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在教育大数据的理念指导下,本书深入解析考核评价数据的分析、挖掘与应用。通过考核评价数据处理流程与常用模型、具体案例分析与应用两个方面的线索,介绍考核评价数据分析、挖掘过程中"数据关联模型、社会网络分析模型、规则空间模型、结构方程模型"等常用模型算法,详细阐述不同类型考核评价数据的分析、挖掘方法与应用。本书以一门课程、一个专业、一类群体、一所学校的考核或评价数据为基础,从典型案例的角度系统介绍了考核评价数据分析、挖掘与应用的总体设计、算
本书分为五个模块:第一模块教育基础;第二模块学习指导;第三模块班级管理;第四模块教学实施;第五模块学科教学设计及相关理论...
本书将课程与教学论学科置于中国教育学百年发展的宏观背景下,通过历史的梳理和逻辑的分析,从理论研究平台构建、队伍发展、教材建设。学生培养、学术交流等六个方面系统梳理了我国课程与教学论学科建制的整体脉络,注重对课程与教学论学科发展的经验总结和问题反思,力求做到观点和事实的互证,逻辑与历史的统一。 本书可以弥补对我国课程与教学论学科史方面系统研究的不足,进一步丰富中国教育学史研究的内容,为课程与教学论学科的未来发展提供了很好的镜鉴...
本书对时代变迁中农村教师的真实存在进行了较为深入的探究和描述,阐释了农村优质教师流失、新配置教师专业性不强等一系列问题;针对政府、学校等主体开展研究,在一定程度上揭示了政府、学校教师配置的实际运行情况;对影响教师农村从教的具体因素进行量化检验及质性分析;对农村教师配置的深层影响因素进行了较为深入的探讨;提出了改进农村教师配置的一些政策建议。在研究方法上力求深入政府、学校等公共组织内部,扎根田野考察,阐明中国传统文化与地方特殊文化影响下
本书针对地方高师院校物理学专业人才培养进行深入思考, 探索总结教育教学方法。通过多年的实践, 取得了明显成效。内容包括: 课程内容和教学方法研究 ; 实践教学和师范技能研究 ; 内涵发展与特色研究...
该书从学校科技教育的角度进行阐述,以"让每一个生命都闪亮为"目标,以"文 化育人,科技见长"为发展策略,讲述了学校建设有特色的科技教育体系的历程和实践成果。本书以"承茅老之得,育创新人才"为宗旨,构建学校科技教育课程、开展科技教育社团、实施科技项目研究、参加科技创新大赛过程中的思考、探索和实践...
本书共九章, 主要内容包括: 《义务教育音乐课程标准 (2011年版) 》解读 ; 新体系小学音乐教学 ; 柯达伊音乐教学体系 ; 奥尔夫音乐教学体系 ; 达尔克罗兹音乐教学体系 ; 国外其他音乐教学法 ; 歌唱教学与案例 ; 器乐教学与案例 ; 音乐欣赏教学与案例...
本书共八章, 首先, 按照理性认知的研究思路, 梳理党和军队不同历史时期马克思主义理论教育模式的类型和实际教育效能 ; 其次, 着眼现实分析我军马克思主义理论教育模式及效能面临的主要问题和原因, 并提出可操作性的对策意见...
本书对西安交通大学校址前身及所发掘文物作出文化阐释, 让读者去感受充盈在其间的神采, 去洞察蕴藏在其间的哲理, 内容包括: “天马来兮从西极”: 西汉上林苑 ; “森林古墓何峥嵘”: 西汉壁画墓等...
《继承与发展:新媒体时代高校思想政治教育创新研究》在介绍新媒体视域下高校思想政治教育出现的新变化的基础上,概要介绍了新媒体视域下高校思想政治教育创新的必要性以及新媒体视域下高校思想政治教育的创新要求,并对新媒体概述、高校思想政治教育的内涵进行了简要的叙述。对高校思想政治方面的研究者和从业者具有学习和参考价值...
