幼儿园里的“问题小孩”经典案例解析50例

在幼儿园里，总有一些存在“特殊”行为表现的“问题小孩”，他们可能是个“熊老大”，可能有颗“玻璃心”，可能生活难自理，可能学习有障碍。针对这些“问题行为”，幼儿教师该如何识别成因，有效应对？ 本书精选了50个“问题小孩”的经典案例，问题涵盖幼儿行为素养、学习表现、人际交往、心理健康等方面。呈现具体案例，分析问题行为成因，提供切实有效的应对方法。全书内容贴近实际，案例丰富，方法实用，对一线幼儿教师具有较强的实践指导意义...

奥尔夫音乐教育

本书内容参照师范生认证要求和教学标准要求, 遵循培养“应用型”与“技能型”人才, 旨在帮助更多的高职学生了解奥尔夫音乐教育理念, 以及借鉴奥尔夫音乐教育理论及实践的方法, 为更好地进行学前音乐教学提供丰富的教学形式。理论实践并进、通俗易懂。体例丰富、深入浅出...

幼儿园课件制作教程

《幼儿园课件制作教程》是学前教育专业的专业技能课程教材，教学过程中与工作岗位联系，满足实际工作所需。该教材共分为五大模块。模块：幼儿园多媒体课件概述，说明多媒体课件的概念、流程；第二模块：课件素材的采集与加工方法，说明了图形图像、音频、视频等媒体的获取和简单加工技能；第三模块：幼儿园PPT课件制作方法，说明了PowerPoint2016版在课件制作中的使用及动画型课件的制作技能；第四模块：幼儿园其他类型课件制作方法，说明了交互式课件常

初中化学课堂教学艺术

本书注重从课堂教学的各个环节，介绍教师应怎样技巧地利用学生在生活中的感知，以激发学生对强烈的求知欲，还介绍了应怎样引导学生积极进行生活体验，以促进学生对化学知识的学习和理解。 ...

初中生100个困惑和建议

本书把学生提出的问题按品行、学习、身心、人际四方面分类，共收录了112 个问题，以方便学生查询。 ...

学前儿童游戏

本书全面系统地论述了学前儿童游戏的本质、游戏的基本理论、学前儿童游戏的组织与指导等方面的问题...

特殊儿童社会情感能力培养的行动研究

本书阐明特殊儿童社会情感能力培养的行动研究的研究背景、动机和目的，介绍特殊儿童的社会情感表现特质和社会情感能力培养的理论基础、课程建构的核心概念和基本精神，并基于理论提出如何建构特殊儿童社会情感能力培养的课程并实现教学转化。为了解说整个课程与教学行动历程、结果，按照课程行动探究策略与研究设计的要求，说明社会情感能力培养的行动研究是如何展开的，以建构技术与实践综合取向的课程与教学行动研究...

自然教育课程的追寻与实践:上

本书为成都蒲江县南街幼儿园自然教育园本课程的探索成果。该园立足于乡村，充分挖掘丰富的自然资源和乡土文化，让大自然成为活教材，让一日活动成为课程，让幼儿在与大自然的亲密接触中主动探究、发现和表现，获得个体经验的成长与发展，展示了一所农村幼儿园探索高质量学前教育的发展风貌。全书共八章，完整呈现了该园开发的日常生活课程、探究性主题课程、户外体育课程、自主游戏课程、节日节气课程，并将幼儿园日常管理及日常保障也纳入课程加以考察。全书体系完整，经

民族高等教育学概论

我国民族高等教育研究虽然已经取得了显著的成绩，但与迅猛发展的民族高等教育实践相比，还是显得有些滞后。与整个国家的高等教育研究相比，民族高等教育研究成果在数量和质量上都存在很大的差距。我国目前已经出版的民族高等教育理论研究专著中，有关民族高等教育的专著权有《中国少数民族高等教育学》一部。《民族高等教育学概论》的出版，显然是非常及时和必要的。本书分为13章，分别对民族高等教育学学科基本理论、中国民族高等教育的产生与发展、民族高等教育的地位

小学语文活动课教学百例

本书以学生为主体，介绍了课程内容、活动方式，教学手段等实践性、自主性、创造性、趣味性的多种活动内容的课程...

信息时代的儿童发展

作者对目前已有的和即将出现的影响儿童生活的各种信息技术进行了描述，并对这些技术产生的影响到底意味着什么进行了总结，而且就这些技术对父母、教师和政策制定者的意义所在进行了讨论。 ...

