中学生历史剧的创作与表演

本书分为: 理论研究透视 ; 经典剧作家与剧本资料汇编 ; 学生改编历史剧剧本精选 ; 学生原创历史剧剧本精选等板块...

微班会创意设计与实施

10个实施技巧 11个教育主题 55个典型案例，李镇西、迟希新、丁如许、陈宇倾情推荐。 专业有效：知名班主任秦望携团队倾力打造，针对主题班会耗时长、设计难、效果不如意等问题，研发短、平、快解决问题的微班会课程，使一线班主任更灵活有效地实施德育。 有料实用：兼顾技巧点拨与典型案例剖析，既授之以鱼，也授之以渔，好学好用。 主题多样：基于班主任工作实际，按11个教育主题精选55个典型案例，满足一线班主任的不同德育需求。 范例示典型：所选案

【九义】义务教育化学课程标准(2022年版)

课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议等的教学指导性文件，规定了国家对不同阶段的学生在课程内容、学业质量、核心素养发展等方面的基本要求，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育化学课程标准（2021年版）》是对《义务教育化学课程标准（2011年版）》的修订，是新时期全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的

普通高中数学课程分析与实施策略

为了帮助广大教师和教育管理工作g-更好地理解高中新课程改革的理念，把握课程标准，用好教材，克服因高中新课程改革而产生的畏难情绪、困惑与茫然，更好地实现高中新课程改革的预期目标，我们在充分借鉴高中新课程改革先进省区成功经验的基础上，邀请国内一流的专家、国家课程标准研制组负责

中国基础教育改革报告:区域研究2007(2008/8)

本书是2007《中国基础教育改革报告》，书中具体收录了：《我国基础教育区域均衡发展的问题与反思》、《广西民族文化与基础教育改革研究》、《西部民族地区教师培训现场观感》、《中部崛起背景下山西贫困地区农村基础教育改革与发展》等文章。...

网学天下---小学教育创新在网上

《网学天下:小学教育创新在网上》由人民教育出版社出版...

黄河清:中学数学问题导学教学策略

世界教育思想地图-50位现当代教育思想大师探访

本书荟萃了从亚历山大·尼尔至今50位世界级教育思想巨擘的主要思想。从皮亚杰的发生认识论、维果茨基的文化—历史理论、布鲁纳的结构主义，加德纳的多元智能一直到诺丁斯的关怀教育思想等等，现当代世界教育思想的发展脉络清晰、准确而完整。 在认真借鉴英语世界同类著作的基础上，本书既有思想评介，又有论著摘录，无论教育研究人员还是一线教育工作者，均可非常便捷而精准地从中获得思想大师们的生动启迪，加深对当代教育发展特质的深切理解，是教育、教研、教学

节庆活动

本书分为传统节日、现代节日、幼儿园节日。主要内容包括：欢欢喜喜闹元宵；忆往昔·清明；端午佳节到，粽子清香飘等...

法国国民教育的组织与管理-(第8版)

本书全面系统的向读者展示了法国国民教育制度、教育的组织和管理的整体情况，分为三部分：第一部分详细介绍了法国中央、学区和省三层次的教育行政、管理、咨询等其他涉及教育、科研的公立机构；第二部分介绍了公立教育权力分散和下放的情况等；第三部分论述了近年来法国国...

知识匮乏:缩小美国儿童令人震惊的教育差距

本书尖锐地指出美国整个国家的教育，尤其是阅读教育，由于缺乏明确的教学课程和教学内容知识，而导致学生阅读能力不高，影响着学生今后人生中的经济收益，不利于美国民主社会共同理想的实现。书中分析了美国儿童出现知识匮乏问题的原因，详细讨论了美国学校阅读教育的问题，提出应高效利用学校时间，有效运用考试，以提高学生的阅读能力，缩小差距，达到公平的教育目标...

魅力菜单:作业规划的艺术

本书充分地体现了课改精神、创新意识。主要内容包括: 思考 —— 作业大作、积累 —— 枯旅不枯、阅读 —— 苦旅不苦、写作 —— 酷旅耍酷、协同 —— 同旅心同、跨界 —— 界无边界...

