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本书介绍了呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液系统疾病患者的护理、内分泌及代谢疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理等内容...
本教材为老年保健与管理专业核心课程教材,共十四章,涵盖老年人生理变化和心理变化两部分。第一章至第六章介绍生理变化,按各系统变化分别进行阐述;第七章至第十四章介绍心理变化,着重于从老年人的心理健康、情绪调节、社会适应及心理评估与咨询等方面进行阐述,挖掘符合老年人年龄特点及身份变化所带来的一系列问题...
公共营养学是医学类、健康类专业学生推荐的一项专业素质,尤其是人口老龄化挑战和二孩政策实施后,公共营养知识对于一般公共营养、特定人群营养和人们的健康饮食配置,必将发挥越来越大的作用。本册《公共营养学》教材,除保留了既往此类教材中很好部分以外,我们在特定人群的营养、膳食指南与食谱编制、营养监测与干预等部分进行了较大的创新,教材编写内容与人才培养目标更加一致、与特定人群营养配置更加贴近、与理论知识与实际应用更加契合...
《食物营养与配餐》具有很好鲜明的特色,即信息量大、可读性强、讲解细致、便于应用。为了加强对生活实践的指导性,书中对很多重要概念给出了容易理解的科学阐述,提供了大量翔实的数据,而且以小专栏形式对人们日常饮食中大量常见的困惑问题和热点问题进行了重点分析。为了便于读者学习,除去每章前后的预备问题和思考问题之外,在与相关学科、章节有关系的地方,都给出了知识点复习‘的提示;每一章节后面都给出了参考书籍和链接,便于有兴趣的读者进一步了解相关的知识
实训教材包括内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学。实训教学内容从人才培养目标和社会护理人才需求出发,以强化学生临床护理技能操作,培养学生的整体护理观和人文护理关怀为目标,进行适当的调整,旨在提高学生的专业技能和动手能力,使学生逐渐熟悉临床工作,在课堂上学到的知识转化为临床工作能力,学生的专业技能、协调沟通能力和创新能力有较大的提高,也提高学生的就业竞争力...
本书是目前国内为数不多的机能学实验辅导学习资料,内容丰富且篇幅简洁,主要包括实验动物的基本知识及动物实验技术、机能实验计算机教学系统和常用仪器、机能基础实验、机能综合实验及机能探索实验等练习题。它不仅有利于学生对机能学实验的学习、理解和提高,也有利于学生对生理学、病理生理学、药理学等学科理论知识的学习理解,而且对相关学科研究生考试复习也有帮助。 本书可供全国各医学院校相关专业的学生和教师参考使用...
《药学微生物》(第3版)根据 课程改革及课程思政等要求并结合 版《中国药典》内容,在第2版基础上进行了修订。本教材内容在重点满足培养高职学生职业能力及技术应用能力的同时,增加了与企业需求结合相对紧密的工学结合内容,引导实践运用,培养学生敬业爱岗的职业精神与科学严谨的工作思想。全书内容分成四大模块:模块一微生物的认识,介绍各类微生物的生物学特性及其与人类和药学的关系;模块二微生物基本操作技术,阐述微生物的营养、生长测定、育种及菌种保藏技
该教材是一本适用中药专业、中药资源开发、植物科学与技术等相关专业使用的参考书。内容分上、下两篇,上篇要要介绍植物细胞、组织和器官的形态结构,下篇主要介绍植物分类的方法、原则和类群的分类...
本书是关于病原生物学(医学微生物学和人体寄生虫学)与医学免疫学的实验内容,全书包括六部分:第一部分序言,介绍三门课程实验技术方法的发展、学习本门课程的目的以及涉及实验室生物安全;第二部分为基本实验内容,包括三门课程的基本实验内容;第三部分为:综合性实验所设计的其他实验技术,主要是一些分子生物学的实验方法;第四部分是综合性实验;第五部分为开放性实验样本;第六部分为附录,包括常用的实验仪器设备,常用的实验试剂,常用的培养基等内容...