幼儿教师必备技能丛书 幼儿教师礼仪

本书根据幼儿教师基本礼仪、场所礼仪和职责礼仪的特点和家长教育经验，分析了形象礼仪、服饰礼仪、通仪、交往礼仪对幼儿教师顺利开展工作的有效影响，指出了礼仪教育对幼儿健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育活动的带动作用...

幼儿园教育活动丛书 幼儿园教育活动设计策略及案例评析

本书以实践和研究为基础，论证和说明了幼儿课程中的预设与生成机制，尤其是预设与生成的策略进行了深入的研究和系统的提升。包括幼儿园教育活动设计指导、幼儿园教育活动内容选择与分析技能、幼儿园教育活动方法与组织形式的设计技能等内容...

幼儿园智慧管理丛书 幼儿园总务管理手册

本书将幼儿园通过组织管理手段，发挥财力、物力的作用，为幼儿园教职工的生活、学习和工作服务，保证幼儿园教学及其他一切工作和活动顺利进行的有效办法集结成书。介绍了幼儿园总务队伍的建设、幼儿园规划设计与建设等...

幼儿园教育活动丛书 幼儿园典型教学设计策略及案例评析

本书从学前儿童社会性发展、幼儿园教育活动设计、幼儿社会教育设计、幼儿园主题活动设计等五个方面，阐述并说明了幼儿园教育活动要从幼儿的兴趣和实际水平出发，有目的、有计划地组织和指导幼儿积累经验、产生兴趣、主动学习的观点...

幼儿园建设与管理导引

本书共分十讲, 涉及幼儿园的校舍建设、幼儿园的队伍建设、幼儿园的文化建设、幼儿园的目标管理、幼儿园的法律法规、幼儿园保教工作管理、幼儿园的安全管理等内容...

研修书系 幼儿园智慧管理丛书 幼儿园环境设计

本书分为：幼儿园的环境创设、主题墙饰设计、角色游戏区、积木区、科学区、数学区、音乐区域美术区、阅读区、益智区、建构区、生活区、语言区，共十二章...

研修书系 幼儿园智慧管理丛书 幼儿园文化建设指导与策略

研修书系 幼儿园园长岗位培训丛书 园长:让孩子更好地适应幼儿园

本书共分六章，内容包括：做好家长工作，取得家长信任；建立平等、民主的师幼关系；培养幼儿与同伴交往的能力等...

研修书系 幼儿园智慧管理丛书 幼儿园班级管理的九大有效方式

本书内容分为“幼儿园班级管理概述”“榜样示范法”“文学作品法”“游戏法”“音乐教育法”“行为练习法”“及时补强法”“随机教育法”“引导教育法”等共十一章...

歌唱活动(第二版)(书加4CD)

在传统的幼儿园音乐教学中，歌唱教学一直被认为是容易进行的一只要教师自己会唱，幼儿自然会跟着模仿。随着教育实践和音乐教育科学研究的不断深入发展，新的教育评估标准对教学质量的具体要求越来越高，教师和幼儿对教与学的效果也越来越“挑剔”。在《在传统的幼儿园音乐教学中，歌唱教学一直被认为是容易进行的一只要教师自己会唱，幼儿自然会跟着模仿。随着教育实践和音乐教育科学研究的不断深入发展，新的教育评估标准对教学质量的具体要求越来越高，教师和幼儿对

中国前教育发展报告:幼儿园教师队伍建设

《中国学前教育发展报告：幼儿园教师队伍建设》主要围绕当前我国幼儿园教师队伍建设的重要理论与实践问题，系统梳理和全面总结了我国幼儿园教师队伍建设的发展脉络与历程，探讨和分析了当前普及背景下我国幼儿园教师队伍建设的现状与发展特点，揭示了当前幼儿园教师队伍建设面临的挑战、存在的问题与主要影响因素，并有针对性地聚焦当前我国幼儿园教师队伍建设的重大事件与新视点，特别是幼儿园教师的地位与待遇、培养与培训、专业标准与资格制度改革、民办幼儿园教师

