学校管理学

管理学是一门对管理者与被管理者都能产生深远影响的学科体系，它是伴随着近代工业革命的步伐而产生的社会科学。管理分经验管理和科学管理，经验管理是凭个人素质、先天优势、后天经历进行管理的；而科学管理则要按照管理的规律、方法和要求开展管理。显然，二者各有所长，如果能在经验管理的基础上运用现代科学的方法进行管理，将是最佳管理模式。 学校管理学是研究学校管理活动现象和一般规律的一门科学。它既是教育科学的组成部分，又是管理科学的一个分支。学校

幼儿园教师专业标准(试行)解读

本书共分为六章，主要内容包括：概述、幼儿园教师应秉持的基本理念、幼儿园教师的专业理念与师德、幼儿园教师的专业能力、《幼儿园教师专业标准(试行)》的实施等...

中小学文学课程导论

《中小学文学课程导论》既从理论高度为课程定位进行阐述，又从语文教学实际情状出发，从课程层面和教材层面进行研究；既以批判的眼光辨识种种混淆，又提出建设性意见佐读者思考，阅读与写作，知识、“定篇”、活动均加以覆盖，显现了理论引领和实用价值的有机结合...

三思而后教

《三思而后教》，本书稿系作者教育教学经验专辑, 以有一定阅读价值为标尺, 内容涵盖个人成长故事、对教师职业的思考、课程管理、教研论文、课例评析、课例实录与反思、获奖说课稿、读书感悟、学生转化和教师教育等方面。特色: 基于自身小学数学教学、学校管理和教师教育等广阔深厚实践背景之上的探索、思考, 在小学数学教学、课堂艺术、说课模式、学生转化和教师成长等方面, 观点新颖, 见解精辟, 做法独特。有些经验可以“拿来即用”, 有些思想能引领读者

班组管理实战指南

可以说，这是一本班级管理实战指南。从编排座位到选用干部，从制定班规到布置作业，从引导早恋到组织活动，作者均以实例为切入点，科学有效地开展班级管理工作。这本书，既适合班主任带班时阅读，也适合科任老师提升班级管理技能所用...

杰罗姆.布鲁纳-布鲁姆斯伯里图书馆之教育思想

布鲁纳的教育理论曾在美国引起了一场课程改革运动，本书是教育从业人员自我提升不可或缺的专业书籍。 20世纪晚期*有影响力的心理学家之一布鲁纳意门生奥尔森对恩师的思想和著述进行解读....

学期教育专业模拟教学指导

为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，主要介绍了幼儿园集体教育活动的含义、实施意义、设计要点及实施策略。教材案例丰富、实践性强，适应幼师层次教育目标及学生就业需求...

幼儿园新教师上岗手册-给充满困惑的新教师和园长们

施燕主编的这本《幼儿园新教师上岗手册（给充满困惑的新教师和园长们）》以新手教师在实际工作环境中遇到的困难为出发点，以实用的内容、简洁的表达和适宜的职业要求帮助新手教师掌握迅速在新的工作环境中生存的技巧和方式，提供操作性的解决方案。本书共分四章十六节，涵盖了从事幼儿教育实践过程中涉及的关键要素——幼儿教师职业感悟与师德修养、幼儿一日活动与保教实践、幼儿园班级管理与家园联系以及保教研究与专业发展的全部内容，是新教师在大学教育中所未能涉及的

奥数.我的孩子要不要学?-写给困惑中的家长

本书联系实际，从理论高度分析：什么是奥数，学奥数有什么用，奥数学得好能说明什么，全民奥数热的根本原因是什么，学生间的竞争为何如此激烈，过度竞争的后果怎样，究竟该不该让自己的孩子去学奥数等问题。并给困惑中的家长可行的建议...

