赵元任全集-第4卷-(上.下册)

《赵元任全集(第4卷)(套装上下册)》以论文发表时间的先后为序,全面反映了赵元任先生的语言学研究成果。其中既有对以往研究语音学、语法学、方言学成果的厚积薄发,还包括通字方案研究、社会语言学研究、对外汉语教学研究、儿童语言习得研究等方面的创新性研究,这些研究历程在本卷中都有十分显著的反映,占了近四分之三的篇幅...

《高等学校外国语言文学类专业本科教学质量国家标准》阐释与应用研究:

本书分为15部分：1.概论；2.专业定位；3.复合型外语人才；4.素质要求；5.知识要求；6.能力要求；7.课程体系；8.培养方向课程；9.实践教学；10.毕业论文；11.教师队伍；12.教学条件；13.质量管理；14.国外高校一流外语类专业培养方案特色与启示；15.国内高校一流外语类专业培养方案分析与评价...

小说文体论:英语小说的语言学入门(第二版)

《小说文体论：英语小说的语言学入门（第二版）》是“当代国外语言学与应用语言学文库（升级版）”中的一本，该系列以英文原文辅以中文导读的形式出版。本书是文学文体学领域的代表作之一，从“文体”的定义和范畴入手，进而提出文体分析模式，并结合实例说明如何将语言学用于小说文体分析。本书还评介了自第一版面世之后，文体学领域的各种新发展。作者紧跟研究前沿，对第一版内容进行了修订。本书是国际文体学教学与研究界有影响力的经典教材和著作，产生了广泛而深远的

贝宁文化教育研究

《贝宁文化教育研究》是"一带一路"国家文化教育大系中的一个分册，由总序、前言、正文、结语和参考文献四大部分组成。其中正文共十二章，包括贝宁国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、教师教育、教育政策、教育行政，以及中贝教育交流。本分册从不同方面和维度介绍了贝宁的教育发展历史、现状、教育政策、发展战略、相关法规、现存体系、治理模式以及师资队伍等，为了解贝宁的教育概况提供了窗口和视角，具有较强的学术性

翻译学概论

本书严格根据核心课程指南要求编写，原则有四： 1.？追求体系的完整性与科学性该教材以翻译活动所涉及的人类物质生活与精神生活的方方面面为起点，导出问题，引向对翻译问题的思考与探索，进而梳理对相关问题的具有代表性的理论观点，简要评析相关流派或理论，在此基础上就未来需要进一步思考的问题提出探索的方向，把握研究的趋势与要点。简而言之，以翻译实践为基点，提出翻译的理论问题，梳理翻译学术线索与发展脉络，简评翻译研究的重要成果，把握翻译研究的未来之

语言变体调查--社会组织与社会环境的影响(英文版)/牛津社会语言学丛书

社会语言学是研究语言与社会多方面关系的学科，它从社会科学的不同角度，诸如社会学、人类学、民族学、心理学、地理学和历史学等去考察语言。自20世纪60年代发端以来，社会语言学已经逐渐发展成为语言学研究中的一门重要学科，引发众多学者的关注和探究。 牛津社会语言学丛书 rdquo;由国际社会语言学研究的两位领军人物英国卡迪夫大学语言与交际研究中心的教授 Nicolas Coupland和Adam Jaworski（现在中国香港大学英语学院任教

英美文学研究论丛 39

【目录】学者访谈英美诗歌研究的多维视野吴笛教授访谈录 赵燕英国文学语言的音韵艺术和文学共同体的想象：再议《新格拉布街》中的理想读者 应璎【目录】学者访谈英美诗歌研究的多维视野吴笛教授访谈录 赵燕英国文学语言的音韵艺术和文学共同体的想象：再议《新格拉布街》中的理想读者 应璎当代英国诗人达菲疫情诗歌的伦理书写 梁晓冬罗曼司、人文主义与诗学政治：英诗传统视域下济慈对斯宾塞的借鉴与超越 崔丹从《多情客游记》看劳伦斯斯特恩的伦理道德

国际教育行业发展报告(2022-2023)

