学前教育史

《学前教育史》力求内容全面、系统，以帮助读者从整体上把握中外学前教育发展的历史及其规律。全书共分上下两编。上编为中国学前教育史，主要包括六章内容：古代学前教育实践、古代学前教育思想、清末时期学前教育、民国时期学前教育、有名教育家的学前教育思想、中国当代学前教育。下编为外国学前教育史，主要包括六章内容：古代学前教育、近代学前教育实践、近代学前教育思想、现代学前教育实践、现代学前教育思想、当代学前教育靠前化。 本书的主要特点是：（1）力求

乐理基础教程

本书为音乐理论入门教材, 涵盖了乐理基础知识: 音及音的高低、记谱法、节奏与节拍、各种常用的记号、音程、调式与调性、和弦等, 简明实用、谱例丰富。主要内容包括: 音、乐音体系 音列 音级 音的分组、音名与唱名 十二平均律 等音、五线谱 谱号 谱表、音符 休止符、简谱 音符 休止符等...

奥尔夫音乐教学法

本教材是依据德国有名作曲家、音乐教育家卡尔·奥尔夫的教育思想和方法所编写的一本音乐教育理论与实践并行的人本主义教材，主要面向高等院校师范生、幼教工作者和中小学音乐教师。本教材紧密结合音乐教育实践，讲授奥尔夫音乐教学方法，通过大量教学案例解析课程理念，是一本实用性很强的教材。本教材从认识奥尔夫音乐教育基础知识和思想开始，逐步渗透到奥尔夫音乐教育的各个教学内容，最后在此基础上探究教育原理、课程“本土化”等问题，深入浅出，多角度地为读者立体

学校卫生教育知识问答

心理健康教育课程设计

随着学校心理健康教育的不断深入开展，心理健康教育课程越来越受到人们的重视。许多地方将心理健康教育课作为学校心理健康教育的主要渠道。不少省、市举行了不同层次的心理健康教育课的大奖赛，开发了各种各样的心理健康教育教材，等等。但是，就目前国内的总体情况而言，理论研究落后于实践，以致出现各种各样的偏向，如学科化倾向、课程化倾向、形式主义倾向以及理想主义倾向等。　　上面列举的这些问题，至少表明目前的心理健康教育课程有两大问题需要解决：一是心理健

网络远程教育

本书共由十章内容组成，在阐述网络远程教育的基本特点和发展历程的基础上，全面系统地介绍了网络远程教育的技术类型与实践模式，并对网络远程教育资源开发、管理机制和质量保证体系等方面做了较为详细的论述。全书贯穿技术性和示范性，重在实践与应用，内容新颖、系统全面、图文并茂、通俗易懂、实用性强。 本书可作为大专院校相关专业以及网络远程教育培训的课程教材，也可供从事网络远程教育、各级各类教育的技术工作人员参考...

多元化社会中的早期教育(第二版)

这是一本而向新教师的幼儿教育入门书籍。它以实用的方法来诠释理论，使读者将知识化繁为简，充分体会其实用性。 从书本中可以体验到作者所倡导的多元文化的教育观念。没有一种在所有教育情境中都“正确”的行为公式，儿童教育工作者要敢于采用批判性的思维来对待自己的工作，要能够根据儿童的成长环境和个性求判断什么是对孩子有益的，而不足寻找别人的“正确答案”。 本书可作为大专院校学前教育学教材，也可供学前教育研究人员及工作人员用作参考资料，同

自闭症儿童教育实践与案例

苏霍姆林斯基认为：“每个孩子都是一个世界——完全特殊的，独一无二的世界。”特殊学校的学生个体差异极大、水平参差不齐：有的孩子具备一定沟通能力，有的孩子唯一的发音就是哭闹；有的孩子能进行简单的加减运算，有的孩子连数字都不认识。因此，基于学生自身差异，实施个别化的教育，才能适合每个孩子不同的能力水平，满足他们不同的教育需求，让他们享受到属于自己的公平而优质的教育。《自闭症儿童教育案例集》针对不同障碍程度的学生，提供有针对性的教育方案，以期

幼儿探究教育

本书分为两部分，共十四章，内容包括：幼儿探究教育基本理论，幼儿数学探究教育教学内容，培养婴、幼儿的自信心，使婴、幼儿主动探究，使婴、幼儿善于操作，使婴、幼儿善于表现自己等...

