当代世界经济与政治

该书是为配合教育部组编的《当代世界经济与政治》教材而编写的教师参考用书。该书紧密依据教学基本要求,结合教材,并从教师教学的实际需要出发来考虑全书的内容设计。书中每章包括如下几个版快:教学主线和逻辑结构、教学讲授示例、重点难点问题解析、重大理论问题研究述评、有关的背景资料、参考书等。内容丰富,结构清晰,材料新颖齐全,是教师教学中不可多得的重要参考资料...

13-24个月-宝宝成长档案

简介 　　成长档案记录着您的宝宝人生初期有精彩瞬间和美好历程，记载着您初为父母时的幸福、惊喜、紧张、辛劳。请和宝宝一起，给他（她）留下多彩的成长印记吧...

25-36个月-宝宝成长档案

简介 　　成长档案记录着您的宝宝人生初期有精彩瞬间和美好历程，记载着您初为父母时的幸福、惊喜、紧张、辛劳。请和宝宝一起，给他（她）留下多彩的成长印记吧...

春季篇-幼儿园环境布置与设计

随四季的变化,制作不一样的作品来装饰教室,营造不一样的氛围,让孩子们观察、思考、动手,体会四季的含义和特点,在潜移默化中增长知识,陶冶情操。幼儿园环境布置系列是中国第一套原创幼儿园环境布置书系,共分四册,一册一季。主要供幼儿园老师作装饰教室的参考书使用。本书为其中的春季册...

幼儿园活动区角设计

教师角色

本书详细阐述了教师的各种角色以及这些角色相互之间的关系，同时也指出了教师在实践中有效地发挥这些角色作用的实用策略。作者从最常见最容易被忽略的教学细节中引出一系列值得教师思考的问题，用生动的实例、质朴的语言以及巧妙的活动，深入浅出地帮助教师剖析 ...

小学科学教育概论

本书以实验区开展综合实践活动的经验及理论工作者的研究为基础，深入浅出地介绍了综合实践活动目标的设计、综合实践活动的主题设计等方面的内容，对教师开展综合实践活动具有很好的指导性...

批量留学与四大品牌：五年读中外三个学位

本书包括凭“创新魔力”之魂结“低进高出”之果；改革办学模式，提高国际化教育资源；坚持“以生为本”提供优质教育；实施强化管理，培养良好学风等部分...

初中体育与健康新课程教学法

本书不仅从理论上对当前体育课程改革中教师关心的一些主要问题进行了阐述，还特点重视从实践上对体育教师的教学工作过行指导...

幼儿园游戏与玩具

本书主要反映了上海市静安区和全市广大幼教工作者辛勤努力的成果，力图从整体上认识游戏在幼儿教育现代化中的地位与作用...

大学生健康导航-塑造健康人生 成功走向社会

大学生是祖国的未来，民族的希望。特别是在高等教育大众化的今天，对大学生进行健康教育，就是为大学生播撒健康、幸福的人生子种，也是为中华民族的可持续发展奠定扎实基础的一个重要环节。因此，大学生健康教育问题，更成为各级教育部门和教学单位关注的热点。 为了能让健康教育的“维生素”更好地被大学生所吸收，成为大学生人生健康的营养剂，本书的撰稿人——一群年轻教师花了不少心血。概之有四： 一是沉下去并且走进了大学生精神世界后的记录。

1952-2005-上海第二医科大学纪事

本书坚持马克思主义历史观，坚持尊重历史、实事求是的原则，如实记载了上海第二医科大学53年建设和发展的历程。 ...

思想道德修养:专科本

本书面向高校学生，讲述了大专阶段是人生发展的新历程，自觉培养健康的心理素质，加强审美素质的培养，确立正确的人生观等内容...

学前一年教育活动设计·下册

学前班教材是由儿童用书和教育活动设计两部分组成。教育活动设计作为教师指导用书则从数学、语言、社会、健康和体育、自然、美工及音乐七个领域进行指导...

亚太地区高等教育质量保障体系研究

本书介绍、分析了亚太地区主要国家高等教育质量保障体系的基本政策与结构框架，主要包括日本、印度、澳大利亚、新西兰等国家高等教育质量监控体系产生的背景、质量保障权威机构与组织等全方位的内容。 ...

