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  • 现代教育技术教程.2级

    吴疆  /  2003-10-01  /  人民邮电出版社
    ¥20.9(5.5折)定价:¥38.0

    本书分为上、下两篇。上篇共分为5章,主要介绍了教育技术的有关概念和理论基础、媒体在教学中的应用、教学设计、现代教育技术与教育现代化。下篇共分为6章,第1章介绍了多媒体基础知识与应用,第2、3、4、5章分别介绍了图像处理软件Photoshop 6.0、二维动画制作软件Flash MX、多媒体编辑制作软件Authorware 6.0和网页编辑制作软件Dreamweaver MX的使用方法,第6章介绍了多媒体课件设计与制作的技巧和评估体系。

  • 教育技术的心理学研究

    张建伟  /  2003-01-01  /  北京师范大学出版社
    ¥6.6(5.5折)定价:¥12.0

    本书主要关注技术环境中的认知、社会互动及情绪、感情问题,包括技术对人的认知及情感的影响以及人在使用新技术过程中的心理反应,同时也涉及技术在教育教学中的作用,从心理学的角度集中反映了教育技术研究的新进展...

  • 走进新课程:与课程实施者对话

    ¥9.9(5.5折)定价:¥18.0

    本书内容包括:课程改革的背景和目标、课程结构、新课程标准、新课程与教学改革、新课程评价、新课程的管理、新课程的组织与推进...

  • 新课程背景下的公共教育学教程

    余文森  /  2004-08-01  /  高等教育出版社
    ¥14.3(5.5折)定价:¥26.0

    全书依据新课程背景下教师所需要形成的教育学基本观念,分为教育观、学生观、教师观、课程观、教学观、评价观、研究观七个单元,全书的编写力求使读者真正形成一种观念、一种思想、一种精神、一种实用的知识背景...

  • 现代教育技术

    蓝色畅想  /  2004-07-01  /  高等教育出版社
    ¥11.1(5.5折)定价:¥20.1

    本书是由教育部师范司组织专家审定的高等院校小学教育专业的必修课教材,为培养未来中小学教师应具备的现代教育技术基础知识和基本技能而编写。本书既注重常规媒体,又注重多媒体计算机技术、计算机网络的运用;既考虑各种媒体的运用,又考虑教学设计与管理;既考虑理论知识,又考虑实际操作训练;同时强调学生的实际操作能力训练,注重培养学生掌握多媒体教学的设计和多媒体课件的制作方法,了解网络技术和现代远程教育技术...

  • 小学语文课程与教学

    江平  /  2004-08-01  /  高等教育出版社
    ¥14.6(5.5折)定价:¥26.6

    本书是高等院校小学生教育专业中文和社会方向的专业必修课教材。主要内容有:小学课文教程、小学语文教材、小学语文教育研究、小学语文教师发展等...

  • 张思中与十六字外语教学法

    张思中著  /  2006-01-01  /  北京师范大学出版社
    ¥16.0(5.5折)定价:¥29.0

    本书可以使读者从书中感受到教师的生命活力随文章喷涌而出,感受代浓烈的人文气息,感受到文章升华出的教师超越学科学教学的生命之美...

  • 龚春燕与创新学习

    暂无  /  2006-01-01  /  北京师范大学出版社
    ¥16.0(5.5折)定价:¥29.0

    本书可以使读者从书中感受到教师的生命活力随文章喷涌而出,感受代浓烈的人文气息,感受到文章升华出的教师超越学科学教学的生命之美...

  • 初中新课程体育与健康优秀教学设计与案例-广东省义务教育新课程实验研修手册

    ¥13.0(5.2折)定价:¥25.0

    本书共三部分,包括:初中体育与健康课程教学的理论基础;初中体育与健康课程优秀教学设计与案例;初中体育与健康课程优秀教学案例...

