幼儿园语言活动创新设计

“创新”是本书的立足点，“丰富的创新方法和活动案例”是本书的内容特色。旧内容新设计，新内容巧设计，使本书既能帮助新手幼儿教师上好语言活动课，又能帮助经验丰富的教师上好语言活动公开课...

我们二年级啦-薛瑞萍班级日志

《薛瑞萍班级日志》是当代中国教育史上甚至是中国母语教育史上第一套原生态的班级教育档案。它真正展现了严格意义上的教育教学是一个连续的过程，教学是一种师生共同经历、互相影响、共同成长的生命过程。 　　该套书树立了教育写作的一个范例。独特的言语方式，真诚、富有理性和趣味的生活和教学态度，独立思考和自由发声的个体精神使得这套书成为教育写作的一个范例。 　该套书的出版实现了教育原本应该有的无“藩篱”。它的读者不仅有教师，还有很多的家长。写给家

书声琅琅的三年级-薛瑞萍班级日志

《薛瑞萍班级日志》是当代中国教育史上甚至是中国母语教育史上第一套原生态的班级教育档案。它真正展现了严格意义上的教育教学是一个连续的过程，教学是一种师生共同经历、互相影响、共同成长的生命过程。 　　该套书树立了教育写作的一个范例。独特的言语方式，真诚、富有理性和趣味的生活和教学态度，独立思考和自由发声的个体精神使得这套书成为教育写作的一个范例。 　　该套书的出版实现了教育原本应该有的无“藩篱”。它的读者不仅有教师，还有很多的家长。

2011-中国教育研究新进展

《中国教育研究新进展(2011)》由郑金洲、程亮主编，本书主要对2011年中国教育研究取得的相关成果及其进展状况进行梳理和分析，涉及教育政策分析、义务教育均衡发展、学校变革、学校文化建设、课程理论与课程发展、课堂教学变革、道德教育、教师发展、高中教育改革、高考制度改革、教育评价等议题...

心理学智慧-有效处理学生问题的25个

孩子喜欢欺负同学怎么办？ 　　孩子夜不归宿怎么办？ 　　孩子有暴力倾向怎么办？ 　　孩子喜欢偷东西怎么办？ 　　孩子厌世有自杀倾向怎么办？ 　　孩子有早恋倾向怎么办？ 　　…… 　　作为一线教师，如果你也被这些问题困扰得焦头烂额、无计可施，本书可为你支招。25位富于一线教学经验的教师用自己的亲身经验告诉你有效处理学生上述问题的方法，如关注行为前事、选择性关注、巧用标签、延迟满足、找出情绪诱因等。25个心理学智慧，演绎转变“问

蔡元培教育名篇-悦读版

中国的教育要有中国的教育之根，中国的教师要有自己的灵魂。本书是节选的蔡元培1912任民元教育总长后到1937年之间发表在《民立报》、《教育杂志》、《东方杂志》等杂志上面的一系列关于教育、教学、读书、文化、宗教、科学等方面的文章，还有一部分是在教育会议上的开会词，在浦东中学的演说词，任北京大学校长的演说词等一些关于教育的演讲词，其中所张扬的“学术”与“自由”之思想，“独立”与“民主”之精神，对于我们今天的教育和文化仍有深远影响和现实意义

[语文卷]-现在.我们这样做教师

本书为《现在，我们这样做教师》丛书之一册，阐述了语文教师专业成长的基本要则和核心素养，同时附有大量生动的角度各异的叙事和案例，对语文教师专业成长富有启发和帮助...

透视英语教育发展

本书分为三个部分：透视英语课程发展、透视英语教学发展、透视英语学习者发展。 第一部分“透视英语课程发展”对语言教学观和教育观念的变化、英语课程的发展，以及英语教学手段和方法的变化进行了描述；第二部分“透视英语教学发展”描述了英语教材与教学过程的发展变化，也记叙了英语知识、技能与文化教学的历史轨迹；第三部分“透视英语学习者发展”对英语教师与学生的发展途径、评价方式的变化趋势以及素质教育的途径进行了描述。本书从历史发展的视角透视英语教育方

幼儿园区域活动-环境创设与活动设计方法

分类建议：中小学教辅 教师用书 幼儿园/学前教育 　　本书为广东省著名特级教师、知名幼儿园园长王微丽组织撰写，是深圳市莲花二村幼儿园多年探索区域教育中国化的智慧结晶。它是幼儿园开展区域活动的优秀指导书。全书采用彩色印刷，图片精美，可读性和实践指导性俱佳...