《国际教育行业发展报告（2022—2023）》以行业数据为主要内容，侧重行业及市场分析，服务国际教育实践者，国际化学校举办者。本书由中国教育学会国际教育分会和顶思国际教育研究院主编，从全行业数据、跨行业的数据对比、留学趋势数据（包含出国和来华留学）等方面进行行业总览分析；从政策、经济和技术等方面分析当前国际教育发展环境，再从国际教育热点城市等角度进行区域发展分析；同时结合全球胜任力的培养、全人教育课程创新等热点进行主题式探究，引出对国

国家哲学社会科学规划项目:汉英关系从句加工研究

图书名称 ：国家哲学社会科学规划项目：汉英关系从句加工研究 书号 ：9787544669917 版次 ：1 出版时间 ：2024-01-01 作者 ：王慧莉, 著 开本 ：AX1...

《老子》的公理化诠释

本书用基本假设、公理、命题的形式来表述老子的各种论断，用定义的形式来表述老子的关键概念，从而实现了表述形式的转换；继而抽绎出一些论断作为基本假设，形成由基本假设统摄的若干定义和公理，再用公理(基本假设可作为更大论域上的公理)把众多的命题推导出来，这样就在孤立的论断之间建立了紧密的逻辑联系，整理出了一个结构严密的演绎系统。本书所做的研究将公理化方法运用于人文学科，注重整体观与分割性的相互补充，而不是用分割性去肢解整体观，是一项富有创新性

诗译经范——回顾毛泽东诗词的翻译

该书作者叶念伦为翻译大家叶君健的儿子，他整理了其父亲留下的资料，回顾了当年对毛泽东诗词的翻译过程，这一过程包括了近百中外翻译大家的参与、激烈的讨论。内容上大致包括以下几个部分：第一章：毛泽东诗词中英文对照译本；第二章：中外专家部分原稿样件；第三章：毛泽东诗词翻译的来龙去脉 一．叶君健文；翻译毛主席诗词 二．叶君健的研究报告：《毛主席诗词在欧美文字中的十种译本》三．周恩来总理对毛泽东诗词翻译的关注；第四章：中外文苑译界泰斗对毛泽东诗词

语法与语用互动关系:时态.语态.语气的统合研究

《语法与语用互动关系：时态、语态、语气的统合研究》旨在从语法和语用统合的视角，从语用价值、语用隐涵和语用效果三个维度分析和解释语法与语用的互动关系。本书提出，语法是语用构建意义的系统资源，语用是实现某种交际目的的需要对语法形式/结构的选择，二者在交际中的互动关系体现了语法的建构性和语用的性。语用价值体现为同类句法语义范畴下的形式/结构之间的意义差别，为语用选择提供了深层的理据。语用隐涵主要包括语法触发的规约含义和非命题意义，区别于语境

英国文学经典汉译评析:

本书遴选24部英国文学史上代表性小说、散文作品选段，以“译文－原文－评析”方式编排，带领读者追溯英国文学史的足迹，领略翻译文学之妙境...

形态学理论:生成语法的词结构导论

《形态学理论：生成语法的词结构导论》是“当代国外语言学与应用语言学文库（升级版）”中的一本，该系列以英文原文辅以中文导读的形式出版。本书是欧美许多大学语言学系形态学课程的主要读物，有广泛的影响，提供了形态学研究的必要的基础知识和广阔的背景知识，同时注重讲授前沿理论和方法，帮助学生了解理论发展方向和前沿动态，引导学生进入形态研究的前沿领域。本书兼具知识面的宽度和理论的深度，是一部比较理想的形态学教科书...

课程思政视阈下的外语教学研究与实践探索

《课程思政视阈下的外语教学研究与实践探索》是由北京信息科技大学外国语学院牵头组织编写的一部论文集。该论文集分为课程思政、教学实践、督评促教、教研相长四个板块，收集了学院40余名教师的研究实践和教学成果。论文集中的各位作者均具有深厚的学术背景和丰富的教学经验。他们的论文不仅关注了外语课程中如何融入思想政治教育的问题，而且从不同角度深入探讨了如何培养学生的跨文化交流能力和爱国情怀等问题。可以说，本论文集主题聚焦，内容丰富，是来自教学一线教

汉字:英汉对照

《汉字（英汉对照）》是外研社中国主题类产品，由著名语言学家冯志伟先生结合多年对外汉语汉字教学经验和研究成果，与詹宏伟博士共同精心撰稿。本书以中英对照的形式，主要讲解了汉字的源流、六书（象形字、指事字、会意字、形声字、转注字和假借字）、汉字的部件构成、汉字的笔画和笔顺规则等，旨在为海内外正在学习或准备学习汉字的学生们、教授汉字的老师们以及汉字研究者提供一本翔实、有趣的图书...