唱歌 第二册

《唱歌（第2册）/幼儿师范学校教科书》分为唱歌、指挥两个部分。唱歌部分包括八个单元的学习材料，外加补充歌曲、发声练习。在八个单元中，都各自安排了三首曲目，既有合唱曲，也有独唱曲。以简谱排版为主，以带伴奏谱的五线谱为辅，以帮助学生更好地适应不同谱式的教学需求。合唱谱以二声部为主。歌曲的选择照顾到中外作品的比例，突出选材的经典性、艺术性、思想性相结合的原则。　　指挥部分介绍了歌唱指挥的基础知识，以及二、三、四拍子歌曲的指挥练习。　　本

学前教育心理学 同步辅导·同步练习

“学前教育心理学”作为学前教育专业的必修科目，是为培养学前教育教师的基本理论知识和综合运用能力而设置的基础课程。《学前教育心理学》自考教材分九章，具体包括绪论、幼儿教师心理、学习的概述、学前儿童学习的概述、幼儿知识学习与教育、幼儿技能学习与教育、幼儿社会性学习与教育、幼儿创造性学习与教育、幼儿教学心理。如何通过学前教育心理学的学习，全面提高能力，顺利通过考试呢？重要的是要做到：知己知彼。“己”在这里指的是全面了解自己，具体包括了解自己

幼儿教师口语

本书分为五章，包括普通话基础、普通话水平测试、教师口语、幼儿教师口语训练、幼儿教师口语交流等内容...

物理 全一册

本书内容包括：机械运动、牛顿运动定律、力学中的守恒定律、振动和波、电磁感应、光源与激光、核能、能源的利用与开发等...

蒙台俊利教育理论与实操

本书紧紧围绕班级教学和班级管理活动，以学前儿童的身心发展特征和教具本身的内在秩序性为基础，科学合理地安排教具操作和教育活动。本书用专门的章节论述了蒙台梭利教室的组织管理，设计了大量的测量表格帮助蒙台梭利教师了解儿童，进而能更好地进行班级管理和教学...

学前儿童发展心理学

本书包括学前儿童感知觉的发展、学前儿童注意的发展、学前儿童记忆的发展、学前儿童想象的发展、学前儿童思维的发展等10章内容...

研修书系 幼儿园智慧管理丛书 学前儿童家庭与社区教育

本书共分10章，包括家庭与学前儿童家庭教育、学前儿童社会性发展概述、中国传统学前儿童家庭教育的理论与实践、学前儿童家庭教育的制约因素等内容...

学前儿童发展心理学

全书共十二章，内容包括学前儿童心理发展的主要理论流派、学前儿童心理发展的特征、学前儿童感知觉的发展、学前儿童注意的发展、学前儿童记忆的发展等等...

学前儿童发展心理学

本书介绍了学前儿童发展心理学的基本概念、基本原理、学前儿童心理发展的一般规律与特征，研究了学前儿童注意的发展、学前儿童感觉和知觉的发展、学前儿童记忆的发展、学前儿童思维的发展、学前儿童想象的发张等...

Z幼儿园教育评价

幼儿园教育评价是新世纪以来的一门新兴学前教育专业课程。本书系统介绍了幼儿园教育评价的概念、历史沿革、主要种类、基本原则等，特别探讨了幼儿园教育评价方案的设计、实施等问题。第一章重点介绍幼儿园教育评价的发展历程、评价的内涵、功能与类型，并对幼儿园教育评价的发展趋势从不同的角度进行解读，便于读者对幼儿园教育评价有一个宏观的认识和把握；第二章从整体上对幼儿园教育评价的内容进行简明扼要的介绍，并对幼儿园教育评价方法中的量化评价和质性评价进

学前手工教程

手工课程是学前教育学生必修的专业技能课程之一，学前教育专业手工教学的内容丰富多样、操作性强，重点在于手工技能的掌握，属于教育实践技能课程。本教材立足普通高校学前教育专业手工教学的需要，强调对手工实际操作技能的掌握和设计意识的培养，突出学用结合与学前教育专业特色。具体包括学前手工制作概述、纸材料手工制作—剪纸、纸材料手工制作—折纸、泥材料手工制作、布艺材料手工制作、自然材料制作和废旧材料手工制作等章节...

