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本书共分八章,内容包括思想政治教育学的理论基础、思想政治教育的价值、思想政治教育的主客体、思想政治教育的过程和规律、思想政治教育的环境等...
适合语文教师及对语文感兴趣的中学生和家长阅读、参考...
刘彭芝,人民大学附属中学第九任校长。她先后荣获北京市很好教师、北京市很好班主任、北京市教育系统优选工作者、首都巾帼十杰、首都精神文明建设奖、北京市科技优选工作者、北京市有突出贡献的科学技术管理专家、中国人民大学很好共产党员、全国教育系统优选工作者、全国优选女职工、全国三八红旗手等荣誉称号,并享受国务院政府特殊津贴。1997年6月任中国人民大学附属中学校长。2009年11月13日,任中华人民共和国国务院参事。2016年8月,获聘中央文史
本书之所以以《成长中的教育家——全国优秀班主任治班方略、全国优秀校长管理之道》为书名,一是基于国家教育事业迅猛发展,必然要造就一大批具有中国特色的教育家的命题;二是基于当代国人对优秀班主任、优秀校长早日成长为中国教育家的渴求与期待;三是基于去年出版《成长中的教育家——全国优秀校长办学思想录》之后,广大教师对全国优秀班主任教育思想和先进事迹的强烈呼声。把优秀班主任与优秀校长的教育思想同时展现给读者,更有利于教师和教育管理者全面地把
本书系统梳理了北京科技大学1952年至2012年六十年的发展历程。按1952年建校到1960年北京钢铁工业学院、1960年至1988年北京钢铁学院、1988年至1998年隶属于冶金部的北京科技大学、1998年至2012年隶属于教育部的北京科技大学四个时段分别整理汇编。 主要内容包括:学校名称、历史沿革、领导体制、隶属关系、人事方面的重要变化;各种重要章程、决策和措施的制订;各种重要组织的建立和重要活动;各种重要会议;学校重大事件和活动
本书收录《具有国际竞争力的设计人才培养模式研究与实践》、《论南京艺术学院工业设计人才培养模式》、《交互设计的行为属性》等文章...
《我国高校质量保障体系一般模式构建与质量审计》共分为七章,具体内容包括:绪论、高校内部教学质量保障体系概述、高校教学质量的影响因素、我国高校教学质量监控体系的研究、高校内部教学质量保障体系一般模式的构建等...
杨振斌、吴潜涛主编的《思想政治教育新探索》是厦门大学马克思主义学院与清华大学马克思主义学院合办的“全国思想政治教育高端论坛”的论文集。全书分为四大部分:“十六大以来党的思想政治教育的历史发展与基本经验研究”、“马克思主义理论学科建设”、“思想政治教育热点难点问题研究”和“社会主义核心价值观体系与思想政治教育”...
《比较教育——民国沪上初版书》,本书简介: 上册:第一章 绪论。第二章 美国教育之演进及其现况。第三章 英国教育之演进及其现况,第四章 苏联教育之演进及其现况,第五章 意大利教育之演进及其近况。下册,第六章 法国教育之演进及其现况,第七章 德国教育之演进及其现况,第八章 日本教育之演进及其现...
《民国沪上初版书:教育通论(复制版)》下迄20世纪前期中国新文学运动风起云涌之时,将东西方于世界文学史上的著名作家及其代表著作均作简要概述,不仅论及文学(包括诗歌、散文、小说、戏曲、文学理论),还兼及史学、古籍、文字、绘画等诸多领域,特具世界文学辞书的性质,引导读者对世界文学史概况有一个较为全面清晰的了解与认识...
本书选择美、英、法、徳、俄、日、中几个国家作为对象国,梳理其教师教育发展之路,分析、总结了各国教师教育发展过程中的经验和教训,为我国的教师教育发展提供了许多新的启示,对于深化当前我国教师教育改革、促进我国教师教育发展具有很强的理论与实践价值...