本书稿为福建省中小学基础教育评估研究成果优秀论文集, 这些入选论文认真总结福建省中小学基础教育评估的成效与经验, 深入探讨新形势下加强中小学基础教育评估实效性的对策与措施, 对于进一步改进福建省中小学基础教育评估工作、增强中小学校基础教育评估工作的针对性和实效性, 具有十分重要的意义, 能较好地促进福建省中小学基础教育工作走上新的台阶。书稿作为全省中小学优秀论文集, 主题突出, 较集中、深刻、全面地反映福建中小学基础教育评估工作现状,
本书基于人本主义视角的研究型大学创业教育模式, 以人本主义教育思想为主线, 采用定性研究方法, 选取哈佛大学、马里兰大学、清华大学和复旦大学等四所研究型大学作为案例院校, 通过访谈、文献查阅、参加会议、现场考察等方式, 围绕中外四所大学创业教育中的学习者、教育目标、教育教学方法、教育资源和环境等要素和关键环节, 探寻不同国家大学生创业教育模式的异同, 并对他们的创业教育实践模式进行深度剖析...
本书旨在探索中学体育教学中的健康教育, 从相关概念出发, 采用问卷调查、文献资料调研和直接访问的研究方法, 对山东菏泽市区中学体育教师的基本现状与专业思想现状进行研究, 从教学实施的角度分析了中学体育教学中健康教育面临的主要问题, 并针对性地提出改善策略, 再探索出适合当下中学体育教学中健康教育发展的创新思路, 为中学体育教学有效地开展健康教育建言献策...
本书以北京联合大学校址为线索, 记载学校从无到有、从小到大的发展历程, 记录大学分校时期以及北京联合大学建设阶段每个校址的联大人“不负使命, 勇于担当”“自强不息, 艰苦奋斗”“改革创新, 与时俱进”的奋斗故事...
随着信息时代的到来,以及我国教育教学改革的不断深入,现代教育技术已纷纷进入了各个高职院校。如今的高职教育正肩负着培养高素质现代化和信息化的实用型技术人才的重任,现代教育技术的推广与普及,为高职人才的培养提供了新的契机。以计算机多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术在教学中的运用是时代发展的必然趋势,也是改变目前高职语文教学现状,提高教学效率的有效途径。现代教育技术在教学中的运用,不仅有助于语文教学质量的提高,同时对提高学生的综合
本书共4章:第1章为图片素材的处理,主要介绍关于图片的基本常识、图片在教学中的应用,并结合课件制作介绍了常见的图片处理技术;第2章为声音素材的处理,主要介绍了声音的基本常识、声音资源在多媒体教学中的应用以及教学中常见的声音处理技术;第3章为视频素材的处理,主要介绍了视频的基本概念、常见视频文件的类型、特点、视频文件格式转换等内容;第4章为多媒体课件的制作...
《中公版2020安阳市教师招聘考试辅导教材:历年真题详解教育理论综合知识》本试卷精心收集了2017—2019年河南省安阳市教师招聘考试教育基础知识试题。图书研发人员精心整理相关试题,每道试题配有准确的答案和详细的解析内容。编者希望考生通过不断演练历年试题,能够明确安阳市教师招聘考试的考查重点和试题类型,做到心中有数、科学备考...
本书主要内容包括: 教师考核制度中的“教师参与”缺失与建构、校园欺凌行为状况调查及干预策略研究、高校学生社团的本质及其教育价值、社团活动的三种形态及其对学生发展的影响、影响农村教学点发展的政策执行偏离及其消解等...
随着我国高等教育的快速发展,高等教育教学及其管理工作的逐步深化,高校教育教学管理工作无论是在思想观念,还是在管理方式、方法上都正在经历巨大的变革。该书论述了如何提高教学管理的效率,提升教学质量,成为目前不同层次与类别的高校面临的共同课题,特别是地方院校急需解决的相关问题。必须不断优化教育教学管理,进而满足新时期发展对教学管理工作的新要求...
本书分为毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、思想道德修养与法律基础两部分, 每部分分为6个单元, 包括“毛泽东思想”“邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观”“新时代新征程”等单元...
本书除介绍上海出版印刷高等专科学校办学基本信息外, 从学生发展、教学改革与人才培养、政策保障与政府支持、国际合作、服务贡献、校园文化、挑战与展望等方面, 同时结合20多个特色案例, 分析报告了学校的教育成果及发展规划...