0~3岁婴幼儿抚育与教育

本教材系根据2015年新颁布的《中等职业学校学前教育专业教学标准》编写的中职学前教育专业教材。本书包括四个单元的内容，以“婴幼儿”为中心，以“年龄段”为单元。比较完整地描述了0～3岁婴幼儿在胎儿期（受精卵至娩出前280天）、新生儿期（娩出至满月28天）、婴儿期（满月至1周岁）和幼儿期（1周岁至3周岁）抚育的重点与教育的内容、策略，包括各阶段身心发展的特点和规律、营养与喂养要求、生活照料与护理保健、安全与意外事故预防以及各阶段早期教育的

玩耍 幼儿最好的学习课堂

本书分三章，何为“玩耍”、一个玩耍的音乐课堂、一个玩耍的体育课堂。内容包括：存在于幼儿教学现状中的课堂“问题行为”；游戏；幼儿游戏；幼儿音乐游戏概述；幼儿音乐游戏分阶段设计与指导；幼儿音乐游戏在幼儿音乐教育中的作用等...

为幸福奠基的幼儿教师培养模式研究

本书从幼儿教育理论、理解走近对象、家庭共育、幼儿老师的修养等方面入手, 阐述了身为一名幼儿老师, 应当如何针对幼儿连同家庭一起“幸福”地抚育幼儿成长这一关键问题。其中, 最关键的问题在于幼儿老师以“幸福”为基础, 理解孩子、理解家庭、提高自身修养, 作为幸福幼师的根本保障...

让孩子玩出好习惯和生活技能-真正的教育在游戏中

本书以激发孩子学习积极性的方式教授了基本的生活技能，涉及到如何礼貌待人、收拾房间、整理餐桌、礼貌得体地就餐、安全使用电子产品、写感恩卡等...

引导式培训

本书为希望提高培训互动效能的企业培训师提供了大量细致的操作流程、翔实的指导原则和场景化的示例分析。本书能够帮助读者运用引导的理念做培训, 将引导的方法嵌入培训场景中, 来提高培训质量。通过引导理念助推培训目标的达成, 实现培训能量的自然流淌, 让学员真正成为课堂的主角...

好的幼儿教育:从淳美环境的创设开始

蒙台梭利说过：“教育对儿童的巨大影响，是以环境为工具，让儿童受到环境的浸染，从环境中获得一切。” 本书以此为理念，强调把园所文化、专业态度和教育情怀，融入淳美环境的创设中。“淳美”，蕴意 “纯朴美好”“深厚完美”。全书共包含五个部分：（一）我们的理念；（二）营造视觉美感；（三）融入自然生态；（四）呵护纯真质朴；（五）浸润人文内涵。每个部分都结合了大量的环境创设实例照片，阐释“淳美”幼儿园环境创设的原理和方法。本书既站在幼教专业的视角，

简笔画

本书共六章，内容包括认识简笔画、日用品简笔画、植物简笔画、动物简笔画、人物简笔画、场景简笔画以及各类简笔画图例...

幼儿教师口语训练第二版

本书引入了许多五星级幼儿园一线幼儿教师在实际教育活动中规范使用教师口语、灵活开展教育活动的案例。书中收录了幼儿教师口语基础训练、幼儿教师日常口语交际技能训练、幼儿教师教学口语训练、幼儿教师教育口语训练、幼儿教师交际口语训练、幼儿教师故事讲述训练等七个章节...

舞蹈与幼儿舞蹈创编

本书根据国家颁布的教学大纲编写，面向学前、初等教育专业的本、专科学生，结合师资能力培养要求，系统介绍幼儿舞蹈教育、幼儿园舞蹈欣赏活动、舞蹈作品欣赏、舞蹈艺术创作、幼儿舞蹈创编、幼儿舞蹈创编方法、幼儿舞蹈排练与演出等知识。通过教学案例分析、实践训练，提高幼儿教师的应用技能与能力。本书具有知识性、趣味性、应用性、操作性，遵循幼儿舞蹈欣赏与创编教学规律。既可作为高等院校和各类职业院校学前教育专业幼儿舞蹈课程的必选教材，也可用于幼儿园舞蹈教师

幼儿活动评价手册

《幼儿学习与发展游戏资源系列：幼儿活动评价手册》为学前教育教学参考资料。 在探究中体验发现的乐趣，在操作中感受表达的快乐。 《幼儿学习与发展游戏资源系列：幼儿活动评价手册》为国家学前教育改革发展实验区“健全学前教育教研制度”研究成果...