  • 教学反思与行动研究-教师发展之路

    申继亮  /  2006-05-01  /  北京师范大学出版社
    ¥13.1(5.7折)定价:¥23.0

    让学生“学会”还是让学生“学懂”? 新的课程标准指出,数学学习要关注学生学习的结果,更要关注学生学习的过程。我认为更重要的应是学生的思维过程,即要让学生学懂。 在前几天教学笔算乘法这一内容时,我真正体会到让学生学懂的重要性。在第一次教这一內容时,我没有引导学生从道理上去分析;在教师的主宰下,这节课结束时绝大多数学生会“照猫画虎”地用竖式计算多位数和一位数相乘,即让学生学“会”的目标达到了,但仔细分析后可以看出,学生并没有学

  • 教师人力资源开发与管理-教师发展之源

    申继亮主编  /  2006-05-01  /  北京师范大学出版社
    ¥13.8(5.5折)定价:¥25.0

    (一)教师人力资源需求预测与需求分析 教师人力资源需求预测就是对学校组织在未来特定时期内所需要的教师人力资源的数量、质量与结构进行估计。学校组织的教师队伍总会有一定程度的变化,如教师的晋升、调动等内部流动,以及退休、辞职、解聘等自然流失,社会发展对教师人才素质的新要求、教育市场竞争的加剧,学校适应社会的要求在组织规模上的变化等都会影响学校组织对教师的需求状况。这些因素都是制约教师人力资源需求的重要因素。学校组织要综合分析各种变化

  • 教与学的变革

    ¥15.3(5.9折)定价:¥26.0

    本书针对中小学教师的工作,指出了促进教学与学和谐发展的诸多要素,如设置合理的环境、注重开始与持续发展、支持教师作为学习者与研究者、提高学习中的领导力、评价教学,以及从学生的视角看学习等。 本书篇幅适合,语言简明,引用了大量实际案例,具有很强的指导性和借鉴意义...

  • 教育伦理学概论-(修订版)

    李春秋  /  2006-07-01  /  北京师范大学出版社
    ¥18.2(5.5折)定价:¥33.0

    包括:绪论、教育伦理思想的历史发展、教育的伦理道德价值、道德教育在教育中的地位与功能等12章。 ...

  • 校长的特殊使命-校长教育思想与实践的研究

    胡百良  /  2006-07-01  /  教育科学出版社
    ¥13.8(5.5折)定价:¥25.0

    本书内容包括:什么是校长的首要任务、基础教育应该有什么样的目标、德育为什么很重要等...

  • 教师角色

    ¥13.2(5.5折)定价:¥24.0

    本书详细阐述了教师的各种角色以及这些角色相互之间的关系,同时也指出了教师在实践中有效地发挥这些角色作用的实用策略。作者从最常见最容易被忽略的教学细节中引出一系列值得教师思考的问题,用生动的实例、质朴的语言以及巧妙的活动,深入浅出地帮助教师剖析 ...

  • 林哈德和葛笃德·下卷

    ¥17.0(6折)定价:¥28.3

    略谈讲道聚会的观感凡走出教堂门口的人都交口称赞说:“这才是真正的讲道!”事实上是说,这种讲演,别人不但讲不出,并且也不敢讲。他在讲坛上的论调和奉命发表的那些事,都是经过深思熟虑的,既讲究方式,也有典范,跟单纯叙述胡美尔的点点滴滴的生平事略是完全不同的。或许有人要说:“但是还有美中不足的呢!”著者亦无须申辩,继续往下谈吧。当天,县长在牧师讲道的全部时间内,不仅是听了所讲的道理,而且好像亲眼看见了本镇老百姓的形貌,牧师说得越多,县长心里越

  • 学前一年教育活动设计·下册

    徐秋杰  /  2005-02-01  /  北京师范大学出版社
    ¥12.0(6折)定价:¥20.0

    学前班教材是由儿童用书和教育活动设计两部分组成。教育活动设计作为教师指导用书则从数学、语言、社会、健康和体育、自然、美工及音乐七个领域进行指导...

  • 行动与收获:昆山玉峰实验学校“新教育实验”纪实

    周建华著  /  2005-09-01  /  福建教育出版社
    ¥13.2(5.5折)定价:¥24.0

    本书共分“改变学生的生存状态”、“改变教师的行走方式”、“改变学校的发展模式”三个部分,共收记录昆山玉峰实验中学教学改革成果和体会的15篇文章...

