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《语料库数据驱动的外壳名词研究》介绍了语料库研究方法，基于语言学科中西学者学术论文开展外壳名词研究，展望生成式人工智能对英文学术论文外壳名词的自动处理。本书首先介绍语料库分析技术，包括中西语言学者学术论文语料库的创建、外壳名词补足语型式的检索与提取、外壳名词搭配分析、外壳名词句干分析、外壳名词语义序列分析，以及语料库数据的量化分析方法，包括搭配构式分析、对应分析、多维尺度分析和行为特征分析。其次，在语料库原始数据和统计数据的驱动下，我
《和谐：替代性选择》是中华思想文化术语研究丛书之一。本书简述和谐概念，略及其他内容。从理论上讲，在不同情况下与不同领域里，和谐思想为了不同目标而得到进一步发展，因此就出现了九种不同的和谐模式，其中包括音乐模式、宇宙模式、化育模式、整合模式、交合模式、范导模式、辩证模式、容纳模式与情操模式。所有这些模式组成和谐理论或和谐说。从实践上讲，它们作为实质要素，依照各自功能与导向，跨越多个领域，从宇宙秩序到人伦关系尽在其中...
《汉字（英汉对照）》是外研社中国主题类产品，由著名语言学家冯志伟先生结合多年对外汉语汉字教学经验和研究成果，与詹宏伟博士共同精心撰稿。本书以中英对照的形式，主要讲解了汉字的源流、六书（象形字、指事字、会意字、形声字、转注字和假借字）、汉字的部件构成、汉字的笔画和笔顺规则等，旨在为海内外正在学习或准备学习汉字的学生们、教授汉字的老师们以及汉字研究者提供一本翔实、有趣的图书...
图书名称 ：国家哲学社会科学规划项目：汉英关系从句加工研究 书号 ：9787544669917 版次 ：1 出版时间 ：2024-01-01 作者 ：王慧莉, 著 开本 ：AX1...
该书作者叶念伦为翻译大家叶君健的儿子，他整理了其父亲留下的资料，回顾了当年对毛泽东诗词的翻译过程，这一过程包括了近百中外翻译大家的参与、激烈的讨论。内容上大致包括以下几个部分：第一章：毛泽东诗词中英文对照译本；第二章：中外专家部分原稿样件；第三章：毛泽东诗词翻译的来龙去脉 一．叶君健文；翻译毛主席诗词 二．叶君健的研究报告：《毛主席诗词在欧美文字中的十种译本》三．周恩来总理对毛泽东诗词翻译的关注；第四章：中外文苑译界泰斗对毛泽东诗词
《指数全球2024》分为三个部分，分别为指数方阵、指数中国和指数全球。第一部分指数方阵中，汇集了北外原创指数15个，从全球语言、全球文化、全球治理三个全球构建具有北外特色的指数话语体系，以北外指数伦理宣言公正、开放、科学为原则，基于学科特点，构建科学、合理的指标体系，结合定性分析和定量分析方法，开展各个维度的指数评价与分析。第二部分指数中国，从北外全球指数网1208个指数中筛选出33个头部指数，从国家实力及影响力、国家和政府治理能力、
图书名称 ：国家哲学社会科学规划项目：汉英非宾格性题元关系与句法实现对比研究 书号 ：9787544674225 版次 ：1 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：张达球, 著 开本 ：1...
本书是一本论文集，由14篇论文组成，从多个角度和跨学科的研究主题对凸显度在二语习得中的作用进行了深入探讨，极大地拓展了相关学术视野和研究思路。各篇论文结构清晰，对概念内涵的阐释直击本质，语言表达简洁明了，可谓清晰易懂...
《镜与灯：浪漫主义文论及批评传统》是“外国文学研究文库”系列中的一本。本书可谓经典中的经典，是后人研究浪漫主义诗论绕不过去的里程碑。作者从文学批评的历史纵深出发，将英国浪漫主义文学理论和批评置于西方文艺理论的浩瀚长河中进行全面的审视和总结，同时以18世纪美学和由康德等开创的德国思辨传统为参照，借助“镜”与“灯”这对意向性观念，第一次系统地阐述了“浪漫主义文论及批评传统”的发展轨迹...
