勾画出他们生涯发展的大致图景：以生活质量为 终成果，通过支持与支持系统，构建支持性生活、支持性教育和支持性就业，让特殊儿童能够过上一个常态的生活，有一个完整的人生历程。 第二部分是后四
我国民办幼儿园分类管理工作目前正在逐步推进的过程中，但受相关政策法规建设进度缓慢、配套政策细则不明晰、民办园市场发展不成熟等因素的影响，对民办园实施分类管理仍面临诸多实际困难需要解决。对民办园实施分类管理需要对民办园办学属性进行不同认定，而这不仅直接影响着民办园举办者的办学利益，而且也影响着民办园的办学方向、办学水平、办学模式，最终影响到民办园整个发展生态。民办园分类管理与支持的核心是以营利性为区分，规制不同民办园的发展方式，但相关政
本书是适用于全国一线中小学教师，以及中师、幼师、学前教育专业学生的技能用书，从儿童陶艺学习的规律和需求出发，整体介绍了陶艺制作的各种技法和要点，并以植物、动物、人物、器物四大类，提供了近70个制作案例，每个制作案例都以详实的步骤图介绍制作过程，通过简要的文字说明介绍相应的制作方法。同时，关键制作环节配有视频，以动态视频直观呈现制作的过程。每个案例以认知与感悟引领制作技能，使读者从传统文化的角度理解所制作的物品在传统文化语境中的含义
《幼儿园教育活动设计与指导》的编排结构是：首章，幼儿园教育活动设计概述，主要包括幼儿园教育活动概述、幼儿园教育活动设计的基本含义与原则；第二章，幼儿园教育活动的组织形式，主要介绍了目前幼儿园教育活动的三种主要组织形式，即集体教学活动、分组教学活动和个别教学活动；第三章，幼儿园教育活动设计的目标与内容，包括幼儿园教育活动设计的目标以及内容分析、幼儿园教育活动内容的选择与设置；第四章，幼儿园教育活动的组织与指导，包括幼儿园教育活动组织
本教材主要面向中等职业学校学前教育专业，又可适用中高衔接的3+2学前教育专业。本教材分为六个章节，主要包括幼儿歌曲弹唱的和声基础；幼儿歌曲弹唱的基础知识；和无升降号调、一升一降号调的幼儿歌曲弹唱；在附录中加入了三升三降以内的幼儿歌曲弹唱。编排中注意将钢琴技能、声乐技巧、键盘和声和作曲理论有机结合，由浅入深、循序渐进从调性的音阶琶音入手，再练习幼儿歌曲常用音型及和弦连接，采用简线结合的方式并配有直观的键盘示意图，培养学生自弹自唱的能力。
北京市房山区燕山向阳幼儿园在办园过程中，确立了“温暖向善 尚德悦礼”为核心的向阳文化理念，以“举办教育有温度，教师有温情的高品质幼儿园”为办园目标，以“温暖每一个孩子，引导每一位家长，成就每一位老师”为办园宗旨，以社会性教育为核心，形成”果行育德”的社会领域教育特色，确立了向阳花·三色课程。生活中注重从夯实幼儿一日生活常规开始，培养幼儿自主能力，渗透社会性教育，传递小主题、大社会的理念，不断提升幼儿的社会性核心素养，努力实现幼儿发展的
《幼儿国学经典韵律活动指导：拓展幼儿多元智能》结合中国古代启蒙读物《三字经》中的传统美德故事和唐诗名篇中的亲情思念感恩等经典篇章，以传承民族文化为目的，通过韵律活动、音乐教育的手段，采用朗诵、歌唱和做游戏的方式，将古诗词等多种经典国学的内容教授给儿童，提高幼儿素养。全书包含十九个活动案例，包括教材分析、学情分析、教案、多元评价表等环节，内容充实具体，针对性极强，对一线幼儿教师的教育教学有极强的指导意义。 ...
本教材分绪论、儿童线描画、儿童简笔画、儿童色彩画、儿童版画、儿童水墨画共六个单元。其中包含五个教学延伸，三个拓展空间和三个幼教指导，主要以儿童画的基础知识、技法训练、作品赏析为主。突出儿童画的基础知识和基本功的练习。 ...