听!班主任这么说

怎样为孩子选一所合适的学校？孩子不喜欢任课老师怎么办？孩子偏科怎么办？“小升初”“初升高”考试有没有诀窍？怎样与学校、与老师有效沟通？……本书根据一位北京市重点中学具有十年教学经验的班主任的实践经历，详细解析小学生、中学生家长最常遇到的各类教育问题，让家长知道在校老师的真

幼师生职业指导

本书针对中等职业学校学前教育专业学生编写。作者主要从幼儿教师的职业概况、职业性质、职业素质、职业价值取向、职业生涯规划、就业攻略、创业指导等几个方面入手，通过职业生涯资料、职业生涯感悟、职业生涯名言、数字图表、图片、拓展训练等多种板块的设计，阐释了幼师生职业生涯规划的基本

社会科学

《中国学前教育研究会教师发展专业委员会高中专分委会推荐教材:社会科学》是中等职业教育（三年制）学前教育专业教材。全书分11单元，按单元、课时体例编排，共计51课时；立足于加强基础知识、拓展知识面，突出重点，注重能力培养的要求。由于政治、教育学等其他社会科学学科都有专门教材

落地麦田野课堂-耕种语文.成长智慧

本书选取了浙江省著名小学语文教师刘发建的四个代表性课例。这四个课例集中体现了刘发建对小语教学的探索和思考，同时有关专家和教师围绕这四个课例发表了各自的见解。本书融课例、作者的思考、专家的思考和其他一线教师的思考于一体，对探索深化小学语文教学改革，更好地落实语文的人文性和工具性都有很强的借鉴、启示意义...

写作从阅读开始

《素质教育阅读文库：写作从阅读开始》通过读与写的结合、学与用的链接，循序渐进、持之以恒，同学们在提高阅读本领、赏析水平的同时，定会感受到习作的简单与容易，定会享受到因习作质量迅速提高，书面表达技能日渐增强而带给自己的不尽喜悦。

中学教师专业标准:要点.行动.示例

本书是对教育部《中学教师专业标准》的操作性解读。从要点解读、行动指南、示例分析三个角度对中学教师专业标准的59条指标进行了深入解读，旨在为中学教师提供清晰的政策解释、具体的操作策略和可资借鉴的案例，加深中学教师对标准的理解，提升标准对教师专业发展的指导性，促进教师专业标准的有效

小学品德.生活与社会教师专业能力必修

教育部基础教育课程教材发展中心组编的《小学品德生活与社会教师专业能力必修》针对该学段、该学科的教学所需的基本知识和内容等。“技能修炼”部分主要针对教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题展开论述。每个专题下根据学科特点和当前教学实际设有几个小话题，以案例导入或结合案例

魅力课堂-高效与有趣的教学

为什么有些老师的课听起来很愉快，学生很有收获，而且时间很快就过去了；而有些老师的课听着很乏味，学生的状态不好，收获也不大——他们的区别在哪里？ 本书提出了评价教学质量的两个核心标准——高效和有趣，为了达到这两个标准，教师需要高质量地把握教学内容，以及以高水平的教学方式组织教学。

班主任教育故事

《班主任教育故事》主要收录了孩子，你必须学会独自前行——开展自我教育实践探索、风雨中，师生同唱一首歌、用“心”和学生交流、忍一忍风平浪静让一让海阔天空、播下爱的种子、“留守”的奇葩、让爱照亮学生前进的路、一抹宽容、该出手时就出手等内容...

王建稳讲语文-名师讲语文

《名师讲语文：王健稳讲语文》语文出版社语文名师出版工程重点项目。于漪先生领衔主编，顾黄初先生欣然作序。新课改以来第一套新生代语文名师教育理念和教学实践的自我总结大系。活跃在课改第一线的语文教学界领军人物以“讲”的形式，展示其深邃的语文教育思想、独特的语文教学风格。

88种美国中小学经典课堂教学活动

这是一本由美国年度最佳教师根据30余年教学经验总结编写，集趣味性、学习目的性于一体的经典教师指导用书。本书包含88种美国中小学课堂经典教学活动设计，涵盖语言类，数学类，科学社会类，记忆力和思维类等多个领域，既能够激发孩子的好奇心和主动性，又让老师的教学轻松有意义。

小学教师专业标准-要点.行动.示例

教师专业化并不是一个新教育名词，我们经常可以在书刊、网上、专家报告中看到或听到有关教师专业化的阐述和见解，给我们以有益的启发。但是，关于教师专业化的各种阐述和见解，比较零散，缺乏完整的认知，难以建构起具有普遍性的体系。让我们欣慰的是，《教师专业标准》研制组在充分梳理、学习有关研究成果的基础上，全面汲取中小学教师的教学经验和实践智慧，广泛征求各方面的意见和建议，从“专业理念与师德”“专业知识”“专业能力”三个维度构建了教师专业化的整体架