本书为适应“十三五”高等医学教育全新发展的需求,由中国医科大学牵头,沈阳医学院和辽宁何氏医学院部分从事物理学教学的教师共同编写而成,是所有参加编写的教师们长期在一线教学岗位上的心血结晶。本书以三个板块为框架,即误差理论体系,包括实验设计与数据处理理论;大学物理学计算机模拟实验;大学物理学实物操作实验。后两个框架属于实践操作部分,共开设29个实验,分布在四个层次内,即设计性实验、综合性实验、计算机模拟实验和生物医学应用实验。其中,生物医
《药理学》共分为41章,介绍了药理学的基本概念和基本知识,主要包括外周神经系统、中枢神经系统、心血管系统、内脏及血液系统、内分泌系统和化学治疗药物的药理作用、临床应用、不良反应和注意事项。每章均明确了“学习目标”,对重难点知识一目了然;正文部分穿插“知识链接”,有助于知识面的拓展,增加教材内容的趣味性和可读性;“用药指导”可以培养学生临床思维,增强实际运用的能力与水平;“巩固提高”可以增强学生对所学内容的掌握。本书配有电子课件,可从w
针对特殊人群的特殊特点,包括儿童、孕妇、老年人、残疾人的身体生长特征、营养需求、运动特点、饮食偏好等编写而成。该套教材为国内第一套食品卫生与营养学专业的本科教材,由四川大学华西公共卫生学院牵头,联合全国19所高校一起编写而成...
学寄生虫学(MedicalParasitology)属病原生物学,是预防医学与临床医学的基础课之一。它是研究人体寄生虫病病原(寄生虫)的生物学、生态学、致病机制、实验诊断、流行规律和防治的科学。从寄生虫进入人体或动物,建立寄生关系,发展为寄生虫病的流行,以及从寄生虫病流行的压缩、控制到终止流行和长.....
一直以来,高等数学课程在高等医学教育中有着重要作用,随着大数据时代的到来,高等数学的重要性更为突出。出版本书《医用等高等数学》的目的是将作为医学类院校公共基础课高等数学的使用教材。2018年7月《医用高等数学》第一版已第一次印刷,2018年9月作为内蒙古医科大学公共基础课高等数学的使用教材投入使用,使用专业22个,班级40个。经过第一轮的使用,本书针对医学类专业的学生凸显了它独特的优势,内容言简意赅,重点知识突出,学生易于理解、掌握及
本教材主要核心内容包括:①实验理论基础知识:占总内容的10%,如误差及其来源、有效数字及运算法则、实验方法总论等。②基础实验:占总内容的30%,如粘滞系数测定、液体表面张力系数测定、旋光仪的使用等。③综合性实验:占总内容的30%,如分光计的使用等。④设计性实验:占总内容的10%,如热敏电阻测温度,单透镜像差的观察等。⑤医学物理实验;占总内容的20%,如超声诊断仪的适用、核磁共振成像等。设计性实验的主要特点是:突出主体,培养学生思维的独
本教材以高等医药院校三年制教学大纲要求以及护士上岗考试大纲的规定为依据,结合我们在教学改革和教学研究实践中的体会,突出贴近学生,贴近社会,贴近岗位的思路,坚持以学生为中心,注意调动学生主动学,容易懂,学了能用,摒弃教师作中心,上课灌输式,学生背书多,理论与实践相脱节的旧的教学观念。在首先保证科学性的基础上,从学生的角度出发,对知识、能力、情感进行整合,采用正文与非正文系统的编写方案,恰当设计了"链接"与"接口"、等板块形成外延,使教材
1全书分为四章,*章为绪论;第二章是全书的重点,详细介绍包括脑卒中、高血压、高脂血症、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病、慢性肾脏病、恶性肿瘤、冠心病、溃疡性结肠炎、颈椎病、围绝经期综合征11种常见慢性病的管理,主要从高危因素的管理、常见症状的管理、常见检查的管理、常用药物的管理、生活方式的管理、管理效果的评价入手,强化慢性病的健康教育、非药物干预措施,着重如何提高患者自我管理能力,突出中医药在慢性病防治中的优势;第三章阐述常见慢性病的随访管理
本书参考最新老年护理方面文献、成果,结合《养老护理员国家职业技能鉴定标准》,将教材与辅导内容结合起来,以培养应用型老年服务及护理人才为目标,注重学生的基本知识和技能。本书的编写,基于“工学结合”、“工作过程导向”的思路,以项目为单元组织教学内容,在项目中融合理论知识和实践技能,以任务引领学习,以案例为载体,为解决老年人生活方面的问题提供实用技能的指导...
