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学术素养是高等教育水平的重要体现，也是大学生学术生涯发展的重要标志。大学第一年是影响其后续发展的关键时期。借助民族志个案研究方法，本书对五位外语专业本科新生的学术素养社会化进行了跟踪研究。通过展现这些本科生在大学第一年的学术实践中学术素养发展与变化的过程，揭示了影响外语专业本科新生学术素养社会化的宏观、中观及微观因素之间的复杂交五互性。基于此，本书构建了中国情境下外语专业大学新生的学术素养社会化模型，揭示了其发展变化过程及影响因素。
为了进一步促进我市文化旅游研究工作，展示文化旅游研究成果， 好地发挥研究成果的积极作用，重庆市文化和旅游研究院于2023年初，继续策划编辑出版《重庆文化研究》（2022年卷）。主要选收重庆地区专家学者2022年在公开期刊发表的文章，兼收少部分内部刊物发表的文化旅游研究的 文章。 入选文章49篇，70余位作者，近50万字。分为宏观文化、巴渝文化、公共文化、文化产业、文旅融合、文化传媒、文化遗产、艺术研究等部分...
《寻芳十香园》是“广府文库”丛书之一种。居巢、居廉是出身于广州河南乡的有名画家，擅长岭南风物花鸟画，对“岭南画派”的形成和发展有重要的影响。本书扣紧书名两个题眼“寻芳”和“十香园”，延伸出两条隐线，贯穿全书。一是以“二居”在广州河南乡的世家传承为切入点，讲述其友朋交往、词画创作事迹，向读者展现了广州河南画派文人的群像面貌；一是从广州悠久的花香文化述起，融入“二居”之“十香园”主题，以优美流畅的文字，精美的图片，用散文式舒适的节奏，缓缓
2022年1月，由中国社科院科研局组织编写、社会科学文献出版社出版的《“作嫁衣者”说——中国社科院学术期刊编辑心声》一书出版，受到学术期刊界和出版管理部门的一致好评。本书是《“作嫁衣者”说——中国社科院学术期刊编辑心声》的姊妹篇，两书在内容与风格上总体保持一致。作者仍为中国社科院各学术期刊的一线编辑，主要内容包括从事期刊编辑工作的感受、感想、感悟；关于社科学术期刊、期刊编辑工作、编辑人员地位、作用、角色的认识、体会、思考；从事编辑工作
《情绪四色区：18节自我调节和情绪控制能力培养课》是一本帮助孤独症谱系障碍（ASD)、注意缺陷多动障碍（ADHD）等特殊需要儿童进行自我调节和情绪控制的图书。本书是利娅·M.凯珀斯对其首提“情绪四色区”这一概念的完整阐述，共包含18节课，课程目标清晰、教学步骤完整、教学材料生动有趣，同时还设有探究性问题，兼具操作性、实用性、趣味性，旨在教授儿童如何识别他人的面部表情和情绪，关注触发自身不稳定情绪的事件，以及掌握解决情绪问题的策略，等等
《高考志愿填报指南：高校简介及录取分数线速查（2024年版）》是高考学子不可缺少的志愿填报工具书。书中包括31个省、区、市近三年的657所本科院校不同批次的高考录取分数线，以及各高校的院校代码、学校简介、办学条件、开设专业、重点学科、收费标准等实用信息。 考生和家长可以对所需信息进行对比和分析，根据自身情况准确填报合适且理想的大学，避免因志愿填报不当而出现“高分低就”或“高分撞车”现象...
当前我们处于铁路新技术快速发展的时代，关于如何提高教师紧密结合新技术的教学智慧，各级教育管理部门与各类教育、研究机构都是非常关注的。该论文集主要研究内容为现代轨道交通技术发展与职业教育改革发展研究和实践成果。具体内容包括以下几个方面：铁路新技术有哪些，铁路新技术的发展对教师教育教学能力提出的新要求；铁路职业教育的概念、内涵与特征解析；当前国内铁路职业教育现状详细解析与需求分析；国内外当前铁路职业教育方面的常见方法与策略；职教本科化潮流
《预期与意外》一书对汉语中“预期”与“意外”这两大范畴进行了全面回顾，重点讨论了目前所面对的问题和新的突破，以及若干具有典型性的汉语现象。本论文集所涉话题包括：对预期和意外理论问题的思考、对具体反预期格式的讨论、对语篇中怎样安排有关预期信息问题的讨论、对具体意外格式的讨论等。本书反映了当今汉语学界对“预期”与“意外”问题研究的近期新和最前沿的思考...