幼儿教师如何做教科研

本书是“全国幼儿教师培训用书”之一，阐述了幼儿教师如何开展适合自身需要的教育科学研究。包括选择研究问题、开展课题研究，并重点介绍了常用的教育观察法、调查研究法、教学案例研究法、行动研究法、园本教研等教研方法，对一线幼儿教师开展教研工作具有重要指导价值。

国外幼儿教育考察

本书为“全国幼儿教师培训用书”系列之一，由华南师范大学教育科学学院教授 、博导，幼儿教育专家袁爱玲及其团队编著。书中介绍与分析了国外学前教育理论与实践信息，包括国外著名的幼儿园课程、国外对幼儿学习的研究、国外幼儿园环境的创设、国外优秀幼儿教师专业标准及其专业成长、国外幼儿园的家园合作五大部分，以供国内幼儿教师参考借鉴...

山野的荧光西部乡村女校长手记

这一片贫瘠的土地养育了我和我的父老乡亲，养育了我们这群西北人、黄土高原人。我能够有一工作，都是祖祖辈辈没有想过的事，何况我是光荣的人民教师呢！想一想，心里总是很踏实、很知足。将近19年了，在家乡四龙，我和众多同伴一起，守着四龙的孩子，守着我们的学校，守着我们平凡的岗位。在中国广阔的农村，和我们一样的人群很多很多，所以自觉太过平常，就和一片叶一棵草没什么区别，哪里还想把卑微的自己和自己所做的细小之事当做写作的题材呢？ 　　然而俗

有效评课的策略与方法

本书围绕课堂教学评议，系统阐述了其意义及原则，并系统分析了其理论背景，针对性地提出了策略和方法，并附有极具代表性的课堂教学评议的经典案例。...

科普阅读与思维训练

苹果只是用来吃的吗？ 　　――读《科普阅读与思维训练》有感 　　1666年的一天，一位23岁的黄头发青年坐在一棵树下惬意地看书，被掉下来的红果子温柔地砸到了。他没有把熟透的果子吃掉，而是端详着果子，展开了思考。传说，正是这只熟透的苹果催生了万有引力定律。虽然牛顿在这之后的50多年生命里，从未说过自己的科研成果跟苹果有什么关系，但是作为剑桥大学圣三一学院三年级的学生，他该有足够的科学素养，从自然现象中发现研究课题。 　　不知道砸中牛顿

新书--少先队活动课程教师指导手册:二年级

《少先队活动课程教师指导手册：二年级》针对二年级学生的年龄特点和学情，依据海淀区少先队活动课程实施的具体情况和实际需求组织编写，全面呈现海淀区少先队活动课程的课程设置、课程要求、活动形式等内容，为学校和教师提供了丰富的课程资源、可供借鉴的活动形式和完整生动的活动过程，对学校和教师开设实施少先队活动课程具有积极意义...

起始年级班主任带班策略

本书面向中小学班级管理和学生管理的实践，结合小学一年级、初中一年级、高中一年级班主任工作的实际需求，通过对北京市中小学班主任工作的经典案例分析，总结整理了起始年级班主任工作的基本策略。本书为各级教育行政部门组织中小学班主任培训工作提供了最佳教学资源，也是从事班主任工作的教师不可缺少的专业工具书...

公民常识教育研究报告:初中卷

《公民常识教育研究报告(初中卷)》在对《公民常识读本（初中版）》教学实践调查数据进行分析、比对之后，围绕公民身份、公民权利、公民义务、公民意识、公民行为，从性别、年龄、居住地、是否开设公民常识课等方面对信阳市平桥区初中生公民教育实施前后的状况进行了客观描述和系统分析。本书在一定程度上深化和拓展了初中生公民教育的研究，同时也对更大范围内的初中生公民教育实践具有启示和参考价值...

