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李吉林文集卷八我是播种者 版权信息
- ISBN:7107179926
- 条形码:9787107179921 ; 978-7-107-17992-1
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
李吉林文集卷八我是播种者 本书特色
经过将近五年的收集、整理,汇集李吉林老师几十年教育教学探索经验,记录情境教育探索历程,全面阐释情境教育理论及操作体系的《李吉林文集》于近日由人民教育出版社正式出版。 李吉林老师作为中国著名的儿童教育家,始终扎根于一线,通过实践创造总结而成的情境教育,已成为中国素质教育的重要范式。此次出版的《李吉林文集》除了系统的情境教育理论外,更收入了大量生动、鲜活的案例、经验,以及反映李老师点滴心得,饱蘸着情感书写的散文随笔。这为更全面地、深入地了解情境教育及儿童教育家李吉林提供了丰富的资料。 本册为李吉林老师的文学作品集。
李吉林文集卷八我是播种者 内容简介
经过将近五年的收集、整理,汇集李吉林老师几十年教育教学探索经验,记录情境教育探索历程,全面阐释情境教育理论及操作体系的《李吉林文集》于近日由人民教育出版社正式出版。李吉林老师作为中国著名的儿童教育家,始终扎根于一线,通过实践创造总结而成的情境教育,已成为中国素质教育的重要范式。此次出版的《李吉林文集》除了系统的情境教育理论外,更收入了大量生动、鲜活的案例、经验,以及反映李老师点滴心得,饱蘸着情感书写的散文随笔。这为更全面地、深入地了解情境教育及儿童教育家李吉林提供了丰富的资料。本册为李吉林老师的文学作品集。
李吉林文集卷八我是播种者 目录
本卷序言 刘堂江/1
**辑 如诗如画/6
我是播种者/7
如诗如画/9
值得憧憬的美好事业/13
小鸟之歌/19
黎明中的我/21
对学生的爱对祖国的情/23
献给教师节的礼物/25
我用孩子的眼睛去看呀/27
我又迎来了一年级的新学生/30
第二辑 为了儿童的发展/37
让儿童迈好认识阶梯的**级/38
脚踏实地追求卓越/41
早播种早生根/49
我的喜和忧/52
“指挥棒”和“阻”与“导”/54
搬掉语文园地的“两座山”/58
运用情境教育着力提高学生的素质/61
拓宽教育空间/66
缩短心理距离/70
利用角色效应/74
情境教育与应用操作/77
从审美教育着手体现语文教学的教育性/80
情境数学探索的故事/83
追求完美境界把握情境教学实质/93
春天里的聚会/102
培养学生的人文精神/105
德育工作需要法律保障/108
儿童教育的领头雁/110
必须重视和加强基础教育/116
切实提高小学语文教学质量之我见/118
倘若我们真爱孩子/121
第三辑 创造的启示/127
创造的启示/128
教学也是艺术/132
彩翼/139
想象力:儿童的巨大财富/142
教学需要美/145
让教育像艺术那样吸引儿童/147
兴趣·思维·实践/150
春姑娘的脚步/154
春天里的笔记/157
秋姑姑的故事/163
情境教学怎样设计情境/1 7 1
以“美”为突破口/176
以“情”为纽带/179
以“思”为核心/182
以“儿童活动”为途径/185
以“周围世界”为源泉/188
春的信息/191
儿童的思维是会飞的/196
由张海迪的自学想到教学改革/199
“画龙点睛”全在于“点”/201
第四辑 秉着童话般的小船航行/203
乘着童话般的小船航行/204
让儿童的心灵插上翅膀/209
孩子的笔,孩子的话/214
孩子的眼睛/220
和小学生谈观察(一)/222
和小学生谈观察(二)/225
和小学生谈观察(三)/227
和小学生谈观察(四)/229
和小学生谈观察(五)/231
和小学生谈作文/233
李吉林文集卷八我是播种者 作者简介
李吉林,女,著名儿童教育家,全国著名的语文教育专家。1938年5月出生,江苏省南通市人。中共党员。1956年毕业于江苏省南通女子师范学校,毕业后任教于南通师范第二附属小学至今。中学高级教师,江苏省首批特级教师、名教师。长期致力于小学儿童教育的改革与研究,创建了“情境教学”、“情境教育”研究成果令专家和教师瞩目,蜚声海内外,多次应邀出国讲学 。 李吉林老师现任江苏情境教育研究所所长,中国教育学会副会长,全国教育规划专家组成员,全国小学语文教学研究会副理事长,中国教育实验研究会副理事长,教育部中小学教材审查委员会委员,中央教科所兼职研究员,南京师范大学兼职教授。 李吉林长期从事小学教育教学的实践探索与研究,创立了“情境教学”、“情境教育”,成为我国素质教育的重要模式之一,被列为国家教委向全国推广的八个科研项目之一,在江苏省试点班即达1000个。“情境教育”是国家教委教育科学规划“八五”、“九五”重点课
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