桃李书系 教师专业标准解读 幼儿教师

本书以问题的形式论述解读《幼儿园教师专业标准》的书稿。全书分四个专题系统介绍。本书通过对标准理念和内容的深度解读，激发广大教师学习《标准》的愿望和阅读愿望。本书采取问题式的解读对《标准》进行解构，引领广大教师在教学实践中自觉执行《标准》并将其落到实处...

儿童早期发展前沿研究国际会议论文集

当前，儿童早期发展得到了前所未有的重视。世界各国都相继调整了儿童早期发展的政策。我国也面临着改革儿童早期发展的大好机遇。在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中，儿童早期发展成为一个新的亮点，得到各级政府、社会和家庭的高度重视。“学前教育三年行动计划”执行效果明显，下一步的发展计划即将启动。同时，儿童早期发展的研究与实践发展迅速，国际上启动了一系列研究和实践项目，特别是在脑科学研究的指导下，取得了许多重要进

除了蚂蚁.什么范本都有影子

美国著名心理学家霍华德、加德纳认为瑞吉欧教育的领头人马拉古奇可以与教育史上最伟大的教育家杜威、皮亚杰相提并论。这是一份非常简练而具有代表性的介绍瑞吉欧·艾米里亚市政早教服务的品牌、目标、原则以及指导准则的小册子...

幼儿园精细化管理

本书内容包括: 幼儿园管理制度 ; 幼儿园管理策略 ; 文化建设 ; 团队建设 ; 教育教学管理 ; 后勤管理...

论音乐教育

本书主要内容包括: 有关音乐教育学 ; 有关音乐、音乐教育及其改革 ; 有关音乐的审美和精神的审美 ; 有关音乐教育改革的重要课题 ; 有关奥尔夫和科达伊的音乐教育体系等...

理想的教学点子1:以核心经验为中心设计日常计划

简介 　　《理想的教学点子1:以核心经验为中心设计日常计划》：《理想的教学点子》丛书源自享誉国际的高瞻课程（high scope curriculum）。它围绕高瞻课程提出的幼儿学习的核心经验，覆盖幼儿园每日活动各个环节，给幼儿教师提供易于操作、直接有效的策略和方法。相信无论你是一线幼儿教师还是其他幼教工作者，从这套书中都会有所收获...

汉语国际传播-新加坡视角

新加坡是一个汇聚东西方文化的所在，这里华语教学中所面对的问题对于中国的对外汉语教学，以及对于欧美地区的汉语作为第二语言/外语教学都有一定的借鉴意义。本书从新加坡视角讨论国际汉语教学，主要涉及四大方面问题：新加坡华语作为汉语的一个重要变体具有哪些特色；在汉语全球化的浪潮中新加坡应扮演怎样的角色；新加坡主流华语教学中存在哪些问题；针对已有问题，新加坡华文教学界应该如何应变...

诊所式法律教程

本书是一部研究新式法律诊所法律教学法的著作。诊所式法律教育在英美国家很流行，这种教育方法有助于提高学生的实践能力以及发现和解决实际法律问题的能力。而这正是我国法律教学所欠缺的。作者的选题角度独特，题材比较新颖，研究切合实际。诊所法律教育是将理论性与实践性融于一体的法学专业基础教学模式，弥补了如今法学基础教育脱离司法实践的缺陷，对于培养法律专业的实用人才提供了一种模式，这有利于提高学生的法律实践能力和技巧，培养学生发现和解决问题的能力，

