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高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查(2024年版) 版权信息
- ISBN：9787122446336
- 条形码：9787122446336 ; 978-7-122-44633-6
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查(2024年版) 本书特色
◆口碑畅销书《高考志愿填报指南：高校简介及录取分数线速查》和《高考志愿填报指南：看就业、挑大学、选专业》，由华南师范大学陈红雨教授编写，内容严谨，编排巧妙，两本书互为姊妹篇，为读者提供细致完善的数据资料，清晰、精炼，易上手组合阅读，令高考志愿填报事半功倍。◆专业解读，直击就业；院校介绍，贵在特色；答疑解惑，重在指导；图文并茂，一目了然。 ◆除了经验性的填报方法与技巧外，高考志愿填报辅导名师还为您总结了全面、全新的海量数据：全部792个本科专业、273个高职本科专业、748个专科专业，全部1275所本科院校、1545所高职（专科）院校。针对专业：相关学校的排名、按地区统计就业数据、按单位统计的就业数据；针对院校：院校地理位置示意图，各省优势高校推荐、各省优势专业推荐。◆新增高考政策新动向。◆包括全国31个省、区、市开设专业、近三年的657所本科院校不同批次的高考录取分数线，以及各高校的招生代码、学校简介、办学条件、开设专业、重点学科、收费标准等实用信息，方便对比与分析，精准填报合适且理想的大学。◆ 大学实力排序。◆研究生推免资格高校特别标注。 ◆赠送一分一段表，助力精准填报！
高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查(2024年版) 内容简介
《高考志愿填报指南：高校简介及录取分数线速查（2024年版）》是高考学子不可缺少的志愿填报工具书。书中包括31个省、区、市近三年的657所本科院校不同批次的高考录取分数线，以及各高校的院校代码、学校简介、办学条件、开设专业、重点学科、收费标准等实用信息。 考生和家长可以对所需信息进行对比和分析，根据自身情况准确填报合适且理想的大学，避免因志愿填报不当而出现“高分低就”或“高分撞车”现象。
高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查(2024年版) 目录
本套书的《高考志愿填报指南: 看就业、挑大学、选专业》分册, 内容包括: ①有关高考知
识的简明问答; ②本科792个专业、高职本科273个专业、高职专科748个专业的详细解答; ③每
个省(区、市) 各高校位置示意图; ④各高校拥有的优势学科等详细介绍。首先, 对高校是不是
“985工程” “211工程” “双一流” 进行了标注。其次, 介绍了该校的**学科。所谓**学科,
是指该学科在组织的第四次学科评估中位于全国前2%或前2名的学科, 可谓尖子中的尖
子, 是非常值得感兴趣和有意向的学生报考的。*后, 衡量一所院校真正的实力往往要看它是否
具有一级学科博士学位授予点, 或者是否拥有国家级重点学科(有的学校没有一级学科博士点),
这往往意味着该专业在某行业领域内特色鲜明, 专业突出, 在全国拥有不容忽视的地位, 这些院
校的专业就非常值得大家报考。
本套书的《高考志愿填报指南: 高校简介及录取分数线速查》分册, 其核心内容就是录取分
数线, 我们从1275所本科高校中, 精选出657 所高校, 内容包括: 高校简介, *近三年的录取
分数线, 学校的收费、住宿等信息, 以满足家长和同学多方面的需求。
为方便读者使用, 特对本书编排作以下说明:
(1) 高校分类体现高校层次(这也是本书特色之一)
随着新高考改革工作的全面铺开, 新高考志愿填报与以往有很大不同。首先, 淡化文理分
科, 高考录取采用专业优先的方式进行; 其次, 新高考政策倾向于取消本科批次[2022年有12
个省(区、市) 本科不分批次]。如此一来, 如何衡量一所学校的办学水平就是一个值得大家思
考和关注的问题。社会上各种排名很多, 但往往指标很复杂, 很多读者看了无所适从。本书试图
给出一个简明的方案, 将所选高校分成三类, 具体方案如下:
一类院校(316所): 拥有一级学科博士学位授予点的高校;
二类院校(253所): 没有一级学科博士学位授予点, 但是拥有国家重点学科的高校;
三类院校(88所): 除以上两类院校以外的高校。
其中, 在一类院校里, 我们又根据以下标准进行排序:
① “985工程” “211工程” “双一流” 高校;
② **学科数(体现学科领域的高度);
③ 一级学科博士学位授予点数(体现学科领域的宽度);
④ 建设世界一流学科数(体现学科领域的新度)。