  • 教育学

    魏青主编  /  2006-02-01  /  西南交通大学出版社
    ¥21.7(5.5折)定价:¥39.5

    本书考虑了教育学自身应具有的相对完整的学科体系,在遵守学科逻辑顺序的基础,上,将一些前沿的知识信息纳入其中,收集了一些典型的有思考和借鉴价值的教育事例,增强了教材的可读性。 本书中增加了基础教育课程改革的新内容;针对以往教育学中的薄弱环节,专门对教学目标进行了较为细致的探讨,并把它与新课程改革中的联系起来,帮助学生把握教改动态;教学策略中引入了一些相关研究的新成果;教育评价更务求操作性的体现;结合中小学对科研的要求,在科研方法一

  • 企业(公司)常用文书写作格式与范本-(企业(公司)常用文书写作标准化范本与短训实务读本)

    柯琳娟  /  2006-05-01  /  企业管理出版社
    ¥20.9(5.5折)定价:¥38.0

    一个标准化、规范化的企业需要一套完备而科学的文书系统作支点。在企业(公司)的经营管理和对外交往中,文书写作无处不在。规范的文书写作是企业(公司)步入规范化管理的重要依据;是企业(公司)相关人员必须掌握的职业技能。本书精选了企业(公司)在日常的经营管理活动中最常用到的文书种类,涵盖企业(公司)日常活动的每一个层面与具体运用规程,内容丰富、实用,操作性强。 本书精选了企业(公司)在日常的经营管理活动中最常用到的文书种类,涵盖企业(

  • 李吉林文集卷八我是播种者

    ..  /  2006-05-24  /  人民教育出版社
    ¥26.7(5.5折)定价:¥48.6

    经过将近五年的收集、整理,汇集李吉林老师几十年教育教学探索经验,记录情境教育探索历程,全面阐释情境教育理论及操作体系的《李吉林文集》于近日由人民教育出版社正式出版。李吉林老师作为中国著名的儿童教育家,始终扎根于一线,通过实践创造总结而成的情境教育,已成为中国素质教育的重要范式。此次出版的《李吉林文集》除了系统的情境教育理论外,更收入了大量生动、鲜活的案例、经验,以及反映李老师点滴心得,饱蘸着情感书写的散文随笔。这为更全面地、深入地了解

  • 教育管理审美价值论

    孙玉丽  /  2006-03-01  /  天津教育出版社
    ¥24.1(5.5折)定价:¥43.8

    本书共六章,包括:什么是教育管理的审美价值;教育管理具有审美价值的认识分析;教育管理审美价值的历史运动;教育管理审美价值的效用等...

  • 小学新课程体育优秀教学设计与案例-广东省义务教育新课程实验研修手册

    ¥16.6(5.2折)定价:¥32.0

    本书主要分两大部分,主要介绍了体育优秀教学设计的基本理念和方法;二是“典型案例”、“课堂实录”及“教学设计”...

  • 语文教学活力说-研究篇

    李明新  /  2005-05-01  /  方志出版社
    ¥13.2(6折)定价:¥22.0

    本书不仅记录了基础教育课程改革过程,而且总结了课程改革的新鲜经验,这些经验,概括起来就是:领导重视、理论指导、专家引领、群体参与、创新为魂、实践为根、发展为本、营造氛围、科技支撑、整体改革等...

  • 日本教育的历史与现状

    陈宝堂  /  2004-12-01  /  中国科学技术大学出版社
    ¥7.0(5.5折)定价:¥12.8

    《日本教育的历史与现状》首先介绍日本的教育史,然后分门别类地介绍日本的学校教育、家庭教育、社会教育等方面的状况和特征,后介绍日本教育近年来存在的主要问题及改革动向等...

  • 现代教育技术教程-(二级)(第二版)

    吴疆  /  2006-10-01  /  人民邮电出版社
    ¥24.8(5.5折)定价:¥45.0

    本书共分为10章,第1章至第5章主要介绍现代教育技术与教育现代化、教育技术的有关概念和学习理论、教学设计、多媒体课件的设计与制作;第6章至第10章分别介绍了图像处理软件Photoshop 6.0、二维动画制作软件Flash MX、多媒体编辑制作软件Authorware 6.0、网页编辑制作软件Dreamweaver MX和数据库软件Access 2000的使用方法。   本书是北京市高等学校现代教育技术等级培训指定教

  • 现代教育技术教程(第一级)(第二版)