本书通过研究山西方言声韵调之间的相互影响，对以往研究结论进行了修正补充。书中记录了山西79个方言点入声字的今读，反映了山西方音入声演变的现状，引入横向传递理论，为解释山西方言语音演变提供新的方向和思路...
本书研究上古汉语语气副词，梳理其历史发展，分析其来源与形成过程、语法分布与语用功能。本书从古汉语语气副词的范围和分类、上古汉语语气副词的历史演变、上古汉语语气副词的位置与分布、上古汉语近义语气副词的语用区分等方面系统研究上古汉语语气副词，具有很大的学术开拓，解决了很多学界悬而未决的学术问题。书中具体内容包括：语气副词与非语气副词的区别、语气副词功能与相关功能的辨析、语气副词的分类、不确定语气副词的来源与形成、确定语气副词的来源与形成、
哈尼族历史迁徙是我国民族迁徙的重要组成部分，造就了哈尼族近现代分布格局和众多支系。本书借助布罗代尔历史时段理论，对话斯科特逃避统治的艺术，基于哈尼族族源氐羌北来说，以统一多民族中国形成、发展的宏观历史视野，以哈尼族与王朝国家关系为中心，以哈尼族与自然地理、其他族群关系为补充，运用历史文献、哈尼族迁徙史诗、田野调查等资料，探寻哈尼族历史迁徙过程及动因、特点、影响。 ...
以新理念、新方法从传统“小学”著作中挖掘蕴藏其中的“科学精蕴”，昭示中国古代有科学，在研究观念与方法方面提供了新的视角，令人耳目一新。 该论文集是冯胜利教授主持的国家社科重点项目“乾嘉学者段玉裁《说文解字注》、王念孙《广雅疏证》中科学方法和理念研究(15AYY009)”的研究成果之一。该课题以新理念、新角度、新方法对段玉裁《说文解字注》、王念孙《广雅疏证》做了多方面的研究，从传统“小学”著作中挖掘蕴藏其中的“科学精蕴”，昭示中国古代有
本书收录了《关于〈语海〉编纂的几个问题》《大型辞书〈语海〉对文化强国建设的贡献》《论熟语类工具书的问题和对策》《成语字面义在辞书释义中的呈现与隐含》《关于固定语固定性的实质问题》《从语法关系看体词性语汇由指称到叙述的转变——以〈语海〉语目为例》《中亚东干语语汇中的“口歌儿”》《论面向汉语国际教育的成语分级》等文章...
全书为关于中国高校学报和期刊理论研究与实践经验介绍的汇编，也是系列丛书《学报编辑论丛》的第25集。全书刊载论文100余篇，内容包括：学报创新与发展、编辑理论与实践、编辑素质与人才培养、数字化出版、期刊工作研究5个栏目。本书内容丰富，具有理论研究和实际应用的参考价值，可供各类期刊和图书编辑出版部门及主管部门的编辑工作者和管理人员参考...