名师备课新思维:数学卷

刘可钦、林良富、华应龙、夏青峰等著名特级教师从有效备课创新备课特色备课三个方面，为中小学数学教师展现使课堂效益zui大化的、富于创造性的、个性化十足的精品课程与精品教案，提供可学好用的文本案例，助力广大教师获得带得走的能力，促进广大教师提升专业素养和教学水平。 推荐文章： 《备课预约出的精彩》（刘可钦）P3 《隐形备课：课堂生成中展开二度教学设计》（刘正松）P106 《从一课谈我的备课观》（华应龙）P133 《备课是有技巧地预设框

义务教育阶段 学业标准与评价 小学语文

这套“义务教育阶段学业标准与评价丛书”的出版，为中小学各学科依据国家课程标准提升教学质量提供了重要的参照标准，也为“中国学生核心素养”在学科教学实践中的落实提供了可见的载体与现实的途径。　　这套丛书是北京市教育委员会委托项目“首都义务教育阶段学生学业标准的研究”的重要研究成果。此项研究的重要理念之一，是始终强调义务教育阶段学科学生学业标准是在新课程理念的指导下，对课程标准内涵的不断丰富；强调研制学业标准的目的在于改善和提高教师日常教学

审思与重建-中小学学生学习行为研究

本书基于对当代教学研究最新进展和发展趋势的整体把握和透视，指出当代教学研究已呈现出关注学习行为的重大转向，并从理论层面和实践层面厘清学习行为研究的重要价值和意义：学习行为研究理应成为教学论研究的基础和重要组成部分；它有助于丰富对学习问题的认识，提升教学论研究的理论与实践品性，有助于缓解学生学习负担过重问题，提高学生学习生活质量，有助于引领课堂层面教与学关系的变革，建立学习中心课堂，真正实现课堂教学的转型...

幼儿园园长专业能力提升丛书-园长课程领导力的提升

刘峰峰、成勇主编的《为教育涂色——园长课程领导力的提升》梳理和总结了北京市众多幼儿园课程领导和管理的相关经验和成果，内容涵盖了幼儿园课程与教学的诸多内容，从幼儿园课程与教学的理论和实践出发对园长课程领导力的提升进行了全面的梳理，对幼儿园课程及课程领导力的相关知识和内容进行了解读，同时还适宜地增加了“资料链接”“小练习”“案例直击”等延伸阅读和练习材料，有助于读者获得多种形式的阅读体验...

促进认知发展的物理探究教学观研究

本书首先对国内外中学物理探究教学研究做了简明综述，然后从物理学科的自身特点出发，着力讨论了物理学以及中学生物理探究学习的认知建构特征，由此提出了“课堂情境下学生物理探究的认知发展模型”，进而构建了“促进认知发展的探究教学模型”，并对实施该探究教学模型的教学策略进行了探讨。最后，对“促进认知发展的探究教学模型”的实践研究做了介绍，还提供了相关的几个典型案例。 本书的核心思想是改变中学物理教学中普遍存在的形式化的线性归纳式探究教学设计，

我为教育而来

陶行知说：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。作为一个教师，在有限的教育生涯里，要怎样做才算不是徒然地活着？要怎样做才算让生命的内容丰富多彩？要怎样做才算活出了生命的境界？ 本书作者以30多年的教育经验，告诉广大教育工作者：教育是爱的事业，没有爱就没有教育，由于热爱而奉献，由于奉献而充实，由于充实而美丽；对学生要尊重，要解放，也要施压，要磨砺，要分数，也要能力；促进学生全面发展，培养学生的独立个性，始终是教育

前方是什么

本书为语文教育专家、杂文家吴非的教育随笔和教育评论集。作者将教学与生活中遇到的种种教育问题形诸笔端，通过犀利的文笔和一针见血的文字，唤醒人们对教育本真的认知。本书文笔老练，促人深思，以醒世人，充分展现了一位资深教师、教育专家对中国教育现状的真知灼见。他的眼光是教师的眼光，他的勇气是教师的勇气，他的力量是教师的力量...

怎样做文章

全书分五章, 分别阐述了意思的构成、文章的历史性、文章的构成、文章的体制、文章的材料...

情暖校园

闲暇出智慧学生是校园内流动的文化让教师成为焦点让师生拥有归属感，唯其如此，方能让情感温暖校园！...

致教育-不忘初心.让教育回家

不忘初心，让教育回家，就不能忘却当初选择教育与教师职业的理想信念，无论走得多远，都不能忘记走过的路；无论走到多么光辉的未来，都不能忘记为什么出发；无论他人怎样浮躁焦虑，我们都不要做教书匠，都要尽可能做一个卷不离手的读者、躬耕反思的思考者，孜孜不倦的诲人者；无论外界怎么喧嚣浮华，我们都要坚守职业的底线和道德的规范，用自己的言行来影响孩子的一生；无论世道怎样冷暖与沧桑，我们都能够执着坚守，求真向善，都能够宁静淡定，不易素心，都能够浅走低吟

关键读物-优秀教师的成长

教师发展丛书， 解开优秀教师的成长秘密，包括3册：《优秀教师的成长：关键人物》《优秀教师的成长：关键事件》《优秀教师的成长：关键读物》。 适合中小学幼儿教师、校长培训与阅读。...