    吴疆  /  2006-10-01  /  人民邮电出版社
    ¥16.5(5.5折)定价:¥30.0

    本书共分为10章:第1章至第5章主要介绍了现代教育技术与教育现代化、教育技术概论、学习理论、教学设计和教学的基本过程;第6章至第10章主要介绍了教学中经常使用的Windows 2000 操作系统、中文Word 2000文字处理软件、中文PowerPoint 2000演示文稿制作软件、电子表格软件Excel 2000的使用方法和技巧,以及如何使用Internet Explorer上网浏览、搜索信息、收发电子邮件的方法等内容。通过学习本书

  • 现代教育理论(第2版)

    扈中平 主编  /  2005-05-19  /  高等教育出版社
    ¥19.9(5.5折)定价:¥36.2

    本书是教育部师范教育司组织编写的“中学教师进修高等师范本科(专科起点)”(简称“专升本”)教材。书中所述,是学员在师范专科阶段已学过的“教育学”课程内容的加深和拓展,着眼点在介绍现代流行的一些教育理论问题,反映国内外新的研究成果,开阔学员的眼界;尤其在教育与社会的关系、教育的规律和目的、课程改革、教学的模式与方法、德育理论、教学改革实践等许多方面有不少新内容,足以引人思考和借鉴。  本书经过修订后,理论深度和实践贴切程度都有了进一步的

  • 符号与教育

    苏军、燕平  /  2006-07-01  /  上海三联书店
    ¥22.8(6折)定价:¥38.0

    本书内容分九部分,包括:标点符号、数学符号、单位符号、特殊符号、学科标志符号、校对符号、交通标志符号、学校符号、公共场所符号等。...

  • 冲突与整合:高等教育供求主体利益分析

    马永霞  /  2006-09-01  /  高等教育出版社
    ¥13.8(5.5折)定价:¥25.1

    本书运用“经济人”假设的理论框架和分析方法,对高等教育供求主体利益问题进行全面剖析,阐明了政府、高等学校、学生和企业四个主体的利益表现、行为变化及其活动规律,剖析了高等教育供求主体利益冲突的表现、危害及其根源,并试图通过供给制度改革,实现整合高等供求主体利益的制度创新,寻找实现供求关系平衡的途径。这种以利益冲突为视点探讨高等教育供求问题,突破了传统的研究思路。以本书核心观点为基础改写的文章《高等教育活动的“经济人”》被《新华文摘》(2

  • 学前教育研究方法

    刘晶波  /  2006-08-01  /  人民教育出版社
    ¥10.2(5.5折)定价:¥18.6

    本书共分十四章,主要包括:学前教育研究概述、研究问题的确立、查阅文献、什么是量的研究、实验研究与准实验研究、量的研究报告的撰写等内容。 ...

  • 对外汉语听力教学研究

    李晓琪  /  2006-07-01  /  商务印书馆
    ¥14.7(7折)定价:¥21.0

    本书分5章。内容包括:听力训练基础理论研究,听力教学的性质、任务与模式,听力难点,听力教学实践,听力教材建设...

  • 学前教育学自学辅导

    梁志燊  /  2004-03-01  /  北京师范大学出版社
    ¥5.0(5.6折)定价:¥9.0

    为了完善高等教育自学考试教育形式,促进高等教育自学考试的发展,我们组织编写了全国高等教育自学考试自学辅导书。 自学辅导书以全国考委公布的课程自学考试大纲为依据,以全国统编自考教材为蓝本,旨在帮助自学者达到学习目标,顺利通过国家考试。 《学前教育学自学辅导》以学前教育学自学考试大纲为依据,对《学前教育学》教材的各章内容用题式方式进行了解读,以帮助读者自学时理解和把握各题的重点及范围。在使用本辅导教材时需与《学前教育学》教材配

  • 小学数学教学与研究

    ¥9.7(6折)定价:¥16.2

    本书针对小学数学教师职前培养的需要,依据最新公布的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》,历史地、系统地介绍了小学数学教学大纲和数学课程标准对小学数学教学的指导作用以及小学数学教学的教学目标、教学内容、小学数学教学的组织与实施和小学数学中各部分内容的教学方法。本书比较深入地介绍了义务教育数学课程标准与此前小学数学教学大纲的异同。本书资料丰富,内容翔实,不仅可以作为小学数学教师职前培养和小学数学教师继续教育的教材,也可作小学数学教学研

  • 基础教育课程改革100问

    马振海  /  2003-01-01  /  河南大学出版社
    ¥8.8(5.5折)定价:¥16.0

    本书介绍了基础教育课程改革的背景与目标、课程结构、课程标准、课程评价改革、政策与保障机制、课程管理与资源开发等...