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视生态文明建设，将生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，美丽中国建设迈出重要步伐，彰显了中国特色社会主义的强大生机活力，不断开辟中国之治新境界。教育是国之大计、党之大计。社会主义生态文明教育是推动生态文明建设、成就中国之治的奠基工程。中国特色社会主义生态文明教育要毫不动摇地坚持以习近平生态文明思想为指导，切实将思想伟力转化为引领生态文明教育事业发展的实践伟力，把人与自
本书使用国别调查数据对中国与东南亚国家、中国人与东南亚国家华人、东南亚国家华人与当地主要族群之间的价值观进行了比较分析，内容涉及文化价值观、社会价值观以及开放社会心态。除多重比较之外，本书也对影响不同类型价值观的因素进行了分析，并对相应的影响模式进行了总结和分析。在总结实证分析结果的基础上，本书提出共享价值观形成的3个机制，即价值观扩散、价值观同化和受共同结构性因素的影响。东南亚国家华人主要通过价值观扩散对当地族群的价值观产生影响，从
本书围绕“公共政策研究重点是政策的本质”这一核心论点，探讨了当代公共政策分析应用的近期新研究路径以及相关研究路径的应用范围。全书共分10章，第一章介绍了本书的框架与分析概念，第十章总结并展望了公共政策未来的研究路径，其余八章分别探讨了公共政策研究的倡导联盟框架、公共政策的话语方法、制度主义、IAD框架、间断平衡理论、公共政策行为分析、公共政策工具方法、垃圾桶决策模型8种途径。每章按照“公共政策基本问题——公共政策分析方法——公共政策问
本书旨在发掘、整理和传播安庆师范大学优秀建筑遗产文化，阐释安徽近现代高等教育发展脉络与特征，揭示敬敷书院旧址及安徽大学红楼在近现代及新时期人才培养教育中的特殊贡献，推进中国20世纪建筑遗产的“活化利用”。敬敷书院旧址和安徽大学红楼坐落在安庆师范大学菱湖校区，是安徽近现代高等教育发展中珍贵的建筑遗存，它们完整见证了安徽高等教育的衍生及发展演变，具有极其重要的文物、历史研究价值。本书主要介绍了敬敷书院和红楼的历史及建筑文化...
本书分为7章，第1章全面梳理了人工智能技术在教育领域的应用，第2章介绍了在“教、学、评”一体化下的中学历史教学课程设计的深层研究，第3章介绍了教学大数据的收集和甄处理，第4章介绍了优秀教师内隐经验的显性化，第5章介绍了优秀教师内隐经验的迁移学习，第6章针对中学优秀教师内隐经验显性化的相应成果介绍了实际层面的一种新的应用尝试，第7章总结了研究内容和结果，并对技术应用和智能教育未来发展方向做了展望...
处于当下中华民族复兴的时代背景，精准扶贫和乡村振兴是重要的国策。本书作者作为高校教师驻村扶贫队员深入第一线驻村两年，基层扶贫工作节奏紧张且压力很大，但作为一名艺术学的学者来讲，也增加了与乡民密切接触的机会，同时具备了田野调查的重要条件。作者驻村期间正逢精准扶贫和乡村振兴的衔接阶段，于是文化扶贫的重要作用也凸显了出来。作者从一个学者和画家的角度进行了诸多乡村振兴问题的思索和实践，其打造的云岫书院乡村美育馆中草药文化陈列馆村史乡贤馆，
本书为“小学学科教育研究丛书”中的一册，主要介绍了小学科学教育研究，涉及小学科学教材、教学、学习、评价、教师成长等主题，尽可能充分地展示了从1949年到2019年这70年来小学科学的教育研究成果。本书内容分为“研究历程”“主要成就”“反思与展望”三大部分。“研究历程”部分介绍了不同时期的研究背景、主要内容、阶段特征，描绘了不同阶段小学科学教育研究的基本图景。“主要成就”部分包括学术观点、成果及争论，展示了小学科学教育研究的主要成就。“
本书为“小学学科教育研究丛书”中的一册，主要介绍了1949—2019年70年小学数学教育研究的成果。作者将1949年以来小学数学教育研究成果划分为六个主要方面，即课程研究、教材研究、教学研究、学习研究、评价研究和教师专业发展研究。每一方面，首先概述其研究历程和阶段特征，接着分专题呈现不同时期、不同学者的主要观点，并对已有研究进行归纳和评析，最后回顾我们走过的历程，揭示我国小学数学教育基本规律，展望新时代背景下我国小学数学教育研究的趋势
上编“困境：语文课程怎么啦？”从文类的角度，对我国现代语文课程的演变过程及现状进行考察，揭示“散文为主导文类”所造成的阅读教学困境，剖析“散文化”所造成的写作教学困境。共四章，第一章《从文类的视角检视我国语文课程》，第二章《以散文为主导文类的我国语文课程》，第三章《散文为主导文类造成的阅读教学困境》，第四章《“散文化”作文造成的写作教学困境》。下编“突围：语文课程可以怎样？”结合语文教材编撰、名师课例研究和共同备课的实践，探求合理的语
本书致力于站在文化产业理论与实践的最前沿，密切关注中国乃至全球文化产业发展进程，收录的都是关于文化产业最新热点问题研究的文章，为中国乃至全球文化产业领域的研究者提供砥砺思想、彰显智慧的平台。全书既有专题性研究，也有综合性定位，既有多角度研究方法的集成创新，也有多元化学科的交叉融合，融合了现代经济学、管理学、社会学、艺术学、历史等多学科的理论与方法，以期为我国的文化产业发展贡献文化产业研究者的智慧...
