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学前儿童心理发展与教育 版权信息
- ISBN:9787574303317
- 条形码:9787574303317 ; 978-7-5743-0331-7
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
学前儿童心理发展与教育 本书特色
获奖情况 ·常熟理工学院高原学科(教育学)建设成果 ·江苏省高校哲学社会科学研究一般项目:融合教育视域下职前教师培养模式改革研究(项目编号:2022SJYB1517) ·教1育1部1首批新文科项目:融合教育视域下普通师范专业人才培养模式改革与创新实践(项目编号:2021150018)
学前儿童心理发展与教育 内容简介
这是一本遵循阅读规律,重视学科知识的有效组织,注重内容可读性、可理解性的教材。每章首页设有“学习重点”和“趣味问题”,在具体内容陈述前,先引入幼儿园教学真实情景中的案例,由案例引出本章内容。各章内容不仅突出学术领域的科学性和前沿性,而且注重理论与实践的结合,设置“教育实践”专栏,介绍相关理论在学前教育中的运用。每章后有“本章小结”,系统总结本章的主要内容,便于学生及时复习相关知识。“*后的问题”可供学生进一步复习概念、理解原理、思考现实问题,以便加强实际训练。 本书框架清晰,内容丰富,案例充实,版面活泼,可供学前教育专业学生使用,也可作为幼儿园教师等学前教育工作者进行专题学习和培训的参考用书。
学前儿童心理发展与教育 作者简介
周炎根,博士,教授,常熟理工学院学前教育研究中心主任。在SSCI、CSSCI等期刊发表论文40余篇,主持国家级项目;省部级项园4项。 刘贤敏,硕士,副教授,常熟理工学院学前教育系副主任,在国内外核心刊物发衣论文10余篇,主持1教1育1部1重点项目1项。 焦春岚,硕士,讲师,常熟理工学院学前教育系教师,发龙论文多篇,主持厅级项口1项。 赵李华,顾士,讲师。南京师范人学泰州学院教师。
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