  • 今天怎样做教师:点评100个教育案例(中学)

    王晓春  /  2005-09-01  /  华东师范大学出版社
    ¥13.6(5.5折)定价:¥24.8

    以李镇西老师为总版主的“教育在线”网站,我常去访问。那里发言盈庭,议论滔滔,其实讨论的主要是一个问题:我们今天怎样做教师。好多人都觉得现在当老师太难了,常常内心茫然,手足无措。我对此发了不少议论,引起了一些网友的注意。  去年10月,教育在线“班主任论坛”版主基石老师发短信问我可不可以开一个小专栏,回答令年轻班主任困惑的问题,对一些案例进行点评。我同意了。于是在“班主任论坛”上就出现了一个固顶的帖子“长者引领——王晓春老师指点我们!”

  • 现代教育技术

    于春燕  /  2006-08-01  /  安徽大学出版社
    ¥16.5(5.5折)定价:¥30.0

    本书定位为本(专)科院校的教育技术公共课程教材,具有体系结构清晰、图表丰富、语言简练、强调实用性和应用性、涵盖了教育技术领域新近发展和研究成果等特点,适合非教育技术的师范类学生和在职中小学教师学习,也可供教育技术专业人员参考。  全书分为概论、教学媒体、教学设计、课件制作、网络教学和微格教学六个部分,共八章。其中,教学媒体、教学设计和课件制作为本书的重点,网络教学则是本书的特色。  为方便读者的学习,在结构上,每章开头都给了本章内容结

  • 中国大学的人文教育

    ¥19.8(5.5折)定价:¥36.0

    中国在校的大学本科生已经超过两千万人,如何改善大学的本科教育是一个非常迫切的问题。首届中国文化论坛以“中国大学的人文教育”为题,着重讨论如何转变我国大学数十年来形成的传统本科教育模式,从以往那种只注重专业教育而缺乏通识教育的本科培养模式,转向“以通识教育为基础的专业发展”的本科教育模式。许多学者提出,本科教育和大学人文教育应该改革“概论、原理加通史”的模式,使之转变为研读古今中西原著经典的方式。为了改变时下我国大学不重视人文教育最基本

  • 一个教育行者的想象-(第四辑)

    曹衍清  /  2006-09-01  /  人民教育出版社
    ¥18.0(5.5折)定价:¥32.7

    当前素质教育若干实践问题刍议 素质教育已经成为世纪之交教育界最为热门的话题和实践课题。国家的 繁荣,民族的昌盛,归根到底取决于人的素质。21世纪世界范围的经济、科 技、人才的竞争,实质上是以国民素质为核心的综合国力的竞争,而国民整 体素质的提高主要依赖于教育。 目前,素质教育在全国城乡普遍开展。但是,由于种种原因,素质教育 的实施并非一帆风顺。作为学校来讲,为了深人持久地推进素质教育,对有 些现象、有些问题进行一些思索和

  • 培养现代农民

    焦守田  /  2004-01-01  /  中国农业出版社
    ¥9.0(6折)定价:¥15.0

    本书包括跨越障碍的抉择、培养现代农民的理论基础、培养现代农民的目标及其实现途径、国外农民教育的做法和经验等十章。 ...

  • 教育产业论:教育与经济增长关系的新视角

    张铁明  /  2002-07-01  /  广东高等教育出版社
    ¥16.2(5.8折)定价:¥28.0

    本书包括:教育是战略性基础产业、教育的经济贡献、教育劳动价值、教育选择与教育公平、教育开发经营、教育投资及其出路、教育产权多元化变革等内...

  • 中学数学教学导论

    朱水根王延文  /  2001-06-01  /  教育科学出版社
    ¥7.8(5.5折)定价:¥14.2

    本书共分十章,分别阐明了在素质教育中中学数学教育目的、教学原则、教学方法等教学教育的根本问题;对现代学习理论、数学思维、数学思想方法及其在中学数学教学中的应用进行了探索;研究了数学概念、命题与问题解决的教学;分析了数学竞赛与数学教育的关系;论述了中学生数学能力的培养;探讨了中学数学课外活动和数学教育的实验问题...