当今社会对高水平英语口语人才的需求量日渐增大，然而传统的教学模式滞后于社会的需求，口语课程没有受到充分的重视。因此，改进传统的教学模式，提高大学生的英语交际能力势在必行。本书以培养大学生英语口语交际能力为目标，基于“输出驱动-输入促成假设”的理论，以听促说、听说一体，对有效提高大学英语听力能力和口语能力进行了理论和实践的深入探索。主要内容包括对二语习得理论流派的评述，“听”“说”能力的具体内涵和培养的理论问题，我国英语专业听说教学的现
本书稿由南京大学外国语学院教育部“长江特聘教授”、《当代外国文学》主编杨金才教授组织编写。杨教授分析了目前中国的外国文学研究因被外国文学理论裹挟而难免变得过于程式化，套用理论概念偏多，缺乏原创和生机活力的现状。为了理清当下构建中国特色外国文学史的思路，进一步推动新时代的外国文学研究，他提出立足于新时代的背景，审视当代外国文学理论，在文本细读基础上进行阐释，视角新颖，体现前沿性，力图彰显中国学术话语的特色...
坚持问题导向。教材以学习者为中心，针对学生的学习需求和语言水平，在内容上循序渐进，强调语料的思想性和适切性，选用符合正确价值导向和学生认知能力的真实听力和阅读文本；从通用到职场，创设大学生日常生活和社会职场交际情景，《新思维英语综合教程》的实用阅读、实用写作、项目探究以及《新思维英语听说教程》的情暴短对话、长对话和听说活动都反映了真实的职场情境；从输入到输出，将技能指导融入丰富多样的教学活动中，为学生的语言学习搭建支架。 坚持创
本书内容包括乌干达的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中乌教育交流等...
《课程思政视阈下的外语教学研究与实践探索》是由北京信息科技大学外国语学院牵头组织编写的一部论文集。该论文集分为课程思政、教学实践、督评促教、教研相长四个板块，收集了学院40余名教师的研究实践和教学成果。论文集中的各位作者均具有深厚的学术背景和丰富的教学经验。他们的论文不仅关注了外语课程中如何融入思想政治教育的问题，而且从不同角度深入探讨了如何培养学生的跨文化交流能力和爱国情怀等问题。可以说，本论文集主题聚焦，内容丰富，是来自教学一线教
《语言学话语分析教程》是一本更侧重于实际操作的教材。作者拉尔谢对复杂晦涩的话语理论和纷繁芜杂的话语流派进行了精简处理，把重点放在了对话语语言学研究方法的全面介绍。书中所展现的话语分析框架涉及篇章、话语和社会三个层面： （1）篇章层面涵括了篇章分析、对话分析和图像分析等多种分析路径； （2）话语层面指向跨篇章模式，其中包括论证模式、阐释模式、篇章模式、对话模式和视觉定型等； （3）社会层面涉及知识和权力分析，主要介绍如何在批判性视角下探
欢迎开启轻松而充实的批判性思维之旅！本书将带领大家理解思维规则、训练思维能力、规范思维过程，进而合理判断、明智行动。全书共分十二章，作者以日常生活为素材，详解论证方法，剖析思维谬误，详谈思考、演讲与写作，并讨论道德、法律与美学领域的思辨，还提供了丰富的习题，帮助读者一举掌握批判性思维的方法和应用...
本书不仅有批评方法的阐述，而且有实践应用的例证；每一章都始于对特定方法的介绍和界定，然后把该种方法运用于六本相同的作品，分别代表诗歌、戏剧、长篇小说和短篇小说等不同文类...
《形态学理论：生成语法的词结构导论》是“当代国外语言学与应用语言学文库（升级版）”中的一本，该系列以英文原文辅以中文导读的形式出版。本书是欧美许多大学语言学系形态学课程的主要读物，有广泛的影响，提供了形态学研究的必要的基础知识和广阔的背景知识，同时注重讲授前沿理论和方法，帮助学生了解理论发展方向和前沿动态，引导学生进入形态研究的前沿领域。本书兼具知识面的宽度和理论的深度，是一部比较理想的形态学教科书...