本书以普通高中课程标准(2017年版)的研修为切入点,对修订前后的课程性质与理念、课程目标与学科核心素养、课程结构、课程内容与学业质量标准、实施建议等进行深入比较、分析和解读。全书共分三部分,具体内容包括新版课程标准修订情况概述、学业要求及教学实施、基于核心素养的技术实践...
本书分六章, 内容包括: 认识信息化教学环境 ; 认识信息化学习方式 ; 认识信息化教学资源 ; 认识信息化教学方法 ; 解析信息化教学过程 ; 实施信息化教学管理...
本教程共分11章, 主要内容有: 使用现代教学设备、采集教学素材、编辑和整理文档资料、编辑和整理数据资料、编辑和整理图片资料、编辑音视频、制作动画教学资料、制作PPT教学课件、使用辅助教学软件、制作微课、学习慕课与翻转课堂教学等...
本书是檀传宝教授进入21世纪以来在德育、美育、教育基本理论等方面诸多研究的集成。在前期对德育美学观、信仰教育与道德教育关系研究的基础之上,本书突出呈现有关教育主体性与德性生成、德育概念与德育形态、教育伦理性及德育价值、教师德育专业化、教育的现代转型与公民教育等维度的深入思考,是对道德教育、价值教育、审美教育、公民教育、教师教育及教育伦理的时代之思...
研学旅行是中小学综合实践活动的重要方式,是各个学段课程方案中的必修课程,是学校教育和校外教育相结合的一种创新形式。通过研学旅行丰富和提升“研究性学习”的品质、突出“旅行体验”的实践特性,是落实学生综合实践活动课程的具体体现,是全面实施素质教育的重要载体。 《海南研学旅行指导》一书秉持立德树人的价值追求,围绕学生德智体美劳全面发展的主线,充分挖掘和利用海南各研学旅行基地的特色资源,设计开发出内容丰富,趣味性强,能满足学生深入探究和
中国传统文化,特别是优秀的传统文化具有相当高的德育价值,可以成为高校德育的一个内容。 以此为基点, 该书紧扣“高校传统文化教育”的关键点,从我国高校传统文化教育的现状、存在的问题及原因、系统性规划和整体设计的角度对我国高校传统文化教育的状况进行深刻解读。 一方面,是对高校传统文化教育的深入研究,具有一定的理论价值;另一方面,书稿中用一半左右的篇幅对优秀传统文化在我国高校的总体设计和条件保障进行了介绍,具有一定的实践指导意义...
本书分为基础理论、专业技能知识、教材教法三篇,涵盖运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育游戏、体育心理学、运动训练学、田径类、球类、游泳、武术、体操与健美操、三个课标的常见考点、体育教学、体育教学设计等内容...
本书书每章在剖析知识点的基础上设有题目示例和课堂演练。题目示例在链接真题的同时帮助考生再次明确考点、考法以及备考时应达到的要求。课堂演练部分由全国历年考试中高频考点真题和高质量模拟题组成。在英语课程与教学论板块,则结合中小学高频考试课型,精细分类并辅以大量的课堂实录片段...
“师范生生命教育”将"生命学"作为学科基础,包含一些关于生命的学问,包括教育学、心理学、伦理学、生命哲学等学科中相关知识,依照自身的“逻辑”将其融会贯通。实现“入灵无痕,唤醒生命意识;润物无声,培植生命情怀;真水无香,滋养生命本源;真爱无言,成就幸福人生”的教育理念...
近年来,读研已经成为大部分本科生毕业的。但读研只是将就业时间推迟,完成研究生教育培养后,仍然需要面对找工作这个现实问题。《与青春对话向未来出发:哈尔滨工程大学材料化工专业学生求职求学故事汇》汇集了哈尔滨工程大学材料化工专业学生求职求学经典案例53篇:求职故事篇主要介绍了同学们在求职过程中的准备、经历及体悟;求学故事篇主要介绍了同学们在保研、考研乃至申博过程中的经验和做法,以期为被同样问题困扰的学生提供借鉴和参考...