基于创业导向的经管类专业新型实验教学模式理论与实践

针对以理论教学为主的传统大学教育模式所引起的弊端，立足高校教学结构的变革，新型实验教学模式构建的基本思路是：①运作模式与社会职业环境接轨，逼真或近似地体现目标职业的具体运作情景和特点，使学生可以得到真实的职业感受；②为教师和学生提供丰富的职业角色扮演机会和运作决策机会，并使角色扮演活动可以延续至课堂之外，形成良好的心理暗示效应；③提供教师-学生-职业角色之间多重交互的教学活动条件，充分发挥教师在系统活动中的引导作用；④发挥各学科专业的

化学新课程教学与教师成长(当代中小学教师研修教材)

《化学新课程教学与教师成长》针对初中化学课教师关注的教学热点，运用现代教育教学理论，结合具体案例，重点阐述了初中化学核心概念、化学单元教学设计、化学教学任务分析、化学探究性实验、化学课堂观察与分析、化学教师如何做学生研究等内容，以探索中学化学教师专业发展之路。《化学新课程教学与教师成长》立足教师教育培训实际，针对初中化学教师在教学实践中面临的实际教学困难，给予其切实的帮助，具有很强的实践性和应用性...

对外汉语词汇教学研究-义类与形类

《对外汉语词汇教学研究:义类与形类》旨在探讨利用汉语义类和汉字形类的研究成果，开展有汉语特色的对外汉语词汇教学的方法。分析了外国学生汉语词汇量状况与其汉语水平的关系，研究了他们在词语辨识和理解中容易出现的错误。提出在对外汉语词汇教学中有条件地打通“字”与“词”界线的观点，着重指出“义类”与“形类”在汉语作为第二语言词汇教学上的应用。以交际任务为纲，相应的交际情境、交际话题为操练平台，扩充学习者在特定语境下交际所需的词汇，帮助学习者“编

幼儿师范学校课本:幼儿园数学教育活动指导

本书共分为九章，分别介绍数学教育与幼儿的发展，幼儿园教学教育的目标和内容，幼儿园数学教育的手段，对应、分类、排序的经验与教育，10以内数的经验与教育，10以内加减运算的经验与教育，常见量与计量的经验与教育，空间与几何形体的经验与教育，幼儿园教学的途径等内容...

职业生涯规划-第二版

工业与民用建筑专业教师教学能力标准和培训方案及培训质量评价指标体系A4003

本书可供中等职业学校建筑工程施工专业教师培训使用，也可供高等职业技术学院建筑工程技术专业教师培训参考，也可供其他培训机构或研究人员参考...

数学课程标准研修与教材分析

《数学课程标准研修与教材分析》由两大板块构成：第一块是对数学课程标准的研修，包括课程标准的时代背景，对课程标准一些内容的阐释，课程标准与数学教学，课程标准的专题探讨；第二块是对课程标准实验教科书的有关分析，包括中学数学教材研究，不同版本高中数学实验教科书的介绍，人教A版高中数学实验教科书以及浙教版初中数学实验教科书的部分内容解析。 《数学课程标准研修与教材分析》可以作为高等师范院校数学与应用数学专业本科生教材，也可供在职中学教师和其他

面向可持续发展的高等职业教育课程改革行动研究

《面向可持续发展的高等职业教育课程改革行动研究》作者黄春麟研究员长期从事高等职业教育的研究与实践工作，并在国际职教比较研究方面倾入了大量心血。本书通过采取行动研究的方法，力求通过真实的教学，提出问题，并设计科学的路径解决问题。它关注学生的改变，注重实例为基础的教学过程环节，彻底改变了重立项、轻过程；重书面、轻实做的通病，对高职教育领域的研究工作有积极的引导作用。由于项目研究选取了具有代表性的学校和专业，因此通过本研究，形成了大量的实

少儿钢琴教学艺术十论

全面解析少儿钢琴教学现状；批评少儿钢琴教育步入过度“技术化”的倾向；音乐素养教育是少儿钢琴教学的重要前提;循序渐进是少儿钢琴教育的不二法门；爱心与方法是少儿钢琴教育的重要手段保证...