二语习得“生态给养”理论概论:理论、方法与实证研究路径::

本书中的“生态给养”理论作为一种“厚积薄发”的心理学理论，对主流的认知心理学提出了诸多的挑战，也打破了笛卡尔的二元论的束缚。其内涵当中有机体与环境的相互依存、相互促进、相互制约、互为一体的理念，以及其积极给养与消极给养共生共存的思想，与中国传统文化中讲究“天人合一”，人与自然环境的和谐统一也不谋而合。因此，在具有中国特色的外语教学环境中融入“生态给养”理论原则，指导外语教学更加契合...

媒介间性与故事讲述

作为国家社科基金重大项目当代西方叙事学前沿理论的翻译与研究的阶段性成果，当代西方叙事学前沿理论译丛坚持以基础性、权威性、前沿性为首要选择标准，既注重学科建设的根本价值，又试图引领国内叙事学研究的潮流和走向。玛丽娜格里沙科娃、玛丽一劳勒瑞安主编的《媒介间性与故事讲述》是跨媒介叙事学领域的经典著作，本书以媒介间性为关键词，涉及多种叙事媒介的文本实践，包括电影、文学、歌舞片、漫画、电子游戏、广告、摄影、电视和博客等媒介类型，从整体上勾勒了西

英汉语篇综合对比

【目录】重版前言导引：理论框架与对比范围第一章 理论基础 1.1 沿革小引与问题的提出1.1.1 韩礼德的语言模式及其局限【目录】重版前言导引：理论框架与对比范围第一章 理论基础 1.1 沿革小引与问题的提出1.1.1 韩礼德的语言模式及其局限1.1.2 对侯易模式的改进工作及其局限1.2 语言维度：对侯易模式的修正 1.2.1 音系、句法、句义单元：对侯易模式的初步修正1.2.2 实体、语用策略、情景和社会交往：对侯易语言模式的再次

当代法国翻译理论(增订本)(精装)

作为当代翻译研究重镇，法国译界在丰富实践的基础上提出诸多极具独创性的翻译理论，对世界范围内的翻译研究产生了深远影响。本书以开阔视野和多样角度，对乔治穆南以来的当代法国翻译理论发展历程进行了细致的梳理与总结，回顾了当代法国译界对构筑翻译理论基础的尝试和对翻译理论基本问题的研究，剖析了翻译诗学理论、诗歌翻译理论、释意理论等多种流派，详介了从教学、社会语言学、文化视界、文学翻译批评、历史等面向对翻译所做的多元化研究。通过本书，当代法国翻译理

基础外语教育理论与实践丛书:新课程 新教材 新教研 ——上海市高中英语教研实践优

为了总结和提炼上海市基础外语教育教研工作的经验，进一步推动和提升上海市基础外语教育教研工作质量与水平，上海市英语教育教学研究基地和上海市教教研室高中英语教研员、特级教师汤青等合作，约请了上海市各区高中教研员，就新课程新教材背景下高中英语教研工作中的优秀教研案例进行优化，结集出版，供全国其他地区的基础外语教研工作提供参考。本稿聚焦各区在双新背景下的单元教学、专题教学和专项研究，阐释了教研理念落实到教研实践的途径、方法和成效。每个教研案例

和谐:替代性选择(中华思想文化术语研究丛书)

《和谐：替代性选择》是中华思想文化术语研究丛书之一。本书简述和谐概念，略及其他内容。从理论上讲，在不同情况下与不同领域里，和谐思想为了不同目标而得到进一步发展，因此就出现了九种不同的和谐模式，其中包括音乐模式、宇宙模式、化育模式、整合模式、交合模式、范导模式、辩证模式、容纳模式与情操模式。所有这些模式组成和谐理论或和谐说。从实践上讲，它们作为实质要素，依照各自功能与导向，跨越多个领域，从宇宙秩序到人伦关系尽在其中...