新时期高校学生工作创新与实践

这本集子是我校学生工作干部近年来部分学生工作研究成果的汇编，主要涉及学生党建、思想政治教育、队伍建设、素质教育、学生资助、学生管理等方面的内容。所收录的论文基本保持了其发表时的面貌，少数论文略有改动。之所以整理这本集子，初衷有二：一为总结，回顾近年来学生工作研究的情况；二是为激励，目的在于团结广大同仁继续努力，齐心做好学生工作，共同致力于建设具有西南交通大学特色的学生思想政治教育体系与管理服务体系...

小学生团队合作学习

本研究将团队的理念融入传统的小组合作学习理论中，分析影响团队合作学习的个体和群体因素，初步构建了小学生合作学习型团队理论体系。本研究对小学四年级实验班的学生进行为期四个月的干预训练，重点在以下几个方面培养小学生的团队精神和合作技能：一、引导团队成员在学习目标上达成共识，形成共同愿景，并提高学生对目标的承诺性。二、以队训、团徽等为核心培养学生的团队精神，形成各自独具特色的团队文化。三、通过做游戏等方式，提高学生的团队合作技能，增强团队凝

当代日本中小学道德教育研究

综观日本中小学道德教育的历史和现状，可以发现，当代日本中小学道德教育的特色主要是深受新自由主义和新保守主义的影响，强调道德教育的地位和作用以及重视道德教育的连续性。可以预见，日本中小学道德教育中“控制”和“反控制”的冲突发展趋势仍将持续；“规范”和“发展”并重的趋势日益彰显；道德教育理论和实践的联系更加紧密；终身道德学习将从“片面”走向“全面”...

WTO背景下我国高等教育公共管理战略和体制

本书从历史和现状出发，通过国际比较，提出了WTO背景下的我国高等教育公共管理战略，并对一系列相关制度及其变革进行了比较系统的理论探讨。 ...

走向职业生涯:课程体系与岗位对接:生物专业:菌种师 动物检疫师 植物检疫师 植物组

本书就菌种师、动物检疫师、植物检疫师、植物组培师、园林植物配置师、保健品和药品营销员等岗位进行课程设置的培训。 ...

走向职业生涯:课程体系与岗位对接:中文专业:记者 编辑 播音与主持人 广告策划师 秘

本书就广播、电视台、报社记者编辑；播音员、主持人；广告策划与文案创作人员等岗位进行课程设置的培训。 ...

走向职业生涯:课程体系与岗位对接:美术专业:家装设计师

本书共分6个单元，包括：与客户沟通、客户满意设计、装饰材料、效果图制作、软装饰、鉴赏等。 ...

走向职业生涯:课程体系与岗位对接:教育心理专业:心理咨询师 人力资源管理师 中学教

本书就心理咨询师、人力资源管理师、中学教师等岗位进行课程设置的培训。

学前双语素质教育整合课程-(共3册)

清华美术.6清华大学美术学院院庆50周年纪念

这只是一部分，虽然只是一部分，但倘若没有这部分，20世纪以来的中国艺术就会是另样的存在。如果能够公正地面对历史，一所学院曾经在这么长的时间里这么广泛、这么深刻地影响一个国家的艺术以至一个国家的历史，是超乎想象的——这就是清华大学美术学院。面对未来，我们需要多一份使命、多一份锐勇、多一份睿智、多一份宽容、多一份担当，总之，我们需要更多的先驱者...

中小学现代管理典型案例解析

春花凋落

本书通过较多的案例，探讨了大学生自杀的原因，涉及到了生物、心理、社会，以及家庭、学校教育的方方面面，同时提出了对自杀的预防和心理咨询、心理治疗等工作的方法。 ...

给幼教实习生的101条建议

本书中的101条建议是多年来幼师教育专业实习经验的结晶，主要是针对幼教学生在实习中经常遇到的实际问题而设计的。 ...

