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本书采用项目-任务结构，编写了16个药物应用项目和57个用药护理任务，更新知识内容，完善老年人和高血压、糖尿病、帕金森病等患者的合理用药，新增抗骨质疏松药、抗痛风药、抗HIV药等内容...
本教材从口腔材料的特性着手，结合材料的用途分章介绍，同时兼顾了各材料之间的相互联系，以便学生理解和记忆。本教材共分为9章，第1章概述了与临床应用有关的口腔材料性能的基本知识，包括物理性能、力学性能、化学性能、生物学性能，便于学生对后面各章材料的性能和临床应用特性的理解。第2～9章主要依据材料的用途分类，第2章主要介绍口腔修复用材料，第3章介绍口腔内科充填材料，第4章主要介绍口腔植入材料，第5、6章分别介绍口腔粘接材料、口腔预防保健材料
随着大健康时代的到来，人们对预防、保健、养生方面的需求全面增强。而中医治未病思想正是“防重于治”、“预防为主”精神的高度体现，有着数千年的成熟理论和实践积淀。2007年，时任国务院副总理的吴仪从历史和时代发展的战略高度，开创性地提出了开展中医“治未病”工作的要求。2014年，国务院副总理刘延东提出要强化公共卫生服务，注重“治未病”。可见，积极开展中医“治未病”服务，研究、探讨和推广中医治未病思想，是提升人民群众健康水平的重要抓手。国家
严振国主编的《正常人体解剖学习题集(新世纪全国高等中医药院校规划教材配套教学用书)》是与新世纪全国高等中医药院校教材《正常人体解剖学》相配套的教学用书。习题范围与新世纪教材的教学大纲、教材内容保持一致。读者对象是高等中医药院校本科生、中医药成人教育学生、中医执业医师资格考试人员及其他学习中医药人员。编写本书的目的是使学生对已学过的知识，以习题形式进行复习、巩固、强化，也为学生应考提供便利。本书共分十章，由运动、消化、呼吸、泌尿、生殖、
本教材分为上、下两篇，计十三章。上篇主要内容是：中西医结合生理学的基本概念、研究思路和方法；生命活动基本特征与物质基础、机体功能活动调控系统与调控机制等；下篇主要以功能系统为主线，分别介绍了机体各部分的基本功能及其调节机制等。为保持中医、西医各自理论体系的完整性，多数章节均按照中医学传统理论、现代医学理论、中医基本理论现代医学研究的顺序进行编写。但作为探索，个别章节将中西医内容进行了穿插编写，以期两个理论体系能够实现一定意义上的结合。
理念优选、模式创新采用优选教学模式，将真实、典型案例与理论教学相结合，体现当代教育、教学和课程改革研究成果，强调学科间的联系，强化理论与实践的结合。符合教育部专业类教学质量国家标准和专业认证的需要，满足早临床、多临床、反复临床的要求。重视实践，贴近岗位，配套教学大纲，紧跟研究生入学考试和国家执业医师资格考试案例分析的命题方向。设计精美、图文并茂、焕然一新的医学类系列教材。配套出版思维导图与复习考试指南；同步数字化教学资源，扫描书中二维
本教材在第3版的基础上，保留原有的特色和亮点，参考**的指南和研究进展，进行知识结构和内容的更新，力求保证内容科学、严谨、实用、创新。本书在对皮肤性病学进行了全面、精练介绍的同时，对皮肤性病学的重点和难点（如皮肤病诊断学、治疗学，感染性皮肤病、变态反应性皮肤病等）进行了翔实的讲解。本教材内容逻辑清晰、语言精练，配合经典案例及典型的皮损图片，使得读者能更直观地学习...