《小说文体论：英语小说的语言学入门（第二版）》是“当代国外语言学与应用语言学文库（升级版）”中的一本，该系列以英文原文辅以中文导读的形式出版。本书是文学文体学领域的代表作之一，从“文体”的定义和范畴入手，进而提出文体分析模式，并结合实例说明如何将语言学用于小说文体分析。本书还评介了自第一版面世之后，文体学领域的各种新发展。作者紧跟研究前沿，对第一版内容进行了修订。本书是国际文体学教学与研究界有影响力的经典教材和著作，产生了广泛而深远的
《贝宁文化教育研究》是"一带一路"国家文化教育大系中的一个分册，由总序、前言、正文、结语和参考文献四大部分组成。其中正文共十二章，包括贝宁国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中贝教育交流。本分册从不同方面和维度介绍了贝宁的教育发展历史、现状、教育政策、发展战略、相关法规、现存体系、治理模式以及师资队伍等，为了解贝宁的教育概况提供了窗口和视角，具有较强的学术性
社会语言学是研究语言与社会多方面关系的学科，它从社会科学的不同角度，诸如社会学、人类学、民族学、心理学、地理学和历史学等去考察语言。自20世纪60年代发端以来，社会语言学已经逐渐发展成为语言学研究中的一门重要学科，引发众多学者的关注和探究。 牛津社会语言学丛书 rdquo;由国际社会语言学研究的两位领军人物英国卡迪夫大学语言与交际研究中心的教授 Nicolas Coupland和Adam Jaworski（现在中国香港大学英语学院任教
《中华思想文化术语（第十二辑）：精装版》为"中华思想文化术语传播工程"的主要成果，收录了100条中华思想文化术语，以中英文双语的方式进行阐释。这些术语反映了中国传统文化特征和民族思维方式，体现了中国核心价值，编写者用易于口头表达、交流的简练语言客观准确地予以诠释，目的是在政府机构、社会组织、传播媒体等对外交往活动中，传播好中国声音，讲好中国故事，让世界更多了解中国国情、历史和文化。中华思想文化术语是中华优秀传统文化的思想精粹。准确表达
《国际教育行业发展报告（2022—2023）》以行业数据为主要内容，侧重行业及市场分析，服务国际教育实践者，国际化学校举办者。本书由中国教育学会国际教育分会和顶思国际教育研究院主编，从全行业数据、跨行业的数据对比、留学趋势数据（包含出国和来华留学）等方面进行行业总览分析；从政策、经济和技术等方面分析当前国际教育发展环境，再从国际教育热点城市等角度进行区域发展分析；同时结合全球胜任力的培养、全人教育课程创新等热点进行主题式探究，引出对国
本书中的“生态给养”理论作为一种“厚积薄发”的心理学理论，对主流的认知心理学提出了诸多的挑战，也打破了笛卡尔的二元论的束缚。其内涵当中有机体与环境的相互依存、相互促进、相互制约、互为一体的理念，以及其积极给养与消极给养共生共存的思想，与中国传统文化中讲究“天人合一”，人与自然环境的和谐统一也不谋而合。因此，在具有中国特色的外语教学环境中融入“生态给养”理论原则，指导外语教学更加契合...
图书名称：新文科语言服务学术文库：众包与在线协作翻译: 拓宽翻译学的边界出版时间：2024-05开本：16开ＩＳＢＮ：978-7-5446-8084-...