幼儿园教师方案写作指导

幼儿园教师教案写作是教师必须具备的基本功之一。《幼儿园教师文案写作指导(幼儿园教师教学案头工作必备)》(作者毛曙阳)针对幼儿园教师如何提高教育教学案头工作的效益，提高写作的水平，提出了科学而具体的指导意见。主要内容有教学活动方案写作、工作计划写作、观察记录写作等，该书能有效提高教师的专业化水平...

幼儿园语言活动创新设计

“创新”是本书的立足点，“丰富的创新方法和活动案例”是本书的内容特色。旧内容新设计，新内容巧设计，使本书既能帮助新手幼儿教师上好语言活动课，又能帮助经验丰富的教师上好语言活动公开课...

[语文卷]-现在.我们这样做教师

本书为《现在，我们这样做教师》丛书之一册，阐述了语文教师专业成长的基本要则和核心素养，同时附有大量生动的角度各异的叙事和案例，对语文教师专业成长富有启发和帮助...

这些年我们一起琢磨过的课-初中思想品德

本书汇集了众多一线优秀教师“磨”课精华，摒弃了单纯以比赛成绩为唯一价值追求的“磨”课。在“磨”课过程中，教师科学设置教学流程、合理筛选教学资源、积极营造教学氛围、有效达成教学目标等，并对某一课题进行反复试教，这种立足于提升教师专业素养的“磨”课，是值得提倡的教研活动方式...

陈鹤琴教育思想读本:第二辑:儿童语言教育

《儿童语言教育(陈鹤琴教育思想读本)》整合了陈鹤琴先生关于幼儿园语言教育的作品，从幼稚园语言教育原则、幼稚园语言教学法、幼稚园教学单元、儿童语言教材四方面方面，从理论到实践，深入浅出地展示了陈鹤琴先生关于幼儿语言教育的论著。读者读起来就会条理清楚，达到大众化、普及化的目的...

高效学习-帮助中学生赢高分

你是一位因自己的学习成绩而苦恼的中学生吗？ 　　你是一位为孩子的学习成绩而担忧的家长吗？ 　　你是一位为学生的学习成绩而焦急的年轻教师吗？ 　　提升成绩，没有你想象的那么难！名校名师与你共同分享改进学习方法，清除学习障碍，快速提高学习成绩的奥秘。...

创意.相识

在上海市中小学校本课程如火如荼开展的大环境下，创新能力的培养也逐步被提上日常工作。本书的作者叶品元老师在杨浦区教育局及上海理工大学附属中学领导的大力支持下，创新课程五年如一日，在师生中均产生了极其良好的效果，在市校本课程推广活动中好评如潮。本书就是叶老师的心血之作...

幼儿教师的家长工作技巧

分类建议：中小学教辅 教师用书 幼儿园/学前教育 　　本书为幼儿教师“国培计划”专家、河北省特级教师张春炬组织编写。全书紧扣幼儿教师的工作实际，能较好地提高其家长工作技巧，是一本可读性和实践指导性俱佳的著作...

班级团体心理辅导的设计与操作

《班级团体心理辅导的设计与操作/名师工程教育心理系列》编著者胡朝兵、张兴瑜。 本书对班级团体心理辅导的概念与类型、特点与功能、目标与原则等进行概述，对其理论基础进行详细阐释，对其影响因素进行具体分析，对班级团体心理辅导技术进行逐一讲解。特别是班级团体心理辅导的设计与操作、案例示范、研究设计等，对于心理学专业学生、心理咨询师、心理健康教育教师、班主任及科任教师、教育管理工作者等都具有重要的指导意义...

非洲南部学生成绩的比较-教育展望专栏-国际比较教育-164

本书包括“编者按”、“专栏”两个部分，内容围绕“南部非洲学生成绩的比较”具体展开，如“理解并比较南部非洲的学生学习”、“博茨瓦纳和南非教育政策变革的境脉”、“南非和博茨瓦纳的教师劳动力市场的比较分析”等...

主体教育的大道之道

《主体教育的大道之道》讲述薪火相传，继往开来。如果说，老一辈的大道人在老校长姚文俊的带领下，使得人民大道小学成为“主体教育”的发源地，那么，如今的大道人在深化“主体教育”实验研究的道路上，又进行了怎样的探索呢？相信读过这本书，读者会从中找到自己的答案。他们从“管理之道””教研之窗”“活动之旅”“家教之光”四个方面概括总结了管理、教师、学生、家长的活动经验...