《医学免疫学实验指导》是医学免疫学和免疫学技术等课程的实验课指导用书。本书按照实验的系统性，从实验原理、材料、方法、结果、及注意事项等方面进行阐述。全书共收集了18个免疫学相关试验，其中抗原抗体的制备、凝集反应、沉淀反应、补体参与的试验及酶联免疫吸附试验，是主要阐述多克隆抗体的制备及抗原抗体反应检测的经典实验；抗体形成细胞的检测、吞噬细胞的吞噬作用、免疫细胞分离技术及淋巴细胞转化试验，主要阐述免疫细胞功能的检测；T细胞功能的体内测定法
本教材吸收了全国现有同类教材的合理创新之处，从临床和教学实际出发，汲取了急危重症护理领域的新知识、新进展和新技术。全书内容分为13章，突出了急危重症护理学的课程特色，注重能力培养，紧扣近期新护士执业资格考试大纲，在每章后进行了要点总结和考点提示，并有一部分复习思考题，供学生自学和课后检测。另外，针对近几年全国职业院校护理技能大赛理论考试，本教材在部分章节后增加了模拟试题，以训练学生在实际工作中分析问题、解决问题的能力。配套的PPT课件
本教材共6章。第1章绪论；第2至6章系统讲述了《中华人民共和国传染病防治法》规定的常见传染病和新出现的传染病，包括病毒性传染病、细菌性传染病、钩端螺旋体病、原虫病和蠕虫病。本教材具有简、实、新、趣、育五大特点，易教宜学...
本书从信息学角度总结健康信息学与图书馆学结合的相关知识，述评健康信息学中的理论方法与实践，详解健康信息系统，包括电子健康记录、健康信息交换标准和移动健康信息系统等。为信息管理、图书馆学、健康信息学、医学信息学以及其他学科对此领域感兴趣的读者提供可资借鉴的资源...
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求,结合护理专业人才培养目标和本课程的教学目标、内容与任务的要求编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床联系密切、按章节融入思政导学内容，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，对接护士执业资格考试要求等特点。在纸质教材的基础之上，配套数字媒体资源(本章小结、目标检测参考答案、PPT、微课、视频、题库、课程知识
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。本版教材有以下特点：1.是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把握《传染病学》教材的政治方向和价值导向。2.以助理医师资格考试为导向，特出传染病学教学重点内容。3.树立精品意识，能编出经得起教学实践检验的精品教材。4.教材内容的时代性，逻辑结构的严密性，理论与实践联系的紧密性等。5.对教材资源做了立体化处理。
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮规划教材”之一。一、本教材主要体现以下几个特点：1.内容精炼，对接岗位。教材修订遵循“三基、五性、三特定”的基本规律，基本理论和基本知识体现“必须、够用”。2.强化课程思政，体现职教精神。把课程思政、立德树人贯穿在教材的各章节、各环节，融知识传授、技能培养和价值引领于一体，全方位塑造职业教育的新理念，提升职业教育的新高度，为社会培养德技双修的护理人才。3.对接护考，书证融通。教材编写内容紧贴护士执
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。全书共十章，主要包括绪论、 院前 急救、 心律失常和心肺脑复苏、 休克、 常见急危重症的急救处理、 急性中毒及环境与理化因素损伤、 创伤急救、 常用急救技术、 重症监护病房与监测技术、 突发事件等，每章均设有学习目标、案例讨论模块， 插入课程思政， 使学生理论联系实际，培养学生分析和解决实际问题的能力，还设有学习目标、
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。本教材是根据我国高职高专临床医学专业培养目标的要求，顺应高职高专学生学情特点和职业教育发展的需要，在继承的基础上不断更新、发展和完善。教材编写将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，培养满足岗位需求、教学需求和社会需求的高素质技能型人才。教材对接职业标准，精选教学内容，理实一体，强化技能。教材为书网融合，配套数字资