在人生的不同阶段，人们有时需要做出重要改变。在面临重要改变时，我们每个人都需要帮助。 理查德教授及其团队发现：在助人工作中，专注于“修复”他人、纠正问题或填补现状和理想水平之间的差距，并不能很好地激发他人实现积极的改变。这种以问题为中心的方式会引发生理反应，使人产生防御心理。要想让改变持续发生，人必须是有意愿的，内在驱动的，而不是从外部驱动的。帮助他人学习和改变的方式不能只专注于解决问题，而必须关注这个人对自己的积极看法或者长期持有
如果你感到沮丧、焦虑、愤怒、担忧、困惑或羞愧，请记住，在与痛苦的感觉和经历做斗争的过程中，你并不孤单。每个人都会遭遇情绪困扰，情绪困扰就和打喷嚏一样常见。 但是，如同当打喷嚏演变成感冒、发烧、流鼻涕时我们通过吃药可以让自己的身体恢复健康一样，当情绪困扰变得太强烈、太持久时，我们也可以利用情绪“药箱”来应对情绪问题，让自己感觉好起来。 《情绪药箱》这本书包含20种循证技术，形成了针对忧虑、抑郁、愤怒、拖延、完美主义、强迫思维等普遍心理问
《阿拉伯研究论丛》是北京第二外国语学院阿拉伯研究中心主办的关于阿拉伯研究的集刊，主要关注阿拉伯国家的政治、经济、社会、文化及外交等方面的研究。本期为总第14期，分区域国别研究、阿拉伯语语言文学两个栏目...
王宁《训诂学原理(增补本)》是一部关于训诂学的相关原理及其应用的学术专著，在1996年初版的基础上，做了大量的修订，增加了28篇文章。本书从古人实际的训诂工作、训诂材料中，总结和概括出训诂学的基础理论，并应用于相关领域。就训诂理论方面，该书围绕着训诂原理、训释原理、词源原理三个部分，辨别了词的贮存状态和使用状态、训和义的差别，阐发了形义关系、音义关系、引申理论、反训问题等训诂学核心理论命题，并就一分为二的义素分析法在词义辨析、词源理据
本书共包含六章。第一章对智慧教育时代背景进行分析，具体探讨了智慧教育的内涵、形式特征以及外语智慧教育的理论基础。第二章与主题相呼应，对外语教师的职业能力进行概述，具体分析了教师职业与教师专业化的内涵、外语教师的职业素质与能力、外语教师职业能力发展的现状以及影响因素。第三章探讨了外语教师职业能力发展的基本理念与取向。第四章基于智慧教育时代探讨外语教师职业能力的新要求，即智慧课堂教学设计、智慧教学内容挖掘、智慧课堂组织管理、智慧教育信息处
本书聚焦高考志愿填报中大学和专业的选择，以职业生涯规划为导向，从大学和专业两大板块出发，为各位考生和家长提供学校重点学科、特色专业、专业就业及深造情况、报考建议等真正有价值的信息，为考生做好高考志愿填报提供保障...
