信息时代的儿童发展

作者对目前已有的和即将出现的影响儿童生活的各种信息技术进行了描述，并对这些技术产生的影响到底意味着什么进行了总结，而且就这些技术对父母、教师和政策制定者的意义所在进行了讨论。 ...

法律教育

本书内容包括：导言、法律教育目的、关于法律基本科目的讨论、社会学之重要、法律学校应添设之几种学课、法律研究方法之转变、大陆英美法律教育之比较等...

学前儿童卫生保健应试指南

本书共八章，内容包括：学前儿童生理特点及卫生保健、学前儿童的生长发育及健康评价、学前儿童的营养与膳食卫生、学前儿童常见疾病及预防、学前儿童意外事故的预防和急救等。每一章设有学习要求、同步练习和强化练习三部分...

幼儿体育游戏创新技法及其实现路径

本著作立足于培养学前专业学生以及幼儿园一线教师的综合能力，采用“做中学、做中教”的方式，体现“以能力发展为核心”的教学理念。首先对幼儿体育游戏的基本理论进行阐析，并对幼儿体育游戏的创新技法与程序理论进行分析与研究。其次，基于幼儿身体素质训练的需要，以体育教学进程中的各个环节的连续性和幼儿发展的全面性为原则，从基本动作发展与体能素质发展两个方面来对体育游戏进行创编与设计。最后提出幼儿体育游戏活动中的安全防护措施，以为幼儿体育游戏活动的顺

给童年留白

该书讲述了胡华园长创建花草园的心理历程，以及自己对幼儿园、工作、儿童、生活等的思考。第一部分主要介绍幼儿园外部的自然环境是如何呼应儿童学习的，强调内部环境的“虚室生白”和有呼吸感的设计理念在幼儿学习中的重要作用；强调有呼吸感的内部环境设计理念在幼儿学习中的重要作用；第二部分介绍了作者心中理想的幼儿园从无到有的经历，第三部分介绍幼儿园发展的四个阶段，从制度、文化、信仰管理、从教育过程到教育文化阶段；第四部分介绍办学思想的形成，包括教育思

奥尔夫音乐教学法

本教材是依据德国有名作曲家、音乐教育家卡尔·奥尔夫的教育思想和方法所编写的一本音乐教育理论与实践并行的人本主义教材，主要面向高等院校师范生、幼教工作者和中小学音乐教师。本教材紧密结合音乐教育实践，讲授奥尔夫音乐教学方法，通过大量教学案例解析课程理念，是一本实用性很强的教材。本教材从认识奥尔夫音乐教育基础知识和思想开始，逐步渗透到奥尔夫音乐教育的各个教学内容，最后在此基础上探究教育原理、课程“本土化”等问题，深入浅出，多角度地为读者立体

保教知识与能力

本书内容包括：学前儿童发展、学前教育原理、幼儿日常生活、幼儿园环境创设、幼儿游戏活动、幼儿园教育活动的组织与实施、幼儿园教育评价...

男孩为什么失败-基于河北乡村中学的调查研究

2009年，河北师大把教育部“硕师计划”、河北省“特岗计划”与顶岗实习支教工作有机结合，推出了“顶岗实习支教+特岗计划+农村教育硕士”优质教师培养计划(简称“优师计划”)：即从顶岗实习支教成绩优秀的学生中选拔、推免农村教育硕士，经批准免试参加“特岗计划”，特岗工作期间接受专业硕士课程教育，“特岗计划”结束后到河北师大脱产学习一年，完成教育硕士培养的其他任务。目前首批“优师计划”学生即将奔赴特岗工作岗位。经过持续努力，此举必然使河北省

学前教育史

《学前教育史》力求内容全面、系统，以帮助读者从整体上把握中外学前教育发展的历史及其规律。全书共分上下两编。上编为中国学前教育史，主要包括六章内容：古代学前教育实践、古代学前教育思想、清末时期学前教育、民国时期学前教育、有名教育家的学前教育思想、中国当代学前教育。下编为外国学前教育史，主要包括六章内容：古代学前教育、近代学前教育实践、近代学前教育思想、现代学前教育实践、现代学前教育思想、当代学前教育靠前化。 本书的主要特点是：（1）力求

