大学生心理健康教学与课程实施

本书围绕大学生心理健康教学与课程实施展开研究，首先论述大学生心理健康、大学生心理健康课程建设基础；其次研究大学生心理健康课程教学设计、教学内容、教学实施；最后探讨大学生心理健康教育教学评价...

渡过2:接纳是最好的治愈

大学生心理健康教育与训练

本书分为10个项目，主题涉及：心理健康基本知识、情绪管理、人际交往、健全自我意识的塑造、压力管理与挫折应对、健康恋爱及性心理、健康网络心理、学习与时间管理、择业心理与生涯规划、生命教育与心理危机应对...

现代大学生心理健康教育理论与实践研究

本书内容分为八章：第一章为心理与心理健康，包括心理概述、大学生心理发展规律和大学生心理健康与标准三方面的内容；第二章为大学生自我意识，包括自我意识概述、大学生自我意识的偏差和大学生自我意识的完善等内容；第三章从情绪概述、大学生情绪问题、大学生情绪管理三方面阐释了大学生情绪管理与心理健康的关系；第四章为大学生人际交往与心理健康，包括人际交往概述与人际交往能力的培养两方面的内容；第五章为大学生恋爱心理与性心理，从大学生恋爱心理、大学生恋爱

抑郁症的自我系统疗法:来访者工作手册

抑郁症是一种可能给个人及其亲人带来毁灭性后果的心理疾病，且可能的致病原因众多，其中约有半数患者在设定和追求重要的个人目标时遭遇了反复的挫折和打击，难以成为自己努力想成为的人。当这类自我调节问题成为导致抑郁症发病和维持抑郁症的主要原因时，自我系统疗法将是一套更有针对性且更有效的治疗方法。 自我系统疗法是一种认知行为取向的短程结构化疗法，也是美国心理学协会推荐的抑郁症循证疗法之一。本书运用许多具体的例子，为来访者通俗易懂地解释了此疗法的核

大学生心理健康教育实施途径研究

本书共八章，内容包括：心理健康概述、我国高校心理健康教育的发展、大学生心理健康教育相关基础理论、心理健康教育的方法、大学生心理健康教育的发展策略、大学生心理健康教育的创新研究、“互联网+”背景下的大学生心理健康教育探索、“互联网+”背景下的大学生心理健康教育模式及创新...

大学生心理健康教育

刘星期，铜陵学院教授，长期担任安徽省心理学会副理事长、安徽省社会心理学会副会长、安徽省工业交通心理学专业委员会主任委员；1997年被铜陵市政府授予“工业心理学学科带头人”称号，2003年被安徽省教育厅评为“安徽省优秀教师”，2004年被国家教育部授予“全国优秀教师”称号。 郭亚，铜陵学院心理学专业教师；研究方向为管理心理学、心理健康教育、艺术心理学、心理测量；主编教材2部，主持安徽省哲学社会科学规划项目多项...

大学生心理健康教育

本书根据《普通高等学校学生心理健康课程教学基本要求》，结合高等学校大学生的身心特点，紧紧围绕着大学生需要了解的心理学和心理健康的基本知识、入学适应问题、自我意识、个性心理、学习心理、人际关系、情绪管理、恋爱心理、挫折问题、生命教育等方面开展系统的阐述，除理论内容外，还包含有：知识点导读、引导案例、扩展阅读、想-想、课堂活动、能力训练、心理自测、推荐资源和思考题等九大板块。提供科学、有效、实用的心理学技术与方法，提高大学生的自知力，使他

心理健康与脑智发展

本书共分5篇，分别为知识篇、成长篇、生活篇、学习篇、生涯规划篇。全书共10单元30课，既有相关传统知识，也有一些比较新的理念和技术，特别是在心理健康和脑智发展及其关系问题上注入了一些新的研究成果，使读者学习本选题后不仅能了解脑科学基础知识，找出自己行为表现优缺点的生理源头，纠正某些不良的行为表现，提高学习效果，更能提升心理健康水平和职业心理素质...