《赞赏·追求成长的自觉 》为北京市海淀实验中学组编的一部教育文集。该文集精选校领导及教职员工撰写的有关教育理论探索与实践创新的50篇文章，分为赞赏教育、赞赏德育、赞赏课堂、赞赏成效四个篇章，入选中国言实出版社策划的大型教育主题丛书“新时代教育文库·北京卷”。 北京市海淀实验中学近年来成立“国学实验班”，探索海淀区“小初高贯通培养”、北京市“1 3”试验、北京市级优质高中“统筹三”项目等，是海淀区首批新品牌学校，北京市首批义务教育
面对日益复杂的商务难题，如何迅速厘清思路、找到问题的关键？ 抛开PPT，如何用简单、生动的方式迅速向听众展示你的观点？ 如何将冗长的年终总结和工作计划提炼成让人眼前一亮的内容？ 丹·罗姆根据我们大脑的特性为我们打造了一套趣味十足的问题分析方法，我们可以： 用视觉化思考的四个步骤——“看—观察—想象—展示”，来发现问题的核心； 用三种技巧——肉眼观察、打开“内心的眼睛”、画一幅简笔画，来启动
马克思一生都未停止写作、学习、思考，“记者”是他的第一份职业，也是他一生从事的事业。他如何书写他所置身的19世纪人类社会？他对未来抱有何种看法？本书以历史唯物主义的世界观和认识论，以19世纪的全球史和新闻传播史为基本的历史语境，以马克思新闻活动及新闻书写为素材基础，从角色、文本与思想三个层面切入“记者马克思”。 本书力图在历史梳理、文本分析与理论讨论等方面增进对“记者马克思”的认识。本书重点分析了“记者马克思”的三个重要时期：作为激进
本书共分为九章：第一章介绍研究背景，提出问题；第二章阐述本研究涉及的主要概念；从第三章开始展开对澳大利亚TAFE教师专业发展的论证分析；第四至第八章是本研究的重点内容，分析澳大利亚TAFE教师专业发展的制度和内容，并通过案例分析，总结澳大利亚TAFE教师专业发展的经验和面临的问题；第九章为启示部分，为我国职业教师专业发展提出建议...
《风险感知、制度压力与基层干部社会稳定风险应对行为》基于现实和理论背景提出核心研究问题：风险感知与制度压力是否以及如何影响基层干部应对社会稳定风险的行为策略？作者采用混合式研究策略，基于文献初步构建了基层干部社会稳定风险应对行为的认知—制度分析框架；通过探索性的案例研究，对E市“城市综合治理”专项行动中基层干部的行为进行过程追踪和比较案例研究，修正并完善了分析框架；基于心理测量与被试内设计的思想设计了调查问卷，对理论分析框架进行定量分
本书为第6本未来媒体蓝皮书，以“AIGC：迎接智能媒体的下一个时代”为主题，聚焦2022-2023年我国未来媒体在AIGC新时代下所面临的创新与挑战。全书设置“总报告”“产业生态”“内容赋能”“环球动向”四大板块，全面探究未来媒体在AIGC领域的发展热点和存在的问题。“总报告”梳理了AIGC的技术变革及演进路径、多元化的场景应用与特点，探讨了AIGC全球监管与创新发展之间的平衡难题，并结合发展趋势提出未来媒体发展的六维模型。“产业生态
本套图书共包含一册，为方便参加国家教师资格考试高中英语的考生更好地进行同步学习与巩固所学，粉笔教师教研团队精心编制了本配套练习图书。整体而言，根据高中英语学科对应考情和考试题型，本书设置了语言知识与能力、语言教学知识与能力、教学设计、教学实施与评价、附录几大模块，同时辅以真题演练、粉笔提示、巩固提升等模块，既能帮助考生巩固所学知识，又能综合所学适时地进行能力的拔高提升，是一本精准到位、内容翔实的国家教师资格考试辅导用书...