乐理基础教程

本书为音乐理论入门教材, 涵盖了乐理基础知识: 音及音的高低、记谱法、节奏与节拍、各种常用的记号、音程、调式与调性、和弦等, 简明实用、谱例丰富。主要内容包括: 音、乐音体系 音列 音级 音的分组、音名与唱名 十二平均律 等音、五线谱 谱号 谱表、音符 休止符、简谱 音符 休止符等...

学前心理学

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，以就业为导向，满足幼儿教师资格证考试基本要求，注重幼儿教师对0-6岁儿童身心发展全面认识，紧扣幼儿园教育纲要与幼儿园工作规程，结合当前课程教学改革；课程内容依据学前儿童认知、情感、个性等基本心理因素来布局，体现**研究成果，对接幼儿教师职业标准，易学易懂，融入中国传统文化，彰显思政要求，结合融媒体教材建设，努力做到图、文、声、像并茂，配合得当，形象生动，趣味性强，直观鲜明，立体化呈现，适用于学前教

心理健康教育课程设计

随着学校心理健康教育的不断深入开展，心理健康教育课程越来越受到人们的重视。许多地方将心理健康教育课作为学校心理健康教育的主要渠道。不少省、市举行了不同层次的心理健康教育课的大奖赛，开发了各种各样的心理健康教育教材，等等。但是，就目前国内的总体情况而言，理论研究落后于实践，以致出现各种各样的偏向，如学科化倾向、课程化倾向、形式主义倾向以及理想主义倾向等。　　上面列举的这些问题，至少表明目前的心理健康教育课程有两大问题需要解决：一是心理健

教育听力学

序言前言第一章　绪论　第一节　什么是听力学　　一、听力学的定义　　二、听力学的产生和发展　　三、听力学的各分支　第二节　教育听力学的对象和任务　　一、什么是教育听力学　　二、教育听力学的出现和发展　　三、教育听力学的对象和任务　　四、教育听力学的服务模式　　五、教育听力学工作者的职责　第三节　教育听力学工作者的培养　　一、教育听力学工作者的必要条件　　二、外国培养教育听力学工作者的课程计划　　三、我国高师开设教育听力学的目的和教学建议

高等职业教育课程设计研究:理论与实务

本书探讨了高职教育课程设计的理论与实务。在收集大量资料的基础上概述了高职教育课程的历史与现状、理论来源、理念形成和趋势展望；汇集了中外高职教育课程设计的经验，提炼出适合我国实际的课程设计思路、方法和运作模式。 ...

网络远程教育

本书共由十章内容组成，在阐述网络远程教育的基本特点和发展历程的基础上，全面系统地介绍了网络远程教育的技术类型与实践模式，并对网络远程教育资源开发、管理机制和质量保证体系等方面做了较为详细的论述。全书贯穿技术性和示范性，重在实践与应用，内容新颖、系统全面、图文并茂、通俗易懂、实用性强。 本书可作为大专院校相关专业以及网络远程教育培训的课程教材，也可供从事网络远程教育、各级各类教育的技术工作人员参考...

篮球教练员成功之道

本书主要讲述了篮球教练员的执教思想、球队成功的 12个因素、防守的理念及训练方法、进攻的理念及训练方法、处理特殊情况的方法、休赛期训练的指导思想及训练方法和教练员的学习与提高...

初中生100个困惑和建议

本书把学生提出的问题按品行、学习、身心、人际四方面分类，共收录了112 个问题，以方便学生查询。 ...

中学数学教学论

小学语文活动课教学百例

本书以学生为主体，介绍了课程内容、活动方式，教学手段等实践性、自主性、创造性、趣味性的多种活动内容的课程...

