广西普通话水平测试专用教材

本书严格依据教育部、国家语言文字工作委员会印发的《普通话水平测试大纲》(2004年10月1日起实施的新大纲)和《普通话水平测试实施纲要》编录而成。书中的“声母表”“韵母表”“轻声词语表”“儿化词语表”“普通话词语表”“普通话常见名词、量词搭配表”“普通话异读词审音表”、40篇朗读作品和30个命题说话，均出自《普通话水平测试实施纲要》和广西语言文字工作委员会的相关要求...

形式句法理论的最新发展及应用

本书所选的理论模型均由形式语言学领域内的知名学者或学术新秀所构建，极具代表性，能够较好地展现形式语言学理论的发展趋势与研究导向。近些年来，形式句法学理论在注重提升句法运算的经济性与高效性的同时，在接口层面上大做文章，尝试从不同的视角为语言现象提供全新的理论解释。而本书所选的理论模型既涉及句法部门本身的调整与变革，比如合并的二元限制理论、关系句法理论、范域理论等，亦涉及接口理论的开发与运用，比如接触理论，外化理论和韵律句法等。值得一提的

高昌馆译书

《高昌馆杂字》著者不详，一卷，清初刻本。《高昌馆杂字》是明代编辑的一部回鹘文汉文对照的分类词汇集，由回鹘文、汉文和回鹘语汉字注音对照构成，是一部最早的回鹘语汉语词典。《高昌馆杂字》词条数目虽不多，但涉及到当时社会生活的各个方面，词类包括名词、形容词、数词、量词、代词、动词、副词、连词、后置词等。该书编纂年代为明永乐五年（公元1407年），那时高昌地区的回鹘人尚未信仰伊斯兰教，所以词汇中基本没有阿拉伯语和波斯语借词，因而较好地反映了前伊

外国语言文学与文化交流研究专辑

本书将这些文章按照其内容分为“语言文学研究”“翻译研究”“文化与传播研究”“教育教学研究”以及“外教谈‘一带一路’与中外文化交流”五个专题。“语言文学研究”专题的8篇论文分别研究了汉语关系从句中的“标句词-语迹效应”、汉语限定性、汉英字根建构的对比分析、汉日指示词的功能差异、英语新闻语篇生态话语分析、国外文学作品的解读和在中国的接受、“中国英语”与文化认同等问题, 主要从语言和文学的视角探讨了中外文化交流问题。“翻译研究”专题共有4篇

新时代民族理论政策问答

蒙古文 成吉思汗力德信仰研究

写作脑科学:屠龙的高效写作指南

人对于什么样的故事和文字有偏好，在认知科学的研究中有很多实用的成果。掌握了这些认知规律，我们可以利用它们更有效率地写出吸引人的文章。 本书从认知科学的角度，分析了人类喜欢什么故事和文章结构。从第 2 章到第 4 章，本书讲解了宏观快速写作：如何迅速写出一个段落，如何根据脑科学原理来迅速构建故事，其中涉及可读性和比喻、拟人、排比三种修辞的运用。第 5 章介绍了五大写作原理：如何写出吸引人的文字（肾上腺素）、如何激发读者的“代入感”（镜像

欧亚语言与文化研究

《欧亚语言与文化研究》汇集了2021年10月在上海外国语大学召开的第3届“跨学科视野下的俄罗斯东欧中亚研究”国际学术研讨会上国内外专家、学者所提交的数十篇学术论文，论文作者来自国内外30多所高校，论文集内容主要涉及俄罗斯、东欧、中亚等国家和地区的语言、文学、翻译、文化等，是对“一带一路”沿线重要国家进行多维视角研究的最新成果。本书分为两个专题，一是语言与国别区域研究，包括谈文明互鉴语境下中国语言学研究问题、俄语语义“人类中心性”的认知