我们按以上数据之和的多少从高到低将一类院校排序, 作为一类院校办学实力的评选标准。
按照以上标准将所选院校分类、排序后, 与大家对高校的印象基本相符, 但是也出现了一些
意外: 有的院校实力很强, 拥有多个一级学科博士学位授予点, 但竟然在本科二批招生, 这样的
院校往往是农林类、地矿类; 还有的院校虽然在本科一批招生, 且在家长和学生们的心目中声望
很高, 但遗憾的是竟然没有一级学科博士学位授予点, 这样的院校往往是财经类、政法类院校。
这些问题与复杂的历史背景有关, 也与时代的发展有关, 这是一种难以避免的遗憾, 我们只是从
某个角度给出自己的排名, 以供读者筛选, 是否得当, 还期待大家的意见和建议。不过为了消除
这种排名带来的一些困扰, 我们在每个省(区、市) 附加了一份本省(区、市) 学生在本省(区、
市) 高校录取*低分的排名表, 哪所高校实力强、办学水平高、就业好, 外地的学生往往不太了
解情况, 而本地学生的报考情况就很有说服力, 根据这份排名表, 相信大家会有自己的判断。
综上, 结合本套书的两个分册, 不但可以查到录取分数线, 了解一所高校的真正实力, 还可
以了解一所高校的影响力。我们希望通过这样的多角度、多维度的数据分析, 为大家提供更多的
信息, 帮助大家做出正确的判断和选择。
(2) 录取分数线的含义
2023年, 全国参与新高考的省(区、市) 已经达到14个。在实行新高考改革的省份中, 考
试科目有两种不同模式: “3 3” “3 1 2”, 再加上未实行新高考改革的省份, 录取分数就有多
种形态。
① 未实行新高考改革的省(区、市): 分理工类、文史类, 每类只有一个分数———录取*低
分, 如北京大学在河南省的理工类录取*低分为697分, 文史类录取*低分为669分。
② 实行新高考改革方案“3 3” 的省(区、市) (不分文理科):
a. 以“院校专业组方式” 填报志愿(北京市、上海市、天津市、海南省) 的, 各组分数以
“/” 隔开, 如北京大学在北京市的录取*低分为678/683/681/679分, 限于篇幅, 各专业组没有
进行标注。
b. 以“专业(类) 院校” 方式进行志愿填报(山东省、浙江省) 的, 因为每个专业一个
分, 所以给出各专业*低录取分数线的上、下限, 以“~” 表示, 如北京大学在山东省的录取*
低分为680~677分, 表示各专业*低录取分数线介于677~680之间, 同样限于篇幅, 没有标注
具体专业。
③ 实行新高考改革方案“3 1 2” 的省份则分为物理组和历史组, 各组还要根据选科不同
再分成若干组, 各组的*低分的上、下限同样以“~” 表示, 如北京大学在湖南省的录取*低分
为682~674分, 表示各组*低分介于674~682之间, 限于篇幅, 没有标注具体分组。
由于各个省(区、市) 不同年份的录取分数线受到该省(区、市) 高考题目难易程度等诸多
因素影响可能相差较大, 而考生所要报考院校也会受到“大小年” 的影响。所以建议考生在阅读
此书时, 不要盲目信从学校某一年份的录取分数线, 而要对书中所提供的学校近几年的录取分
数线和各个省份的批次线(附录一) 进行综合对比分析。
在本书的编写过程中, 对于2023年尚未公布录取分数线的学校, 我们列出的是各个省份招
生办公室所公布的该校在该省份的提档线信息。提档线与*终录取分数线会存在一定的差距,
但是也可为考生们提供一定的参考。需要说明的是, 本书收录高校均选自*新公布的具
有普通高等学历教育招生资格的高等学校名单(见附录二), 由于篇幅的限制, 并未对所有高校
进行完整收录。
识的简明问答; ②本科792个专业、高职本科273个专业、高职专科748个专业的详细解答; ③每
个省(区、市) 各高校位置示意图; ④各高校拥有的优势学科等详细介绍。首先, 对高校是不是
“985工程” “211工程” “双一流” 进行了标注。其次, 介绍了该校的**学科。所谓**学科,
是指该学科在组织的第四次学科评估中位于全国前2%或前2名的学科, 可谓尖子中的尖
子, 是非常值得感兴趣和有意向的学生报考的。*后, 衡量一所院校真正的实力往往要看它是否
具有一级学科博士学位授予点, 或者是否拥有国家级重点学科(有的学校没有一级学科博士点),
这往往意味着该专业在某行业领域内特色鲜明, 专业突出, 在全国拥有不容忽视的地位, 这些院
校的专业就非常值得大家报考。
本套书的《高考志愿填报指南: 高校简介及录取分数线速查》分册, 其核心内容就是录取分
数线, 我们从1275所本科高校中, 精选出657 所高校, 内容包括: 高校简介, *近三年的录取
分数线, 学校的收费、住宿等信息, 以满足家长和同学多方面的需求。
为方便读者使用, 特对本书编排作以下说明:
(1) 高校分类体现高校层次(这也是本书特色之一)
随着新高考改革工作的全面铺开, 新高考志愿填报与以往有很大不同。首先, 淡化文理分