这些年我们一起琢磨过的课-初中思想品德

本书汇集了众多一线优秀教师“磨”课精华，摒弃了单纯以比赛成绩为唯一价值追求的“磨”课。在“磨”课过程中，教师科学设置教学流程、合理筛选教学资源、积极营造教学氛围、有效达成教学目标等，并对某一课题进行反复试教，这种立足于提升教师专业素养的“磨”课，是值得提倡的教研活动方式...

陈鹤琴教育思想读本:第二辑:儿童语言教育

《儿童语言教育(陈鹤琴教育思想读本)》整合了陈鹤琴先生关于幼儿园语言教育的作品，从幼稚园语言教育原则、幼稚园语言教学法、幼稚园教学单元、儿童语言教材四方面方面，从理论到实践，深入浅出地展示了陈鹤琴先生关于幼儿语言教育的论著。读者读起来就会条理清楚，达到大众化、普及化的目的...

陈鹤琴教育思想读本:第二辑:儿童音乐教育

《儿童音乐教育(附光盘陈鹤琴教育思想读本)》分为两部分：一部分是儿童的音乐教育；一部分是儿童音乐教材。前者集中陈鹤琴先生对于幼儿园、学校进行音乐教育的著述；后者选编上世纪三四十年代出版的《世界儿童歌曲》、《世界儿童节奏集》部分曲目。本书在原曲谱基础上特意增加简谱，为更多幼儿园、学校，以及广大家长在使用本书作为音乐教材时提供便利。此外，本书收录了由陈鹤琴等人翻译美国心理学家弗里曼于上世纪20年代初所著《小学各科心理学》中《音乐：知觉性的

高效学习-帮助中学生赢高分

你是一位因自己的学习成绩而苦恼的中学生吗？ 　　你是一位为孩子的学习成绩而担忧的家长吗？ 　　你是一位为学生的学习成绩而焦急的年轻教师吗？ 　　提升成绩，没有你想象的那么难！名校名师与你共同分享改进学习方法，清除学习障碍，快速提高学习成绩的奥秘。...

聚焦幼儿教师专业发展-从骨干到名师

2007年底，北京市教委借鉴基础教育启动了幼儿教师名师工作室项目，力图通过以主持人带动骨干教师同时确立基地园、组建幼儿教师培养工作室的方式，加快全市幼儿教师的专业成长、壮大骨干教师队伍，进而推动北京市幼儿教育的发展。 中国教育科学研究院（原名中央教育科学研究所）研究员刘占兰是其中一个工作室的主持人，本书系该工作室的研究成果，全书以“让名师成为火种”作为核心理念，用清晰的脉络、生动的实践和深度的理性思考，呈现了幼儿园骨干教师进一步实现专

创意.相识

在上海市中小学校本课程如火如荼开展的大环境下，创新能力的培养也逐步被提上日常工作。本书的作者叶品元老师在杨浦区教育局及上海理工大学附属中学领导的大力支持下，创新课程五年如一日，在师生中均产生了极其良好的效果，在市校本课程推广活动中好评如潮。本书就是叶老师的心血之作...

幼儿教师的家长工作技巧

分类建议：中小学教辅 教师用书 幼儿园/学前教育 　　本书为幼儿教师“国培计划”专家、河北省特级教师张春炬组织编写。全书紧扣幼儿教师的工作实际，能较好地提高其家长工作技巧，是一本可读性和实践指导性俱佳的著作...

幼儿园综合主题活动-设计技巧与优秀案例

分类建议：中小学教辅 教师用书 幼儿园/学前教育 　　本书是幼儿教师开展综合主题活动教学的优秀指导书。书中既详细阐述了幼儿园综合主题活动的设计技巧，还介绍了21个真实的活动方案，能达到“拿来即可用”的指导效果...

直击新课程学科教学疑难 初中英语

语言文化知识的渗透要以语言教学为本，在整个教学过程中尽可能我针挖掘相关的背景文化知识，并积极创设活动学生学会运用得体的语言进行交际，教师通过语言文化知识的渗透激发学生对语言学习的兴趣，并鼓励学生探索不同语言的奥妙或差异，最终让学生更准确深刻地了解语言，运用语言。

课堂中的逻辑味道——让理性引导教与学(逻辑思维能力提升与创新人才培养丛书)

本书是面向中小学教师，希望结合实际教学活动，向中小学教师普及一些逻辑方法的通俗读物。全书可概括为四个模块：关于发现和提出问题的逻辑方法；关于展开分析的逻辑方法；关于进行概括的逻辑方法；关于实现知识系统化的逻辑方法...