学前儿童心理卫生与辅导（2002年版）

学前儿童游戏

本书全面系统地论述了学前儿童游戏的本质、游戏的基本理论、学前儿童游戏的组织与指导等方面的问题...

初中化学课堂教学艺术

本书注重从课堂教学的各个环节，介绍教师应怎样技巧地利用学生在生活中的感知，以激发学生对强烈的求知欲，还介绍了应怎样引导学生积极进行生活体验，以促进学生对化学知识的学习和理解。 ...

学校发展策划：理论、方法与实践

本书是在系统分析学校发展策划基本理论与方法的基础上，对学校形象策划、学校品牌策划、学校发展具体项目策划等进行了系统的论述...

虚拟学习社区原理与应用

本书作者在多年教学研究的基础上，结合亲自开发大型网络教学支撑平台的实践经验，从原理与应用两个方面，系统论述了虚拟学习社区的基本理论、实现技术和在教育领域的教学应用，主要包括虚拟学习社区的基本概念、学习理论基础、系统组成、知识表示、学习模型等...

民族高等教育学概论

我国民族高等教育研究虽然已经取得了显著的成绩，但与迅猛发展的民族高等教育实践相比，还是显得有些滞后。与整个国家的高等教育研究相比，民族高等教育研究成果在数量和质量上都存在很大的差距。我国目前已经出版的民族高等教育理论研究专著中，有关民族高等教育的专著权有《中国少数民族高等教育学》一部。《民族高等教育学概论》的出版，显然是非常及时和必要的。本书分为13章，分别对民族高等教育学学科基本理论、中国民族高等教育的产生与发展、民族高等教育的地位

中小学及幼儿园安全工作-(上.下册)

本书列举了学校安全工作的相关文本范例和校园事故的警示案例，并分别介绍了交通、消防、食品卫生、传染病防控、治安、建筑、集体活动等方面的安全知识以及突发事件应急措施和逃生知识...

奥林匹克运动百科全书-(全三卷)

1896年现代奥运会发轫以来，几经周折，至今已经发展成为世界上规模最大、影响最深、凝聚力最强的全球性文化庆典，成为世人终生追求和锐意参与的目标。2008年北京奥运会是中国人民向世界展示历史悠久的中华民族文化、倾诉中国不朽的奥林匹克情结、诠释“更快、更高、更强”奥林匹克格言和传播奥林匹克精神的不可多得的机会，也是中华民族对促进奥林匹克运动发展的付出和贡献。本着弘扬奥林匹克主义，普及宣传奥林匹克精神的初衷。本书系统全面而又详尽地介绍了有关

把太阳写在脸上

这是一本闲话中聊起来的“闲话”。 闲话聊起来没得聊头就真是闲话，聊得有意思了，就往往闪光频频、字字珠玑。这本书中，聊了许多我们周围随处可见的话题，聊得动情，聊得别致。得点闲时，翻翻这本“闲话”，也许你就有了不是闲话的“闲话”…...

高中英语新课程理念与教学实践

山东省的同行老师们写了一本好书——《高中英语新课程理念与教学实践》，主编洪德同志把稿子给我看，使我得以先睹为快，十分感谢。　　这本书分三篇：理念篇、探索篇和案例篇。第一篇短小精悍，简明扼要地介绍或说解读了国家《英语课程标准》中的主要理念。第二篇就新课程的教学设计、教学实施、教学评价和教师专业发展等四个专题，在的基础上，结合广大教师和研究人员在工作中取得的认识和体会，进行了相当深入的探索和研究。第三篇是案例篇，就语言知识和技能教学、单元

幼儿园主题课程实务指导(修订版)

本书阐述了主题课程的含义、基本特征和类型等核心理念；明确了主题课程的目标与内容；指出幼儿园主题课程网络图编制、环境创设的基本思路；提出主题课程的实施建议；结合三个生动、具体的小中大班主题课程案例与评析，就主题课程的设计与实施进行详尽的阐释，包括主题的产生、主题说明、主题网络图、主题环境、家园共育、主题课程设计、活动反思等。本书不仅为新手教师如何更好地开展主题课程活动提供很好的参考，也为熟手教师进一步提升主题课程活动的开展水平提供一定的