教师口语学

本书包括三个大部分：基础篇、技能篇、职业篇。其中包括：语言，口语、口语表达于教师口语、普通话语音知识、普通话词语和语法的规范运用、普通话水平测试等内容...

幼师学校教材:幼儿文学(修订本)

教师品质修养

小学语文卷-说课实战训练教程

教师写教师看教师用书--初中教学经典细节及对策

经典细节及对策 　　观察不到学生细节的教育是目中无人的教育；不善于捕捉学生细节的教育是缺乏技巧的教育：记忆中不存储学生细节的教育是缺少真爱的教育。总之没有细节的教育是粗糙的、不完美的教育!没有细节的教育是行之不远的、僵化的教育，那么，什么是细节?怎样做到细节?本书将告诉你答案。这本书从教育学和心理学角度出发，既有科学系统的理论知识，也有丰富翔实的教学案例，必将为您的教学带去切实有效的帮助...

新课程中学物理教材教法与实验-(第三版)

本书是在1990年出版的全国高等师范专科学校规划教材《中学物理教材教法与实验》的基础上，根据新课改精神再次改写而成的。本书分八章：1.新时期中学物理教师的基本素质；2.物理课程的基本理论；3.中学物理教与学的方法；4.中学物理实验教学的基本理论与技能训练；5.中学物理教学基本技能与现代信息技术的运用；6.中学物理教学设计7.中学物理教学反思与评价；8.中学物理教学研究。本书内容新颖，重点突出，目的明确，贴近当今中学物理教学实际，有利于

教师用书---教育现象大观察

《教育现象大观察》共分为六章：第一章作为总述内容，对教育现象做了总体的理论概括，使大家在认识教育现象中学会分析研究以及如何观察、反思。第二章主要讲述教育的均衡发展现象，强调了时代需要均衡教育，面对教育均衡发展中存在的问题我们要分析方法和对策已达到均衡教育的发展。第三章讲的是我国的教育改革现象，在教育改革的发展历程中主要对“人本教育”、“民主管理”、“素质教育”进行了分析论述，突出了我国学校教育的跨越式发展特征。第四章讲述的是我国

高职院校教师能力建设与管理

本书以高等职业技术院校教师为研究对象，结合高等职业教育发展现状和地方经济发展对高等职业教育教师能力的要求，在高职院校教师能力及其结构特征和能力建设及管理制度设计等方面，从不同角度进行阐释和论证...

综合文科

《综合文科》主要内容：面临21世纪人才和职业岗位的激烈竞争，中等职业学校学生仅靠熟练的专业技术能力是不够的，必须同时具备一定的人文素养，成为一个全面的、和谐发展的人。《综合文科》正是根据第三次全国教育工作会议精神，按照教育部《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》的原则要求，在调查、分析、论证中等职业教育人文科学教育现状和需要的基础上编写而成的。全书分为10个专题，分别介绍了宇宙探索、地球家园、近现代战争、国际格局、可持

陈鹤琴教育箴言

陈鹤琴教育思想，是一座宝库。书中，闪烁着陈鹤琴教育思想的精妙火花，从教学体验到教育理念，从看待孩子到体察教师，从管理班级到自省自查...... 本书既可以作为提高教育素养的案头读本，也可作为教师手边的写作参考书，值得细细品读。

小学语文文本解读-(上)

文本解读，可以说，在很大程度上是小学语文课堂的亮点之一。闫学老师在课堂教学实践的基础上，综合现行各版本进行比较性文本解读，相信对每位教师都会有启发...

幼儿园活动设计与经典案例

幼儿园课程在一线教学中如何实施？幼儿园教师每日的工作如何开展？ 本书从四个方面——游戏及区域活动、领域教学活动、课程实施与指导、生活与环境展开阐述，每篇文章以“设计指导+案例分析+延伸与讨论”为构造，语言轻松，结构清晰，实践操作性强，强调教师的参与性，是一本为幼儿园教师度身定做的培训用书！...