班级团体心理辅导的设计与操作

《班级团体心理辅导的设计与操作/名师工程教育心理系列》编著者胡朝兵、张兴瑜。 本书对班级团体心理辅导的概念与类型、特点与功能、目标与原则等进行概述，对其理论基础进行详细阐释，对其影响因素进行具体分析，对班级团体心理辅导技术进行逐一讲解。特别是班级团体心理辅导的设计与操作、案例示范、研究设计等，对于心理学专业学生、心理咨询师、心理健康教育教师、班主任及科任教师、教育管理工作者等都具有重要的指导意义...

做一个卓越的校长-陶继新对话名校长-2

本书系著名教育学者陶继新先生与全国20位名校长的对话录。它从不同的层面解剖了20位名校长持续发展的内在规则，展示了他们极具特色的思想、智慧与谋略等...

非洲南部学生成绩的比较-教育展望专栏-国际比较教育-164

本书包括“编者按”、“专栏”两个部分，内容围绕“南部非洲学生成绩的比较”具体展开，如“理解并比较南部非洲的学生学习”、“博茨瓦纳和南非教育政策变革的境脉”、“南非和博茨瓦纳的教师劳动力市场的比较分析”等...

走向幸福生活的教育

本书共分为七篇，主要内容包括：东林文化探源、东林文化的发展与创新、课堂教学生活化——构建幸福的课程文化、生活指导课程化——养成孩子好习惯等...

主体教育的大道之道

《主体教育的大道之道》讲述薪火相传，继往开来。如果说，老一辈的大道人在老校长姚文俊的带领下，使得人民大道小学成为“主体教育”的发源地，那么，如今的大道人在深化“主体教育”实验研究的道路上，又进行了怎样的探索呢？相信读过这本书，读者会从中找到自己的答案。他们从“管理之道””教研之窗”“活动之旅”“家教之光”四个方面概括总结了管理、教师、学生、家长的活动经验...

地理课程与教学研究:1979-2009

刘树凤主编的《地理课程与教学研究(1979-2009)》是《学科课程与教学研究三十年》文集之地理卷。全书包括三部分内容：第一部分是地理课程与教学研究三十年的文献综述，旨在对该学科三十余年在课程与教学研究方面取得的成绩和存在的问题进行全面的梳理和分析，并就该学科课程与教学研究发展趋势进行展望；第二部分集中呈现了改革开放三十余年地理学科课程与教学研究成果；第三部分是地理学科三十余年课程与教学研究的主要文献索引。 ...

任务驱动下的小学语文单元整体教学

以任务驱动单元教学的整体性、结构化，促学生学科核心素养的发展。本书是张海芳名师工作室在前期“为思维生长而教：小学语文单元整体教学”研究与实验成果的基础上，进一步对发展型语文学习任务群的深入思考与教学实践的系统实施成果...

幼儿健康发展学与玩新方案:主题活动教师用书(第二、四、六册)

本书由一切都在变、无处不在的网、田地里的农作物、快乐传递、奇妙的洞洞、海洋动物、神器的纸、建筑王国、有趣的沙世界、飞翔的梦想等内容构成，涵盖了多个主题活动...

俊采星驰:超常儿童培育指南

本书是中国科学技术大学人文素质教学研究部主任孔燕教授多年研究、实践和思考的成果。旨在帮助父母、老师和研究者判别资优儿童，正确的培育、教养资优儿童，以及帮助资优儿童成长为国家的顶尖人才。书中以年龄为线索，按照成长故事、学界观点、教养指南三个模块，穿插案例与故事，讲解资优教育的理论与实践，具有较强的针对性和指导性。可供关心儿童成长的父母、老师以及研究者阅读和参考...

幼儿音乐教育与活动指导(第3版)

本教材适用于高职高专的学前教育专业职前培养课程，为了适应学前教育新理念、新要求、新规范，双证融通、媒体融合等一系列前瞻性需求，作者团队对教材做了修订，修订后的内容结构为：从第一单元“走进幼儿音乐教育”开始，先帮助学生完整地感知幼儿音乐教育的全貌，再引导学生步步深入了解幼儿音乐教育活动设计与实施的要点和策略，分类讲述了幼儿歌唱、韵律、打击乐演奏、音乐欣赏等活动的特点与指导方法，简要介绍国外□□音乐教育经验以便学生吸收和借鉴，最后对幼儿音

指向关键能力提升的小学数学教学研究

小学数学的关键能力，是培育数学核心素养的重要内容，也是当前教学改革的热门话题。小学数学的关键能力，主要包括以下五个方面，即：运算能力、几何直观能力、推理能力、抽象能力、建模能力。本书通过对五个关键能力的解读，基于作者的自身教学实践，总结出在小学数学课堂培育关键能力的经验和路径；通过关键能力的培育，促进小学数学核心素养的落地；深化“双减”背景下的小学数学课堂教学改革，提高教学效率，提升学生的学习能力...