幼儿教师形体训练-配幕课

本书是一本专门为幼儿园教师塑造完美体态的实用型教材。全书以学前教育教师的形体美和肢体协调、柔软为出发点，遵循时代性、科学性、实用性相融合的原则，全书包含基本坐姿训练、站姿训练、把杆训练、腿部腰部肩颈手臂等重点部位训练等16个模块的重点训练，从而达到改善学生的形体和肢体协调，做一个内在美和外在美相统一的人，传递美的概念。本教材运用了新的网络技术扫描二维码看视频,让学生观看示范视频、收听音乐及下载资料，方便学习。...

幼儿园教育活动设计与指导

《幼儿园教育活动设计与指导》的编写以《纲要》和《指南》的思想为导向，以学前教育理论为依据，以学前教育实际工作要求为目标，注重人才培养目标和学前教育专业特点的有机结合。理论知识以阐述基本问题为主，以实用理论为度。　　教法课主要是针对幼儿园一线教师的培养，在技能编写过程中明显体现工学结合的特色，注重实践能力的培养。根据幼儿园实际工作的需要，做到内容全面、要求明确、指导具体、操作简便，以满足学生在学习过程中理论联系实际的需要。　　教材内

全面二孩子人口新政后的学前教育政策应对研究-以北京市为例

2015年10月中共十八届五中全会提出了全面二孩政策，应对新的人口生育政策，未来新生人口的增长，必然带来社会、经济和教育等各个层面的影响，其中，首当其中的是学前教育。面对适龄幼儿人口变动可能对学前教育资源带来的挑战，如何积极开展人口预测，并积极启动研究应对措施，适度增加学前教育供给能力，合理布局学前教育资源，预防由于人口增长导致的新一轮“入园难”和“入园贵”问题，是确保当前和今后学前教育科学发展的重要基础，也是当前紧迫的研究议题。本书

学前儿童数学教育

本书共10章，内容包括：学前儿童数学概述、学前儿童数学教育活动的设计与组织、国外学前儿童数学教育的理论与模式、学前儿童集合概念的发展与教育、学前儿童数概念的发展与教育、学前儿童运算能力的发展与教育等...

弹唱基础/李和平/全国学前教育专业(新课程标准)十三五规划教材

本教材为针对学前教育专业学生的弹唱类教材，与其他配好伴奏让学生接近或不接近复制的教材不同的是，该教材更加注重教给学生方法，使学生不单会一首曲子，还能演变出不同的伴奏方法或移至不同的调上进行伴奏，总之，灵活性更强，方法更科学、实用。另一特点是，该教材更具综合性，灵活运用乐理、视唱、练耳等内容服务于弹唱，使学生思维更开阔，使弹唱学习的方法更多变...

学前儿童健康教育

本书结合健康教育学科的特点、学前儿童的生长发育及身心发展特点，着重介绍了健康的一般理论和学前儿童健康教育的目标、内容，幼儿园健康教育领域具体活动的设计及相关案例...

合纵连横 长天一色:一园多址背景下的持续优质办园之路

本书立足于浦南幼儿园一园多址的办学实践, 直面一园多址办学过程中遇到的问题与挑战, 从园所管理、联合教研、探究阅读等几方面进行教学与管理的改革创新, 破解一园多址幼儿园的办学难题, 对一园多址背景下学前教育的优质均衡发展具有启示和借鉴意义...

星火燎原:北京市乡村幼儿园园长培训纪实

本书介绍了北京市乡村园长培训项目在素质教育指导下，以生活教育为主题，遵循人类文化创新发展规律，开发园本课程，创新幼儿园教育模式，培养创新型全面发展儿童的理论遵循，培训模式与方法，以及丰富实践案例，揭示了幼儿园创新发展之路，广泛提高了北京市乡村幼儿园教育水平，开拓了幼儿园素质教育新境界...

流浪儿童生命教育的实践研究

鸦片战争后，传统的流浪儿童救助事业在西俗东渐的影响下开始转型，中国于清末民国年间出现了接近近代意义上的流浪儿童救助保护事业。本书主要研究民国时期陪都重庆市未成年人救助保护中心，研究对象为当时流浪儿童生命教育的实施，生命教育替代德育教育对流浪儿童进行教育救助，效果得到了较大程度的提升。流浪儿童教育救助不再是实施者单方面的强制灌输，故本书认为当时中国社会对流浪儿童救助保护逐渐由施善趋向教化，教养并重进而替代了重养轻教。施善和教化的相辅相依