《英语教学新发展研究：教材、教学与测评》一书从教材、教学与测评几项核心要素切入，探究多元能力融合、教学评一体化以及技术赋能的理论与实践。全书由三部分组成，共十四章。第一部分为教材研究，第二部分为教学研究，第三部分为测评研究。新时代国家战略发展要求大力培养具有全球视野、通晓国际规则、熟练运用外语、精通中外谈判和沟通的国际化人才。国际化人才不仅要有扎实的语言能力，还应具备思辨能力、跨文化能力，具有中国情怀、国际视野和社会责任感。英语教学不
《中医文化关键词3》选取100个中医方面的关键词汇，主要涉及藏象、经络、病因病机和治则治法。每条术语的内容包含术语拼音、术语中文、术语英文、术语中文解释、术语英文解释、术语曾经译法（2000 年及之前的翻译）、术语现行译法（2000 年之后的翻译）、术语推荐译法、翻译说明以及引例。读者通过阅读术语词条，不仅能够了解术语的中文含义以及英文解释，还能够通过比较摘引的"曾经译法"和"现行译法"，结合"翻译说明"，了解中医术语翻译研究的发展变
本书第一章首先从后现代主义的概念切入，探讨后现代主义与后现代性，分析后现代主义文学的理论根源与特征。第二章到第五章是对后现代主义小说的原创研究，从元小说、媒介、传播、排比手法等不同角度对后现代主义小说文本进行解读。第六章建构了后现代文学伦理学批评，提出后现代西方伦理学的核心观念。第七章提出后人文主义文学批评，主张建构尊重自然、物种间相互依存的生态社会以及人与多元物种和谐共生的后人类社会...
目前，有关如何教学语块以及在语块习得过程中所采取的各种教学技巧的有效性研究却十分罕见。语块是由单词组成的连续或非连续的语串，具有一定的复杂性和易变性，这使语块习得比单个词汇的掌握更为困难，甚至有人提出词汇搭配类等程式化语言是语言学习的主要难题。也有研究发现由于缺乏自然语言环境，二语习得者往往不能识别语块，从而忽视语块。如此可见，如何解决二语教学中对语块的准确掌握和记忆已经成为研究者们积极探索和研究的问题。本书就是在这方面做一些尝试。主
本书基于对全国30所理工类高校8600余名师生的调查及需求分析，构建了中国理工科大学生学术英语泛在学习模式，并通过两轮教学实验验证了该模式在词汇、读写、听说等理工科学术英语教学常见课型中的有效性。书中提出的理工科学术英语能力构念、理工科学术英语动态评估模式、语料库运用于教学过程及营造泛在学习环境等理念可为教师开展学术英语教学活动提供切实指导...
《中国出版：追寻中华文明的字纸春秋》是“华夏文明之窗”系列教材之一。该教材具有极高的原创性，梳理了中华出版文明的成就与特征，传播了中国出版的史学文化，主要包括如下内容：1.出版文明的物质根基；2.中华文明与出版文明关系；3.中华出版文明的特点。通过对教材的学习，帮助热衷于出版的学习者初步实现用英语讲述和传播中国出版历程的目标，体现大学英语“工具性、人文性和专业性”的特点...
《语料库语言学群言集》是一本学术访谈录，书中辑录了对语言学界十四位知名研究者的访谈。每个访谈均涉及十个具体问题：前七个问题是所有访谈所共通的，后三个问题则更贴近每位受访学者的研究经历。在共通性问题中，受访学者将就“（语料的）代表性”、直觉的作用、语料库语言学的学科地位等进行探讨；在个性化问题中，受访学者将详细探讨语料库研究中所涉及的材料、方法以及如何将语料库应用于语言的理论研究与应用研究中去...
本书共分为论中国典籍英译和研究 ; 中国古典散文英译和研究 ; 中国古典诗歌英译和研究 ; 中国古典戏剧英译和研究 ; 杂录五部分, 其主要内容包括: 我和中国典籍英译 ; 为中国典籍英译呐喊等...
本书以词汇语义学为研究视角，以英语学习词典的语义网络信息处理为研究对象，从编者、用户、语义词典和呈现方式等四个不同视角剖析了当前英语学习词典语义网络信息处理现状，并在基础上构建了"多维语义网络处理模式"（MSNTM），再进一步分析了该模式在二语词汇习得、英语学习词典使用、英语学习词典编纂等方面的启示和应用。本研究发现：靠前英汉学习词典在语义网络信息呈现方面存在信息量偏少和方式单一等不足；多维语义网络处理模式涵盖语义关系、词典结构、呈现
本书分为论文和随笔上、下两编, 主要内容包括从音系研究看语言的共性与任意性 ; 韵律语法与语体语法的机制及其之间的相关原理 ; 对外汉语教学语法再思考 ; 北京话甚低语调及其功能 —— 兼论语气词“啊”“吧”的性 实取...