本书以叙事的方式，将“顺应天道，和实生物”的价值观作为内在逻辑支撑，讲述了顺和花园幼儿园顺趣、顺势、顺时、顺境，以及师与幼、家园、团队、园与社会之间和谐、和爱发展的教育故事。本书通过累积大量教育工作现场的素材，引发幼儿园教育工作者重新审视自己以往工作中的细节，促使他们发现其中的教育意蕴，增进对教育现象的深度理解与思考，为幼儿园未来的工作注入新的活力...
本书通过在一个全国百强县的农村社区收集的实证资料，在家校社协同育人理论的指引下，从家庭教育、学校教育和社区教育三个方面全面检视了农村儿童成长的环境系统，呈现了农村儿童接受家庭教育、学校教育和社区教育及家校社协同教育的现状与问题，剖析了农村社区教育不足对儿童成长产生的负面影响。鉴于社区教育对农村儿童成长以及在弥补家庭教育和学校教育不足方面的结构性意义，本书在梳理农村社区教育作为空间的基础上，讨论了农村社区教育的重建路径，并就如何重建农村
本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，本书聚焦0~6岁学前儿童心理发展的主要方面，包括学前儿童心理发展的基本问题、学前儿童的生理发展、运动技能与感知觉发展、注意与记忆发展、思维与智力发展、想象发展与游戏、语言发展、情绪发展、人格发展、社会关系与道德发展等内容。本书通过“学前儿童的奇闻趣事”“幼儿园实例评析”和“延伸阅读”“课程思政目标”“小组案例讨论”，以及“有趣的现象”“经典实验”“经典概念”等栏目，将幼儿心理发展的生动案例呈
本书共分为8个模块。模块一和模块二主要介绍婴幼儿行为观察的基础知识，婴幼儿行为观察的工具、方法与记录方法，以案例分析的形式介绍了常用的婴幼儿行为观察方法和记录方法；模块三主要介绍婴幼儿适宜行为和偏差行为的识别；模块四和模块五按年龄段梳理0～3岁婴幼儿、3～6岁幼儿行为观察的要点与引导的重点；模块六主要介绍婴幼儿偏差行为的引导；模块七和模块八着眼于婴幼儿教育工作者未来专业化发展和职业生涯成长的需要，分别介绍婴幼儿行为观察分析与研究报告和
《打造不一样的幼儿园：怎样提升园长领导力》是由德国学前教育专家编撰的幼儿园管理手册，围绕园长领导能力提高、团队建设、家园合作、对外事务以及安全工作这五大方面，为园长们提供了新颖独特的管理方案、生动具体的管理案例以及灵活多样的管理方法。《打造不一样的幼儿园：怎样提升园长领导力》将优选的管理理念与幼教实践密切结合，具有突出的实践性和操作性。《打造不一样的幼儿园：怎样提升园长领导力》中所涉及的管理问题是各国幼教实践都面临的共同问题，其独特的
本书主要介绍学前儿童生理特点和生长发育规律，如何维护和增进学前儿童身体健康，怎样促进学前儿童正常发育等相关知识。本书根据“三教”改革要求，围绕七个主题展开阐述，即学前儿童的身体保健与生长发育评价；心理健康与保健；生活、教学、体育活动卫生保健；膳食的选择及配制；常见疾病及预防；安全与急救；意外事故的处理等。本书根据中职类院校教学大纲，在充分结合学生学习特点的基础上进行教材编写，让学生在学习的过程中掌握幼儿健康的基本知识和实际应用技能...
南京市鹤琴幼儿园是一所比较新的幼儿园，但它不是从零开始的，而是有着深厚的思想引领的，这个思想就是陈鹤琴的教育思想：教育即生长、教育即生活、培养“活”的儿童。但同时，鹤琴幼儿园也没有搞特色，而是实实在在践行陈鹤琴的教育理念，办一所大众的、活泼泼的、有生活味的、有爱的幼儿园。这些理念融入在幼儿和老师生活的一个个课程中、故事中。本书参照日本《窗边的小豆豆》的形式，以一个个生动的故事，来叙述幼儿园老师和幼儿的点滴，体现幼儿园的教育理念，展现老
钢琴是职业学校学前教育专业音乐课目中的一门重要的技能课程。钢琴课程不仅要培养学生扎实的钢琴弹奏基本功，更应注重学生综合能力和实际应用能力的培养。本教材正是顺应了职业学校学前教育专业的实际培养要求和目标进行编写的。第二版教材在第一版的基础上对内容进行了比较大的调整，将原本教学内容的梯度改缓了，使之更加符合职教学前的师资能力以及学生的接受能力。...