论及反智主义，《美国生活中的反智主义》是一部不可绕过的作品，它定义了一种不但在美国，也在现代世界政治中广泛存在的社会思潮。在这本书中，霍夫施塔特回溯历史，从宗教、文化、商业和教育几个维度，系统梳理了美国反智主义的起源及演变。它发端于美国建国之初，在美国政治中或隐或显，渗透到社会各层面，构成了不同于美国成文的法律制度之下的另一种力量，深远影响着美国的政治社会生态。虽然写于1963年，但本书的分析跨越了时代也跨越了国度，为我们理解当下美国
《国际出版页发展报告（2022版）》是我院品牌科研系列课题国际出版蓝皮书的第十五卷。该系列从2003年开始出版，至今已历时20年，是我国唯一一部持续研究世界主要出版市场整体情况的年度报告，是出版管理部门、企事业单位以及从事出版业研究与学习的读者了解世界出版业的重要信息来源，也是我国新闻出版业实施走出去战略的必要参阅资料。 2021年，各国新冠感染疫情略趋稳定，各行各业都在稳定期得以喘息。各国政府在不同程度出台措施助力行业复苏；图书出版
本书为聂震宁、唐浩明、周百义、安波舜、金丽红等超级畅销书策划者和创造者对改革开放以来畅销书出版历史的口述实录，内容包括畅销书的思想精华、读者价值、畅销原因、策划营销过程等各个方面，呈现出了改革开放以来畅销书思想观念的流变、社会历史的变迁、编辑出版经验的结晶，形成了一个畅销书典型人物、思想观点的历史长廊。书中采访者对11位口述者的特点、成就、运营畅销书模式等做了概括的总结，突出了每一位口述者成功的独特之处与关键核心。 ...
本书研究发现：独特性（能否独自成类）和功能性（是否与应用紧密结合）是不同参与主体对工程博士本土化内涵建构的核心属性，但这一属性认知与实践预期出现了偏差，实践中的工程博士定位存在认同危机。这一现象是双重错位关系的形塑：不同主体认知取向上的逻辑错位、现存制度体系与专业学位博士政策理想之间的操作错位。这些错位在形塑着工程博士本土化内涵的同时，也阻碍着专业学位博士教育的发展。基于相关问题，研究提出对专业学位博士的定位理念、制度机制、评价体系
张积家先生是我国有名的心理学家，其主要研究领域是心理语言学与民族心理学。他擅长用实验法研究语言心理、文化心理与民族心理，对心理学理论也有着浓厚的兴趣，一贯主张用心理学理论来指导实验研究，然后在实验研究基础上发展心理学理论。本书是他在心理学理论研究方面的文章荟萃，包括四编：第一编是心理学史篇，汇集了他从20世纪80年代末以来在中国心理学史方面的研究成果；第二编是认知篇，汇集了部分关于认知的理论文章；第三编是语言篇，汇集了2016年以来心
《西北高教评论》第十卷是由西北政法大学主办的以高等教育研究为主的学术刊物，每年定期出版。恪守科学性、实践性、创新性、开放性原则，紧密围绕高等教育发展中的理论和实践问题，努力探索高等教育规律，研究发展趋势，把握难点热点，为提高高等教育质量和水平服务，为繁荣陕西省、西北地区和我国高等教育科学研究服务。本卷为《西北高教评论（第11卷）》，特别关注高等教育教学改革的理论与实践成果，展现在高校人才培养模式、课程思政、教学方法等领域的创新成果。
本书为国家教育部重点课题《1-3岁婴幼儿早期教养家校共同体建设的实践研究》的终期成果，图书内容包括“家校共同体架构之思”、“家校共同体建设实践之行”、“家校共同体建设感悟之言”三个部分，从理论、实践、成效三个方面来展现中国福利会托儿所在1-3岁婴幼儿早期教养家校共同体建设方面的成果。针对1~3岁婴幼儿早期教养的实践，本书从家校共同体建构的视角出发，介绍了家校共同体理念在1~3岁婴幼儿早期教养实践中应用的思路，并从实践的思路梳理总结了提