小学语文部编教材文本解读及学习设计:上册:二年级

本书根据小学语文部编教材编写, 分为八个单元, 每个单元的主要内容包括“文本解读”“学习目标”“核心内容”“学习设计”四个部分, 既注重对教材文本进行教学角度的分析和评价, 又强调每篇课文教学的学习目标和核心内容, 更着重对每篇课文进行系统的学习设计。该书内容详尽, 实用性强, 对小学低年级语文教师的教学大有裨益, 是一本不可多得的小学语文教学指导书...

泛在阅读思与行

纵观人类前行的历史，每一次技术革命都给社会注入了新的活力，推动着社会的进步，颠覆着已有的生存方式，改变着人类的生活8方式。当代的信息化革命又一次将人类推向了一个巅峰。在这个巅峰上，每一个人都能深切地感受到科技进步所带来的喜悦与不安。　　毫无疑问，我们正身处一个因为科学技术革命所引发的剧变的时代！　　在这个时代，信息技术为人类构筑起了一个“另类”的生存世界！虚拟世界与真实世界的交织，不断地颠覆着传统的观念，冲击着人们的思想情感！信息载体

课堂里走出教育家

王春易/闫存林/周志英/王笃年/贺千红/曹叔德 史建筑/侯敏华/潘国双/李亮/邢凤玉 他们从课堂里走来，向你倾诉他们在学校变革和职业成长中的 困惑、挣扎、蜕变与收获。 演讲、访谈、答问，原汁原味呈现。 崔永元全程主持，

化学教学互动理论与运用

本书是嘉定教育双名工程成果集之一。对中学化学教学互动策略进行了系统地研究, 并配以详实的案例加以阐述。内容包括: 教学互动概述 ; 化学教学互动的理论研究 ; 化学教学互动现状调查 ; 化学教学中师生互动策略等...

高品质心育课堂

本书共分为六个专题, 分别为综述: 学校文化与高品质心育课堂、语文学科心育课堂解读、数学学科心育课堂解读、英语学科心育课堂解读、理化生学科心育课堂解读、政史地学科心育课堂解读...

义务教育英语课程标准-2011年版

义务教育各学科课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，体现了国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定了各门课程的性质、目标、内容、框架及教学和评价建议。2005年，义务教育各学科课程标准实验稿颁布，标志着中国基础教育课程新一轮改革正式启动。经过十年的实践探索，课程改革取得显著成效，构建了有中国特色、反映时代精神、体现素质教育理念的基础教育课程体系。随着基础教

有目地领导-幼儿保教管理工作中的情绪智力

《有目的地领导：幼儿保教管理工作中的情绪智力》是*本把情商的原理和实践贯穿于幼儿保育和教育管理之中的领导学教材。本书覆盖了当代幼儿保育和教育管理的所有主题，从人力资源管理、财务管理到市场营销以及组织发展的各个阶段；系统论述了运营一家幼儿园或早教机构的全过程及其关键成功要素和可能遇到的重大风险问题。本书每一章都以一个生动的案例为切入点，依托于作者在该领域四十余年的研究和经验，以*人称的叙述方式，将理论与各种实用策略娓娓道来，对行业从业者

中外小学母语 --课程标准比较研究

本书共分为十三章, 内容包括: 中国小学母语课程标准发展及概观、中国与美国小学母语课程标准比较、中国与英国小学母语课程标准比较、中国与澳大利亚小学母语课程标准比较、中国与日本小学母语课程标准比较等...

核心素养引领下的课堂教学革新

学生的核心素养是指适应学生个人终身发展和社会发展的必备品德和关键能力，把核心素养落实到学校的教学中去，这是当前教学改革的最重要的核心任务。由于核心素养必须在课程建设和教学模式两个方面去落实，二者相辅相成缺一不可，因此，本书从四个专题指导教师在基于学生发展核心素养的前提下，转变观念，为教师改革课堂教学提供抓手与方法...

重构.学校文化

一所学校短期发展看其课程，长期发展看其文化。本书回答了怎样办好一所学校，什么学校是一所好学校的问题。...