万千教育:幼儿园开放性游戏材料--培养儿童必备的七种生存技能

本书是一本创新性的教育指南一专注于如何通过开放性材料来培养孩子的关键能力。在本书中，作者运用丰富的案例深入探讨了如何利用简单但功能强大的游戏材料，激发孩子的认知、创造、冒险和领导能力等七大生存技能。 通过本书，你不仅能深刻认识开放性材料的价值，洞悉如何在游戏中观察、理解和支持孩子学习的策略，还会获得许多收集、呈现和整理开放性材料的“锦囊妙计”。书中富有启发性的图片，将生动地指导你创设一个诱发儿童游戏、促进儿童全面发展的学习环境.

名师名校名校长书系:家有二宝--幼儿园家园合作指导策略的实践与研究

本书是作者在承担青海省六一幼儿园“十三五” 课题《幼儿园家园合作指导策略的实践与研究》大背景下，针对幼儿园二宝家庭教育的热点问题开展的一项子课题研究。通过对幼儿园的二宝家庭全面问卷调查与结果分析，总结二宝家庭的结构及家长在养育过程中关心的问题，从而摸清二宝家庭的教育现状，指出存在的问题，寻求解决的方法，有针对性地进行二宝家庭教育指导策略的实践与研究...

名师名校名校长书系:发现·支持儿童学习--幼儿园绿色课程活动案例

本书通过绿色课程的主题活动案例、生成活动案例、项目活动案例与绿色特色活动案例等，呈现教师以幼儿发展为本的新课程观，反映教师充分利用园内外的自然环境作为课程资源，尊重幼儿的兴趣与能力，善于发现各种偶发的教育契机，识别幼儿以新的方式主动学习，及时给予有效支持，引导幼儿关注自然、融入自然，形成尊重环境及生命万物的品质，促进幼儿主动学习，提高幼儿发现问题、解决问题的能力...

家校共育:幼儿教师与家长沟通术

《家校共育——幼儿教师与家长沟通术》是一本教师用书，专门为幼儿教师量身打造。什么是家校沟通？它的意义、原则、途径又是什么？幼儿教师与特殊家庭的家长如何沟通？与不同年龄段、不同性格、不同角色、不同育儿方式、不同配合程度家长的沟通的区别又是什么？本书针对当前家园沟通中容易出现的问题，阐释了诸多家校沟通的技巧与艺术，实操性和可借鉴性非常强。书中详解了幼儿教师与家长沟通的心理效应、多种沟通途径，重点阐述了幼儿教师与不同类型家长沟通的智慧与技巧

幼儿教师讲故事:做一名会讲故事的老师

《幼儿教师讲故事——做一名会讲故事的老师》是一本教师用书，专门为幼儿教师量身打造。书中涵盖了五个专题的内容，结合学前教育专业学生培养方案以及低幼儿童的思维、认知和语言发展特点，阐述了幼儿教师讲故事的能力培养和技巧训练。作者整理了各类幼儿文学作品、幼儿故事集锦，并联系幼儿园教学实际，最终精选了上百个故事作为实训材料，帮助学习者在学习理论的同时，利用合适的材料进行练习...

幼儿生活照护

本教材以“项目-任务”的形式呈现了幼儿生活照护应具备的理论知识、典型工作内容及要求等内容。本教材共分为七个项目，项目一为幼儿生活照护相关的基础知识；项目二至项目七从七个方面分别呈现了相应典型工作前、中、后的照护要求，主要包括幼儿进餐、幼儿饮水、幼儿睡眠、幼儿如厕、幼儿盥洗以及幼儿来园和离园照护等。除了阅读文字内容，读者还可以通过手机扫描书中的二维码，观看辅助教学视频，进一步理解和掌握相关的知识与技能...