大学转型以制度建设为中心

本书以个体的大学组织作为制度分析的基本单元，结合中西方大学发展的历史和现状，重点对大学的组织制度、运行机制、制度创新机制等相关问题进行了研究。作者从近代以来我国大学制度的变迁及其根源入手，试图运用组织分析与制度分析的框架，揭示社会转型期中国大学制度环境与内部制度之间的关系，剖析大学组织内部权力结构失衡的表现及其在运行机制上存在的问题，阐述在新的制度环境下大学制度变革的模式和相关政策取向，并得出了一些重要的研究结论，为中国建设世界一流大

新课程学科实用教学法:小学数学新课程教学法

《新课程学科实用教学法：小学数学新课程教学法》切合一线教师的教学和学习的特点，把教学理念和教学实践相结合，旨在引导教师更快捷地将教学去转化为自己的教学行为。这种课堂教学行动的能力是当前许多一线教师所缺乏的...

教与学的变革

本书针对中小学教师的工作，指出了促进教学与学和谐发展的诸多要素，如设置合理的环境、注重开始与持续发展、支持教师作为学习者与研究者、提高学习中的领导力、评价教学，以及从学生的视角看学习等。 本书篇幅适合，语言简明，引用了大量实际案例，具有很强的指导性和借鉴意义...

学会读书学习-学习方法漫谈

四 亡羊补牢未为晚 中小学中，有不少人由于努力不够，时间没抓紧，基础没打好，导致学 习困难。这些同学在后悔虚度年华的同时认为自己不是读书的料，于是就混 日子，甚至辍学。 哀叹自己不是读书的料这种现象，在心理学中叫习得无力感效应。 习得无力感效应是心理学家用狗做实验得出的。 如果把一只狗放到一个中间用矮板隔开的实验室的一端，只要实验员抬 起电击器，作出要电击的样子，狗就会跳过矮板跑到实验员够不着的另一端 避免电击。然而，

儿童游戏通论

本书系作者在多年教学和研究的基础上，吸纳国内外最新的研究成果而撰写的一部新著。全书共包括三编九章，分别从社会文化、儿童发展、教育学等不同的研究视野探讨了儿童的游戏问题。在理论研究层面，本书对儿童游戏的方面进行了系统的梳理，在实践层面，则提出了“课程和游戏互动”的幼儿园课程建构的模式和“以游戏为基本活动”的教学实践模式，为教师组织和指导幼儿的各种不同类型的游戏提出了具体的建议，为幼儿园实现“以游戏为基本活动”的理想提供了新的思路和具有可

幼儿园管理创意设计

近十多年来，社会发生着巨大的变化，我们切身体会到改革开放所带来的活力，体会到从计划经济管理体制到市场经济管理模式的转变给人们生活、工作、学习带来的深刻影响。当然，这种活力、影响也深入到学前教育领域。幼儿园面临着教育对象、教育需求、教育观念、管理体制等方面的变化，也面临着教育改革对幼儿园改革的要求，分配制度的改革、人事制度的改革、办学体制的改革、课程改革等无不挑战着幼儿园原先经验性的管理，人本管理、组织结构、组织文化、领导与决策、动机与

德化的生活:生活德育模式的理论探索与应用研究

道德教育本是一个只要有人存在就必须谨慎对待、认真思考的话题，因为它关系到人们自身和子代的人格完善，进而关系到一个国家甚至整个世界的发展前景。但是，或许是当代中国人普遍感受到竞争压力的逐日增大，或许是其他的原因，毋庸讳言的是，道德教育在当代中国现实教育中和人们心目中所占的实际分量，较之智育甚至体育的分量都要小得多。由此而产生了一个容回避的消极后果：由于极少数人的道德沦落，导致绝大多数中国的人做人成本增加。在这种大背景下，关于道德教育的研

改革与创新:普通高中历史课程标准实验教科书研究与使用

本书也是北京教育学院2004年历史学科市级骨干教师培训的成果之一。由于这次骨干班培训定位于高中历史新课程，因此，在集中培训的基础上，学员们对高中历史课程标准实验教科书深入研究和探讨，并对本书的编写体例、思路、教学设计原则与格式反复商讨。 本书共包括四个部分：第一部分为人教版、人民版和岳麓版高中历史课程标准实验教科书介绍，分别由三大版本的总主编或主要编委撰写。文章着重阐述和说明了各个版本教材的编写思路、原则、特点、体例和内容，并提