国际中文教育发展报告:2022:2022

《国际中文教育发展报告2022》是由教育 部中外语言合作交流中心组编的系列皮书之一，旨在全面反映国际中文教育领域的发展成就和数据资讯，为相关政策制定和学术研究提供有益参考。本报告秉承中国眼光，全球视野；速览历史，专注当下；忠于事实，证于数据的原则，重点呈现 20202021 年国际中文教育的新发展，是一部系统概述和分析国际中文教育领域发展状况、基本特征和最新成果的报告。全书由主报告、专题篇、热点篇、国别篇、特稿篇和参考篇六大部分构成，

新文科语言服务学术文库:翻译质量评估:从原则到实践

图书名称 ：新文科语言服务学术文库：翻译质量评估：从原则到实践 书号 ：9787544679022 版次 ：1 出版时间 ：2024-04-01 作者 ：乔斯穆尔肯斯 (Joss Moorkens) , 等编 开本 ：X1...

二语语块习得探究

目前，有关如何教学语块以及在语块习得过程中所采取的各种教学技巧的有效性研究却十分罕见。语块是由单词组成的连续或非连续的语串，具有一定的复杂性和易变性，这使语块习得比单个词汇的掌握更为困难，甚至有人提出词汇搭配类等程式化语言是语言学习的主要难题。也有研究发现由于缺乏自然语言环境，二语习得者往往不能识别语块，从而忽视语块。如此可见，如何解决二语教学中对语块的准确掌握和记忆已经成为研究者们积极探索和研究的问题。本书就是在这方面做一些尝试。主

军队院校外语教学与研究论丛(第八辑)

《军队院校外语教学与研究论丛（第八辑）》是收录的计划于2021年底召开的军队院校英语教学研讨会的优秀论文集。本论文集共包括6个模块的41篇论文。6个模块分别是：军事外语教学改革与实践（包括7篇论文）、军事外语教学理论研究（包括3篇论文）、军事外语课程思政教学（包括12篇论文）、军事外语教学方法模式（包括11篇论文）、军事外语教学资源与工具（包括4篇论文）、国防语言能力建设（包括4篇论文）。本论文集的出版将会对培养军校学员全球战略思维、

韵律语法理论及其运用

《韵律语法理论及其运用》是一部学术专著，主要围绕韵律语法理论及其在自然语言中的应用展开，勾勒相关研究的发展脉络，并展望未来发展趋势。全书共八章。第一至三章介绍和评述当代西方生成音系学中的节律音系学理论、韵律构词学理论和韵律音系学理论，展现从事韵律语法研究的相关理论基础和技术手段。第四至七章主要回顾和评析汉语韵律语法研究中所涉及的关键问题以及解决策略。第八章为该理论的进一步研究提供新的思路和方向。全书内容结构清晰，语言表达流畅，具有较高

外国文学理论

《外国文学理论》以《学术学位研究生核心课程指南（试行）》为编写依据，以从古希腊到21世纪的外国文学理论的发展史为脉络，以不同时期的不同文学理论流派为主要内容，以文学理论核心概念为关键词，对外国文学理论进行系统介绍，帮助学生从理论角度深化对文学的认识，提高文学批评实践能力，促进学生的理论素养、专业视野、思辨能力和学术创新能力的全面提升。本教材由14章组成，按照历史传承和时间顺序排列，包含从公元前5世纪到21世纪的与文学相关的重要理论流派

语料库数据驱动的外壳名词研究

《语料库数据驱动的外壳名词研究》介绍了语料库研究方法，基于语言学科中西学者学术论文开展外壳名词研究，展望生成式人工智能对英文学术论文外壳名词的自动处理。本书首先介绍语料库分析技术，包括中西语言学者学术论文语料库的创建、外壳名词补足语型式的检索与提取、外壳名词搭配分析、外壳名词句干分析、外壳名词语义序列分析，以及语料库数据的量化分析方法，包括搭配构式分析、对应分析、多维尺度分析和行为特征分析。其次，在语料库原始数据和统计数据的驱动下，我

审视阅读:二语阅读评估的研究与实践/剑桥语言测试研究丛书

《审视阅读：二语阅读评估的研究与实践（英文版）/剑桥语言测试研究丛书》强调了测试开发人员对支持公共领域中提供的测试的能力构造的明确解释，演示了一个采用了社会认知观点的综合测试验证框架的应用。作者展示了如何理解和分析框架及其与特定写作测试相关的组件，以帮助开发人员更有效地操作他们的测试，特别是在测试级别之间的标准区别方面...