幼儿教师口语(学前教育专业新形态精品教材)

本书共7章，内容包括：普通话语音的规范、声音美感的展现、倾听能力的完善、思维品质的优化、态势语的应用、单向表述形式的口语应用、双向交流形式的口语应用...

学前儿童心理发展与教育

这是一本遵循阅读规律，重视学科知识的有效组织，注重内容可读性、可理解性的教材。每章首页设有“学习重点”和“趣味问题”，在具体内容陈述前，先引入幼儿园教学真实情景中的案例，由案例引出本章内容。各章内容不仅突出学术领域的科学性和前沿性，而且注重理论与实践的结合，设置“教育实践”专栏，介绍相关理论在学前教育中的运用。每章后有“本章小结”，系统总结本章的主要内容，便于学生及时复习相关知识。“最后的问题”可供学生进一步复习概念、理解原理、思考现

学前儿童游戏

本书包括6大项目18个任务。6大项目分别为：角色游戏、结构游戏、表演游戏、体育游戏、智力游戏、音乐游戏。其中每个项目又包含3个工作任务，分别为：小班xx游戏的组织与实施、中班xx游戏的组织与实施、大班xx游戏的组织与实施。每个学习任务的完成就是每个游戏活动工作的完成，通过学习任务的完成学生学会如何工作...

幼儿园五大领域绘本课精选50例

幼儿园阶段的孩子正处于“读图”年龄段，绘本是以简练生动的文字和色彩鲜明的画面搭配而成的儿童读物。图文并茂的文学风格、情节发展有序的画面表达，符合幼儿的学习特点，对幼儿的情感、想象力、创造力以及审美能力的发展能够起到至关重要的作用。 本书精选幼儿园一线教师绘本课活动方案50例，按健康、语言、社会、科学、艺术五大领域分类呈现，真实还原幼儿园一线教学场景，有效提高幼儿教师运用绘本设计教学活动的能力，为绘本教学带来启发和参考...

幼儿园里的博物教育

近年来，泉州市温陵实验幼儿园积极开展幼儿园博物教育，引领儿童畅享博物之旅，发展博物意识，获得经验生长，滋养幸福童年，本书是其实践研究成果的结晶。本书分析了幼儿园博物教育的基本内涵和功能，对幼儿园博物教育课程的目标、内容、实施和评价进行系统的梳理和呈现，并提供了精细的案例。这些实践研究立足现实生活和传统文化，注重扩展幼儿的生活空间和视野，引导幼儿探索、发现和体验，可供一线幼儿园借鉴参考...

幼儿园教师多维技能训练实践研究

本书共分七章：第一章对幼儿园教师的职业角色、职业特征、专业素养、作用及多维技能进行论述；第二章至第六章依次对幼儿园教师形体与礼仪训练、口语技能训练、艺术教育相关技能训练、游戏活动组织技能训练、其他教育教学相关技能训练进行研究；第七章从园本教研、幼儿园教师技能训练体系、幼儿园教师技能训练模式、教师评价体系四个方面论述如何健全幼儿园教师多维技能训练保障机制...

幼儿园环境创设

本书主要内容包括：认识幼儿园环境创设、设计与制作幼儿园墙饰、创设幼儿园各学习领域的环境、创设幼儿园室内活动区环境、创设幼儿园主题活动的环境、创设幼儿园户外空间环境...

大夏书系·幼儿园环境设计与指导

幼儿园环境设计，关系到幼儿的健康成长，体现了一所幼儿园的办园理念、园长的管理水平和教师的专业化程度。如何保证环境设计科学合理？如何为幼儿园环境建设出谋划策？相信打开陈慧军、张肖芹主编的《幼儿园环境设计与指导》的老师，都会受益匪浅。 《幼儿园环境设计与指导》秉承“环境应融人幼儿一日生活，幼儿一日生活皆课程”的理念，将幼儿园的环境设计与幼儿一日生活的四大课程有机整合起来，以图文并茂、通俗易懂的方式将优秀幼儿园园长和教师的经验加以呈现...