新疆学前专业汉语课本-下-附赠MP31盘

《新疆学前专业汉语课本（下）》拟供新疆地区幼儿师范学校的学生和培训学前“双语”教师使用。学习者汉语起点为学过汉语的基本语法，能认读2000个以上汉字，掌握3000个以上汉语常用词。通过一学年约120学时的教学，使学习者掌握1000个左右汉语常用词语，700个左右学前教育专业词语，了解学前教育专业最基本的专业知识，基本具备用汉语学习学前教育专业课程的能力...

英语新课程教学与教师成长(当代中小学教师研修教材)

本教材以新课程理念下有效英语教学实践促进教师专业发展为主线，探讨了新课程下影响有效教学的理念因素，指导教师转变教学理念，开展有效教学。本教材聚焦于新课程下英语教学中的热点难点问题，例如，学生学习需求分析与利用、学习策略培养与训练等，有助于教师开展有效教学，促进学生进行有效英语学习。此外，本教材还探讨了教师专业发展的路径以及具体的专业发展策略，有助于教师在有效教学实践中实现专业发展与提升...

建筑设备安装专业教学法

本书教学方法追求以学生为中心的教学过程，强调教学要指向学生的需求、兴趣，要激发学生的动机，让学生主动投入到学习过程中去，形成与情境相连的社会性学习。《建筑设备安装专业教学法》共七章。第一章绪论；第二章建筑设备安装职业论；第三章建筑设备安装专业课程开发；第四章建筑设备安装学生学习论；第五章建筑设备安装专业教学方法：第六章建筑设备安装专业教学环境；第七章建筑设备安装专业教学评价简介。本书由贵州大学职业技术学院鲁海梅副教授主编...

地理新课程教学与教师成长(当代中小学教师研修教材)

外语教师的专业成长-阅读教研与行动改进

《外语教师的专业成长--阅读教研与行动改进》以高中英语教学核心的阅读教学为切入点，研究“小课题研究”对高中英语教师专业发展的影响。探讨高中英语教师在阅读教学过程中的教师学习 (teacher learning)。《外语教师的专业成长--阅读教研与行动改进》通过观察与评价四个研究团队的学习与专业发展过程。向一线外语教师呈现 “天天发生在自己身边的故事”，进而引起共鸣。行动起来。勤于思考，促进其专业成长。...

我的作文训练系统

什么才是有效的作文训练？在本书中，作者总结了自己在小学作文教学中的经验，提出包括心灵力、描写力、架构力、打磨力的一套全面作文训练方法，在生动有趣的师生作文教学情境中，作者对作文训练的深度把握和引导智慧处处可见...

故事教你做园长

本书是一本通过故事叙事的形式来谈幼儿园管理的书，内容很容易被幼儿园老师接受。对于如何成长为一名优秀的幼儿园园长，作者也有自己独到的见解和很多有效的处理问题的实际经验，大大小小，几乎涵盖了幼儿园事务的方方面面...

基础册-学前英语综合练习

《学前英语》系列教材是一套专为学前教育专业和学前英语或双语教育专业设计的英语综合教材。本教材以“培养实用性人才”、“应用为目的、实用为主、够用为度”为基本原则；以学前教育五大领域为主线，主题鲜明，突出了教学内容的实用性、针对性和可操作性，强化了学生语言运用实践能力的培养。《学前英语》系列教材包括《综合教程》(基础册—第5册）、《综合练习》（基础册—第5册）、《教学参考书》（基础册—第5册）及配套的听力音像资料。本书为《综合练习》基础册

幼儿园课程

本教材首先，介绍了课程及幼儿园课程的一些基本理论。然后，又介绍了中外近现代一些有代表性的幼儿园课程理论与幼儿园课程模式。为了突出幼儿园课程的特殊性，笔者对幼儿园的游戏进行了专门的论述，以突出幼儿园学习的特点。从第四章开始，着重从实践出发，对幼儿园课程的...

