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诊所式法律教程 版权信息
- ISBN：9787562034155
- 条形码：9787562034155 ; 978-7-5620-3415-5
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
诊所式法律教程 内容简介
本书是一部研究新式法律诊所法律教学法的著作。诊所式法律教育在英美国家很流行，这种教育方法有助于提高学生的实践能力以及发现和解决实际法律问题的能力。而这正是我国法律教学所欠缺的。作者的选题角度独特，题材比较新颖，研究切合实际。诊所法律教育是将理论性与实践性融于一体的法学专业基础教学模式，弥补了如今法学基础教育脱离司法实践的缺陷，对于培养法律专业的实用人才提供了一种模式，这有利于提高学生的法律实践能力和技巧，培养学生发现和解决问题的能力，以及培养学生的律师执业能力，同时这对于如今法律专业大学生就业难的问题，也是很好的应对策略之一。
本书的论述深入浅出，浅显易懂，结构严谨，占有的材料和案例也很丰富。在理论阐述的同时，通过模拟课堂案例教学，指定教学计划，很有可读性和操作性。对于诊所法律教学没有流于表面，而是切实从提高学生职业能力出发，提出了很多技巧训练方法和途径，实用而不花巧。
本书对于中国本土化诊所法律教育的推广和研究，对于提高法学基础教育的水平和学生的整体素质都有较大的研究意义。
诊所式法律教程 目录
**章 诊所式法律教育概述
◎**节 诊所式法律教育的概念、特点及目标
◎第二节 诊所式法律教育的产生和发展
◎第三节 诊所式法律教育模式的选择
◎第四节 诊所式法律教育教学方法的应用
◎第五节 律师职业道德与职业责任
◎第六节 法律诊所的模式
◎第七节 诊所式法律教学模式的评价体系
第二章 会见当事人的理论与技巧
◎**节 会见当事人概述
◎第二节 会见当事人的基本技巧
◎第三节 会见当事人的技巧训练
第三章 事实调查的理论与技巧
◎**节 事实调查概述
◎第二节 事实调查的基本技巧
◎第三节 事实调查的技巧训练
第四章 法律研究的理论与技巧
◎**节 法律研究概述
◎第二节 法律研究的步骤与技巧
◎第三节 法律研究的技巧训练
第五章 法律咨询的理论与技巧
◎**节 法律咨询概述
◎第二节 法律咨询的基本技巧
◎第三节 法律咨询的技巧训练
第六章 谈判的理论与技巧
◎**节 谈判概述
◎第二节 谈判的策划与实施
◎第三节 谈判的技巧
◎第四节 谈判的策略与技巧训练
第七章 民事调解的理论与技巧
◎**节 民事调解概述
◎第二节 民事调解的基本技巧
◎第三节 民事调解的技巧训练
第八章 诉讼的理论与技巧
◎**节 诉讼概述
◎第二节 诉讼的业务流程
◎第三节 诉讼的技巧
◎第四节 诉讼的技巧训练
第九章 仲裁的理论和技巧
◎**节 仲裁概述
◎第二节 仲裁代理的流程和技巧
◎第三节 仲裁的技巧训练
◎**节 诊所式法律教育的概念、特点及目标
◎第二节 诊所式法律教育的产生和发展
◎第三节 诊所式法律教育模式的选择
◎第四节 诊所式法律教育教学方法的应用
◎第五节 律师职业道德与职业责任
◎第六节 法律诊所的模式
◎第七节 诊所式法律教学模式的评价体系
第二章 会见当事人的理论与技巧
◎**节 会见当事人概述
◎第二节 会见当事人的基本技巧
◎第三节 会见当事人的技巧训练
第三章 事实调查的理论与技巧
◎**节 事实调查概述
◎第二节 事实调查的基本技巧
◎第三节 事实调查的技巧训练
第四章 法律研究的理论与技巧
◎**节 法律研究概述
◎第二节 法律研究的步骤与技巧
◎第三节 法律研究的技巧训练
第五章 法律咨询的理论与技巧
◎**节 法律咨询概述
◎第二节 法律咨询的基本技巧
◎第三节 法律咨询的技巧训练
第六章 谈判的理论与技巧
◎**节 谈判概述
◎第二节 谈判的策划与实施
◎第三节 谈判的技巧
◎第四节 谈判的策略与技巧训练
第七章 民事调解的理论与技巧
◎**节 民事调解概述
◎第二节 民事调解的基本技巧
◎第三节 民事调解的技巧训练
第八章 诉讼的理论与技巧
◎**节 诉讼概述
◎第二节 诉讼的业务流程
◎第三节 诉讼的技巧
◎第四节 诉讼的技巧训练
第九章 仲裁的理论和技巧
◎**节 仲裁概述
◎第二节 仲裁代理的流程和技巧
◎第三节 仲裁的技巧训练
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诊所式法律教程 节选
《诊所式法律教程》是一部研究新式法律诊所法律教学法的著作。诊所式法律教育在英美国家很流行，这种教育方法有助于提高学生的实践能力以及发现和解决实际法律问题的能力。而这正是我国法律教学所欠缺的。作者的选题角度独特，题材比较新颖，研究切合实际。诊所法律教育是将理论性与实践性融于一体的法学专业基础教学模式，弥补了如今法学基础教育脱离司法实践的缺陷，对于培养法律专业的实用人才提供了一种模式，这有利于提高学生的法律实践能力和技巧，培养学生发现和解决问题的能力，以及培养学生的律师执业能力，同时这对于如今法律专业大学生就业难的问题，也是很好的应对策略之一。《诊所式法律教程》的论述深入浅出，浅显易懂，结构严谨，占有的材料和案例也很丰富。在理论阐述的同时，通过模拟课堂案例教学，指定教学计划，很有可读性和操作性。对于诊所法律教学没有流于表面，而是切实从提高学生职业能力出发，提出了很多技巧训练方法和途径，实用而不花巧。《诊所式法律教程》对于中国本土化诊所法律教育的推广和研究，对于提高法学基础教育的水平和学生的整体素质都有较大的研究意义。
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