  • 国际视角下的高等教育质量评估与财政拨款

    ¥15.4(5.5折)定价:¥28.0

    范文曜,马陆亭主编本书以大量的第一手考察资料或者考察对象提供的资料为基石,同时辅以较为深入的阐述,向我们呈现出了一幅关于国际高等教育质量评估与财政拨款及其相互关系的多彩画卷。通过介绍与分析,可以使我们深入了解国际上高等教育质量评估及财政拨款的现状与发展趋...

  • 北京大学与近现代中国

    萧超然  /  2005-06-01  /  中国社会科学出版社
    ¥20.9(5.5折)定价:¥38.0

    作者认为北大是中国近现代文明发展的一个重要源头,也是中国近现代政治发展的一个重要源头。本书论列的就是这个源头和它淌出的活水,即作为源头和北大和近现代中国社会历史和发展之关系。从始初一湾清澈的急流,汲纳百川,发展为宽单身汉的江河和浩瀚的湖海,浸润、覆盖中国大地,催生出新的文明和新的政治,这就是今天主义的中国。这样说,或许是抬高了北大,不过,对中国近现代社会历史的发展,北大所作出的原创性贡献之巨大及其影响之深过错,是不可否认的。本书作者萧

  • 初中体育与健康新课程教学法

    季浏  /  2004-04-01  /  高等教育出版社
    ¥9.9(5.5折)定价:¥18.0

    本书不仅从理论上对当前体育课程改革中教师关心的一些主要问题进行了阐述,还特点重视从实践上对体育教师的教学工作过行指导...

  • 现代教育原理

    冯建军  /  2001-08-01  /  南京师范大学出版社
    ¥11.6(5.5折)定价:¥21.0

    本书内容包括:教育应该是什么、人类的发展与教育、个体的发展与教育、教育目的、教育系统的产生与发展等...

  • 教育研究的理论与实践

    李学农  /  2001-08-01  /  南京师范大学出版社
    ¥12.7(5.5折)定价:¥23.0

    教育科学研究并不只是研究技术手段的运用,不管你意识到没有,总有一种基本的方法论思想在支配你的研究。突出教育研究的方法论,是本教材的特点之一。 可操作性应是本门学科的基本特征。能够指导操作的理论不是空泛的理论,而应当有案例示范。本教材提供了一些研究案例。这是本教材的特点之二。 我们这个时代是科学技术日新月异的时代。教育科学研究应当能够运用最新的科学技术成果。社会科学统计软件SPSS,在统计资料的处理上极其便利,但是在教育科研

  • 心理健康教育课程设计

    吴增强  /  2007-05-01  /  中国轻工业出版社
    ¥17.6(5.5折)定价:¥32.0

    随着学校心理健康教育的不断深入开展,心理健康教育课程越来越受到人们的重视。许多地方将心理健康教育课作为学校心理健康教育的主要渠道。不少省、市举行了不同层次的心理健康教育课的大奖赛,开发了各种各样的心理健康教育教材,等等。但是,就目前国内的总体情况而言,理论研究落后于实践,以致出现各种各样的偏向,如学科化倾向、课程化倾向、形式主义倾向以及理想主义倾向等。  上面列举的这些问题,至少表明目前的心理健康教育课程有两大问题需要解决:一是心理健

  • 清华美术(卷3艺术教育的当代境遇)

    杜大恺  /  2006-11-01  /  清华大学出版社
    ¥25.9(5.2折)定价:¥49.8

    艺术教育不等同于艺术现实,它们之间的问离性规定了艺术教育的社会职能,这似乎是以往的艺术教育中很少顾及的,艺术教育如果等同于艺术现实,艺术教育的存在也就没有意义了。艺术教育除去不断地回应艺术教育的现实以外还能做什么,这是今天的艺术教育应当特别予以关注的。我们应当尽快超越诸如招生、考试、学籍、学分等等具体的制度桎梏,将艺术教育的目标聚焦于艺术教育究竟能够给人类包括中国贡献什么这一目的上来,应当相信,艺术教育一一旦调整到一个理应属于它的位置

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