幼儿园教育活动设计与实施指导

本书共分为八章，内容包括幼儿园教育活动设计概述、幼儿园教育活动设计的基本内容、幼儿园教育活动的设计与指导、单元教学活动的设计与指导等...

乐理 视唱 练耳-第一册

本书共分为二十三课，每课内容包括：乐理部分、节奏训练、视唱部分、练耳部分...

学前英语教学参考书-4-内含光盘

《学前英语》是一套专门为学前教育专业和学前英语或双语教育专业设计的英语综合教材。全套教材包括《综合教程》(基础册一第5册)、《综合练习》(基础册一第5册)、《教学参考书》(基础册一第5册)及配套的听力音像资料。 本书为《学前英语教学参考书》第四册。全书共10个单元，每单元根据《综合教程》的相关内容配有教学建议、听力原文及中文译文，背景知识、课文中文译文、课文逐段详解、生词和词组解释、例句及译文、习题答案及讲解、英语游戏教案等。

美术基础

本书共分美术常识、美术鉴赏、素描、色彩、平面设计、版画6个教学单元, 涵盖学前教育专业体系中美术教学的基本内容...

学前教育原理

《学前教育原理》从国家开放大学远程教育的“理论以够用为主。加强实践性教学”的角度出发，强调以学生为中心，培养学生的动手和参与能力。在学习过程中提升自我能力。故在各章设置了“学习目标”“内容小结”“关键词”“思考题”“推荐阅读”等模块，有重点地对学前教育原理进行了比较全面的阐述...

舞蹈

《舞蹈/“十二五”职业教育国家规划立项教材》依据教育部《中等职业学校学前教育专业教学标准》，并参照教育部2012年颁布的《幼儿园教师专业标准》（试行）《3-6岁儿童学习与发展指南》（2012年）编写。　　《舞蹈/“十二五”职业教育国家规划立项教材》共五章，第一章主要介绍舞蹈的产生和发展，以及分类、特征和构成要素等基本常识；第二章讲述舞蹈的基本训练动作和技能；第三章介绍我国几种民族民间舞的类型和特点；第四章针对本教材的使用对象和学前

近代中国的私塾与学堂之争

晚近国人的教育观受到外来思想的深刻改造，对传统私塾与新式学校均有简单化的评判倾向，多视两者为落后与进步、野蛮与文明之争。无论对科举停废前大量存在的旧式民间学塾，还是从清末到民国所发生的私塾与学校长期的纠缠竞争，亟待进行深入、持平的研究。n 本书不以成败的标准倒叙与评价历史，也不发思古之幽情，竭力重构当年的历史环境与历史观念，重建有关近代中国私塾与学堂之争的诸多重要史实，可为中国追求教育现代性的努力提供多方面的参考...

向瑞吉欧学什么—《儿童的一百种语言》解读

《儿童的一百种语言》比较全面地从历史层面、哲学层面、环境设施、课程与教学法、教师、家长、组织机构等方面作了全方位的介绍。同时也描述了瑞吉欧·艾密莉亚的教育在美国课堂的延伸和应用，反映出人们对瑞吉欧·艾密莉亚的教育取向的强烈兴趣和深刻的思考。为了使中国的幼儿教师们能更多、更迅速、更方便地了解有关瑞吉欧·艾密莉亚教育的信息，屠美如主编的《向瑞如吉欧学什么(儿童的一百种语言解读)》在认真阅读和研究了它的精神要领，用较为简明的语言，对此书进行

信息技术应用基础

《信息技术应用基础/职业院校学前教育专业“十三五”规划教材》以教育部“中等职业学校计算机应用基础教学大纲”为依据，针对中等职业教育教学改革的新需求及计算机技术的快速发展编写而成。主要内容包括：计算机应用基础、Windows 7操作系统、幼儿园常用文档制作、电子表格处理软件Excel 2010、幼儿园课件设计。内容围绕计算机应用基础课程教学目标，强调实用性、操作性和学前教育专业的专业性，采用“任务教学”的编排方式，充分体现了“做中学