本教材是第二轮四川重庆中等卫生职业教育规划教材之一,属于公共基础课,是帮助学生学知识、学做人、学做事、树医德的重要课程。主要内容涉及帮助学生了解医学职业的现状、岗位设置与要求、发展前景等,促使学生热爱职业,激发学习兴趣,明确学习目的,指导学生根据自己的实际情况规划职业生涯,同时根据社会发展,确定职业目标,增强适应岗位变化的能力,培养学生成为适应护理教育发展和卫生服务行业需要的具有综合职业能力的技术应用性专业人才...
本教材是依据中等职业学校护理专业现行版教学标准,参照**药典和药物治疗规范、药事管理法规,对接护理岗位需求和国家护士执业资格考试,融药物学基础知识、用药护理技能,在上一版的基础上修订而成的数字化新形态教材。本教材分为总论、各论及实训部分,总论部分主要阐述药物的基本理论、基本知识和用药护理基本技能;各论部分主要介绍临床常用药物的作用与应用、不良反应及用药护理等;实训部分以用药技能代替传统的动物实验,突出理论与实践相结合,体现了立德树人、
本教材对接药厂、医院制剂室的剂型生产和质控岗位及医药公司、医疗机构的药品临床应用、质量管理、营销岗位一线员工的职业能力要求,设计药剂制备、使用、管理相关的知识、技能、素质的学习目标;对接药物制剂工、执业药师、药师等证书要求,设计教学项目、任务,确定具体内容。总计11大学习项目,包括认知性项目2项:认识药物制剂技术、药物制剂的有效性与稳定性;通用技术性项目3项药物制剂基础技术、药物新剂型与制剂新技术、药品调配技术;个性化技术性项目6项:
本书按36学时进行编写,共13章。第1章至第5章主要介绍心理学基础知识和技能,第6章至第13章主要介绍精神疾病相关的基本知识和护理技能...
本教辅由来自全国20所高等中医药院校、高等医药院校的专家、教授参加编写。编者们长期工作在教学线,具有丰富的教学经验和工作责任心。本习题集是编者们多年授课、辅导、命题、阅卷等工作经验及体会凝聚提炼而成。 本配套教材的命题范围与教学大纲及规划教材的内容一致,覆盖规划教材的全部知识点,对必须掌握的基本知识、重点、难点,以不同的题型、从不同的角度反复强化,融会贯通。为方便学生同步练习和复习,本配套教材的编写顺序与规划教材一致,共分二十章。每章
《中药分析与检测》(第三版)主要介绍中药、中药饮片及制剂中有效成分的定性、定量分析与检测的基础理论、基本方法与技能。全书共六部分。绪论主要介绍了中药分析与检测的目的与意义、中药分析的特点、影响中药与制剂质量的因素、中药及制剂分析与检测工作的基本程序及方法。第一章论述了现代仪器在中药分析与检测中的应用,反映了这些分析方法的近期新动态。第二章讲述中药及制剂中各类化学成分分析与检测方法,并列举有代表性的实例。第三章在2020年版《中华人民共
本书从化学制药、精细化工以及其他相关专业的岗位要求出发,注重实际能力的培养,内容涉及药物合成路线设计与优化、影响化学制药生产过程的因素、中试技术与岗位操作方法、化学制药与安全生产、化学制药与环境保护以及典型生产工艺案例,典型生产工艺案例包括对乙酰氨基酚的制备、布洛芬的制备、萘普生的制备、赛莱克西的制备、醋酸阿比特龙的合成、维生素C的制备、半合成青霉素和头孢菌素的制备等。以有机化合物及药物的合成及生产过程为主线,从原料的处理、合成路线的
本书共十章, 知识体系定位于本科护理学生对患者的护理评估, 内容在传统健康评估的基本理论、基本知识和基本技能的基础上, 结合护理学专业特点, 增加了心理-社会评估等方面的评估。同时, 每章设置学习目标、每节设置学习重点, 使学生学习目标明确 ; 中间穿插知识链接等来拓展知识面 ; 章后附课后练习题进行巩固强化...