荣格心理学经典译丛

为了更好地向读者介绍荣格心理学，中央编译出版社选取荣格文献中的精华篇章，切入荣格关于梦、原型、东洋智慧、潜意识、成长过程等方面的心理问题、类型问题、心理治疗等相关主题内容，经由有关专家学者翻译，以“荣格心理学经典译丛”为丛书名呈现出来。此外，书中许多精美插图均来自于不同时期荣格的相关著作，部分是在中国书刊中首次出现，与书中内容相配合，将带给读者不一样的视觉与心灵冲击。 本丛书套装共8本特精装书籍，外加一组6张荣格珍藏手

弗洛伊德精选集

本书系统地了解弗洛伊德的相关学说和理论，更好地了解精神分析法，从而在自己今后的社交处事和自我认知中起到一定的作用。全书共三卷：过失心理学；梦；神经病通论；共分28章...

为心赋能,蓄力未来:中职生心理健康与职业生涯规划指导

本书围绕中职学生在心理成长过程中面临的困难和问题，通过能够调动学生积极性的心灵游戏、充满哲理的心灵故事，生动有趣的心灵图片、神秘的心灵测试、发人深思的心灵寄语等内容，引导学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，掌握心理调适方法，学会健康生活、和谐交往、智慧处事，形成乐观的品格，从而更好地适应学校和社会生活。为构建高品质的心理健康教育课堂，使心理健康教育更加具备实效性、针对性、感染力、吸引力。本书还设定了启迪心智的主题沙盘课，绘画

陶笛与音乐治疗

本书共6篇，具体包括：异常心理的判别；如何走出心理焦虑；健康师综合素质培训；青少年的心理特点及应对措施；中老年的心理特点及应对措施；音乐与音乐心理疗法概述；音乐十大功能与音乐心理疗法；音乐心理疗法的机制；音乐与情绪和健康等内容...

螺旋动力:行动篇

本书包括螺旋动力学基础、螺旋动力学的全球发展、社会环境中的跃升、螺旋动力辅助技术和人类进步之路五个部分内容，阐明了世界多样性趋势...

人性的弱点+自卑与超越

《人性的弱点》是1937年最初首印版本原汁原味的复刻，收录了卡耐基本人、他的朋友为此书所写的内容推荐与背景介绍，并完整保留首版中卡耐基对婚姻与家庭的真知灼见。此外，本版新译的语言风格更贴近当下人们的阅读喜好，在融合时下语言风潮的同时也不失中文特有的韵味。《人性的弱点》作为一本实用的人际关系著作，从人性本质的角度，挖掘出潜藏在人们体内的弱点，使人们能够充分认识自己，并不断改造自己，从而能有所长进，直至取得最后的成功。在过去的77年里，戴

异常心理学

本书主要结合部队案例及特色，阐述异常心理或病态行为的表现形式、发生原因和机制及其发展规律，探讨鉴别评定的方法及矫治与预防的措施，具体内容包括异常心理学绪论，异常心理分类、诊断与方法，人格障碍，焦虑症，恐怖症，抑郁障碍等...

认知神经科学 : 关于心智的生物学 : 原著第五版

认知神经科学是一门年轻而富有活力的交叉学科。它横跨认知心理学、生理心理学、神经科学等领域，致力于探寻人类心智的生物学奥秘，站在心理学、神经学、信息科学、临床医学等领域的发展前沿。 一直以来，本书都被誉为认知神经科学教材的金标准，由该领域的主要创始人之一迈克尔·S. 加扎尼加（Michael S. Gazzaniga）等世界知名学者撰写。本书（原著第五版）对内容编排进行了较大幅度的调整，深入浅出地介绍了复杂的核心认知过程

大学生心理健康教育教程

本书共分12章，内容包括：大学生心理健康导论、认识自我、学习心理、人际交往、恋爱心理、性心理、家庭关系、情绪管理、网络心理、压力与应对等...