国际认知语言学经典论丛由国际认知语言学研究领域的理论先驱和权威专家编撰而成。丛书每册都聚焦认知语言学研究领域的一个主题，收录一位专家*代表性的文章，集结成册，每册均反映了作者的思索过程和研究轨迹，呈现其学术生涯中的精彩片段。读者从中可探究认知语言学基本思想和重要观点的源与流，更好地了解这一学科的发展历程。...
本研究以史为线，系统地梳理西方传统互文思想和现代西方互文理论资源，分类归纳其文学和语言学研究成果，借以引入文学文本翻译的互文性研究视域，并针对国内外文学文本翻译互文研究现状，进而阐明英汉文学文本翻译的互文性理论研究和实践推广之价值。从英汉文学文本翻译的理解和表达的两个阶段，即从文本理解的阐释学角度和文本创作的语言学、文艺学、美学、文化学视域由表及里、逐步深入地展开文本翻译的互文性研究，采用跨学科、宏观与微观相结合的系统化研究方法，在英
本书首先要研究基础教育中的英语教育文化政治的形成基础和现实逻辑，这就需要以历史考察和逻辑分析的方式研究英语语言和英语教育的帝国主义思想和文化霸权表现。在发现问题的基础之上，借用相关的批判教育学和批判应用语言学的理论研究展开对我国基础教育阶段英语教育的实践分析。在发现问题和分析问题的基础之上，最后提出解决问题的可能途径，从文化政治的视域对我国基础教育阶段英语教育理论研究和实践发展的取向进行思考...
作为语言学的一个分支学科。语用学近几十年来发展迅速，而语用学在外语教学中的应用更是吸引了越来越多的研究者。陈新仁等著的《语用学与外语教学》结合中国语境下的外语教学实际，精心设计，力图阐释如何以语用学指导外语教学。全书共16章，分为理论篇、教学篇和研究篇3个部分。理论篇共4章，总体介绍语用学和它的语言观、习得观、教学观。教学篇共7章。分别从会话含意、言语行为、语用预设、话语标记语、语言礼貌、会话组织和语言模因的视角，阐述如何具体运用语用
本书收录了北京工商大学外国语学院三四十位教师在2016年度的论文，文章类型涉及了翻译理论研究、语音学研究、教学法探讨与教学习得、教学管理及实验教学的探索等，语种以英语为主，兼有法语、日语。这些作者中有教授、副教授、讲师，有博士、硕士、海归学者，他们都具有多年的教学经验，并且目前都工作在外语教学的靠前线。作者以自己的亲身体会结合经典理论形成了独特的文风和对实践有指导意义的观点...
《英语语言文化概览》不仅纵向剖析了不同时期英语语言的特点，而且横向探究了不同领域英语语言文化的特征及其发展(如法律、新闻)。全书在关注语言特点的同时十分注重语言与文化的相互作用，突出文化在语言变迁中的影响，以重要人物和重大事件为着眼点，串联起英语发展的历史。本书在具备很高的学术性和启发性的同时，又不乏可读性，趣味性和实用性...
语言学是比较之学，要通过比较来研究语言，比较法以找"异"为主：英语有词重音，汉语基本没有，但是有字的声调。中国人学说英语，要有英语腔，关键是轻重音的交替，外国人学说汉语，要有汉语腔，关键是声调和连读变调。《英汉语节奏类型对比研究》重点突出"节奏"，从对节奏的介绍着手，逐步介绍英汉音节结构、诗律节奏类型、重音类型、英语词重音与汉语词声调、音步类型、英汉语调等的对比研究，内容充实，是从事相关研究的学者一本不可多得的参考书。...