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮规划教材”之一。本教材主要介绍了社区护理的基本知识、基本工作方法，以及对社区重点人群的健康保健服务。全书共十三章，主要内容包括社区护理概述、社区护理程序、社区健康教育与健康促进、社区流行病学与统计学方法、居民健康档案管理、社区家庭护理、社区儿童健康管理、社区妇女健康管理、社区老年人健康管理、社区高血压患者健康管理、社区糖尿病患者健康管理、社区严重精神障碍患者的健康管理、社区传染病预防及突发公共卫生
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一。本教材力求凸显护理专业特色，紧跟临床护理发展的需要，贴近岗位变化，强调整体护理理念，运用护理程序组织教材内容，注重理论和实践相结合，与护士执业资格考试紧密接轨。将儿科护理学的内涵从疾病的防治延伸到对儿童及其家庭的整体护理，强调人文知识与专业知识、生理与心理、个体与群体、局部与整体的渗透相长。本教材注重运用现代信息技术，改进教材呈现形式。在第一版的ppt、扫码“练一练”、操作视频的基础上
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一。本书以临床传染病护理实践应用需求为目标，以高职高专传染病护理课程标准及护士执业资格考纲为依据，以“五大对接”为主线，优化整合课程内容、叙化知识模块，构建了本教材的编写体系，旨在培养学生综合职业素养和岗位职业能力。全书由绪论、正文、附录三部分组成，内容共有7个章节，包括传染病总论、病毒感染性疾病患者的护理、细菌感染性疾病患者的护理、钩端螺旋体病患者的护理、立克次体感染性疾病患者的护理、原
本教材是“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一，根据职教改革新要求和《中医护理学》课程特点编写而成。突出必需够用、立德树人的原则，全书分四篇共十九章，内容包括中医护理基础知识、中医护理程序、中医护理技能、体质及常见病证的中医辨证护理。在各章节设有学习目标、情境导入、思政导学、本章小结等模块，在每章后有护士执业资格考试相关习题并配备有参考答案。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源、题库系统、数字化教学服务（在
本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。《妇产科学》是高职临床医学专业必修的专业课程。本教材根据《高等职业学校专业教学标准》《职业教育专业目录（2021）》要求，强化课程思政，体现立德树人，以人才培养目标为依据，强化以岗位需求为导向，对接职业标准和岗位要求，突出基本知识、基本理论和基本技能，体现教材的思想性、科学性、优选性、启发性和实践性...
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮规划教材”之一，根据本门课程的教学大纲的基本要求和课程特点以及本套教材的编写思想与原则要求编写而成。内容涵盖绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌及代谢疾病、风湿性疾病、神经系统疾病患者的护理等内容。本教材编写思路清晰，教材特色鲜明，内容定位准确；既考虑内科护理学知识体系的完整性，以护理程序为框架，又充分考虑临床护理的实用性和适用性；参照了国家护士执业资
本教材编写紧紧围绕“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的方针，注重教材的思想性、科学性、启发性和实用性，体现先进性。内容包括药理学的基础理论知识、各类药物的药理学知识；讲述各类药物时以各系统重点药物、常用药物为主，介绍其体内过程、药理作用、临床应用及不良反应等，每章后附有制剂和用法，供学生参考学习...
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一。本教材共有十八章，主要内容包括女性生殖系统炎症、生殖系统肿瘤、生殖器官损伤及发育异常、妊娠滋养细胞疾病、生殖内分泌异常等疾病患者的护理、计划生育及生殖护理及妇女保健。通过学习，能够运用妇科常用专科护理技术，对妇科常见疾病病人实施整体护理。本教材编写特色如下：①模块设置：章前设置“学习目标”，章后设置“本章小结”概括本章重点，同时设置“目标检测”加深学生对重点内容的理解和掌握。②对接教学