中古语文初学集

《中古语文考探》是作者近年来有关中古语言文字与文献研究的论文汇编。全书共21篇文章，可分为七个板块，分别是“中古汉语语料研究”“中古词汇史研究”“中古地域词研究”“中古词语辨释研究”“中古文献异文字词研究”“中古文献校读研究”“中古语文辞书研究”，涉及中古语言文字与文献的多个方面的问题。其意义和价值可以体现在以下几个方面：考释了一批疑难词的含义，为研究词义演变提供了素材，有助于正确解读文献含义；揭示了一批中古地域词，有助于汉语词汇史和

语灯祥释:藏文

2023浙江省专升本考试考点精要·大学语文

《浙江省专升本考试考点精要·大学语文》包含浙江省普通高校专科应届毕业生进入本科阶段学习招生考试要求的大学语文科目的基本内容。本书结合浙江省专升本考试范围、试卷评分、重难点知识以及近15年考试试题，由中公教育浙江专升本考试研究院精心编写。本书内容主要包括四部分：第一部分为古代文学，第二部分为现当代文学，第三部分为外国文学，第四部分为文学写作。其中前三部分各包含两章内容，第四部分包含五章内容。全书体例划分清晰，层次合理。前三部分每一部分均

跨文化交际与外语翻译研究

本书共八章，内容包括：跨文化交际概述；文化因素与跨文化交际；交际社会环境与跨文化交际；跨文化语用对比分析；跨文化交际与翻译教学；自然、植物、动物、数字和颜色文化翻译等...

2023山东省专升本考试考点精要·大学语文

《山东省专升本考试考点精要·大学语文》包含山东省普通高校专科应届毕业生进入本科阶段学习招生考试要求的大学语文科目的基本内容。本书结合山东省专升本考试范围、试卷评分、重难点知识以及近15年考试试题，由中公教育山东专升本考试研究院精心编写。本书内容主要包括四部分：第一部分为古代文学，第二部分为现当代文学，第三部分为外国文学，第四部分为文学写作。其中前三部分各包含两章内容，第四部分包含五章内容。全书体例划分清晰，层次合理。前三部分每一部分均

当代高校外语教学与复合型外语人才培养研究

《当代高校外语教学与复合型外语人才培养研究》立足于当代高校外语教学与复合型外语人才培养进行研究。全书共分为六章。首章为外语教学概述，详细介绍了外语教学法流派与发展、外语教学的宗旨与目的、外语教学的教学计划与教学大纲、外语课堂教学。第二章为不同教学原理下的外语学习，分别以行为主义心理学、认知主义心理学、二语习得理论和结构主义语言学四种教学原理对外语学习进行阐述。第三章为当代高校外语教学方法简述，先对外语教学方法进行概述，然后分别对高

新编应用文写作

本书共六部分，内容包括：应用文写作基本概述、党政机关公文的写作、日常事务文书的写作、日常生活文书的写作、经济类文书的写作、应用文写作能力的综合运用...

早期中国符号学思想与伦理转向

符号学是集中处理意义生产、传播、解释、反馈诸环节的学科，意义必须经由符号来表达，符号的用途就是用来表达意义，因此符号学被认为是研究意义活动的学说，广义的符号学即意义学。本书从符号、政治与伦理的互动关系来考察早期中国的符号思想的演进，由自然与文化两个维度切入。先民在对天地阴阳与四时变化的考察中逐步把握了其运行规律，并用符号模型予以表征，天地阴阳本身具有恒久不变的性质，这自然影响到符号模型作为规则与模范的文化价值。自殷周易代，周人以德取天

基于元话语能力的汉语话语标记研究

本书从培养留学生元话语能力的角度出发来研究话语标记。首先提出元认知交互能力就是元话语能力, 元认知交互是元话语产生的认知机制, 元话语可通过语法化成为话语标记。然后对话语标记进行界定, 将话语标记与其他几个类似术语相区别, 把话语标记分为明示型和默会型两类。接着具体分析不同话语标记在辖域数量、方向、语义指向上的差别, 探究话语标记与话轮、话题的关系, 考察话语标记与辖域所在语句的紧密程度, 并举例演示受话人如何利用话语标记帮助自己理解