《词汇知识工作记忆与二语阅读理解的关联性研究（英文版）/LIGUISTICS语言学博士文库》基于阅读理解能力多成分观理论视域，聚焦词汇知识和工作记忆这两个重要的阅读能力成分，采用纸笔测试和反应时等实证研究方法，以中国外语语境下中级水平英语学习者为受试，考察这两个变量对阅读理解能力的单独作用及其交互性影响。《词汇知识、工作记忆与二语阅读理解的关联性研究（英文版）/LIGUISTICS语言学博士文库》揭示了二语阅读理解中词汇知识的多维
本书是外研社杯全国大学生英语辩论赛官方指定教材，也可以作为大学辩论课程教材，还可供有较高英文水平且对辩论感兴趣或者有志于加强逻辑思维训练的人士自学。 ...
《英语学习丛书：韦氏英语词典与现代英语语言学关系研究》所探讨的韦氏英语词典源于美国词典编纂家诺亚·韦伯斯特1828年出版的《美国英语词典》。《英语学习丛书：韦氏英语词典与现代英语语言学关系研究》以不同时期具有代表性的韦氏英语词典编纂原则为切入点，对韦氏英语词典的编纂与现代语言学发展的关系进行分析、探讨，从而揭示出韦氏英语词典发展与现代语言学发展是息息相关的。《英语学习丛书：韦氏英语词典与现代英语语言学关系研究》主要内容如下：诺亚·韦伯
本书不仅具有史料意义，而且能够帮助我们及时回顾、总结我国外语教育工作的经验与教训，从中发现问题，探索解决问题的新途径。对外语教师、外语教育研究者和决策者，以及相关专业的研究生具有很高的参考价值。...
本书精选了20篇论文, 从宏观和微观两个层面阐述了跨文化交际如何影响、引导和决定世界商务的方方面面, 并针对如何提高跨文化交际能力提出了中肯有效的建议...
《话语语用研究新进展—廖美珍学术论文自选集》收录了作者在篇章隐喻，语用学（目的原则）和法律语言学三个领域的*重要的学术论文，并附带介绍作者若干学术理念...
《语义相对论》试图提供一个自20世纪90年代以来创新性的表达论意义理论，即坚持语言意义是规范性的。前半部分阐释词汇意义、分析性、同义、指称、真值以及真值条件等概念，后半部分则聚焦于规范性表达式，更新并拓展其著名的表达论观点对这些意义问题的研究，并整合到前述意义普遍理论之中。此外，该书还提供了解决克里普克悖论的策略，展示了连接真值与信念的标准，探讨表达论与自然论的关系...
本书从重译内容的世俗化取向、重译规范的世俗化取向、重译形态的世俗化取向、重译主体的世俗化取向、重译评判的世俗化取向、文学译与文化译互构重译等方面，探讨了语言学上的重译世俗化现象...
中华思想文化术语是中华优秀传统文化的思想精粹。准确表达中华思想核心概念，推进中华思想文化术语传播，是维护文化主权、增强文化自信、促进文化交流的重要途径。党和国家领导人高度重视中华优秀传统文化传承。为进一步做好中华思想文化术语传播工作，经国务院批准，设立中华思想文化术语传播工程（以下简称工程），并建立了由教育部、国家语委作为召集单位，中央编译局、中国外文局、外交部、民政部、文化部、新闻出版广电总局、国务院新闻办、新华社、中国科学院、中国
专业性强。本书收录了崔希亮、李宇明、沈家煊、刘丹青等多位语言学领域的专家学者在北京市语言学会学术前沿论坛上所做的报告，是北京市语言学会学术前沿论坛的学术精华。 视角全面。书中内容涉及语言学的理论、视野、方法、语言政策与语言规划、语言教育、语言测试、汉语语言文字学等多个领域，颇为丰富。 关注前沿热点。书中讨论的问题都是学界当下*关注的问题，或是理论热点问题，或是社会焦点问题，理论思考和创新思维活跃。 本书适合语言学专业的本科生、研究生、
泰戈尔
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
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