幼儿园综合教程 主题活动 中班上

本书设有“我是中班小朋友”“蔬菜大聚会”“丰收啦”“我们都是好朋友”“好邻居”“冬天里”六个主题和“中秋月儿圆”“病毒来了”两个备选主题...

基于核心素养下的合作学习在中小学英语教学中的研究

本书共五章，内容包括：英语核心素养及合作学习、英语合作学习的意义和问题、合作学习在小学英语教学中的应用、合作学习在初中英语口语中的应用、合作学习在高中英语学习中的应用...

幼儿园综合教程 主题活动 大班上

本书设有“标志的世界”“我是中国娃”“种子的秘密”“可爱的动物”“世界年，中国年”五个主题和“中国神话故事之旅”“神秘的天空”2个备选主题...

幼儿园综合课程 主题活动 小班上

本书设有“高高兴兴上幼儿园”“玩具大家玩”“我爱吃水果”“秋叶飘飘”“甜甜的新年”“天冷我不怕”六个主题和1个备选主题“有趣的洞洞”...

班主任带班宝典

本书分三章安排内容。第一章:奇思妙想促发展之带班之道。分享了工作实践中，积累的一些班级管理方法、妙招、金点子等。比如班主任如何让学生“向上而生”；教师怎样“说话”学生才能“听话”。第二章:情景交融正三观之主题班会。本篇章主要针对青春期容易出现的早恋问题，开展《莫让情感航船过早靠岸》；根据学生心理发展特点，组织《寻求破茧成蝶的密码》；依据近几年社会热点，组织厉行节约、责任与担当、致敬英雄等主题班会。第三章:异彩纷呈现收获之案例集锦。本章

幼儿园综合教程 主题活动 小班上

本书设有“高高兴兴上幼儿园”“玩具大家玩”“我爱吃水果”“秋叶飘飘”“甜甜的新年”“天冷我不怕”六个主题和1个备选主题“有趣的洞洞”...

幼儿园综合课程 主题活动 中班上

本书设有“我是中班小朋友”“蔬菜大聚会”“丰收啦”“我们都是好朋友”“好邻居”“冬天里”六个主题和“中秋月儿圆”“病毒来了”两个备选主题...

科学玩中学教师用书 大班(全三册)

本书根据上海市幼儿学习活动主题，精选经典的科学教育优秀教案，每个活动中有活动目标，活动准备，活动过程几大版块...

幼儿园音乐舞蹈游戏精品示范课(案例+视频) 中班(上)

幼儿舞蹈是指幼儿表演或表现幼儿生活的舞蹈，它是通过对音乐的感受，以协调的动作来表现美。幼儿把自己的情感通过舞蹈动作表现出来，不但在形式上创造了美，也在心灵中感受到了美。但幼儿舞蹈教育在很多地区没有受到足够的重视，很多人没有认识到幼儿舞蹈教育在幼儿时期的重要性，这就需要我们更加广泛地推广和普及，争取让每位幼儿都能接受舞蹈教育，发展幼儿肢体运动智能，挖掘音乐舞蹈潜能，将美的艺术融入到生活中，拥有快乐的童年。本书依据《幼儿园教育指导纲要（试

大夏书系·守住教育的底线和良心 ——中国著名班主任德育思想录(二)

本书由朱永新教授主编，汇集了16位名班主任的治班之道，其中既有做了60多年班主任、打破班主任最长历史记录的李庾南老师，也有出版多种班主任研究著作、堪称全国班主任工作研究领军人物的陈萍老师，还有在自己的教室里不断探索实现儿童的种种美好可能的“全人教育”提名奖获得者宋新菊……阅读本书，可以全面领略他们的班级管理智慧，他们是如何在“班主任”这个平凡的岗位上做到不平凡的，如何获得自己的“功夫秘籍”...

【教师用书】山东省幼儿园课程指导教师用书:小班下

本书分为我爱我家、大大小小、七彩乐园、快乐宝贝、玩玩乐、快乐一夏六个主题，每个主题涵盖基本教育教学活动建议表(周计划)、环境创设/生活活动/家园共育、教学活动、区域活动等内容...