本套教材为全国高等学校医学影像学专业第五轮规划教材,是国家卫生健康委员会“十四五”规划教材。根据专业培养目标的要求,结合教学与临床实践,编写中力求进一步提高教材的思想性、科学性、优选性、启发性和适用性。为医学影像学专业本科学生学习后续课程和日后从事医学影像学工作提供必须的医学影像学的基本理论、基本知识和基本技能。本书包括普通X线检查技术、CT检查技术、DSA检查技术、磁共振检查技术和核医学影像检查技术...
本书是《中医诊断学》教材的配套教学用书,以习题形式为学生学习提供参考,方便学生对知识点进行复习、巩固、强化,可供高等中医药院校本科生、成人教育学生、执业资格考试人员及其他学习中医药的人员参考使用。本书参考了以往教材配套教学习题集,出题的范围与该教材教学大纲保持一致。习题覆盖了教材内容的全部知识点,对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方式给予强化。为便于同步复习,习题集与教材的相应章节顺序保持一致。各章习题之后均附有答案和部分试题
本教材是“全国高职高专院校药学类专业核心教材”之一。本书基于药品检验工作岗位流程,针对中药制剂的复杂性、多样性,对中药制剂检测要求进行梳理和概括,全书围绕每个单元的知识目标、技能目标和素质目标构建课程结构,结合《中国药典》2020年版对于药品检验操作的基本要求,设立了6个单元,33个项目,配套18个教学实训,覆盖了中药制剂检测工作的基本岗位,对中药制剂检测的基本要求、常规检测技术、鉴别技术、杂质检测技术和定量检测技术都有知识和技能相结
本教材为“全国高职高专院校药学类专业核心教材”之一。本教材共四篇20章,即通用知识、前处理技术、制剂成型技术、包装技术与拓展技术。全书章节按概述、生产技术、生产与质量控制进行编写,具体剂型又按典型品种分析、概述、生产技术、常用设备、质量控制进行编写,并有“学习目标”“导学情景”“看一看”“练一练”“想一想”“药爱生命”“重点回顾”“目标检测”等必设模块。本教材为书网融合教材,即纸质教材融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频等)
本书是全国高等医药院校医学检验技术(医学检验)专业规划教材之一,本书编写按照教育部关于四年制医学检验技术专业,培养检验技师的目标要求,在坚持“三基”、“五性”的基础上,既能反映本学科的前沿知识和发展趋势,又能紧紧围绕人才培养目标的实际需要...
本教材是“全国高职高专院校药学类专业核心教材”之一,主要包括人体解剖学、组织学和生理学等内容,教学目的是让学生掌握正常人体形态、结构和功能以及生命活动的运行规律,为药理学、临床药物治疗学等后续课程的学习奠定基础。本教材根据高职高专药学类专业教学标准凝练教学内容,力求体现人体结构与功能的有机统一。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、重点回顾)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考
本书从介绍口腔工艺设备的基本知识入手,以介绍常用设备的使用、维护、保养及管理等基本知识和基本操作技能为主线,本着理论与实践相结合的原则,简要介绍口腔设备的形成、发展、分类及管理维护等方面的知识,详细介绍口腔工艺切割、打磨、抛光设备、铸造烤瓷设备和口腔工艺其他设备等相关知识,同时注意向学生介绍现代口腔设备的近期新发展动态。本书整体上突出口腔修复工艺专业岗位能力,内容上避免前后重复,并配有操作指导的图片,实现图文并茂、浅显易懂...
"护理心理学是培养护理人才的必修课程,学习护理心理学,护士能够掌握病人的心理活动规律,能够更好地运用相应技术对病人进行全面有效的护理,提高护理质量。护理心理学是将心理学的理论和技术应用于护理领域,对于护理工作者掌握心理学理论知识和心理护理方法,探究病人的心理活动特点及其规律,促进病人早日康复,维护其自身心理健康发挥着重要作用。 全书共十一章,分为四大主题。第一大主题是护理心理学介绍,即绪论(第一章),主要介绍护理心理学的概念、
本书共十六章,内容包括:医院与住院环境,出、入院护理,舒适与安全的护理,医院感染的预防与控制,护士的职业防护,清洁护理,生命体征的观察及护理,医疗与护理文件的记录,饮食护理,排泄护理等...