学前教育研究方法

本书从学前教育研究实践的视角出发，以学前教育研究过程为线索，紧密结合当前学前教育教学改革的新理念，阐述学前教育研究的意义和指导思想，介绍了适用于学前教育研究的主要研究方法...

美术与幼儿美术创作【第3版】

本书共有七个项目，内容包括：美术与幼儿美术、幼儿美术能力的发展、美术语言与幼儿创作、幼儿美术平面造型创作与指导、幼儿美术立体造型创作与指导、解读幼儿美术作品等...

与幼儿一起主动学习——学前儿童主动学习关键发展指标建构及教师支持策略研究

本书以主体间性理论和过程哲学作为逻辑起点，尝试从理论角度深入解读学前儿童主动学习的内涵并形成学前儿童主动学习关键指标，又从实践角度设计开发教师支持儿童主动学习的过程机制。通过梳理众多理论流派对学前儿童主动学习的相关论述，解析了学前儿童主动学习的内涵，揭示了学前儿童主动学习的结构特征和关键指标的指向，拟定了学前儿童主动学习的基本维度。在此基础上，又在实践层面收集学前儿童主动学习的行为表现，提炼学前儿童主动学习的关键发展指标...

#幼儿园科学教育活动设计与实施

从头到脚动起来！:幼儿园律动与操节口袋本

1.解决幼儿园教师运动领域方面的需求，运动专业性强、有创意有趣味2.精选42套幼儿园操节，图文 视频，一看就懂，详细呈现律动操、器械操、徒手体操3.幼儿园运动领域名师陈一郎、吴振龙的多年教育实践成果4.华东师范大学教育学部学前教育系教授李召存作序，全国教书育人楷模应彩云、上海体育学院博导邵斌、华东师范大学体育与健康学院冷小刚、上海市特级教师刘树樑共同推荐 以幼儿的视角全程展示幼儿园操节，按小班、中班、大班三个年龄段划分。全书一共42套

设计一所好幼儿园:幼儿园空间设计攻略

《设计一所好幼儿园：幼儿园空间设计攻略》理论与实践相结合，从园所建筑规划、公共空间利用、活动室设计、功能室创意、户外自主游戏区域设计和户外运动场地设计六个方面，详细介绍了规划设计和建设一所幼儿园需要关注的方方面面。其中，设计理念与原则都紧跟新时代幼儿园保教质量提升的总要求，凸显儿童本位，因地制宜，简约清新，最大限度满足幼儿的活动需求。本书可以说是一本理念新、想法妙、功能强，能服务于儿童学习与发展，也能关照人文色彩的设计攻略，适合正在或

幼儿品格培养——以绘本为载体的幼儿园活动案例

本书是对以绘本为载体家园协同进行幼儿六项品格培养的有效策略进行研究，从而为小中大班幼儿品格培养提供可以借鉴的经验，同时进一步丰富和完善教师与家长的品格教育策略与方式方法，促进幼儿品格发展。首先，筛选同时适合3—5岁幼儿发展的6项品格，根据幼儿表现，确定发展弱项。然后，根据发展弱项，选择绘本，形成绘本资源库。再根据所选绘本，形成以绘本为载体的品格家园教育活动（包括小中大班的活动目标、活动内容和活动设计）。最后，以绘本为载体实施家园共育六

幼儿歌曲弹唱实用教程

本教材是编者在总结长期的课程研究成果与教学实践经验的基础上编写的，共分三个项目，分别为伴奏的基础知识与键盘和声练习、简易调式伴奏键盘练习、伴奏编配技巧。 本教材将音乐理论与和声基础进行合理的简化与整合，以“项目—儿童音乐活动”的形式编排内容，体现“教、学、用”三位一体的教学理念。教学内容适合学生理解，课程安排由简到繁、梯度有序。 本教材精选了常见儿歌近百首，其中有《儿童团放哨歌》《只怕不抵抗》《爷爷为我打月饼》《共产儿童团