《物理课程与教学论》是浙江省“十一五”重点建设教材之一。 《物理课程与教学论》以新一轮基础教育课程改革为依托,在一个比较宽阔的视野中通过“十论”,即中学物理“课程内涵论、课程资源论、教学背景论、教学理念论、学习策略论、教学设计论、概念规律教学论、实验设计论、教学研究论和专业成长论”,全面深入地阐述了与当前新课程改革相匹配的中学物理课程与教学等方面的基础知识和基本技能,并在理论阐述中渗透了丰富生动的实践案例,能使学生在理论与实践的
本书分为六章, 主要内容包括: 教育发展理路的历史追溯与反思、教育制序的本体解读、教育制序发展理论的合理性追问、教育制序发展理路形成的影响因素、教育制序发展理路的建构 (上) : 原则篇等...
本书内容简介: 当前我国社会发展和经济建设对公民的外语素质提出了更高的要求。高中阶段的外语教育是培养公民外语素质的重要过程, 它既要满足学生心智和情感态度的发展需求以及高中毕业生就业、升学和未来生存发展的需要, 同时还要满足国家的经济建设和科技发展对人才培养的需求。因此, 高中阶段的外语教育具有多重的人文和社会意义...
《教育公平背景下跨学校组织与区域教育政策执行》一书是在我国基础教育政策以追求教育公平为价值取向和以教育均衡发展为实践策略的背景下,对我国21世纪初基础教育政策执行主要特征展开的研究。该书基于我国基础教育实行“以县为主”的制度基础,以基层教育组织为分析单元,探讨了教育公平背景下我国跨学校组织这一办学模式的历史渊源、主要特征及其运作模式和区县教育行政组织教育政策执行的状况。 本书分为三章。章分析了我国基础教育办学模式的历史发展脉络,
本书是在近10年来充分学习、借鉴已有成果的基础上, 从高等教育管理的定位、本质、要素、规律、价值、实践、环境、效能等八个具有逻辑关联的基本范畴着手, 试图构建全新的高等教育管理学理论体系...
本书内容包括: 教育学概述 ; 教育及其产生与发展 ; 教育与社会发展 ; 教育与人的发展 ; 教育目的与培养目标 ; 教育制度 ; 课程 ; 教学 ; 德育 ; 教师与学生 ; 教育学原理专题研究等...
本书全面梳理了我国高等职业教育混合所有制改革的时代背景及政策沿革。以山东海事职业学院、宁波职业技术学院等五所具有代表性的改革样本高校为例,详细分析了当前高等职业教育混合所有制改革的进展、成效及存在的主要问题。在此基础上,全面阐述了高等职业教育混合所有制改革的价值取向、基本特征及主要形态,混合所有制改革的实施策略及发展路径,提出了高等职业教育混合所有制改革的系统化改革方案及政策建议...
当前,优选面临着温室效应、酸雨、臭氧层破坏等突出的环境问题,已引起世界各国政府重视;同时,水资源短缺且污染严重、雾霾的大面积形成造成大气污染严重、垃圾围城产生的固体废物污染突出、食品污染引起的社会不稳定因素上升等也已是我国亟待解决的问题。本书在此背景下,以化学实验为切入点,浅显易懂地对环境保护基本知识、当前优选突出的环境问题以及我国存在的主要环境问题进行了较系统的分析。 本书共有三章12节。章为环保基本内容概述;第二章为优选突出的温室
本书是内江师范学院教育科学学院教师针对广大德育工作者和小学教育专业师生编写的教材。全书围绕四个部分进行阐述:部分讲述了我国改革开放以来小学思想品德教育史,从德育基本理论的视角,认识德育和德育问题内涵的规律;第二部分介绍了小学思想品德教育的基本理论,以解决德育实践问题为依归,旨在帮助读者更好地了解当前德育中的几个核心问题;第三部分分析了小学思想品德教育实践的基本问题,旨在帮助读者在新课程改革背景下更好地开展德育实践;第四部分就新课程改革
本书系统地梳理了段力佩教育思想, 分析了中国特色社会主义中学教育的自主探索之路, 初步探寻了教育家的成长规律。内容包括: 为教育而生 ; 为育才而来 ; 教改初体验: 形成“十六字”经验等...