范式转换:TESOL与语言变异

“世界知名TESOL专家论丛”集萃了国际知名英语教育和学术机构——世界英语教师协会(TESOL International Association)的多位资深专家在教师教育发展领域的研究精华。丛书每种致力于教师教育发展的一个研究专题，从国际范围的广阔视野，对英语教师的教学、科研和职业发展等领域的热点话题进行深入探讨，既有丰富的理论知识，又有鲜活的课堂实例，旨在为国内高校外语教师教育与发展提供切实有效的理论指导和实践借鉴。本书为《范式转

20世纪40至50年代美国文学思想

“20世纪美国文学思想研究”（五卷本）为国家社会科学基金重大项目结项成果。该成果也得到了2023年度国家出版基金项目的资助。丛书以20世纪美国文学思想的嬗变为研究对象，以宏阔的视角全面梳理了百年间美国文学思想的发展轨迹，系统研究了各个时期的文学思潮、运动和流派的性质与特征，深入探讨了代表性文学家的创作思想、审美意识和价值取向，科学阐述了美国文学思想体系的内涵与外延，充分呈现了美国文学总体思想体系的构建和演变过程。丛书旨在通过跨文化视角

视觉艺术的初创:中世纪和文艺复兴

《牛津西方艺术史》系列共五册，涵盖了从古典时期到当代两千七百多年的视觉艺术演变历程，是理解西方艺术发展史的权威之作。该系列采用独特的模块化结构，结合了前沿的学术研究和创新的设计，为读者提供了一次引人入胜的视觉之旅。《牛津西方艺术史：视觉艺术的初创（中世纪和文艺复兴）》是《牛津西方艺术史》系列中的一本。本册探索了从基督教艺术萌芽（罗马帝国东西分裂前的最后阶段）到罗马之劫（1527年）这一漫长时期的艺术发展历程。雕塑和绘画依然是此时艺术表

19世纪末至20世纪20年代美国文学思想

图书名称 ：20世纪美国文学思想研究：19世纪末至20世纪20年代美国文学思想 书号 ：9787544678810 版次 ：1 出版时间 ：2024-09-01 作者 ：刘白, 等著 开本 ：1...

英汉语篇对比研究

语篇承载文化和社会信息，既受到语境的影响，也不断以语篇类型化的方式重塑语境。该书以英汉语篇对比这一语言学研究中较少论及的领域为主题，创造性地提出了英汉语篇对比的全要素语篇研究模式，为语篇研究探索新的方向。 全书共七章。前三章明确语篇研究的整体思路并建构全要素语篇研究模式。第四至六章运用量化分析方法，呈现各类要素在英汉语篇中的不同表现，对科技博客语篇、高校官网语篇和理科教材语篇开展多角度分析，展示了全要素语篇研究模式的有效性和可行性。第

构建基于《中国英语能力等级量表》的认知诊断测评与反馈体系

《构建基于中国英语能力等级量表的认知诊断测评与反馈体系》在理论深度、方法论创新及实证研究等方面均展现了鲜明的特点。首先，本书解析了《量表》的理论框架与典型特征，系统阐述了如何基于《量表》实现语言教、学、评的有机融合，为读者提供更全面、深入的理论基础；其次，本书创新性地提出基于认知诊断与标准设定的英语诊断测评体系，并构建了个性化反馈报告机制，相比传统测评方式，展现出更具前瞻性的方法论创新；此外，本书丰富的实证研究涵盖了认知诊断测评中听力

多元文化语境下菲律宾本土汉语教学研究

《多元文化语境下菲律宾本土汉语教学研究》结合菲律宾多元文化语境，在充分调研掌握菲律宾本土汉语教学的基础上，首次对菲律宾本土汉语教学进行系统研究。内容包括菲律宾多元文化与语言政策、菲律宾国民教育体系中公立中学的汉语教学、汉语教材本土化、本土汉语教师的培育、菲律宾汉语学习者的学习风格、菲律宾高校的汉语教学和孔子学院发展等六个模块，其中重点分析了菲律宾教育部外语特殊项目的运行情况、本土汉语教师的精准培养等，介绍了菲律宾本土汉语教学的一些新情