现代小说中有丰富的教育叙事。作家们用小说的形式描绘了近代中国各个时段不同特色的学校教育图景,塑造了各具情态的教育界人物形象,并通过对教育人物的塑造、故事情节的安排和对教育事件的评判,表达了其独特的教育思想。《观念世界的教育变革——现代小说中的教育叙事研究》对现代小说中的教育叙事进行了鸟瞰式的图解,并从教育图景、教育界人物形象、教育思想三个维度对现代小说中的教育叙事进行了历史的解读。笔者希望通过对现代小说中一串串富有教育内涵的故事的研究
《建设国际一流行政学院:思考与实践》汇集的文章,主要是我关于国家行政学院建设禾口发展方面的部分讲话、报告和文稿。为了便于反映工作的真实情况以及本书的主题主线,全书共分为五个部分:总体发展、突出特色、开放办院、队伍建设、营造院风。每个部分的文章均以时间顺序编排。由于这样编排是事后分类,有些文章内容难免有些交叉。我在国家行政学院工作三年八个多月,这是很值得纪念的人生历程。行政学院工作是一项重要事业。汇编出版这本书,既是我在国家行政学院工作
《大学的探索(套装共3卷)》一书,忠实记录了纪宝成校长探索“大学之道”、全心全意办好中国人民大学的风雨历程;真实反映了纪宝成校长和人大师生员工九年来团结奋进、开拓创新的坚实足迹;全面展示了中国人民大学新世纪以来波澜壮阔的发展画卷。同时,也从一个侧面折射出新世纪以来中国高等教育改革和发展取得的巨大成就和面临的挑战。相信本书的出版,对于关心中国人民大学的读者、关注中国大学改革和发展的读者会有一定参考价值...
刘恩允编著的《大学生生命教育研究》针对当前大学生不正确的生命观和戕害、漠视生命等错误行为层出不穷的现象,也基于当前大学生生命教育研究的匮乏,试图对当前我国大学生生命教育进行现实反思和理论透视,寻求大学生生命教育的积极策略。《大学生生命教育研究》在对生命、生命教育进行概念界定和内涵分析的基础上,对当前大学生生命观念和行为进行了考察、归纳和剖析,并在理论层面上进行了深刻反思和批判。该研究超越自身研究的局限,拓展了研究的视野,探讨了儒家视域
长期以来,我国师范美术教师教育落后于社会发展的要求。我国师范美术教育落后的原因是多方面的,但最重要的是教育理论研究滞后的问题,至今全方位系统研究师范美术教育的著作基本上是空白。《新世纪我国师范美术教师教育研究》以“教育部人文社会科学规划基金项目”研究为目标,全方位对师范美术教师教育进行了研究,从宏观角度研究师范美术教育的一般规律、教育性质、特点和培养目标等各个层面的问题;既从理论的高度探讨高等师范美术教育的一般原理,又从实践的领域研究
本书分为四部分,收录了《对我校现代汉语学科发展历程的回忆》、《我在山大学习和工作的四十五年》、《钟情的故事》、《难忘的77级》等文章...
《中国教育改造》中所研究和实验的教育问题,直到七十年后的今天,仍感到很中肯,很新鲜,仍有进行试验的价值...
本书不仅对当时的中国教育史研究产生了深刻影响,而且对于当代教育改革和思想史研究仍不乏启迪之功。本书是舒新城的重要研究成果,他较为系统地阐述近代中国教育思想的演变特点与规律,勾画出中国近代教育思潮发展的大致轮廓...
本书根据当今青少年生活阅历、知识结构、写作困惑等实际情况,以开发创新思维潜能为宗旨,以激励创新思维热情为基点,在作文的内容与形式、共性与个性、素质与应试等方面均作了探究...
本文集收录了60余篇校友访谈文章和近20篇校友来信,展示了各个时期辅导员校友的求学经历、辅导员经历和人生奋斗历程。全书风2部分:校友访谈录、校友来信...
本书介绍了男孩们应该具备的自信、宽容、善良、勇敢、乐观、诚信、勤奋、正直、执着等优良的性格,并指出男孩们形成坏性格的错误行为,引导男孩们剖析自己的性格,从而找出并克服自己的性格缺陷,优化、打造性格,使之成为成功的资本...
全书共分三个篇章。第一篇章“理论研究”主要是新形势下学校学生工作干部在思想教育、学生党建、学生管理等方面的探索和研究的理论成果。第二篇章“特色经验”主要是学校紧密结合行业高校特色和优势。第三篇章“德育工作案例”主要是学校辅导员坚持精细化的工作理念, 针对...
生活中,有些女孩总能得到他人众星捧月般的喜爱,而有些女孩却处处遭人排斥;有些女孩总会得到幸运女神的垂青,而有些女孩却常常遭遇磨难坎坷,为什么呢?其实,决定女孩一生是否完美、是否幸福、是否好命的有一个非常关键的原因,那就是性格。 性格是驾驭命运航船的舵手,它是女孩们幸福或不幸生活的源头。不良性格会导致女孩们表现出不良的心理和行为,会使其在生活中采取错误或极端的言行。相反,优良的性格则会让女孩始终采取积极的言行,调动她们的积极性和潜能,
本书内容包括三个方面:1.新中国建立以来研究生教育和学位制度的发展历程;2.《中华人民共和国学位条例》的立法宗旨和基本内容;3.作者1982年以来对研究生教育和学位工作中若干问题的论述...