催眠与音声疗愈

本书共6章，主要是从催眠和音声疗愈两方面进行介绍，以及两者的结合，特点就是实操性强，把催眠和音乐结合起来，内容包括揭开催眠的神秘面纱、古老而又年轻的音声疗愈学、声疗愈催眠之探索——音声疗愈与催眠技术的结合、音声疗愈催眠的具体应用技术等。本书适合心理咨询师，特别是具有心理学基础或者对心理学感兴趣的，也适合那些想要自我成长的个体，不仅可用于高校应用心理学专业的课程教学，还可以用于社会心理咨询机构、教育机构...

变态心理揭秘(新版)

本书是我国首部从当代精神医学角度，全面揭示变态真相的故事集。全书共收集45个经典案例，其中26个属精神官能症、13个属性变态、6个为妄想症。当事人有受虐症、恋尸癖、露阴癖患者，有多重人格障碍者，有三代乱伦之家……可是他们的所欲所思所为，无一不是人类生命的忧患与辛酸、灵魂的幽暗与孤寂、心路的曲折与执拗的写照。你将从当事人的偏执、歇斯底里与残忍中看到令人心碎的童年过往，你将从精神医学角度对各种变态心理有结构性的了解，如果你足够敏感，则更将

大学生心理健康教育

本教材以心理学经典理论及研究为指导，引导学生从环境、自我的主客观两个源头上把握心理现象产生的原因和影响，提升大学生的心理素养。全书共11章，每章包括三方面内容，一是阐述心理健康的基础知识，二是从心理科学知识角度帮助学生正确了解自我，建立自尊自信；三是通过科学训练，提高大学生自我心理调试能力，有效解决学生思想、心理和行为方面的问题。教材精心设计了与大学生身心健康有密切关系的学习、生活、工作等方面的内容；扼要汲取了心理健康教育领域的新近研

拖延心理学

本书从心理学的角度出发，讲述了拖延症产生、发展、肆虐的来龙去脉，也讲述了如何摆脱拖延症，变成雷厉风行的行动派，其主要内容包括：可怕的真相：拖延害你有多深；与拖延症较量，抵住拖延的种种诱惑等...

瞬间读懂心理学系列2本套

《他人心理学》内容简介 有名的人生教练“勇敢的凯特”基于多年的科学研究与实践，提供了一个关于勇气的独特课程，向我们阐明重塑勇气、勇敢生活的步骤和方法，帮助我们在恐惧的情况下勇敢地行动，并养成勇敢生活的日常习惯。 本书对于想要正视和释放自己恐惧的人，是一本实际生活中的行动指南，将会带给你极大的鼓励，激发你去努力实现的自我接纳和情感自由，努力实现你的优选愿望。 《趣味通晓心理学》内容简介 本书科学地阐述了“人心理的

自主与成长

本书主要阐述了心理健康、适应心理、学习心理、人格塑造、情绪管理、自我意识、人际交往与沟通、职业生涯规划、恋爱与性心理、网络心理、心理咨询、团队合作心理、心理危机干预13个大学生心理健康发展主题...

大学生积极心理品质培育的路径与机制研究

大学生是国家未来发展的主力军，高校要重视大学生积极心理品质的培养,帮助大学生构建积极认知、积极情感、积极人格和积极人际关系。本书以大学生积极心理品质培育的路径与机制为主题，分别对大学生积极心理品质培育概论，大学生积极人格、自我意识与情绪的培育，大学生积极人际关系培育，大学生积极心理品质培育的提升路径，大学生积极心理品质培育与积极心理健康教育，大学生积极心理品质培育的实践等内容进行深入研究。全书内容丰富，角度新颖，可读性强，力求理论联系

大学生心理健康教育

本书以积极心理学与理论导向, 以发展学生潜能和培养学生健全人格为主要目标, 其目的在于关注大学生精神成长与完善、提高大学生的心理健康水平。作者选取了与大学生成长密切相关的一些课题, 如大学生的自我意识、人格气质、学习动机、人际关系、恋爱与性心理、情绪管理、压力挫折、生命意义等, 通过对相关知识和问题的讲解与分析, 使大学生能够正确认识和面对大学阶段可能存在的心理困扰, 并以积极的心态去应对, 从而更好地成长与进步...