本书在概述基于标准的全球基础教育改革大背景和综述已有相关研究的基础上, 对我国物理课程标准中有关学业质量评价的内容进行解读, 并立足国内实证数据分析和国际典型案例对基于课程标准的物理学业评价进行研究...
本书从教育视域来探讨青年与青年研究的相关理论问题, 并尝试相关领域的研究实践, 以期能够丰富青年研究成果, 为青年学学科体系建设作贡献 ; 同时本成果能够为青年的教育与培养工作和青年教育研究的实践工作提供理论指导...
本书是一本有关初中语文高效教学策略的书。本书内容围绕“基于核心素养, 落实高效教学”这一主题, 针对初中语文教学中的写作教学、阅读教学、名著导读、古诗文鉴赏、德育渗透、信息技术融合等问题进行了较为深入地研究, 总结出一套较为全面的初中语文高效教学策略等...
《学校教育与管理文选:上、中、下集》共有三集:上集为学校管理,中集为语文教学,下集为学校规章制度。各集都有前言,分类介绍内容和观点...
本书通过援引东西方古典教育中的起兴、启发及对话思想,丰富了分析 “教育性教学”的视域,凸显了教学的生命意蕴和教学旨在促进个体完整成人方面的技艺。全书以生命论为视角,以构建教育性教学话语体系为核心,创造性地阐发了个体身心的激活与教育意向性的形成、思维的激活与理智兴趣的养成、精神世界的敞亮与生命境界的提升之间的联系,为教育工作者理解 “个体成人”“教书育人”提供了新的教学哲学视角。...
20世纪三四十年代西北高校通过人才培养、发展科学研究与开展社会服务三个主要方面作用于西北地方社会。这一时期西北高等教育与西北社会开发的互动是良好的,在战乱频仍的局势下,高等教育能够由小而大,茁壮成长,并且尽其所能地反哺西北社会建设,已经是一个奇迹。但是,在总体良性互动之下,仍然存在着不足与局限。时局动荡与变幻、物质条件靠前匮乏、图书仪器设备缺少、师资引进困难等都极大地了西北高等教育的发展,带来的直接后果是西北高等教育对西北开发建设贡献
《德育/福建省中等职业学校学生学业水平考试复习指导用书》是根据近期新颁布的“福建省中等职业学校学业考试德育考试大纲”编写的新版用书,包括考点解析与配套练习题,全书涵盖职业生涯规划、经济政治与社会、职业道德与法律、哲学与人生等方面内容,具体包括单选题、多选题、判断题等题型,配有答案和详细解析...
《中国教育智库评价报告(2020年版)》基于教育智库的机构(Structure)、功能(Function)、成果(Achievement)和影响力(Influence)四个要素,利用“中国教育智库评估平台”(China Education Think Tank Evaluation,简称CETTE),搜集整理全国教育系统科研机构、专业教育智库等七十余家单位的有关数据,通过汇总分析,形成中国教育智库的核心榜单和来源智库榜单,并逐项形成决
本书收录了“中国教育学会教师培训者联盟”2019年度遴选出的教师培训实践案例。这些案例从教师培训领域的关键问题分析、问题解决策略、创新成果应用以及评价方法等方面为教师培训者、教育管理者开阔了新的视野,提供了实实在在的实践经验和项目实施策略...
本书分为上下两篇,上篇为学术论文,下篇为学生对经典、专业、学术著作和文章的理性思考。这些成果,在一定程度上反映了川北医学院管理学院以“学·思·行”的理念,探索创新管理人才培养模式的积极成效...
本书是华南师范大学本科生思想政治理论课社会实践优秀报告(调研报告)选编,一共46篇。这些报告是从华南师范大学近10年来所有本科生社会实践调研报告中遴选出来的,集中代表了华南师范大学思想政治理论课社会实践教学的成果。报告经过了作者和指导老师的细致修改,总体上达到了公开出版的水平和要求。报告选题广泛,涵盖了经济发展、文化建设、民生问题、外来工问题、留守儿童问题、生态文明建设等,反映了当代大学生对国家发展、社会问题的观察和思考,具有一定
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
孙郁著
林奕含
刘争争
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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