《内科护理》主要介绍内科常见疾病的护理知识与技能,是高职护理专业的核心课程,也是涉及到基础医学、临床医学和人文社会科学的一门综合学科。在护理专业的人才培养中起到举足轻重的作用。因此为了提高《内科护理》教学质量,突出对技能型人才的培养,构建以能力为本的人才培养模式,以就业为导向,使课程内容与岗位要求相统一,课程标准与工作标准相对接,做到与时俱进,培养一批基础知识够用,技术操作标准、熟练,具有可持续发展空间的护理专业高技能人才,编写以“典
疾病学基础》是护理学专业重要在一门基础医学课程,它运用现代医学的科学方法研究疾病的病因、发病机理以及患病机体的形态结构、机能和代谢等方面的改变,并探索其内在联系及结局,从而阐明疾病的本质,为疾病防治及护理提供科学的理论依据,为学生今后参加临床护理工作及护士执业资格考试奠定必要的基础。教材编写内容紧密对接高职护理专业人才培养目标,删减一些与护理岗位需求关系不大的病理形态变化(特别是显微镜和电镜下的病变描述)的内容,同时有针对性地选取或增
临终关怀学是一门以临终病人的生理和心理特征及其相关的医学、护理、心理、社会、伦理等问题为研究对象,将医护的专业化及科学化知识互相结合的新兴交叉学科。它关注临终关怀的实践与发展,与社会中每一个人的生命质量息息相关。医学生和医务工作者是人生老病死过程中的守护者,更应该重视临终关怀的理论和实践。本教材共20章,基本框架包括四个部分:(1)临终关怀概述,主要阐述相关的基本概念、临终关怀历史发展与现状;(2)临终关怀理论,阐述与临终关怀相关的理
《人体解剖学》是“高等职业教育中医药类创新教材”之一,按照高等职业教育教学大纲和职业助理医师资格考试大纲要求,进行编写。力求做到课程内容与职业标准、教学过程与岗位实习的良好对接。本教材突出“三基”“五性”原则,联系临床实际,以学生为中心,以促进就业为导向,注重模块化编写形式,适当汲取现代针灸近期新研究成果,并依托“医药大学堂”平台积极开发数字化融合创新内容,体现互联网+特色。相信本套教材的出版,能够对全国中医药行业职业教育教学的发展和
本教材按器官系统描述,分六篇、共18章,着重介绍了正常人体的基本形态结构,并与护理临床实践密切联系。贯彻文化育人、教材育人、课程育人的宗旨,使教材更加突出育人导向,既遵循学科规律又贴近学生实际及护理职业需求。内容精炼、重点突出、图文并茂;在内容上满足“三基”、“五性”的要求,文字描述精心锤炼,让学生可以更好地理解各知识点;在目标要求上体现出知识、技能和素养的三维育人目标,素养目标包括坚定学生理想信念、激发学生家国情怀、增强学生法治意识
病原生物与免疫是一门重要的医学基础课。本教材的编写根据各专业学生学习的需要,契合当前学科发展及医药行业管理的要求。教材内容(含法律法规、标准及相关学科知识、方法与技术等)上吐故纳新,去除陈旧的知识,知识、技能应该符合医药行业岗位需求的基本知识和技能要求。以《国家职业教育改革实施方案》(国发﹝2019﹞4 号)的总体要求和目标为指导,按照医药卫生行业用人要求,体现培养目标和用人要求紧密结合。强化学生素质教育,加强新技术教育和技能训练,为
本次教材修订在上一版的基础上做出了内容更新,突出理论和实践相结合,强调实践性,充分反映近期新进展,对接相关专业科技发展趋势和药学人才市场需求,及时将新技术、新工艺、新规范纳入教材内容,反映主要岗位群及典型工作任务的职业能力要求。同时,本次修订将思想政治教育纳入教材,激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网+”教育需求和我社数字资源的积累,本次修订将增加数字化资源建设...
全书内容归为三篇。第一篇遗传的物质基础,包括第二章至第四章,为学生迈进医学遗传学的大门铺平道路,起着承前启后的作用。第二篇人类遗传病,介绍各类人类遗传病及遗传病的诊断方法及治疗原则,包括第五章至第十章;不言而喻,本篇是重点内容,体现“早临床、多临床、反复临床”的现代医学教育的理念。特别对于临床医学专业的学生,扎实地掌握本篇内容,将使其临床工作能力得到提高。第三篇医学遗传学专题,包括第十一章至第十五章。了解这部分专题内容将扩大学生医学遗
本书共7章,包括医用化学实验基础知识,医用化学实验基本操作,医用无机化学实验,医用有机化学实验,医用分析化学实验,医用物理化学实验,设计性实验。书后有附录,内容包括精密仪器的使用方法、常用试剂的配制和常见物质的物理化学参数...