中学心理健康教育案例指导解读

青少年的成长与发展是通过家庭和学校共同的教育网络促进的，是一种合作的结果，任何一种单一的教育行为或教育行动都不足以保证青少年身心健康和谐的发展。不仅如此，青少年的成长决不是通过单纯地传授“知识”就能完成的，他们在接受知识过程中，心理健康水平、人际交往能力等因素都将直接或间接地影响他们最终的努力程度，它已经越来越地被青少年的发展事实所验证。 本书内容包括：家庭环境与家庭教育指导篇、学校教育与教师心理健康篇、教师心理健康与指导方法篇

学前教育研究方法

本书共分十四章，主要包括：学前教育研究概述、研究问题的确立、查阅文献、什么是量的研究、实验研究与准实验研究、量的研究报告的撰写等内容。 ...

中学信息技术教学与实践研究-(修订版)

本书是由教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科(专科起点)计算机(信息技术)专业课教材，是根据中小学信息技术教育的发展和读者的要求，在第一版的基础上修订而成的。书中对目前中学信息技术课程的教材教法进行了研究和讨论。全书共分五章：中学信息技术教育；初中信息技术教材与教法；高中信息技术教材与教法；信息技术课程的特性分析与实践研究；信息技术课程的评价。本书结构紧凑，语言流畅，为中学信息技术课程的教学及实践提供了理论指导和实践指南

小学数学教学与研究

本书针对小学数学教师职前培养的需要，依据最新公布的《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》，历史地、系统地介绍了小学数学教学大纲和数学课程标准对小学数学教学的指导作用以及小学数学教学的教学目标、教学内容、小学数学教学的组织与实施和小学数学中各部分内容的教学方法。本书比较深入地介绍了义务教育数学课程标准与此前小学数学教学大纲的异同。本书资料丰富，内容翔实，不仅可以作为小学数学教师职前培养和小学数学教师继续教育的教材，也可作小学数学教学研

教育学博士写给中学班主任的信

本书由14封专门给班主任的信件组成，集十几位教育学博士研究之心得于一体。每封信各针对一个主题，以形象生动的案例为基础点，与班主任展开全面的交流，并适时辅以有益的指导，提出中肯的建议，是教育理论和教育实践的有机结合。信件交流了班主任权威的树立、谈话艺术、人际交往艺术、表扬艺术、批评艺术、班干部的培养、集体荣誉感的培养、班集体活动的组织、主题班会的设计、偶发事件的处理、与家长的关系以及如何处理后进生的问题、女生工作和青春期问题等方面的内容

高中数学新课程的理论与实践

学前儿童数学教育

本书主要特点：　　1．较系统和全面地阐述了学前儿童数学概念认知发展的基本理论和特点。高等师范院校的学前儿童数学教育课程，在层次上应有别于中等幼儿师范学校的有关课程。这一区别不应是教学法知识的简繁与多少，应该是在教学法理论的深度上予以区别。因此，本书力求较系统而全面地阐明学前儿童数学概念发展的理论，使高等师范院校学前专业的学生和具有中等师范程度又有实践经验的读者，不仅知道应该教什么、怎么教、幼儿怎么学，而且知道为什么要教这些内容和为什么

幼儿园园长培训教材:幼儿园管理

学前教育事业蓬勃发展的重要因素是教育质量，办好幼儿园，提高整体教育质量，关键在于园长。他们要热爱幼儿教育事业，有事业心、责任感和献身精神；他们要有正确的教育思想和教育观念；他们要有科学的教育管理方法和能力；他们要有公正廉洁的品质和实事求是的思想作风。 　　本书主要内容包括：幼儿园管理任务与原则、幼儿园的组织机构和规章制度、幼儿园管理的目标与过程、幼儿园保教工作、卫生保健工作、总务工作、保教队伍建设、园长与幼儿园领导工作、幼儿园的家长工