大学生心理素质训练

本书共十七章，内容包括：相聚是缘、懂得感恩、做时间的主人、完美只是一个概念、天生我才必有用、做情绪的主人、换种想法等...

伯克毕生发展心理学(第7版)

《伯克毕生发展心理学》（第7版）是美国有名发展心理学家劳拉E.伯克的代表作，同时也是发展心理学领域引用率极高的著作，在美国乃至世界各地广受读者青睐。它在系统而全面地阐述发展心理学各种理论和研究方法的基础上，以人的发展的生物基础和环境基础为依托，以真人真事为例，把生理学、身体发育与心理发展的知识和理论融为一体，对个体的生命早期、婴儿期和学步期、幼儿期、小学期、青少年期、青年期、中年期、老年期各领域的发展娓娓道来。丰富翔实的研究成果、鲜活

当代心理学发展与教育研究

本书提供了一个全面的视角，帮助读者了解当代心理学在教育领域的最新研究进展和实践应用。本书是探讨当代心理学在教育领域的应用和发展的研究类书籍，探索当代心理学的理论框架和发展趋势，以及心理学在教育研究中的应用。本书包括导当代心理学的理论框架和发展趋势、心理学在教育研究中的应用跨文化心理学与教育研究，以及心理学与教育政策的关系等内容...

大学生心理健康促进与自我成长

本书紧紧围绕我国高等教育的人才培养目标，针对我国大学生的心理特点和心理发展的规律，运用心理学的基本理论，介绍和分析大学生常见的心理问题及其表现、产生原因和调适技巧，力求理论联系实际，以期帮助学生厘清错误的心理学观念，提供帮助个人成长和发展的路径，改善他们的学习、生活和人际交往方式...

天才候选人

本书通过牛顿、贝多芬、狄更斯、凡·高等人的案例，深入解析了天才的创造历程和他们的躁狂抑郁循环之间的关系，以便增加大众对躁狂抑郁患者的理解，并建议为躁狂抑郁患者提供合适的药物进行治疗，以减少其情感痛苦和个人问题，同时提高其生产力...

青少年心理健康的循证研究

青少年心理健康既是重要的理论课题，也是严峻的现实问题。已有理论研究对青少年心理健康问题的检出率、不同亚群体心理健康水平孰高孰低、影响因素间的关系零散不成系统、难以断定哪些因素的影响更大等诸多不一致的地方，在一定程度上影响了理论研究成果向心理健康教育实践的转化应用。本书基于循证理念，对青少年心理健康的已有实证研究进行了使用系统评价和元分析，力争给出相对综合全面的结论，一定程度上有助于推动青少年心理健康教育从经验模式向循证模式的转变。具体

大学生心理健康教育

本书共分11个专题，以心理学知识为基础，涵盖大学生心理活动与心理健康、心理问题与心理咨询、自我偏差与自我完善、人格缺陷与人格完善、生涯规划与能力发展等内容...

心理学导读

本书以心理学为基底，以对心理学的各方面研究为导向，基于心理学各部分内容的学习需入地阐述。开篇对心理学的主要内容进行了概述。其次介绍了心理学相关的感知与注意、学习心理学相关内容的方法进行了针对性的介绍。最后基于以上对心理学相关内容的详细思路，具有示范性、时代性、科学性、实用性和可操作性的特点...

高职大学生心理健康教育

本书共11个项目，内容包括：健康心灵 幸福随行、认识自我 发展自我、顺应变化 适应环境、 识别情绪 管理情绪、学会学习 提高效率等...

儿童青少年常见心理问题与心理障碍

本书通过儿童青少年心理问题的一个个案例，结合心理学理论分析中国儿童青少年常见心理问题和心理障碍，紧扣家庭、学校和社会在育儿、育才中的困惑，深入探究儿童青少年的心理行为表现的影响因素，并提出针对性的干预措施...

2024 心理学考研历年真题名家详解

本书收录了2012-2023年12套全国硕士研究生招生考试心理学专业基础试题...