《高等师范院校化学教育教学前沿研究》一书收录了第十三届全国高等师范院校化学课程结构与教学改革研讨会提供的部分教育教学研究论文,共85篇。论文主要涉及我国高等师范院校化学教育和教学改革与创新方面的内容,大体归纳为如下5个方面:第1章 高师化学专业人才培养模式改革与创新(22篇);第2章 高师化学专业课程建设与理论教学改革与创新(14篇);第3章 高师化学实验与实践教学改革与创新(17篇);第4章 高师化学专业学科环境建设
简介 《教育评估标准汇编》:教育评估文...
本书分为:做实践“三个面向”的开拓者;做实践“三个面向”的改革者;做实践“三个面向”的探索者三个部分,内容包括:坚持“三个面向”方针,全面实施素质教育;怎样当好基层干部等...
本书汇编了关于职业教育的国家法律和国务院法规、教育部及有关部门文件、人力资源和社会保障部及有关部门文件、地方文件...
1975年10月,在北大荒生活了八个年头的我被推荐回天津上大学。团人事股通知我被分配到天津大学机械系。阴差阳错,我又被转到天津师范学院政史系。师院文科系迁到六里台后,校园与天大比邻,我常跑到天大的阶梯教室蹭课,到天大室内体育馆打排球。天大最吸引我的,是那清波连连的湖面,我常常流连湖畔,久久地凝视着柔柔的湖水,用心感受这座名校老校的气息...
鲁迅说:“倘有人作一部历史,将中国历来教育儿童的方法,用书,作一个明确的记录,给人明白我们的古人以至我们,是怎样的被熏陶下来的,则其功德,当不在禹下。”吴科达编著的《臣民还是公民——教科书审定制度和思想道德教科书(1902-1949)》研究的恰恰就是鲁迅那个年代的中小学教科书及其制度:上篇分阶段地梳理和分析了晚清、民国时期教科书审定制度的演变,以及教科书审定的具体情况;下篇探讨了在这个制度的约束下,当时中小学修身、公民与党义三门课程的
本书共分四个章节, 第一章主要概述了博洛尼亚进程的历史发展、主要目标体系, 以及博洛尼亚进程对瑞典高等教育的影响。第二章是全面介绍瑞典高等教育的现状, 包括学位层级与结构、高等教育机构类型、高等院校的学生规模及分布等。第三章以欧洲高等教育区质量保障标准与原则为基础, 重点剖析了瑞典高等教育质量评估体系及其特点。第四章以博洛尼亚进程下的博士教育为基础, 着重分析了瑞典博士教育的培养目标、管理体制、质量控制等方面...
《中公版·2023国家教师资格考试专用教材:生物学科知识与教学能力(初级中学)》根据生物学科知识与教学能力(初级中学)的考试真题以及考试大纲,构架起以学科知识、课程与教学知识、教学设计与教学评价三个部分有机结合的庞大知识体系,是一本针对国家教师资格考试生物学科知识与教学能力(初级中学)的教材。本教材条理清晰,结构严谨,从考试重点和考试要点出发,深入浅出地向考生讲解各个知识点,并配有经典真题,使考生能透彻地理解知识点,把握考试方向...
本专著以素质教育为背景,以初中数学教学为研究对象,重点介绍了基于素质教育的初中数学教学实践。在本书中,作者开篇对素质教育的含义进行了概述,在此基础上,对数学教学的内涵以及初中数学教学策略进行了详细介绍,立足于素质教育,作者又分别针对初中数学微专题实践、初中数学课堂教学诊断实践、初中数学探究合作式教学实践进行了分析与总结,并对未来基于素质教育的初中数学教学进行了展望...
本书分为思想品德教育和民族理论与民族政策教育上、下两篇, 主要内容包括适应大学预科环境 ; 我国高等教育与大学预科 ; 心理健康与人格、情绪 ; 学会人际交往 ; 坚定信念, 做忠诚的爱国主义者 ; 我国是各民族共同缔造的统一的多民族国家等...
本书分爱国篇、敬业篇、诚信篇和友善篇四部分,具体内容包括:高举飘扬的光辉旗帜、学习争当新时代先锋、悠悠少年爱我“贤文化”、红色基因镌刻领巾“心”等...
本书严格根据湖南省教师招聘考试教育理论基础知识内容要求编写。契合大纲、浓缩考点、难易搭配、内容完备是本书优选特点,书本接近根据湖南省教师招聘考试教育理论基础知识涵盖知识点来编排。本书严格根据湖南省教师招聘考试教育理论基础知识内容要求编写。契合大纲、浓缩考点、难易搭配、内容完备是本书优选特点,书本接近根据湖南省教师招聘考试教育理论基础知识涵盖知识点来编排...
