扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
教师教育研究:.第三辑, 版权信息
- ISBN：9787552550597
- 条形码：9787552550597 ; 978-7-5525-5059-7
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
教师教育研究:.第三辑, 内容简介
本书主要内容包括: 教师考核制度中的“教师参与”缺失与建构、校园欺凌行为状况调查及干预策略研究、高校学生社团的本质及其教育价值、社团活动的三种形态及其对学生发展的影响、影响农村教学点发展的政策执行偏离及其消解等。
教师教育研究:.第三辑, 目录
教育管理研究
教师考核制度中的“教师参与”缺失与建构／马振彪
校园欺凌行为状况调查及干预策略研究／李芳霞
高校学生社团的本质及其教育价值／景浩荣
社团活动的三种形态及其对学生发展的影响／景浩荣
影响农村教学点发展的政策执行偏离及其消解／朱许强
名师工作室与教师团队的发展／薛正斌
教师专业发展研究
师范院校中教师教育者角色构成及其建构路径／郝福生
地方师范院校教师教育者角色缺失及改善／郝福生
教师教育者身份认同的困境与出路——基于2000—2017年SSCI核心文献的分析／崔藏金
校长课程领导实然校态反思与应然角色回归／马振彪
我国民族地区多元文化背景下的教师能力标准建构／薛正斌
基础教育研究
从人性视角来审视乡村小学全科教师的培养问题／郝福生
“课例研究”如何促进英语教师反思水平发展／崔藏金
农村小学全科教师的素质结构探析／邱芳婷
中学优秀物理教师首要教学特质研究／郝福生
农村教学点发展的制度困境与出路／朱许强
互联网时代师生关系的“审美镜像”变迁及重建／刘桂文
小学语文教学中传统文化教育路径探析／刘月香
基础教育资源区域共建共享评价机制研究／张晓梅
农村小规模学校研究十年：热点及发展趋势分析／朱许强
高等教育研究
从高等教育发展过程看其供给侧改革价值取向／吴向文
地方师范院校应用转型发展的内涵与路径／郝福生
教师考核制度中的“教师参与”缺失与建构／马振彪
校园欺凌行为状况调查及干预策略研究／李芳霞
高校学生社团的本质及其教育价值／景浩荣
社团活动的三种形态及其对学生发展的影响／景浩荣
影响农村教学点发展的政策执行偏离及其消解／朱许强
名师工作室与教师团队的发展／薛正斌
教师专业发展研究
师范院校中教师教育者角色构成及其建构路径／郝福生
地方师范院校教师教育者角色缺失及改善／郝福生
教师教育者身份认同的困境与出路——基于2000—2017年SSCI核心文献的分析／崔藏金
校长课程领导实然校态反思与应然角色回归／马振彪
我国民族地区多元文化背景下的教师能力标准建构／薛正斌
基础教育研究
从人性视角来审视乡村小学全科教师的培养问题／郝福生
“课例研究”如何促进英语教师反思水平发展／崔藏金
农村小学全科教师的素质结构探析／邱芳婷
中学优秀物理教师首要教学特质研究／郝福生
农村教学点发展的制度困境与出路／朱许强
互联网时代师生关系的“审美镜像”变迁及重建／刘桂文
小学语文教学中传统文化教育路径探析／刘月香
基础教育资源区域共建共享评价机制研究／张晓梅
农村小规模学校研究十年：热点及发展趋势分析／朱许强
高等教育研究
从高等教育发展过程看其供给侧改革价值取向／吴向文
地方师范院校应用转型发展的内涵与路径／郝福生
展开全部
书友推荐
- >
自卑与超越
自卑与超越
¥13.5¥39.8 - >
回忆爱玛侬
回忆爱玛侬
¥9.8¥32.8 - >
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
¥9.7¥14.0 - >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥14.7¥45.8 - >
二体千字文
二体千字文
¥21.6¥40.0 - >
朝闻道
朝闻道
¥15.0¥23.8 - >
李白与唐代文化
李白与唐代文化
¥12.5¥29.8 - >
苦雨斋序跋文-周作人自编集
苦雨斋序跋文-周作人自编集
¥6.9¥16.0