本教材为教育部课程思政示范课程《药学服务实务》的配套教材，以教育部课程思政教学团队负责人和核心成员为主要力量组织编写，并与中国大学慕课平台的在线课程配套...
本教材系统介绍药品生产过程必须的GMP知识，使用模块化教学法的教学要求组建模块，以项目任务代领的模式创建学习场景，并插入相关知识链接、思政教育元素、目标检测、实训任务，以思维导图形式回顾教学重难点，体现理论和实践的融会贯通，尝试工学结合的一体化教学教材编写。本教材结合高职学生教学特点，注重教材的实用性，教材编写邀请企业一线专家参与编写，创新性的将教材内容分为六个模块，能够满足当下双元育人的教学理念。本教材适用于药学、制药工程、药物制剂
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一。急危重症护理学是研究各类急危重症病人的抢救、监护为主要内容的一门综合性很强的护理学科，课程分院前急救和院内救护两大部分，以临床常见的急危重症疾病如心搏骤停、严重创伤、急性中毒以及常用的急救技术为主要内容，重点讲授病情评估要点、救治原则及护理措施。作为一门综合性和实践性很强的学科，在教学中要注重急救技术的训练与操作，还要注重学生急救意识与急救能力的培养，提高学生思想道德水平，牢固树立“敬
本教材内容包含老年人心理健康诊断、老年人感知强化、老年人记忆训练、老年人智力稳固、老年人情绪调适、老年人人格类型判定六大模块，这六个模块以老年人心理健康、心理老化的过程为主线，本着先评估，后应对来串联相应心理照护技能的思路设计，并针对每个模块内容设置相应学习情境并下达任务书，按照工作过程、工作对象、认知逻辑、学科知识体系等进行组织。本书可作为职业高等教育本科、专科养老相关专业的教材，也可作为养老从业人员的业务指导参考书和培训用书。 同
本书根据医用物理学教学大纲，参考国内外相关教材，总结多年教学经验编写。书中阐述了与医学基础和临床及医学科学研究关系密切的物理学基础理论和思维方法。包括流体力学、振动和波、声和超声、分子动理论、液体表面现象、电学、波动光学、几何光学、激光、X射线成像的物理基础以及原子核物理、磁共振成像等。还介绍了生命现象和现代医学高新技术中的物理原理。本书为普通高等教育的教学用书，适合医学院校的所有各专业，包括临床医学、药学、检验、预防医学、高级护理、
本书是新世纪教材的配套习题集。 紧扣教学大纲和教材内容，力求内容全面又重点突出，对于教学大纲中未做重点要求的内容题量较少，只将其中主要的知识点设题；注重知识点的理解、掌握及基本概念的鉴别；强调了温病学作为中医临证基础学科的特性，重视临床证治内容的训练，加强培养学生运用瘟病学理法方药的临床思维能力。本书可供高等中医药院校中医类专业在校学生及自学中医人员、临床医生学习《温病学》过程中练习和自我测试，也可作为高等中医药院校检测教学质量的参考
全书共分五章，分别为实验针灸学研究程序与方法、针灸作用理论的科学基础、针灸作用技术的科学基础、针灸作用效应的基本规律、针灸作用效应及机理，适合针灸专业学生使用。本书主要从现代科技角度入手，以物理、化学、生物等实验为手段，揭示针灸治病的深层次规律；在理论认识层面，化模糊为准确，使学生知其然亦知其所以然，从而增强学习钻研的兴趣，以便更好地解释、推广和普及针灸...
本书为高等医药院校基础医学实验教学系列教材之一，涉及细胞学、组织学与胚胎学、病理学内容，共分三篇。①细胞学：主要学习显微镜的结构和使用方法；学习细胞的基本形态和结构。②组织学与胚胎学：主要学习正常人体各组织显微结构及胚胎发育过程。③病理学：通过对病理大体标本和组织切片的形态变化的观察，学习常见疾病的病理变化特点。本书主要内容有各实验的目的要求、组织切片和大体标本的观察、思考题、病例讨论等。各章节均附有真实图片和思考题，以便学生自学，附
《康复护理学》是北京大学医学出版社于2021年正式启动的全国高等医学院校护理学本科规划教材（第3轮）之一。本轮修订，以教育部高等学校护理学专业教学指导委员会制定的护理学本科专业规范为蓝本，比较系统地讲解护理学的基础理论、基本知识和基本技能，介绍新的护理理念以及新的临床护理技术，并结合新的互联网科技进行图文并茂的演示...
《制药工艺学》根据制药工程专业工程认证标准要求，体现应用型本科制药工程专业特点，结合现代制药企业的制药工艺要求和生产质量管理规范，以制药技术特征和共性规律为基础，对化学制药、生物技术制药和中药制药等的工艺原理、工艺过程和设备及质量控制进行整体设计与有机整合，并对典型产品案例如含氟药物、培南类药物及其工艺流程进行介绍。 本书既可作为制药工程、药物制剂、生物化工等专业本科生的教材，也可供医药领域的科研人员、生产企业的相关技术人员参考...
