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该书为中等职业教育农业部规划教材。全书共分10章,主要讲述了乳、肉、蛋的成分与理化性质、质量标准及品质鉴定方法和乳、肉、蛋制品的工艺原理、生产技术、贮藏保鲜方法等知识。本教材在阐述基本理论基础的同时,重点突出技能教育的特色,实训指导尽量避免与课文重复,是课文的扩展与补充,力求引导学生使用新原料、尝试新工艺...
本书是“十二五”规划教材之一,对功能食品加工技术进行了较全面而系统的介绍,体现以职业岗位为导向,以知识和技术应用能力培养为重点的高职教材特色。教材对功能食品加工的技术和工艺流程、技术要领和产品质量控制等作重点介绍。旨在培养学生的实际工作能力,注重学生综合能力的提高。 本教材包括功能食品的加工技术、活性多糖及其加工技术、活性多肽及其加工技术、功能性油脂及其加工技术、自由基清除剂加工技术、活性益生菌加工技术、活性微量元素加工技
本书内容包含酿酒葡萄来源、葡萄酒产地和品种、葡萄酒生产中质量安全控制、国内外葡萄酒标准等...
绿色食品的生产、加工、包装、贮运、销售环节等生产过程必须遵循一系列严格的生产标准。 《绿色食品生产技术》在一系列绿色食品生产标准指导下,结合绿色食品生产实际,以通俗易懂的语言,向广大农民朋友传递绿色食品的相关知识和生产技术。具体内容包括:绿色食品生产概述、绿色食品的质量标准与认证管理、种植业绿色食品生产技术、养殖业绿色食品生产技术、绿色食品加工技术、绿色食品包装和贮运技术等...
本书包括食品微生物基础操作和食品微生物检测两个模块, 食品微生物基础操作模块介绍了微生物的形态观察、消毒和灭菌、微生物的培养、微生物计数、样品的采集与制备等基础操作技能, 食品微生物检测模块重点针对食品中的菌落总数、大肠菌群、霉菌和酵母菌、沙门氏菌、金黄色葡萄球菌、副溶血性弧菌, 以及乳品中乳酸菌和罐头食品的商业无菌进行检测...
本书分五个部分,内容包括:基本知识和概念术语、食品安全监管综合要点、对生产经营过程监督检查、违法行为查处等...
根据国家职业标准《海盐制盐工》的要求,为该职业初、中级工达到其所具备的职业技能而进行培训应学习的教材。内容主要有实际操作知识...
本教材主要内容包括:绪论,糖与食品加工,脂与食品加工,蛋白质与食品加工,酶与食品加工,核酸与食品加工,维生素与食品加工,水及矿物质与食品加工,物质代谢与食品原料保鲜,色香味物质与食品加工,食品添加剂与食品加工,食品中的嫌忌成分及其危害...
本书包括实验须知和安全措施、实验操作指导及附录,内容涉及食品生物技术实验的基本技能,包括基本实验理论、实验操作、具体实验内容以及常用的实验资料及数据处理方法等...
介绍了瓜类、茄果类、豆类、根菜类、多年生蔬菜、水生蔬菜、绿叶蔬菜、葱蒜类、白菜类和甘蓝类、食用菌类等共240种蔬菜制品的加工制作方法,不仅品种丰富,加工方法也多种多样,有腌渍、浸泡、干制(包括热风脱水、自然晒制、真空冷冻干燥等不同方法)、酱渍、酱油渍、糖醋渍等...
随着经济社会的快速发展和人们消费水平的不断提高,人们的消费偏好由注重量的满足转向质的追求,绿色健康的食品受到更多消费者的青睐。我国主要农产品已由过去的供需紧张转向平衡状态,一方面中低端农产品供过于求,另一方面优质农产品又供不应求。为此,大力发展绿色食品,对于满足消费者的健康需求和优化农业产业结构具有重要的意义。绿色食品的生产、加工、包装、储运、销售环节等生产过程,必须遵循一系列严格的生产标准。本书在这一系列绿色食品生产标准指导下,结合
本书是根据当前职业教育的发展要求,即以技能培养为主线来设计项目内容,按照项目教学法的教学形式来组织编写的,符合当前职业教育发展的需要。在保证基本能力的基础上,重点培养学员分析问题、解决问题的能力。整个教材实训项目内容严格按照《中式烹调师职业技能标准》中级工技能标准编写开发,能更好的适用于社会需求人员等群体的技能培训教材...
以现代农产品质量与食品安全管理体系、方法和手段为框架,介绍了农产品质量与食品安全的概念等知识,分别从影响因素、风险评估、环境控制、化学投入品控制、生产技术及加工要求和产品安全认证等环节进行详细介绍。 本书可作为高职高专院校作物生产技术、园艺技术、农产品检验、食品营养与检测等专业学生的教学用书,也可作为农产品加工业的研究人员及加工企业的管理人员、操作人员及质检人员的参考用书。...