与孤独对抗:弗洛姆眼中的爱、自由与身份认同危机/李煜玮

? 爱究竟是怎么一回事？为什么我们对亲密关系不断失去信心？ ? 自由是爱与成长的基本前提，是自古以来人们歌颂追求的目标，但为何如今的我们却对自由感到恐惧，并选择逃避？ ? 面对庞大社会时，你是否感到过孤立与无助？因为自我与他人的不同而诚惶诚恐？你是否曾陷入疑惑，疑惑自己的思想是真的源于内心，还是这个社会灌输给自己的？ ? 单身社会、婚育率低迷、内卷风潮、广泛焦虑……参与其中的人们又分别经历着怎样的心理困境？ 弗洛姆早在20世纪中期就对

剑桥人类情感神经科学手册

第一部分从认知神经科学角度介绍了情绪研究。第二部分关注研究方法，阐释了情绪研究中一些有效和最广泛使用的方法。第三部分涵盖了跨模块的情绪知觉和表达方式，以及特定模块的不同领域。第四部分描述了情绪和认知如何相互作用。第五部分涵盖了记忆的内隐和外显层面、厌恶学习和奖赏学习。第六部分讨论了高级情绪方面的近期新研究，包括道德、共情和其他社会情绪。第七部分涵盖了情绪加工中一些最受关注的个体差异——性别、焦虑、年龄和基因型...

心理传记与质性心理学(第12辑)

本书为我社《心理传记与质性心理学》（原名《生命叙事与心理传记学》）集刊的第12本，是国内心理传记学的重要学术刊物。本书主要分为四个部分，分别是“名家自传”“心理传记”“生命叙事”“现实回应”。在“名家自传”专栏中，有专家张厚粲书写的《张厚粲先生自传》一文，对心理研究者具有重要的指导意义。在“心理传记”专栏，主要关注了张爱玲和岳飞的心理传记分析，既具有创新性，也具有分析深度，除此之外，还涉及心理传记疗法的操作程序解析。在“生命叙事”这一

家庭音乐药房

有一本书，问世以来教会数百万人真正听懂、享受音乐，从音乐中得到疗愈。它不是音乐学者写的理论扎实却有点沉闷厚重的教科书，也不是音乐评论家洋洒挥就却主观性很强的文学创作，它的作者是鼎鼎大名的音乐疗愈专家克里斯托夫·瑞格尔，音乐于他，就如同料理之于厨师、桌椅之于木匠。本书详细介绍了音乐治疗的理论基础、产生背景以及具体的技巧，其优选特色在于针对各个群体制定了音乐治疗的策略，同时提供了很多案例分析，简单易用，非常具有阅读和实用价值。翻开本书，从

大学生心理健康实践手册

本书共分为12个项目，每个项目均包含课前准备、课中体验与课后应用三个部分。其中，课前准备包括心灵心语和心理测试两个模块，课中体验包括知识测试、心理训练、心理互动和课堂自评四个模块，课后应用包括心书悦读、心随影动、心灵智者三个模块...

高职生心理健康自助手册:基于认知行为疗法(CBT)框架

本书在编写的过程中力求能够体现出以下特色。一是富有科学性，且知识全面，重视探索性、体验性和可操作性，内容与方法浅显易懂、简洁明了，使高职生能够很快上手地去理解与运用认知行为疗法，对自己的心理健康问题进行自检自测自助。二是实用性强。认知行为疗法的每步技术都有详细的步骤和操作训练，因此高职生可按照书中的内容和步骤完成对自我心理问题的操作过程。三是注重将心理学的理论知识与实践训练相互结合起来，于是本书当中提供了形式多样且通俗易懂的很多案例、