汉语语言表达形式认识情态意义的互动建构及其类型学研究

本书以现代汉语认识情态范畴的各类语言表达形式为研究对象，从共时和历时两个角度研究现代汉语语言表达形式认识情态意义的互动建构过程，并从语言类型学的视角描写和概括了现代汉语语言表达形式认识情态意义的类型学特征。现代汉语认识情态范畴的主要语言表达形式主要有七大类型：类，以“可能”“应该”为代表的情态动词类语言表达形式；第二类，以“怕”“恐怕”为代表的语气副词类语言表达形式；第三类，以“吧”“就是”为代表的语气助词类语言表达形式；第四类，以“

大学语文

本书共分为四篇：议论文单元、记叙文单元、诗词曲赋单元、小说戏曲单元...

暹罗馆译语·八馆馆考

《暹罗馆译语》编者不详, 一卷, 清抄本。从明代开始官方机构设置四夷馆, 自乾隆十三年 (1748年) 开始, 由礼部属下“会同四译馆”与军机处一同主持纂修国内外众多民族语言辞书, 今统称为《华夷译语》, 是会同馆等官方机构所编。《暹罗馆译语》是《华夷译语》中的重要组成部分, 其反映的汉字对音材料可以作为明清汉语音韵, 古泰文早期读音研究的重要参考。此书史料价值极高。也是我们研究“海上丝绸之路”非常珍贵的语言类文献资料。《八馆馆考》著

最新公文写作实用大全

本书涵盖行政公文写作的行政公文、公关文书、事务文书、法律文书、财经文书、会议文书、科研文书等各个大类文体的写作知识，所有文体都简明定义，指出要点，列出模式。既包括公文的一系列基本知识，又含有写作技巧与文件处理的操作方法...

外语功夫论

《外语功夫论》重点在于解读外语功夫在人生中的功用，是对外语人生的总体思维，是对获取和运用外语功夫的正确指引。这个总体思维包括功夫、时间、空间三个维度。功夫层面从理念到修炼、应用，从外语到相关量；时间层面从生到老通古今；空间层面从家庭、学校、职场，到中外交往场所。是对外语人生的战略思考，读懂会用可终身获益，有利于成为栋梁之才...

王念孙的古音学和《读书杂志》研究

《王念孙的古音学和 〈读书杂志〉 研究》 一书以 《读书杂志》 文本作为 主要研究对象， 旨在对王念孙的古音学理论 （包括古声母、 古韵部和古声 调） 进行全面而深入的研究， 并以现代古音学理论和成果作为对照， 对王念 孙的古音学理论在具体的校释实践中的指导意义作一些探讨。 涉及的问题主 要有： 王念孙古音学理论的形成过程和理论构架， 王念孙古音学在 《读书杂 志》 训诂实践中的应用…...

中国政法大学外语教育论丛:第二辑:Volume Ⅱ

本书是《中国政法大学外语教育论丛》的续作，继续收录了中国政法大学外语教师关于教育改革的成果总结。作为一本论文集，整理、归纳论文多篇，理论观点深厚、学术观点新颖，且立足于教学实践，对于外语教育方式方法的研究、发展有一定价值...

怎样写出好公文:公文写作的结构与表达

怎样写出有文采的公文，看似方法高深莫测，但从实践看来，它也是有一定方法可循的。在《怎样写出好公文》一书中，作者归纳、总结了有关公文写作的结构与表达的相关技巧，分别从文采的灵魂、骨骼、血肉、眼睛、生命、情感、灵气、肤容八个方面，并逐一解析。本书不仅有详细的、可供参考、套用的范例、范本，更有启示写作灵感的种种要点，而这些示范与要点结合的实例，可有效开拓、社会团体与企事业单位困于“公文写作”的视野思路，有助于创新写作方法，撰写出高质量高水平