英语教学新发展研究:教材、教学与测评

《英语教学新发展研究：教材、教学与测评》一书从教材、教学与测评几项核心要素切入，探究多元能力融合、教学评一体化以及技术赋能的理论与实践。全书由三部分组成，共十四章。第一部分为教材研究，第二部分为教学研究，第三部分为测评研究。新时代国家战略发展要求大力培养具有全球视野、通晓国际规则、熟练运用外语、精通中外谈判和沟通的国际化人才。国际化人才不仅要有扎实的语言能力，还应具备思辨能力、跨文化能力，具有中国情怀、国际视野和社会责任感。英语教学不

中医文化关键词:3:Ⅲ

《中医文化关键词3》选取100个中医方面的关键词汇，主要涉及藏象、经络、病因病机和治则治法。每条术语的内容包含术语拼音、术语中文、术语英文、术语中文解释、术语英文解释、术语曾经译法（2000 年及之前的翻译）、术语现行译法（2000 年之后的翻译）、术语推荐译法、翻译说明以及引例。读者通过阅读术语词条，不仅能够了解术语的中文含义以及英文解释，还能够通过比较摘引的"曾经译法"和"现行译法"，结合"翻译说明"，了解中医术语翻译研究的发展变

后现代主义小说

本书第一章首先从后现代主义的概念切入，探讨后现代主义与后现代性，分析后现代主义文学的理论根源与特征。第二章到第五章是对后现代主义小说的原创研究，从元小说、媒介、传播、排比手法等不同角度对后现代主义小说文本进行解读。第六章建构了后现代文学伦理学批评，提出后现代西方伦理学的核心观念。第七章提出后人文主义文学批评，主张建构尊重自然、物种间相互依存的生态社会以及人与多元物种和谐共生的后人类社会...

学习强国 每日中华文化专词双译

“中华思想文化术语传播工程”与“学习强国”学习平台合作，自2019年7月起推出“中华文化专词双译”专题，刊登“中华思想文化术语传播工程”已正式发布的术语词条。 本书选取已发布词条中阅读量居前365位的术语，包括大家耳熟能详的“天下为公、民惟邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一”等，为广大普通读者了解中华思想文化提供一个入门级的中英文对照手册。 此外，本书的每个词条均配有平台链接二维码，读者可以通过智能手机扫码“听书”，体验线上

凸显度在二语习得中的作用

本书是一本论文集，由14篇论文组成，从多个角度和跨学科的研究主题对凸显度在二语习得中的作用进行了深入探讨，极大地拓展了相关学术视野和研究思路。各篇论文结构清晰，对概念内涵的阐释直击本质，语言表达简洁明了，可谓清晰易懂...

镜与灯:浪漫主义文论及批评传统

《镜与灯：浪漫主义文论及批评传统》是“外国文学研究文库”系列中的一本。本书可谓经典中的经典，是后人研究浪漫主义诗论绕不过去的里程碑。作者从文学批评的历史纵深出发，将英国浪漫主义文学理论和批评置于西方文艺理论的浩瀚长河中进行全面的审视和总结，同时以18世纪美学和由康德等开创的德国思辨传统为参照，借助“镜”与“灯”这对意向性观念，第一次系统地阐述了“浪漫主义文论及批评传统”的发展轨迹...

基于多模态语料库的语力研究:多模态语用学新探索

美学意识形态(外国文学研究文库.第五辑)

本书是一部从马克思主义角度撰写的美学著作。作者借助美学范畴与美学问题来探究欧洲思想史上审美话语的政治、伦理及社会意义之时, 把一些具体的美学家的理论思想蕴含其中, 对启蒙运动以来欧洲美学思想的发展脉络做出了一种新的理论分析...