人,为什么需要存在感:罗洛·梅谈死亡焦虑

本书从美国存在主义心理学之父罗洛梅的观点出发，回答一个问题：人，为什么需要存在感？答案是：因为我们无法忍受它的反面——死亡焦虑，即当我们的“存在”受到威胁时，不安全感带来的强烈恐惧。 什么可以被称为一个人的“存在”？或者在哪些情况下，我们会觉得自己很没存在感? ●当我们无法肯定自己是一个怎样的人，自我评价常常受到他人的影响； ●当我们无法在关系中感受到“被需要”，从而无法构建自我认可：比如无法在亲子关系中感受到自己是否称职，或无法在工

大学生心理健康

《大学生心理健康》的内容主要涉及大学生心理健康教育的主题，共分10章。从大学生心理健康的重要性、大学生我意识的提升、大学生学习心理的培养、大学生情绪健康的维护、大学生人际交往能力的培养、大学生爱情能力的提升、大学生性心理的教育、大学生人格健康的培养、大学生常见心理困惑与如何调节以及大学生生命意识的觉醒等十个方面进行阐述。《大学生心理健康》旨在启迪大学生更好地维护自身的心理健康，预防心理问题的发生，更好地解决大学生在成长发展过程中遇到的

大学生心理健康教育(第3版)

本书共分10个单元，分别是大学生心理健康新观念、大学生的自我意识、大学生的情绪管理、有效沟通与人际交往、挫折心理与成功心态、学会恋爱与科学识性、大学生学习心理、大学生择业心理、大学生网络心理等...

老年心理健康指南

本书共十四讲，内容包括：新时代把握新人生、坚定心理健康理念、忘记你的年龄、认识老年情绪、情绪调节保健康、重塑良好的个性、塑造全新的自我、不可忽略的需要等...

心流:从稳态到跃进

本书包括四个研究, 研究一从宏观层面对“心流的前提”做系统评价。研究二从微观层面对研究一的结果进行实证检验, 探索特质焦虑个体心流体验的影响因素。子研究1考察挑战技能关系对特质焦虑个体心流体验的影响, 子研究2考察注意集中和注意焦点对特质焦虑个体心流体验的影响, 并分析了注意集中在特质焦虑与心流体验关系间的调节作用。研究三考察特质焦虑个体心流体验的变化性与稳定性特点, 子研究3探索特质焦虑个体心流体验的变化性, 子研究4探索特质焦虑个

大学生心理健康教育

本书根据教育部印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》和《高等学校学生心理健康教育指导纲要》提出的大学生心理健康教育任务和要求，在本书第1版的内容进行进行全面修订。新版书在着重介绍大学生心理健康基本知识的基础上，以科学的精神、求真务实的态度，对当代在校大学生常见的心理健康问题及其表现形式和调适方法进行了较为系统的分析和论述，包括新时代大学生的身心发展、自我意识、学习心理、人际交往心理、情绪与情感、恋爱心理等、根据教育部《

怪诞心理学:揭秘日常生活背后不可思议之处 (美绘插图本)软精装

本书采用现实案例加科学分析的方式，对现代社会中容易出现的各种重口味心理，如人格障碍、恋物癖、社交恐惧、精神分裂、强迫症、物质成瘾、自恋症、心理逆反等作了全面细致、科学通俗的解析，全面论述了各种心理异常的演变情况，阐释了具体心理障碍及其形成的原因...

一学就会的神奇催眠术--神奇的心理操控术(美绘插图版)(软精装)

本书针对读者对催眠所抱有的各种关心、疑虑和问题入手，从神奇的催眠术、学习催眠术就是这么简单、每个人都可以成为催眠师、奇妙的自我催眠术、催眠术即学即用等各方面系统的介绍了催眠术的历史、现状及作用机制，阐述了催眠与暗示的关系以及催眠诱导的各种方法，详细列举了现代催眠术专家惯用的催眠疗法，结合真实个案详尽揭示了改变生活状态、消除心理阴影、戒掉怪异行为等催眠施术的全过程...

大学生心理健康 (第2版)

本书共有12个单元, 心理健康导论、我与我自己、我与他她它三大部分, 紧紧围绕高职学生人格成长和完善过程中经常遇到的心理问题, 通过心理健康知识理论和一些简单实用的心理调适方法的讲授和操作, 帮助学生更好地认识自我...