2012年浙江台州温岭蓝孔雀幼儿园教师虐童事件以来，幼儿教师虐童事件引发了社会各界的热烈讨论。其中教育界的主流观点认为，幼儿教师社会地位过低，收入微薄，工作量偏大，导致其陷入职业倦怠的漩涡是部分幼儿教师实施虐童行为的主体性原因。法学界对幼儿教师虐童事件也表现出了强烈的研究兴趣，主流观点是在刑事立法中增设相应的罪名，如虐童罪；或者扩大虐待罪的主体范围。然而，立法机关并没有采取前述学术建议，而是作出快速反应，在2015年8月29日,第十二
本书一套包括教师用书2册。每册包含总论、开班准备、生活常规及案例、课程安排、自制玩教具图例、大型活动案例几部分内容。根据幼儿的发展目标、年龄特点、季节变化、节日习俗本书每个月设计了一个小主题，围绕小主题制定月计划，包含本月重点发展目标及各部分内容的具体目标，还有教师指导与家园合作建议。在此基础上，作者设计了每周的周计划，包括每周的教育活动、生活指导要点、过渡游戏、体育游戏及家园配合要点。依据月计划和周计划的整体安排，每月提供1个主题活
内容：《北京师范大学实验幼儿园亲子课程》包括教师用书（目前先出版三册）及配套部分电子资源。为贴近亲子教育机构的日常工作实践，本书以半岁（6个月）为一个年龄段编撰成册，每册包含前言、使用说明、活动案例三部分，课程频率为每周一次，每个年龄段设计20次亲子活动，大约用一学期的时间完成课程，使用时根据实际情况教师可调整顺序，也可自行增减内容。根据婴幼儿的生理特点，不同年龄段的课程在单次活动的时间上有所差异。7个月-12个月的课程时间为每次45
本书是基于婴幼儿年龄发展特点的生活化游戏课程，包含语言、艺术、体育、感觉统合等活动内容，是北京师范大学实验幼儿园多年亲子早教实践智慧的结晶。课程以6个月为一个年龄段编撰成册，每册包含20周次的亲子活动，适用于亲子教育机构课程的组织实施，也是3岁以下婴幼儿家长开展亲子游戏的资源宝库。本册为《13-18月》...
本书是基于婴幼儿年龄发展特点的生活化游戏课程，包含语言、艺术、体育、感觉统合等活动内容，是北京师范大学实验幼儿园多年亲子早教实践智慧的结晶。课程以6个月为一个年龄段编撰成册，每册包含20周次的亲子活动，适用于亲子教育机构课程的组织实施，也是3岁以下婴幼儿家长开展亲子游戏的资源宝库。本册为《7-12月》...
《幼儿园教育活动设计与指导》为高职高专学前教育专业的专业核心课程教材，基于《高等职业学校学前教育专业教学标准》《幼儿园教师专业标准》《3-6岁儿童学习与发展指南》等国家标准基本理念，并根据我国幼儿园教学实践编写。本书主要内容为幼儿园教育活动设计的基本思路以及五大领域额幼儿园教育活动设计介绍。本书强调课程的适应性和操作性，尤其注重引导学习者自主学习与实践，推动课程学习从课堂走向实训室和幼儿园一线，实现“教学做合一”与“课证融合”...
本书包罗了学前美术基础的理论与实践方面的内容，主要从美术鉴赏和绘画方面进行设计。全书涵盖了美术鉴赏、素描、简笔画、色彩、装饰画、儿童美术、中国画七个方面的内容。学前美术基础根据不同的美术教学内容对幼儿的美术创作活动进行指导，既能培养幼儿教师必备的美术知识与的专业技能，也为幼儿园环境创设、手工等专业课程提供了有利支撑，是幼儿教师专业素质和能力结构中必不可少的重要组成部分...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
梁实秋
泰戈尔
刘争争
汪曾祺
阎连科
京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号：1101083394
营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071