汉语常用动词语义功能研究:基于语义地图模型

《汉语常用动词语义功能研究：基于语义地图模型》以语义地图模型为框架，选取了汉语“连接”义、“代替”义、“跟随”义、“遗失”义四组词进行共时与历时考察，综合运用语言类型学和认知语言学的相关理论，对上述四个概念场词汇的历时演变做了比较深入地分析和解释，通过历时材料弥补了单纯跨方言考察的不足，这一方法也是对语义地图模型研究理论的补充，具有方法论意义。语义地图是一种实证的方法，它直观地展现了不同语言或同一语言在不同时期的语义功能上的相似性

大学语文(第二版)

本教材《大学语文》为宁波城市职业技术学院通识必修课程，该课程围绕“思想哲学”、“修身明理”、“智慧谋略”、“敬业精进”、“创意创新”、“艺术品味”、“家国情怀”等七大主题，精选名有名篇，组成教学单元开展教学。同时，按照文学发展史的顺序，每单元依次讲解诗经、楚辞、先秦散文、唐诗、宋词、元杂剧、明清小说以及现代诗歌、散文、小说等文学专题。为了帮助学生参加“专升本”考试打下基础，我们在教材中还插入了语言知识部分。本次修订增加了应用文写作一章

普通话水平测试专用教材

本书包含了计算机辅助普通话水平测试系统操作流程、普通话语音知识、朗读作品篇目及测试要求和应试技巧、命题说话测试要求及应试技巧、全真模拟测试试卷、评分细则及考官精准点评、扫码听范读等内容。本书以丰富的内容和有效的学习方法指导，帮助广大考生准确地把握测试内容，练就标准普通话发音，轻松通过测试，获取理想等级证书...

应用文写作

本书分党政机关公文、事务文书两编，梳理和介绍了各类文种的适用范围、特点、分类、基本结构、写法、与相近文种的辨析等内容...

新时代民族理论政策问答(维文)

汉语构式的二语习得研究

本书立足于构式语法的基本观念和原则，探讨了汉语二语习得研究中的理论和方法问题，主要探讨了构式知识习得的表现系统及相关的构式能产性问题；构式意识的形成和发展机制问题；构式习得中的界面互动关系问题等，指出在构式语法理论体系中，构式本体研究、习得研究和教学研究应有机结合，互动互进。深入考察具有多重界面互动特征的语言现象，以期特殊语言现象和一般现象建立一致性、系统性的解释，作出跨构式的概括...

文化视野下的双语教育研究

本书着力于端正人们对第二语言学习的态度，细致地描述了语言学习中的步骤和方法，而且在宏观上阐明了第二语言学习的社会文化意义。具体内容包括双语教育理论综述、文化视野下双语能力与认知发展、双语教学的科学性与必要性等...

大师国学馆:胡朴安诗经学 闻一多诗经讲义 傅斯年诗经讲义

本书内容包括：泛论《诗经》学、《周颂》、《大雅》、《小雅》、《国风》、《国风》分叙、《诗》时代等...

全媒体视域下方言传播研究

本书作者将语言学与传播学相结合, 用跨学科研究的视角, 以全媒体视域为研究范围, 方言传播为研究主体, 用新方法、新手段、新视角全面审视方言传播的历史与逻辑、建构全媒体方言传播的理论、解构全媒体方言传播的图景、探究全媒体方言传播的模式, 最终对全媒体方言传播进行审视和反思, 旨在为保护和传承方言提出新路径、建立新范式...

大学语文

本教材内容共分五章: 第一章传统文化基础知识、第二章中国古代散文名作鉴赏、第三章古诗词与现代文阅读分析、第四章应用文写作、第五章材料作文写作。整套教材充分考虑了高职高专教育的需求特点, 可以最大限度地满足学生知识体系、实践技能、人文素养综合提升的需求。配套发行的练习册除与上述五章内容对接外, 增设了现代文学、当代文学和外国文学练习内容, 通过“以练促读、以练促学、以练促考”完善学生的知识结构, 满足学生多层次发展需求...