《食品营养与卫生(第4版 微课版)》分为三个模块:营养学基础、合理营养与配膳、食品安全与卫生管理。共九章内容:营养素与能量、食物的营养特点、食物合理加工、膳食结构与膳食指南、营养配餐、食养与食疗、食品污染与腐败变质、食物中毒、食品卫生管理。全书系统全面介绍食品营养与卫生相关知识...
本次修订保持了一版的基本内容和风格,依据高等职业院校人才培养目标和食品营养与检测专业教学标准,秉承科学性与实用性原则,以培养高素质技术型食品检验人才为宗旨,体现“一条途径、两个融合、三种对接”的理念。 《食品仪器分析技术(第2版)》紧贴行业或产业领域的新发展变化,并按分析仪器和方法分类列出了现行有效或新的国家食品检测标准,可供从事食品检测的专业技术人员、高职高专食品营养与检测专业的学生以及涉及食品检测课程的专业的学生学习和参考.
经对全国糕饼行业的深入走访调研,中华文化促进会糕饼文化委员会、中国食品报社糕饼研究院共同编辑出版《国饼经典》,推介代表中华糕饼文化传承与技艺特色的各地方糕饼产品,这里面既介绍传统老字号的糕点,也有新兴企业的创新品种;既介绍企业文化,同时也介绍糕饼制作原料、工艺和流程。本书旨在弘扬中华糕饼文化,建立糕饼行业的文化自信...
本书共分8章。第1章和第2章为基础理论知识概述, 介绍了乳酸菌细菌素的概念和常用的培养及纯化方法、乳酸菌细菌素基本的生物学特性、生理功能及在多个领域的应用情况。第3章和第4章为高产细菌素植物乳杆菌选育试验, 主要包括在复合诱变过程中的筛选条件的确定和对目标菌株培养条件的优化。第5章和第6章为乳酸菌细菌素的分离纯化试验, 采用双水相萃取和阳离子交换层析两种方法对其进行纯化, 并探究其一级、二级结构。7章为乳酸菌细菌素抑菌机理的研究, 通
《食品感官检验技术(第2版 微课版 第二版)》以《高等职业学校专业教学标准》为依据,按照高等职业教育食品类专业规定的职业培养目标要求,在保留上版教材特色的基础上,结合多所高职高专院校该课程的教学及实践发现的问题,对上版教材存在的疏漏及不当之处加以修正;删除了与现行食品法律法规及标准不吻合的内容,依据食品安全法、食品安全国家标准等更新了部分食品感官检验内容,同时新增及更新了部分案例。修订后的教材实用性更强,内容更新。 《食品感官检
全书共分10章,前9章为微生物理论与应用内容,每章以知识目标、技能目标、学习重点与难点开篇,以拓展知识、本章小结、复习思考题结束。力求使学生明白学习重点和能力培养重点,同时拓展学生的学习视野。第10章为实验实训内容,配合理论知识难度的递增规律进行安排,对学生进行微生物实验基本技能、微生物检测能力、微生物在食品生产中应用能力培养。 《食品微生物学(微课版)/新世纪高职高专食品类课程规划教材》可作为高职高专食品加工技术、食品营养与检
食品安全关系青少年的身体健康和生命安全,关系中华民族的未来。 本书针对由于食品安全问题的复杂性,存在食品安全风险交流的缺口;公众因缺乏科学素养,对食品安全存在认知误区和盲目恐慌的问题,依据全国人民代表大学常务委员会新修订的《中华人民共和国食品安全法》,结合党中央和国务院相关文件和政策,以及教育部等三部委要求落实校园食品安全责任,开展食品安全与营养健康宣传教育的指导意见,紧密结合我国食品安全新形势,针对中小学食品安全科普工作要求,中小学
《食品生产概论(第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材,食品类专业教材系列》为“十二五”职业教育国家规划教材,共分八个项目,分别为食品成分及其加工特性、食品保藏技术、果蔬制品生产技术、肉制品生产技术、乳制品生产技术、谷物制品生产技术、糖果生产技术、饮料生产技术。 《食品生产概论(第2版)/“十二五”职业教育国家规划教材,食品类专业教材系列》可作为职业教育食品类专业教材,还可作为食品企业员工培训用书...
《食品安全监管》从概述、食品安全监管体制机制、食品安全法律法规制度、食品安全标准、食品生产安全监管、食品经营安全监管、特殊食品安全监管、食品安全抽检监测、食品安全执法稽查、食品安全应急处置与舆论引导、食品安全责任、食品安全社会共治十二个方面,介绍了食品安全工作的新形势、新任务、新要求,有助于各级监管人员进一步深化对食品安全工作新思想、新理念的理解...
《绿色未来丛书:食品安全·全球现状与各国对策(修订版)》为读者介绍目前全球食品安全现状,包括导致食品不安全的各种因素,“从田间到餐桌”食品生产的各个环节,并对可持续的饮食健康略作探讨。此外,各国对于食品安全的应对措施在书中也有详细的体现。 通过阅读《绿色未来丛书:食品安全·全球现状与各国对策(修订版)》,希望读者能对食品安全产生一定的认识,并关注身边的食品安全,对日常生活起到很好的警示指导作用,也为从事食品安全工作的相关单位和人
《药用真菌——大健康的守护神》从学术角度介绍药用真菌的科研成果和研究进展,同时介绍相关的历史文化、神话传说和人文典故,丰富了药用真菌的底蕴,拉近了和普通读者的距离。本书兼顾学术性和科普性,读者可以根据自身情况,对书中内容进行选择性阅读...