本研究以河南省英语大学教师为研究对象,探讨了教师自我效能感在教师压力与教师倦怠之间的中介作用。 本研究旨在更好地了解教师压力、教师自我效能感与教师倦怠之间的关系。本研究建立了一个新的模型,为教师自我效能感在教师压力与教师倦怠之间的中介作用提供了新的证据。在此基础上,提出了缓解教师职业倦怠的政策与实践启示与建议...
生态教育理念是生态理论与教育理论整合后生成的新的教育理念,是把教育全程与社会生态高密度融合的教育理念。 本书主要将生态理念与英语教育理论相结合,分为中学英语理论概述、中学英语语言技能培育的特色路径、中学英语特色课程、中学英语特色教学艺术四个板块,运用生态教育理念解决英语教育教学中出现的一些问题,建立师生互动、环境和谐、自主发展的生态化英语课堂,促进中学英语教育教学整体改革与发展...
本书从班集体活动创新的理论探讨入手,探讨了班集体活动创新的指导思想、各种理论观点、方法等,并提出了创新的重要意义。同时,本书甄选了名师成功进行班集体活动创新的多个案例,并在案例最后提出创新班集体活动的建议,以对广大读者提供更好的借鉴...
公共福利是一个饱受学界关注的论题。本文从西方保守主义政治思想的角度来讨论义务教育福利,本文理解的保守主义是保守消极自由传统的政治哲学,它反对理性主义,反对主张国家有限干预,保证个人免于他人强制的自由。本文主要从三种政治关系着手探讨义务教育福利问题:一是国家权力与公民权利的关系,国家是福利的供给者,公民是福利的获得者,二者构成政治学中最基本的一对关系范畴;二是权利和福利关系,权利是应然意义上的,福利是保障权利获得实现的制度或政策安排,权
基于对当前中学生阅读素养现状和生物学科技文本阅读素养现状的分析,基于对科技文本阅读题命制背景分析,基于对科技文本阅读高考题的剖析,基于对高中生物学教情和学情分析,本书将发展生物学文本阅读素养策略设计为四个方面:第一,基于教材文本阅读的教学策略;第二,基于科技文本阅读的教学策略;第三,基于典型非连续文本阅读的教学策略;第四,基于课外阅读的教学策略。针对上述策略,本书收集并整理了笔者和同事们相关教学设计与学案设计,供同人阅读参考...
本书通过书信与“00后”对话,分为“路向长江上“力学如力耕”“术业有专攻”“挥斥方遒时”“青春须早为”“乘风破万浪”“未来亦可期”七个篇章,抓住了当代大学生的共性和个性特征,始终贯彻将社会主义核心价值观和新时代爱国主义情怀厚植于年轻大学生心灵的教育理念...
本书是高职教育研究类专著。以高职教育高质量发展下的教师知识构成与提升策略作为研究对象,从高职教育高质量发展对教师队伍的要求入手,分析了教师知识的分类与构成,阐述含体知合一等专长哲学视域下的高职教师知识的应用形态,详细分析了高职教师知识的实然考察,之后分析概括职业专长、教学专长等高职教师知识的需求鸿沟,最后提出了高职高质量发展背景下教师知识的提升策略...
本书内容包括:有效教学设计的修炼、有效运用教学策略的修炼、驾驭课堂能力的修炼、人本精神的修炼、理论素养的修炼等...
本书共分为五章,内容包括:品诵教学概述、写人叙事文的品诵教学、说明文的品诵教学、写景状物文的品诵教学、诗词的品诵教学...
本书是以法学教育为主题的论文集, 所收论文既有从理论角度对法学教育的审视, 也有从实践角度对中国法学教育的思考, 如法学教育的具体课程设置问题、法院教育的国际化问题、教育文化、案例教学法等等。同时对一些西方和中国职业伦理教育的经验和理论亦有涉猎。本丛书所收文章既有发表过的, 也有没发表过的。希望以此收录、总结及展示中国学者在法学教育领域的阶段性研究成果...
美术是一种特殊的语言,以视觉的方式唤醒思想和感情的交流。美术教育维系着艺术文化的兴衰历史,承担着文化传承的责任。在现代教育中,美术教育是感性教育的重要手段之一,也是培养人的想象力和创造力的重要手段。美术教育在以培养身心健康和全面发展的学生为目标的素质教育中发挥着独特的、不可替代的作用。 本书第一章概述了美术教学的相关内容,第二章探讨了高职美术课程的主题,第三、四、五章分别介绍了互联网时代下的高职美术教学课程的方法、课程设计和资源
梁实秋
阎连科
老王子
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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