聚焦化学领域大概念展开认知研究，通过创新设计调查工具，透视出了学习者头脑中前概念和误概念的精细轮廓；创新设计了以前概念和误概念为认知支架的大概念教学路径，显著提升了学习者转化生成科学概念的学习效率。本书聚焦于中学化学课程核心概念，遵循学习者认知发展逻辑，创新设计调查问卷，结合个案分析、文献理论研究，探查透视出学习者个人头脑中的化学前概念和误概念的各种“面貌”；立足于科学大概念的思想范式，从一般认识论、领域知识论的视角，据此概念轮廓为认
《写给中学生的心理学（第二版）》 本书是一本面向中学生普及心理学知识的读物，一共分为三个部分：第一部分讲解心理学的基础知识、澄清读者对心理学的许多认识误区；第二部分介绍一些生活中常见的心理学现象和效应，让读者看到，生活中一些我们司空见惯的现象隐藏着心理学的密码，这也是心理学无处不在的另一个佐证；第三部分从一些心理学家研究的初级心理过程出发，带领读者一步步走进心理学的微观世界，你会知道眼见不一定为实，记得不一定为真。 本书行文流畅清新，
本书以上海市民办东展幼儿园的日常运营经验为样本，将理论与实践相结合，努力探索民办幼儿园的未来发展道路。全书共四章，通过84个案例展示了作者办园的心路历程与教育思考，凝聚着她的教育初心与热爱，也彰显了很好园长应对挑战的情怀与智慧。每则案例既有作者及其团队创新实践的描述，也有她和孩子们互动时深邃的教育反思，更有她开拓进取的坚韧。民办幼儿园的发展面临着诸多新的情境和挑战，也将面对更多的不确定性，但理想永远不会冷场，因为你我的心中从未停止对幼
专著包括绪论、本论（共八章）和结语三部分，以唐诗修辞现象的演变及其根源作为研究对象，对主要修辞手法和言语风格用于（或见于）不同时期、不同诗体、不同流派、不同题材唐诗中的特点和变化进行了纵横相结合的较为系统全面的考察。考察主要着眼于不同历史阶段唐诗修辞现象的描述、分析和比较，对与前后朝代具有明显承传关系的某些修辞现象，如对偶（对仗）、语音修辞、“以文为诗”的修辞现象等，则做了一定的跨朝代比较，藉此探讨唐诗修辞在诗歌修辞史中的特色、地位和
并列关系是汉语关系标记系统中最基本、最重要的类型,将并列、承接、递进、选择作为一个大类进行整体观照,不仅可以在很大程度上形成对其中每类关系标记提纲掣领式的系统性认识,而且还可以在研究视角和方法上形成对其它关系标记的重要参照。因此本书以明清汉语为研究时段,以“并列聚合”下的并列、承接、递进、选择四类连词为具体切入点,在系统描写的基础上,着重从历时性角度对汉语并列标记的来源、发展、演变及其动因进行了集中性的探讨...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，推动思政课小课堂与社会大课堂相结合，进一步增强师生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，在党的第二十次全国代表大会召开之际，上海对外经贸大学马克思主义学院开展了“走社区 看党建——喜迎党的二十大”专项活动。本书高度提炼了此项活动的精华内容，结合调研结果，对城市社区党组织功能发挥、城市社区党建联建机制构建、城市社区党建人才建设、城市社区党建软硬
塔斯廷是英国有名儿童心理资料师，因其在自闭症研究领域的杰出贡献而闻名。全书共12章，前两章主要介绍了塔斯廷的成长环境以及其是如何一步步走上研究自闭症的道路的。后面章节主要介绍了塔斯廷的临床工作和主要思想，她如何在深化克莱因及其追随者的思想上，对自病症儿童期精神病与自闭症的病理结构做出了新的探索，包括自闭症与智力缺失、精神障碍的不同，自闭症是涵容不足导致创伤的结果等全新理论。这些对于理解和治疗自闭症儿童极具意义。同时全书丰富而细致的案例
泰戈尔
老王子
刘争争
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
阎连科
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