《食品营养与卫生学》包括:绪论、营养学、食品卫生学三部分内容,主要针对餐饮业所涉及的营养学与食品卫生学的相关知识。其中,绪论主要介绍了营养学与食品卫生学的定义、联系与区别,以及发展现状与展望。营养学包括六章内容,分别为概论(主要介绍食物与人体的关系以及食物在体内的过程)、营养学基础(主要介绍六大营养素和能量的基础知识)、各类食物的营养价值、食品营养价值的影响因素、膳食结构与膳食平衡、不同人群的营养。食品卫生学包括三章内容,分别为食
“果蔬加工技术”课程是农产品加工技术专业、园艺产品加工专业、绿色食品生产与检验专业、食品加工技术专业等相关专业的主干课。为了响应高职高专教学改革与时俱进的要求,体现果蔬加工的新知识、新技术、新动向,《果蔬加工技术(第二版)(中国轻工业“十三五”规划教材、高等职业教育食品加工技术专业教材)》在第一版的基础上做了以下几方面的修订: 《果蔬加工技术(第二版)(中国轻工业“十三五”规划教材、高等职业教育食品加工技术专业教材)》修订和补充了果
本书共六章,在章中介绍了实验室安全及防护知识、常用试剂的配制、玻璃仪器的洗涤及干燥;第二章介绍了样品采集、制备、保存、实验数据处理等的方法;第三章通过实例介绍食品感官检验方法;第四章介绍了食品中重金属、农药、兽药、食品添加剂、有毒有害物质等检验;第五章主要介绍了食品中细菌菌落总数、大肠菌群很近似数、常见致病菌的检验;第六章介绍了牛乳、食醋、蜂蜜、食用油、肉和饮料中常见的掺伪物质的检验。对靠前外近年来新发展起来的一些样品预处理技术和检测
本书以探讨氨基酸发酵工业的生产技术为主要目的, 以具体发酵产品生产工艺的形式, 介绍了氨基酸发酵工艺基本原理和国内外实用性较强的氨基酸发酵新技术...
《食品营养综合实训教程/高职高专食品类专业规划教材》是《食品营养学》(刘巧芝、刘文玉主编)的配套实训教材,内容涵盖能量与营养素在体内的代谢、人体营养状况监测与评价、食品中各类营养素的测定、膳食调查与指导、食品营养价值的评价、营养教育及社区营养干预等6大实训项目。 本教材适用于高等职业院校食品加工技术、食品生物技术、食品营养与检测、农产品质量检测等专业...
本书主要内容包括: 奶牛乳炎概述、乳源性金黄色葡萄球菌的研傲视群雄进展、乳源致病性金色葡萄球菌抗药性的研究等...
乳制品的质量安全标准一般具有格式和文字规范、专业技术性强以及语言表述明确且没有歧义等特点,因此很难被普罗大众所读懂和理解,为帮助普通消费者理解和掌握,并激发读者的阅读兴趣,指导百姓健康生活,《标准进万家系列:乳制品的质惠秘诀》围绕着乳制品的质量安全,以乳制品食品安全国家标准为基础,用丰富的图画和实例以图解文,通俗易懂地讲解了乳制品的质量安全、选购贮藏和营养保健等关系到广大消费者身体健康的热点问题...
食品化学是食品类专业的核心专业基础课程。陈福玉、叶永铭、王桂桢主编的《食品化学(食品类第2版十三五高职高专院校规划教材)》遵循高职高专教育的特点,本着基础理论以“必需、够用”为原则,注重食品化学基础知识在食品加工、分析检验、储藏过程中的技能应用。全书内容包括食品六大营养成分(水分、碳水化合物、蛋白质、脂类、维生素、矿物质)、食品风味成分、酶及食品添加剂等成分的化学组成、结构、性质及其在食品加工和贮藏中发生的化学变化,以及这些变化对食品
本书介绍了主要农产品的基础理论知识和各种检测技术。主要内容包括:绪论、谷物检验、油料检验、水果检验、蔬菜检验、肉类检验、乳品检验、禽蛋及蛋制品的检验、水产品检验、其他农产品检验...
乡村振兴·种养殖实用技术系列丛书紧密挂钩省农业农村厅2022年“一县一业”相关文件,结合贵州十二大产业,制定出贵州茶叶、食药用菌、生态蔬菜、生态水果、特色地道中药材、生态畜禽、生态渔、生态竹8个选题方向,拟在未来三五年内形成一套下含8个系列丛书的大型丛书。本选题纳入“茶叶裁培加工技术手册”丛书,该丛书包含5个分册,分别是《茶业发展品种选择技术手册》《茶园高效栽培管理技术手册》《茶园绿色防控技术手册》《绿茶加工技术手册》《红茶加工技术手
汪曾祺
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