对外汉语语法及语法教学研究

《对外汉语语法及语法教学研究》是对外汉语教学专题书系之一。书中所选文章为近年来在对外汉语课堂教学中有丰富经验的专家学者发表的文章，并按照章节的形式编排成书。《对外汉语语法及语法教学研究》共有上下两编，分八章，上编为汉语语法本体研究，包括词的范畴与功能、短语结构分析、句式的句法语义研究、句法成分的功能与位置。下编为汉语语法教学研究，包括语法教学总论、教学语法体系、语法项目的分级与排序、语法教学模式与方法...

幼儿活动评价手册

《幼儿学习与发展游戏资源系列：幼儿活动评价手册》为学前教育教学参考资料。 在探究中体验发现的乐趣，在操作中感受表达的快乐。 《幼儿学习与发展游戏资源系列：幼儿活动评价手册》为国家学前教育改革发展实验区“健全学前教育教研制度”研究成果...

钢琴教程2(课时制)/沈佩瑶/全国学前教育专业(新课程标准)十三五规划教材

本教材采用课时制形式编写而成。全书分两册，每册包含32个课时的内容。单元目标与课时目标是整体与部分、一般与具体的关系。这是编者根据钢琴教学30多年的经验，按照教学大纲的要求，所做的教学内容设计。每个课时力求做到目标明确、要求具体、重点突出、难易适当，并安排了合理的练习时间，能充分满足三年制、五年制高等师范的钢琴教学需求。本书为第二册...

流浪儿童生命教育的实践研究

鸦片战争后，传统的流浪儿童救助事业在西俗东渐的影响下开始转型，中国于清末民国年间出现了接近近代意义上的流浪儿童救助保护事业。本书主要研究民国时期陪都重庆市未成年人救助保护中心，研究对象为当时流浪儿童生命教育的实施，生命教育替代德育教育对流浪儿童进行教育救助，效果得到了较大程度的提升。流浪儿童教育救助不再是实施者单方面的强制灌输，故本书认为当时中国社会对流浪儿童救助保护逐渐由施善趋向教化，教养并重进而替代了重养轻教。施善和教化的相辅相依

学前儿童发展心理学/王双宏等

学前儿童发展心理学是学前教育专业必修课程，对于帮助幼教工作者认识学前儿童心理发展规律和年龄心理特征有积极的意义。本教材从现代学前教育发展需要及一线教学实际出发，贴近教育教学实际，紧紧围绕学前儿童心理发展的生物学基础，从学前儿童感知觉及动作的发展、记忆与思维的发展、语言的发展、智力的发展、情绪情感的发展、个性的发展、性别角色的社会化、交往的发展、道德的发展及幼儿心理健康与幼儿教师心理健康的调适等十三个方面进行阐述。本书内容翔实，案例丰富

英语语音拼读实用教程

本书针对当今外语教育中“让孩子学自然拼读还是学音标”这个热点话题，结合幼师学校学生学前教育专业的特殊背景，把教材分为两大部分：音标语音入门和自然拼读启蒙。第一部分“音标语音入门”主要介绍音标的发音知识，分成两个板块：元音音素和辅音音素，总共7个单元。第二部分“自然拼读启蒙”总结26个字母及字母组合的发音规律，分成两个板块：辅音字母及组合和元音字母及组合，总共7个单元...

美术

学前教育诊断与咨询

本书是全国高等教育自学考试学前教育专业（独立本科段）的指定教材，供考生学习“学前教育诊断与咨询”课程使用。全书共分为两大部分，第一部分为“学前教育诊断与咨询自学考试大纲”，主要内容为该课程的考查目标、考核知识点与考核要求；第二部分为学前教育诊断与咨询教材部分，本部分严格按照学前教育诊断与咨询自学考试大纲编写而成...