翻译伦理问题研究与反思

《翻译伦理问题研究与反思》首先对翻译伦理研究进行溯源，从伦理的角度阐述了传统翻译研究的伦理特征、翻译研究中呈现的各种伦理思想和文化转向后的伦理走向，然后对优选化背景下的跨文化伦理进行分析并提出建议，后针对目前翻译伦理中存在的几个核心问题进行反思，借鉴伦理学研究的“底线伦理”概念，提出以尊重为核心的翻译伦理的下限。《翻译伦理问题研究与反思》对翻译伦理问题进行了系统的梳理、阐述、总结及研究，包括七个方面的内容：翻译伦理研究起源、翻译伦

普通话水平测试专项精练与考前冲刺卷(普通话水平测试辅导用书)

本书是普通话水平测试（PSC）的辅导练习，严格遵循普通话水平测试的考纲要求和考试内容精心编写而成，包括专项精练和考前冲刺卷两个部分：部分为专项精练，本部分按题型选编一定数量的典型习题，并提供参考答案；第二部分为考前冲刺卷，本部分根据真题命题规律及热门考点组编，便于考生检测复习效果和考前应试能力快速提升。 圣才学习网（www.100xuexi.com）提供全国普通话水平测试辅导方案【视频课程、电子书、题库等】。购书享受大礼包增值

北方饲用燕麦栽培技术

本书内容主要包括: 为什么要种燕麦、燕麦种植概况、在哪里能种植燕麦、怎样建植燕麦地、怎样管理燕麦、燕麦加工与利用、燕麦干草质量评价六大部分...

大学语文

本书共分十章, 主要内容包括先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学、隋唐五代文学、宋金元文学、明清文学、近代文学、现代文学、当代文学以及外国文学, 精选了每一个历史阶段最具典范意义的语言文学作品, 每一章基本遵循了诗词、散文、小说、戏曲戏剧、影视文学的编写顺序...

大学语文

外语教学与文化-融合模式新探索

本书共六章，内容包括：语言文化融合、全球化语境下的跨文化融合、跨文化融合思想的学科构建、外语教学中有关文化融合教学的理论探讨、国内外文化教学研究现状、英语教学与文化融合...

后现代西方修辞学

《后现代西方修辞学》作为一部修辞学著作，旨在探讨当代西方修辞学的理论和实践，推进我国的西方修辞学学科建设。内容上详细阐述了修辞学特质、“创意”意义上的后现代西方修辞学、后现代西方修辞学的后续发展、拓展性思考、后现代西方修辞学的布局谋篇与文体风格、后现代西方修辞学的“记忆”与“演讲”。该书既注重对基本理论的细致阐述，又结合跨文化交流的实际情况做了深入分析，以求促进我国各人文学科的交流发展。　　《后现代西方修辞学》可供相关领域教师、研

的---句法一韵律互动视野里的探索

本书以”全方位”这-视角为切入点,从思想政治引领、辅导员队伍建设、学生奖励资助管理、军训征兵管理、就业指导服务、创新创业教育等多个方面，探讨当前高校学生工作体系的制度设计与实践成效,讨论视野基本涵盖了高校学生工作思政引领、管理育人、服务育人的主要方面和基本内容。本书通过整合高校学生管理工作中的共性内容、普遍问题，着重从如何在学生工作中加强和深化思想政治教育出发…...

人类语言的故事

为什么大多数语言都管妈妈叫“mama”？ 这是因为婴儿在张嘴吐气和吸吮时会发出“ma” 的声音，此时“妈妈”只是乳汁和温暖的象征……（本书第49页） 为什么韩国人说话总是语调高昂，带着一股孩子气？ 因为韩语有着成千上万的拟态词，让情感更加饱满，说话人变得更有说服力。在韩国，能够有效使用拟声词，非但不是幼稚，还是口才好的表现。（本书第37页） 语言学家加斯顿·多伦在书中逐一探索优选20大语言，包括汉语、英语、斯瓦希里语、波斯语、越南语等