本教材是人民卫生出版社出版的国家卫生健康委员会“十四五”规划教材《医学免疫学（第5版）》的配套教材。内容包括实验指导、习题与参考答案、教学大纲。医学免疫学实验指导是根据我国多数医学院校目前所开设的医学免疫学实验教学内容而设计的，主要是让学生掌握免疫学的基本技术和技能，培养学生的动手能力和科学态度；习题集与参考答案主要是帮助学生复习和掌握所学的医学免疫学理论知识和技术，也可作为参加执业医师考试和研究生考试的学习资料；教学大纲是在广泛征求
教材划内容涵盖移动移乘、清洁、饮食、排泄、睡眠、认知症。每个项目包括若干任务，每个任务都以实际工作流程为载体，以职业活动内容为情境，通过情景聚焦、学习目标、任务要点、任务导入、任务分析、实操展示、任务评价等部分形成有职业特色的完整教学体系；所有案例都来自行业一线，线上与线下混合、学习与实践结合，教学过程体现了“学、教、评、思、做”一体化的教学实训模式。编写紧扣“典型性、实用性、优选性、操作性”原则，拍摄配套教学操作视频，在书中嵌入相关
本书为教材，共十五章，包括绪论、核酸分子标志物、核酸的提取和纯化技术、聚合酶链反应及衍生技术、核酸恒温扩增技术、核酸分子杂交技术、核酸序列分析技术、蛋白质分析技术、生物芯片技术、生物质谱技术、分子生物学检验新技术、临床基因扩增实验室的建立与质量管理，以及感染性疾病、遗传性疾病和肿瘤性疾病的分子生物检验等。为探索通过教材引导教学过程和临床过程的对接，为提供多样化的教学内容，为满足不断变化的教学方式和提供给学生便捷、有效的学习途径，教材设
2012年，国医大师韦贵康教授出版了书籍《脊柱相关疾病学》，周红海为副主编。本次编写首次把脊柱相关疾病编入教材，是在韦贵康教授的专著基础上，主要根据中医骨伤科本科、本硕7年制学生学习特点，结合人体解剖学、骨伤科生物力学、运动医学等内容进一步阐述脊柱相关疾病的病因病理机制，用中医手法治疗脊柱相关疾病，特别突出韦氏手法治疗脊柱相关疾病的操作和诊疗规范。编写成为深入浅出，重、难点突出，各章节内容分布合理的教...
本书教学内容按模块设置。第一模块：环境与健康的关系，包括绪论、环境与健康、职业与健康、食物与健康、社会环境与健康；第二模块：卫生保健策略与措施及健康教育和健康管理；第三模块：疾病的预防与控制；第四模块：卫生统计方法；第五模块：流行病学方法，包括概述、疾病的分布、常用的流行病学研究方法。第六模块：实习指导...
本书分为三个模块，模块一、医护服务中的礼仪规范，包括：认知礼仪与医护礼仪、医护人员日常交往礼仪、医护人员工作中的礼仪、医护人员求职面试礼仪。模块二、医护服务中的沟通技巧，包括：认知人际关系与人际沟通、医护人员工作中的语言沟通技巧、医护人员工作中的非语言沟通技巧。模块三、综合训练...
教材为国家卫生健康委员会“十四五”规划教材、全国中等卫生职业教育教材，按照教育部颁布的教学标准中对相关课程的学时数及教学内容的建议编写，突出职业教育的特点，知识结构与社会发展现状紧密结合，容量与深度上以“必需、够用”为度，遵循卫生职业教育教学规律和人才培养规律，符合中等职业学校学生认知特点，体现知识、能力和正确价值观的培养有机结合，体现教学改革的优选理念，适应专业建设、课程建设、教学模式与方法改革创新等方面的需要，满足项目学习、案例学
主要章节（暂定大章节，具体实验内容待定）：一、基本知识和基本技术二、生理学实验三、病理生理学实验四、药理学实验五、设计性实验本教研室自2000年成立以来经历了数次教学改革，目前形成了理论与实践同步进行，线上线下相结合的教学模式，发表了数十篇教学研究论文。教学质量高，学生动手能力强...
