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教师用书

我为教育而来

作者：杨晓云

出版社：中国轻工业出版社出版时间：2017-06-01

开本： 32开 页数： 240

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

我为教育而来版权信息

ISBN：9787518414239
条形码：9787518414239 ; 978-7-5184-1423-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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教师用书

我为教育而来本书特色

本书共分五个专辑，专辑一教育是幸福的；专辑二有爱，教育就有温暖；专辑三走在研究的路上；专辑四管理之道；专辑五我离教育家有多远。本书作者从事教育工作多年，更是有长期的一线教师教学经历和作为校长管理学校的丰富经验。她认为一个教师从平凡到优秀，一个人从普通教师到校长，是因为教育事业是爱、是关注、是细心、是思考、是执着、是钻研、是享受，更是使命。“我就是为教育而来。”是作者的人生宣言，也是她人生经历的真实写照。

我为教育而来内容简介

陶行知说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”作为一个教师，在有限的教育生涯里，要怎样做才算不是徒然地活着？要怎样做才算让生命的内容丰富多彩？要怎样做才算活出了生命的境界？本书作者以30多年的教育经验，告诉广大教育工作者：教育是爱的事业，没有爱就没有教育，由于热爱而奉献，由于奉献而充实，由于充实而美丽；对学生要尊重，要解放，也要施压，要磨砺，要分数，也要能力；促进学生全面发展，培养学生的独立个性，始终是教育的真正目的；在教育之路上，我们要用爱与智慧走进孩子们的心灵，了解他们所需、理解他们所需、服务于他们所需，打动他们，感动他们，zui终达到教育的zui佳效果。

我为教育而来目录

专辑一教育是幸福的哲学家罗素认为，知识分子的使命，就是为人类找到自由之路与找到幸福之路。人人都会追求幸福，教育者是公认的知识分子。教育人的幸福必然与“教育”密不可分。作为扎根于基层教育已达22年的教育人，从自身切身体会来看，此生的幸福基于从事的教育事业。用心于教育、尽心于教育、收获于教育，职业的幸福感衍生出人生的幸福。我是一个燕窠教育与幸福成功需要一颗快乐的心来支撑以“爱”为航灯，引领从教之路上善若水，向美而生用微笑诠释你的幸福理想在行走中生成专辑二有爱，教育就有温暖每个孩子，都是妈妈的*爱；每个学生，都是我的*爱。面对这些纯洁得如同白纸一样的儿童，能够接受的，肯定不是办学理念，不是办学思想，也不是教育策略，而很可能就是那么一个母亲般的甜蜜的吻。能用我的真爱去教育引导一个个孩子成长，抑或在孩子的成长过程遭受到挫折或者被误解、被伤害时，能用真爱去抚平孩子有涟漪的心，也算是体味了为人师的一些意义了。心向阳，生温暖校长，您是一个好人我的吻，献给我的*爱你留守，我流泪生活在天使中，自己也成了天使爱是教育*有效的密码给学校大队长的两封信和孩子一起成长专辑三走在研究的路上 “如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”不论教育家还是名师抑或优秀教师，教育教学科学研究在其教育实践生涯中起到了不可或缺的作用。很大程度上，这种研究丰富了他们的教育内涵、改善了他们的行走方式、优化了他们的生命状态，帮助他们走上了事业的高峰。怎样培养小学中年级儿童的写作兴趣小学高年级语文重点句子教法研究培养学生创新思维与能力的五种方法运用多媒体教学，强化学生的情感体验 ——兼谈小学高年级语文阅读教学设计基于阅读教学，培养学生的语文素养如何提高农村儿童习作水平以“人文关怀”培养学生的“人文情怀” ——作文教学中培养学生核心素养的实践体验文似做人*重情 ——怎样引导学生写出真情实感专辑四管理之道如果说经费、教师、设备是办好学校的三大要素，教师则是其中*关键的要素。管理的本质是“人为为人”，即“以人为中心”。任何人类的自觉活动，都需要有一定的规则和秩序，用以维护和巩固某种有效的活动方式，防止单纯的偶然性和单纯任意性的干扰。“这种规则和秩序，正好是一种生产方式的社会固定的形式，因而，它是相对地摆脱了单纯的偶然性和单纯任意性的形式。”因而，对教师的管理，有制度、法理可依，以教育之理论指导教师是至关重要的。一个都没少你知道我在后悔吗晓理动情：教师管理之道加强学校文化建设，提升办学品位农村初级中学校长教学领导力的提升策略提升核心素质，争办优质学校专辑五我离教育家有多远教育家有什么特质？教育情怀、专业能力、学识涵养、实践经验……能否成为真正的教育家不得而知。行走在走向教育家的路上，怎么走，走向哪里，却完全可以由自己决定。心无旁骛地爱着我选择的教育事业，立足自己从事的教学研究工作岗位，敬畏专业，以心相许，重新启程，且行且思，一步步向教育家走近，走近。谨记：知行合一，口言之，身必行之。我就是为教育而来上德不德，是以有德我离教育家有多远位卑未敢忘忧国关于教育问题的断想我与感动教育后记

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我为教育而来作者简介

杨晚云，女， 1969年9月出生，中共党员，大学本科学历，中学高级教师。1987年7月参加教育工作，历任洞口县大水乡中心小学语文教师、洞口县竹市镇中心小学副校长；洞口县城关一校副校长；洞口县城关一校校长；现任洞口县教研室负责人。被评为全国优秀教师，全国师德先进个人，全国优秀校长；湖南省特级教师，湖南省十佳师德标兵，湖南省十佳女工标兵，湖南省名优校长；系北京奥运会火炬手。

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