中医文化关键词:2:Ⅱ

《中医文化关键词2》选取110个中医方面的关键词汇，用现代汉语进行解释，并翻译成英文。条目主要涉及藏象、经络、病因病机和治则治法术语，包括110 条术语、术语表、索引和参考书目。每条术语包含术语拼音、术语中文、术语英文、术语中文解释、术语英文解释、术语曾经译法（2000 年之前的翻译）、术语现行译法（2000 年之后的翻译）、术语标准译法、翻译说明以及引例。读者通过阅读术语词条，不仅能够了解术语的中文含义以及英文解释，还能够通过比较摘

奥登诗歌(1935-1940)的伦理意识:主题与风格研究:theme and style

《奥登诗歌（19351940）的伦理意识主题与风格研究》通过研究W.H.奥登1935-1940年间诗歌的伦理主题和语言艺术，彰显出奥登诗歌的浓厚人文关怀与高超诗歌艺术。基于哲学、心理学和文学现象学，围绕人类意识知情意三分法，系统梳理奥登诗歌的伦理主题。基于功能语言学、认知文体学和现代诗学，由形式抵达意义，宏观、微观兼顾，细致考察奥登诗歌文本要素（措词、韵律、情态、指示词、句法、衔接、修辞、排版等）的整体审美及主题建构效应...

基于不同文体的中国学生汉译英自动评分模型的研究与构建

《基于不同文体的中国学生汉译英自动评分模型的研究与构建》一书从方法论层面来看，翻译质量量化评价就是用定量的方法对翻译质量所作的评价。翻译自动评分模型的建构，需要在多样化的评价变量中进行筛选，并对模型的信度与效度进行验证。为了解决这两个问题，书中采取了多学科的理论与技术，在说明文、叙事文、议论文三种文体中，自下而上地从字词、句子、篇章和语义等层面，提取与译文质量相关的形式变量和语义变量。同时，为了保证译文质量预测因子在不同文体模型中的预

语言测试反拨效应研究

《语言测试反拨效应研究》共九章，第一至三章是语言测试反拨效应理论回顾与评析。第一章是全书的引言，简要回顾语言测试反拨效应研究概况，阐述相关的重要概念，帮助读者更好地阅读和理解本书内容。第二章回顾语言测试效度理论的发展过程，重点分析语言测试反拨效应与效度的关系。第三章回顾语言测试反拨效应研究的理论框架，重点介绍几个具有较好应用价值的框架。第四至六章阐述语言测试反拨效应的研究方法。其中，第四章介绍定性研究方法，第五章定量研究方法，第六章混

外语学科核心话题前沿研究文库隐喻与转喻研究/语言学核心话题系列丛书/外语学科核心话题前沿研究文库

认知语言学将隐喻和转喻视为人们赖以生存的概念系统，并认为隐喻和转喻普遍存在于人们的日常生活中，是思维的本质方式。本书旨在对认知语言学视角下的隐喻与转喻理论及其适用性进行较为全面的讨论，并就相关研究提出建议。 全书共十一章。章概述本领域的研究对象，梳理其发展脉络；第二章介绍隐喻、转喻的本质、特征和类型；第三至六章在“词汇一语法连续统”的视角下对隐喻、转喻现象进行讨论；第七章阐述隐喻与转喻的识别和标注方法；第八章讨论不同维度的隐喻

英语学术论文语篇的话语策略研究

聚焦靠前学术发表这个重大的现实问题，在靠前学术视野下批评西方话语理论，分析期刊论文语篇和我国学者撰写和发表靠前期刊论文的实践。研究注重论文语篇中语言符号资源的运作和话语社团的专业实践，探究语篇中显性和隐性的意义表达；有助于推动靠前学术前沿对话，促进我国学者的靠前学术发表，促进学术的多元、交叉和知识创新...

二语学习同伴互动研究

本书共十二章。首章概述互动与二语习得的关系、同伴互动的定义及其对二语学习的促进作用。第二章论述同伴互动的基本概念，包括任务、协商、修正性输入与输出、同伴反馈、语码转换、调节、语言相关片段、同伴支架、互动能力等。第三章从认知互动、社会文化、社会认知等理论视角阐述同伴互动的主要理论和观点。第四章介绍同伴互动的常用研究方法。第五章至第十一童依次评析同伴协商互动、同伴互动模式、同伴互动中的纠正性反馈、同伴互动中的母语使用、同伴互动影响因素、网