小学语文单元教学研究与实践

本书将理论与实践相结合，破解一线语文教师基于核心素养进行单元教学的难题，结合具体教学案例阐释对语文学科核心素养的理解。内容涵盖单元教学理论阐释和单元教学设计范例...

游戏发展成长课程,教师指导用书

本课程提倡在玩中学、在学中玩，理念是“游戏”“发展”“成长”。“游戏”是幼儿 乐于接受和 重要的学习路径，本课程的核心理念是遵循幼儿的游戏精神，并将这种游戏特质和精神贯穿于课程的始终；“发展”是遵循幼儿在各种不同结构化程度的游戏活动中的小步递进规律；“成长”是在幼儿享受游戏的过程中将游戏隐含的发展功能进行挖掘，使之从隐性转变为显性，培养幼儿“正确的价值观、科学的思维方式和 的品格”三大核心素养。本课程以幼儿的发展与成长为核心目标，以幼

幼儿园音乐舞蹈游戏精品示范课(案例+视频)中班(下)

幼儿舞蹈是指幼儿表演或表现幼儿生活的舞蹈，它是通过对音乐的感受，以协调的动作来表现美。幼儿把自己的情感通过舞蹈动作表现出来，不但在形式上创造了美，也在心灵中感受到了美。但幼儿舞蹈教育在很多地区没有受到足够的重视，很多人没有认识到幼儿舞蹈教育在幼儿时期的重要性，这就需要我们更加广泛地推广和普及，争取让每位幼儿都能接受舞蹈教育，发展幼儿肢体运动智能，挖掘音乐舞蹈潜能，将美的艺术融入到生活中，拥有快乐的童年。本书依据《幼儿园教育指导纲要（试

小学语文教育教学方法的探索

本书从小学语文教育教学艺术介绍入手，针对基于慕课背景下的小学语文教学方法、小学语文教学生活化的理论与方法进行了分析研究；另外对“探究团体”理念融入小学语文教学策略、小学语文课堂有效性教学方法应用做了一定的介绍；还对小学语文教学中的评价艺术做了研究...

【教师用书】山东省幼儿园课程指导教师用书:中班下

本书分为了不起的我、神奇的翅膀、春天来了、寻找小秘密、我的家乡、夏天真有趣六个主题，每个主题涵盖基本教育教学活动建议表(周计划)、环境创设/生活活动/家园共育、教学活动、区域活动等内容...

【教师用书】山东省幼儿园课程指导教师用书:大班下

本书分为甜蜜一家亲、我就是我、春天的聚会、科学万花筒、开心大王、我要上小学了六个主题，每个主题涵盖基本教育教学活动建议表(周计划)、环境创设/生活活动/家园共育、教学活动、区域活动等内容...

蒙氏数学(教师用书5)

幼儿园STEAM科学探究特色课程:案例+视频:上:小班

本套课程基于3～6岁幼儿年龄特点、发展水平及中国的学前教育现状，将其本土化，形成了这套《幼儿园STEAM科学探究特色课程》。本套课程以《纲要》《指南》及《下一代科学标准》（NGSS）为依据，以科学探究活动为主，从儿童的视角出发，聚焦于科学探究核心经验的主要内容和实施过程，用真实的活动案例生动讲述了不同主题和形式的科学实验过程，注重跨学科整合、重实践及自主探究性学习，提升幼儿科学、艺术、数学等领域的核心素养。全套课程分为小、中、大班上、

大夏书系·教师听评课实用技巧

特级教师徐世贵、蔡淑卉基于自身多年来对听评课理论、方法和技术的潜心研究，通过理念篇、听课篇、评课篇、校本篇和专题篇六个板块，全面系统地揭示了听评课的艺术。本书重实践、重实效、重实用，力图把抽象的理论通俗化，空泛的表述具体化，确保理论可学，技术能用，方法有效，一线教师能看得懂、用得上。本书既是教师提高自身业务素质的良师益友，又是教学研究人员的参谋和向导，对当前课堂教学研究有较高的指导价值...

幼儿园综合课程 主题活动 小班下

本书设有“我能干”“我爱我的家”“春天来了”“图形碰碰乐”“我有六个宝”“啊哈，玩水啦”六个主题和“小主人小客人”1个备选主题...

幼儿园综合课程 主题活动 中班下

本书设有“我长大了”“数字乐园”“我们生活的城市”“运动总动员”“愉快的夏日”五个主题和“找春天”1个备选主题...