《病理学与病理生理学(第5版)》涵盖病理学和病理生理学内容,是在第四版的基础上根据现行教学标准,依据新指南和卫生标准修订而成。本次修订部分章节进行了调整和更新,使新教材更加系统化,以利于广大师生教与学。 《病理学与病理生理学(第5版)》共22章,前14章为总论部分,重点叙述疾病的基本形态、功能、代谢变化;后8章为各论部分,主要叙述常见病、多发病的病因、发病机制、病理变化、病理临床联系、结局等。为了提高学生的学习兴趣,正文中穿插有链
本教材为全国中医药行业高等教育“十四五”创新教材,从医学科研的程序出发,将医学研究中涉及的统计方法,按照科研工作的层级关系从基本概念的介绍、科研的统计设计、科研质量的把控、数据分析常用的分析方法及其错误解析、高级统计方法的拓展以及统计分析计划的拟定、统计报告的撰写和自查六个方面系统介绍医学统计方法,以期通过紧扣科研工作的程序培养学生系统的统计思维能力,达到学以致用的目的,从而使本教材真正做到“教师好教”“学生好学”,同时也可供临床科研
《药品生产综合实训》为江苏省高等学校重点教材。本书按照药品生产流程共分三个模块,分别为原料药生产、制剂生产和药品质量控制,系统介绍药品生产从原料药合成到片剂生产及贯穿始终的药品质量控制各岗位的素质、知识和技能要求。每个模块以各岗位任务和能力要求为主线,结合岗位标准操作程序和配套微课、视频及仿真软件等数字资源,进行真实生产操作训练,着重培养药品生产工程化、流程化和标准化的思维和意识,提高岗位职业能力和素养。本书内容既包括操作技能,又包括
本教材为医学机能实验学,包括医学机能实验学的基本知识、技术和方法,以及机能实验项目两篇内容。在第一篇中,本教材介绍了课程基本要求、常用仪器及操作、实验动物及医学科研相关基础知识,多以文字的形式,搭配图片讲解,为机能实验实施奠定基础。在第二篇中,本教材主要围绕52项实验项目,由实验目的出发,叙述实验物品、操作步骤、注意事项等内容,附以实验图片和不同情况的处理方法,同时设立了关于虚拟仿真实验室系统、线上实验教学平台的介绍,培养医学生临床实
《美容保健技术》是一门理论性、实践性和技能性很强的多学科交叉的新兴课程,是医学美容技术专业的主干必修课程。在专业人才培养中占有重要地位。主要任务是以中医整体观念为基础,在医学和美学理论指导下,研究防衰驻颜、强身健体理论、原则和技术方法,培养学生掌握药物、针灸、推拿、刮痧、饮食、音乐、运动等美容保健技能,对人体进行内外综合调理,以达到预防疾病、延缓衰老、驻颜美形之目的,为美容保健实践奠定良好的理论与技能基础。教材编写服务于人才培养目标,
本书以近期新考试大纲的要求为依据,按照高频考点基本全覆盖、重难点突出的原则,结合考试内容要求,合理安排题量、题型,帮助考生巩固知识点,提高专业知识水平。全面模拟考试真题是本书的一大特点。结合各学科的考试大纲,对各科目中的重点内容设置经典习题,其仿真度极高,使考生进行针对性地练习,给考生提供一种仿佛置身于实际考试的场景,从而全方位地提高复习效果。部分题目后专门附有详细解析,提供答题思路和方法,帮助大家达到强化训练的目的。本书是参加口腔医
"本教材是普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材之一,是根据本套教材的编写总体思路与原则,结合《外科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。分上、下两篇,主要内容包括上篇的水电解质酸碱失衡、休克、麻醉、围手术期护理及下篇的颅脑疾病、胸肺疾病、腹部疾病、泌尿外科疾病、骨科疾病等病人护理内容。本教材设有“学习目标”“案例引导”“知识链接”“本章小结”“目标检测”等模块。同时配套有“中国医药科技出版社在线学习平台”,包括电子教材、知识
刘争争
泰戈尔
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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