护理心理学是护理学专业的一门专业基础课程。本教材可作为本科护理学类专业教材。第3版在前两版的基础上，联合多家院校的护理心理学课程主讲教师，基于护理学专业本科生的培养要求和教学规律，结合近几年相关研究成果和教学经验等进行补充和修改。本教材主要包括绪论、心理现象概述、心理理论概述、心理应激概述、评估方法概述、干预方法概述、心理健康概述、心理护理概述等总论，心理护理各论，以及实验说明、常用量表、教学案例等附录。将提供心理健康基础知识和方法以
该教材是讲述临床常见疾病诊断及防治的一门学科，属于康复技术专业的职业基础模块课程。该教材设置课程思政模块“大医精诚”，将专业精神、职业精神和工匠精神融入教材，强调立德树人与知识传承并重；结合学科特色设置理实衔接模块“导入案例”，将临床的真实病例呈现给学生，克服“重知识、轻技能；重理论、轻实践”的弊病，做到知识点、创新点、执业点三点结合，达到教师好教、学生好学、实践好用的“三好”教材目标。该教材紧跟“互联网+”趋势，将传统纸媒内容与数字
本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一。正常人体结构是护理类专业的重要专业基础课程，对系统解剖学、组织学和胚胎学等学科内容进行融合，提炼符合高等职业教育护理类专业的人才培养需求的内容整合而成，主要讲授正常人体大体解剖和微观解剖，共分十二个章节按照九大系统为单元进行编写。教材在上一版的基础上，进一步强化课程思政，体现立德树人,编写中力求做到“内容适中、逻辑清晰、文字精炼、图文并茂、详略得当、易教易学、联系岗位、夯实基础”。教材
社区护理学包括十章，涵盖对社区护理基本的认知内容，以及社区护理需要的综合知识。根据当前新理论、新知识、新形势、新业务，增加社区卫生服务相关政策法规，社区护理中的伦理与法律，社区护理工作新模式，家庭病床，社区安宁疗护，新型冠状病毒肺炎，阿尔茨海默症等章节和内容，立足社区护士岗位胜任力提升，以及社区护理服务和工作任务优质完成的需求，促进社区护理不断发展和进步...
本教材为普通高等学校五年制临床医学专业第二轮教材之一，根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业教材编写总体原则和精神病学课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。全书在第一版基础上对一些内容做了较大的调整，由于本学科的快速发展，ICD-11已经出版，中文版仍未出版，但我们会在书中增加一些相关内容，对一些具体的章节名称或内容进行调整，如把原来的“器质性精神障碍”更改为“神经认知障碍及相关疾病”，成瘾一章中增加“游戏障碍”等。而一些章节
本书是在全国普通高等医药院校五年制临床医学专业“十三五”规划教材之一—《医用物理学》第一版的基础上改编而成的。根据教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，增加了课程思政内容， 引入了“案例引导”内容，并设计了“学习目标”、“知识链接”、“本章小结”及“目标检测”模块。医用物理学是医学临床等专业第一学年的基础课。刚踏入校门的学生们对临床医学了解较少，为了尽早建立“临床”概念，在教材中注重介绍物理学与医学关系密切的知识点，并在“案例引导”体
为了能够给医学生从开始入校学习相关课程到参加结课考试保驾护航，我社策划《全国高等医药院校教材配套辅导用书——核心考点与同步题集》丛书，按临床医学专业主干课程设立12个分册，既可用作随堂笔记与同步练习，亦可作为考前高效突破核心考点的备战冲刺用书。本丛书主要适用人群为全国高等医药院校本科学生，主要针对西医临床医学专业及其相关专业医学生在校学习、备考通关之用，也可作为西医执业医师考试和相关专业考研的复习参考用书。各分册以第9版临床医学本科教
本书为全国高等中医药院校教材配套用书，以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材为蓝本，由长年从事一线中医教学工作且具有丰富教学及命题经验的专家教授编写而成，书中将本学科考试中的重点、难点进行归纳总结，并附大量常见试题，每题均附有正确答案、易错答案及答案分析，将本学科知识点及易错之处加以解析，对学生重点掌握理论知识及应试技巧具有较强的指导作用。本书适合于中医学专业或者相关专业医学生在校学习、备考之用, 也是初入临床的实习医生、住院医生
本书重点介绍了分子诊断、人类基因组计划、遗传药理学、发育遗传学和肿瘤遗传学方面的进展...
由于水的浮力作用，使人在水中运动，不受地心引力的影响，人体各部位都处于放松状态。当身体处于漂浮状态时，四肢、关节、脊髓在水中运动不会受到重力和反作用力的直接冲击，这些都能避免伤残部位再受伤。通过主动参与运动，从伸展、提高柔韧性到强化肌肉的力量及耐力、身体的协调性和平衡，当这些都得到发展后，强壮的肌肉才能保护我们的关节、骨骼和神经系统。而水的压力和流动性对皮肤和身体产生挤压和按摩作用，再加上水温的适度调节，有利于促进血液循环，锻炼后全身
泰戈尔
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
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林奕含
吴晗 著
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