课程设计的诊断与优化/陈承欢

本专著所说的课程设计是指课程整体设计。课程整体设计是针对一门课程而言的，解决的是怎样才能上好一门课程的问题。课程的“整体设计”是按照现代职业教育思想和先进教学理念提出的一个教学改革概念。按照系统理论，从单元“联系”的角度对课程教学的设计进行整体优化。每门课程都需要诊断与改进，都有优化提高的空间。本专著将课程的诊断、培训、改进三者有机结合，探索与实施课程设计诊断与优化的全过程，为改进、优化课程设计提供行之有效的方法，为职业院校教师教学能

《3-6岁儿童学习与发展指南《3-6岁儿童学习与发展指南》课程幼儿成长档案大班.上

本书遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》“学习与发展目标”中注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，珍视幼儿生活和游戏的独优惠，充分尊重和保护儿童的好奇心和学习兴趣，优选限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，拒绝“拔苗助长”式的超前教育和强化训练...

阅读改变孩子的人生

★1. 阅读，是故事的起点，也是孩子终身受用的能力，更是改变孩子人生的支点。 ★2. 台湾阅读推广卓有成效的杨志朗老师，教孩子如何爱上阅读以及阅读的方法、技巧。 ★3. 这是一本指导孩子如何爱上阅读以及如何阅读的书。 ★4. 适合中国孩子的语文课，多位教育人士推荐。 ★5. 真正的语文课，是让孩子学到东西，在考试结束之后仍然对人生有着重要的价值，把本该属于孩子的文化知识、灵动思考、情怀思绪，从教科书与试卷中释放出来。 ★6. 广泛阅读

真光心语爱的10种写法

爱即真光，真光即爱。这是对真光文化最生动直观地诠释。文化是人们的生存方式，创建一种“爱即真光，真光即爱”的文化，建立归属感，营造师生的精神家园，是真光人共同的奋斗目标。早在2l世纪伊始，真光中学就主张以“文化”推进素质教育，以锐意姿势改造传统课堂。　　当前，真光中学校园正在营造顺应教育规律、激发内在活力的校园文化，并将这种文化内化到师生的言行中，不断传承下去。无论是行的文化、爱的文化，还是创造文化、岭南文化，只有文化才是激活真光的未来

走进广州好教育丛书.好学校系列-弘毅 日新-全人教育路上的朝天小学

《走进广州好教育丛书·好学校系列：弘毅 日新（全人教育路上的朝天小学）》以朝天小学的学校精神——弘毅日新为主线，展示了朝天小学这所具有一百五十多年历史的名校在继承中不断创新发展的教育方向和愿景，呈现出学校在“全人教育”特色之路上的探索、实践和发展。　　《走进广州好教育丛书·好学校系列：弘毅 日新（全人教育路上的朝天小学）》从学校的历史沿革、办学理念、管理措施、教师队伍建设、未来发展五个方面，细腻地描述了学校教育教学过程中的点滴岁月，全

学校标准及问责

美国的学校教育一直是教育的热点问题。本书主要从以下几个方面展开：讨论了一个分析的教学方式，一个清晰的教学作风，以及美国课程的概念，课程规划与发展指导过程，课程效能，教学设计和目标等等。这为教师和各类学生提供了有益的资料。也探讨了当前各类教育在课程教学中的反映，各种教学方式在教学中的影响。这都是教育学者很关注和热烈探讨的问题...

走进广州好教育丛书.好教师系列-彩云追月-游彩云与她的互动教学

《彩云追月(游彩云与她的互动教学)》作者游彩云以“互动”为关键词，把互动渗透于生命成长的方方面面。在互动中，她走进丰富的世界，带着师长、亲人、朋友、学生的爱，追逐着成为一名教师的梦想；在互动中，她进入教书育人的神圣殿堂，把爱心赋予一颗颗纯真的心灵；在互动中，她探索着教育教学的规律，一个个策略的建构、一个个方法的提炼，让语文课堂彰显生命的活力；在互动中，她带领身边的老师和孩子们进入汉语言文字构筑的美丽文本，触摸文字的温度，感受文字的魅力

学习性评价行动建议200条(小学版)

一套致力于帮助中小学一线教师提高课堂教学技能的系列读物...

为孩子铺设和美之路-沙湾镇中心小学的教育实践探索

谢锦棠、温玉婵、麦志亮、黄小平编著的《为孩子铺设和美之路(沙湾镇中心小学的教育实践探索)》以沙湾镇中心小学的“和美”教育理念为主线，在尚美——观美——悟美——创美——传美的逻辑线下，全面介绍了学校的悠久历史、校园环境、师生风采、课程改革、德育活动、学校未来规划等内容，当中融入了大量一线的教学案例、师生的教育故事和精彩的图片。 翻开本书，你会走入一个原生态的教育大观园，这里有沙湾镇中心小学教师们朴素的教育情怀，有学生们爱学校爱学习

我的书屋 我的梦――农村少年儿童阅读活动征文作品集(中学卷)

《我的书屋 我的梦:农村少年儿童阅读活动征文作品集(中学卷)》内容包括了为中华之崛起而读书、书屋，悄悄地走进了我们的生活、小书屋，大梦想、书屋承载我的梦、梦·江湖、馨香书屋，精神家园、在知识的海洋中遨游、天津书屋有梦、找准人生的风向标、给我养分的农家书屋、穿越千年的时光、敬畏雍正、读《老人与海》有感、看一页书中的世界、自得读书乐等...