社科学术论文写作指南

本书为英文版，以科学研究的基本逻辑与方法为出发点，以撰写和发表学术论文的过程为主线，结合作者多年科研工作的实际经验和感悟，为读者提供了可直接参考的研究方法和书面表达技巧。本书还介绍了论文写作过程中的各种影响要素和关键环节，主要涵盖五大部分。第一，思路的酝酿，即论文撰写前的思考与准备。第二，学术论文的撰写程序，包含从逻辑思维到写作技巧的规划，引导读者理解构建“提出问题-分析问题-解决问题”的基本学术思维。第三，学术论文的框架设计，借用大

汉语史学报(第二十四辑)

本书共收录汉语史研究论文23篇, 主要分为音韵、语法、文字和训诂词汇四个版块, 另设研究生论坛, 反映了相关研究领域的前沿和最新成果。音韵方面涉及敦煌音义、近代韵书、注释反切、中古音研究史、清初官话、同源词音转等内容 ; 方言、语法方面涉及语法化、词序、“数＋量＋名”格式、语体语法、复句关联标记等内容 ; 文字方面涉及石刻文字考证和汉字形义关系等内容 ; 训诂词汇方面涉及概念表达方式和名物词的历史演变、诗歌用典和宝卷词语考释、出土文献

汉语方所介词的纳米句法研究

本书在全面阐述纳米句法的产生背景、理论模型、操作要件及具体应用的基础上, 对生成语法理论的新进发展 —— 纳米句法的理论框架下对汉语方所介词展开了全面系统的研究, 深刻地揭示了汉语方所介词结构的内部构造及生成机制, 并对方所介词结构中前后项的隐现机制、方所介词结构的句法分布、游移形式及内在动因进行了分析与解释...

基于语料库的译者文体研究:汉学家马瑞志与翻译家杨宪益、戴乃迭译文比较

随着翻译研究的转向，译者在翻译中的作用日益受到研究者的重视，成为翻译研究的核心问题之一。　　传统的译者研究往往与翻译史研究密不可分，语料库翻译学视角下的译者研究更加注重对译作的定量分析，通过描写译者的文体，甄别译者的身份，揭示影响译者翻译活动的因素。　　《基于语料库的译者文体研究：汉学家马瑞志与翻译家杨宪益、戴乃迭译文比较》是在语料库翻译学领域中的译者文体研究，即通过对译作进行定量和定性分析，总结和归纳出译者在译作中留下的文体特点

需要性写作 实践论

写作为何而来？如果我们能带着学生撑一支写作长篙“顺流而下”，沿途风景将美不胜收；写作动机如何激发？如果我们能流连学生的稚言嫩语慢慢欣赏，文字城堡将春暖花开；写作瓶颈如何突破？如果我们能把脉学生的写作心理，顺应他们思维发展的节律，智慧之泉将汩汩流淌……本书就为你打开这样一扇窗，请欣赏满眼的风景…...

多维视角下大学语文教学理论与路径探索研究

本书共七章，内容包括：大学语文教学的重要性、大学语文课程与中华传统文化、大学语文课程现存问题与对策、大学语文课程价值与实现、大学语文课程中的人文素质教育等...

当代中文第一册课本

本教材是以法语为母语的汉语学习者编写的，课本部分包括词汇表、课文、注释、语法、文化点等。课文采用简体字、繁体字对照，附有拼音和法语翻译...

愉快学汉语第一册

《愉快学英语》是一套简单、实用、成效卓越的汉语学习教材，是中国大陆最早的境外投资的学校之一--上海耀中国际学校自主编写，从语言的交际功能入手，采用自然学习语言的教学方法，在多年的教学理念与教学实践的基础上，探索出这样一套适合中、小学生使用又符合先进对外汉语教学理念的全新汉语学习教材。从1998年开始，历年修完这套教材的学生参加英国剑桥大学的IGCSE汉语作为外语的大学预科入学考试，都取得了优异的成绩...