教师用书

生活哲理与教育教学——谈青年教师如何设计教学

《生活哲理与教育教学：谈青年教师如何设计教学》以青年教师如何做好教学设计为主线，主要介绍了如何由课标制订教学目标，如何开展教学活动、怎样进行教学评价三个方面的内容，采用理论与实践相结合的形式，用丰富的案例支撑教育理论。书中的案例和素材，全部来自于作者20多年来的教育实践以及对教育的思考，所用案例多为生活中的故事或哲理，希冀能将相对深奥的教育理论通俗易懂的讲清楚，让青年教师更易于理解和掌握...

课堂的魅力:小学数学活动设计与教学

本书主要内容包括: 数学活动的内涵及基本特征、数学活动的设计要点与教学关键、数学活动的教学关键、“经历型”活动的设计与数学、“体验型”活动的设计与教学等...

教学过程设计的价值取向与实践成效-课堂观察报告集

学生根据各自的研究兴趣，以合作小组的方式明确研究主题、建构考察提纲；考察的对象为首都师范大学附属小学五年级的课堂教学状况，以及课余活动与学校文化等。考察的方法主要有：课堂观察、问卷调查、访谈调查、实物分析等，考察的工具既有学生自编的观察提纲、问卷、访谈提纲，也有已经成型的工具，如弗兰德师生互动分析量表等。《教学过程设计的价值取向与实践成效：课堂观察报告集》共收集了17篇考察报告，收录了教育学专业13级、14级本科生，以及少量研究生的考

给校长的建议-修订版

本书是著名学校管理专家、咨询师郑杰关于学校管理的系统思考。全书从如何进入校长角色、如何形成领导风格、如何控制职业风险、如何面对工作压力、如何提高决策能力、如何创造性解决问题等方面给校长提供了41条建议。这些建议以作者自身经历和丰富的咨询案例为基础，既有案例支撑又有理论指导，中肯而务实。这是一部难得的中小学校长工作指导用书。...

语文教学的感悟、探索和实践

本书共分为四章, 第一章, 主要通过50年对人生思考、对工作体察的陈述 ; 第二章, 主要通过30年对教育探索、对语文教学功能感悟的陈述, 阐明自己所认知的语文学科应生发的教育功能 ; 第三章, 主要通过30年对语文教学躬亲实践的陈述, 阐明语文学科教学的规律与学生语文学习的...

教育创意与创新型国家建设重大问题研究

教育创新与创新型国家建设关系研究是全球教育的热点问题，对于我国推动教育创新，建设创新型国家具有重大的理论意义与实践意义。本书选取了独特的研究视角，以科学发展观为根本指导思想、以教育创新为抓手、以推动创新型国家建设为目标，对科学发展观、教育创新和创新型国家建设之间的关系进行了深入地研究与思考。该研究极为扎实，不仅富含大量的数据调查，开发了多种问卷量表，还有深入的个案分析，并对关键问题进行了翔实的理论研究、比较研究、对策研究和行动研究，研

亚里士多德

亚里士多德，古希腊哲学家，师承柏拉图，授业于亚历山大大帝。他和柏拉图、苏格拉底一起被誉为西方哲学的奠基者。亚里士多德丰富和发展了哲学的各个分支学科，对科学等做出了巨大的贡献，对人类产生了深远的影响。本书主要从思想传记、教育思想、著作的影响、亚里士多德在今天的意义四个方面对亚里士多德进行概述。...

麦加菲美国语文精选读本-(上下册)

在美国和西欧多个国家，这套专为孩子们编选的课外读物历经百年仍然畅销不衰，这套销量达1.8亿册。美国《出版商周刊》在为人类有史以来*畅销图书排座次时，将它排在第三位。美国媒体称它影响了美国五代人的心灵，凡是受过教育的人几乎都读过它。它对整个美利坚民族价值体系的传承有着不可磨灭的贡献。它用优美的文字和真挚的情感冲击着美国人的心灵，它强调勤奋、诚实、善良、慈悲、助人，以及对国家的忠诚等优良品德。 完美表达一个时代的文化