科, 高考录取采用专业优先的方式进行; 其次, 新高考政策倾向于取消本科批次[2022年有12
个省(区、市) 本科不分批次]。如此一来, 如何衡量一所学校的办学水平就是一个值得大家思
考和关注的问题。社会上各种排名很多, 但往往指标很复杂, 很多读者看了无所适从。本书试图
给出一个简明的方案, 将所选高校分成三类, 具体方案如下:
一类院校(316所): 拥有一级学科博士学位授予点的高校;
二类院校(253所): 没有一级学科博士学位授予点, 但是拥有国家重点学科的高校;
三类院校(88所): 除以上两类院校以外的高校。
其中, 在一类院校里, 我们又根据以下标准进行排序:
① “985工程” “211工程” “双一流” 高校;
② **学科数(体现学科领域的高度);
③ 一级学科博士学位授予点数(体现学科领域的宽度);
④ 建设世界一流学科数(体现学科领域的新度)。
我们按以上数据之和的多少从高到低将一类院校排序, 作为一类院校办学实力的评选标准。
按照以上标准将所选院校分类、排序后, 与大家对高校的印象基本相符, 但是也出现了一些
意外: 有的院校实力很强, 拥有多个一级学科博士学位授予点, 但竟然在本科二批招生, 这样的
院校往往是农林类、地矿类; 还有的院校虽然在本科一批招生, 且在家长和学生们的心目中声望
很高, 但遗憾的是竟然没有一级学科博士学位授予点, 这样的院校往往是财经类、政法类院校。
这些问题与复杂的历史背景有关, 也与时代的发展有关, 这是一种难以避免的遗憾, 我们只是从
某个角度给出自己的排名, 以供读者筛选, 是否得当, 还期待大家的意见和建议。不过为了消除
这种排名带来的一些困扰, 我们在每个省(区、市) 附加了一份本省(区、市) 学生在本省(区、
市) 高校录取*低分的排名表, 哪所高校实力强、办学水平高、就业好, 外地的学生往往不太了
解情况, 而本地学生的报考情况就很有说服力, 根据这份排名表, 相信大家会有自己的判断。
综上, 结合本套书的两个分册, 不但可以查到录取分数线, 了解一所高校的真正实力, 还可
以了解一所高校的影响力。我们希望通过这样的多角度、多维度的数据分析, 为大家提供更多的
信息, 帮助大家做出正确的判断和选择。
(2) 录取分数线的含义
2023年, 全国参与新高考的省(区、市) 已经达到14个。在实行新高考改革的省份中, 考
试科目有两种不同模式: “3 3” “3 1 2”, 再加上未实行新高考改革的省份, 录取分数就有多
种形态。
① 未实行新高考改革的省(区、市): 分理工类、文史类, 每类只有一个分数———录取*低
分, 如北京大学在河南省的理工类录取*低分为697分, 文史类录取*低分为669分。
② 实行新高考改革方案“3 3” 的省(区、市) (不分文理科):
a. 以“院校专业组方式” 填报志愿(北京市、上海市、天津市、海南省) 的, 各组分数以
“/” 隔开, 如北京大学在北京市的录取*低分为678/683/681/679分, 限于篇幅, 各专业组没有
进行标注。
b. 以“专业(类) 院校” 方式进行志愿填报(山东省、浙江省) 的, 因为每个专业一个
分, 所以给出各专业*低录取分数线的上、下限, 以“~” 表示, 如北京大学在山东省的录取*
低分为680~677分, 表示各专业*低录取分数线介于677~680之间, 同样限于篇幅, 没有标注
具体专业。
③ 实行新高考改革方案“3 1 2” 的省份则分为物理组和历史组, 各组还要根据选科不同
再分成若干组, 各组的*低分的上、下限同样以“~” 表示, 如北京大学在湖南省的录取*低分
为682~674分, 表示各组*低分介于674~682之间, 限于篇幅, 没有标注具体分组。
由于各个省(区、市) 不同年份的录取分数线受到该省(区、市) 高考题目难易程度等诸多
因素影响可能相差较大, 而考生所要报考院校也会受到“大小年” 的影响。所以建议考生在阅读
此书时, 不要盲目信从学校某一年份的录取分数线, 而要对书中所提供的学校近几年的录取分
数线和各个省份的批次线(附录一) 进行综合对比分析。
在本书的编写过程中, 对于2023年尚未公布录取分数线的学校, 我们列出的是各个省份招
生办公室所公布的该校在该省份的提档线信息。提档线与*终录取分数线会存在一定的差距,
但是也可为考生们提供一定的参考。需要说明的是, 本书收录高校均选自*新公布的具
有普通高等学历教育招生资格的高等学校名单(见附录二), 由于篇幅的限制, 并未对所有高校
进行完整收录。
展开全部
高考志愿填报指南:高校简介及录取分数线速查(2024年版) 作者简介
陈红雨，湖南湘乡人，教授、博士生导师。曾任华南师范大学化学与环境学院院长，华南师范大学学位评定委员会委员兼教育专业学位评定分委员会委员。中国青年化学奖获得者。 长期担任广东省高考化学科评卷组组长。具有丰富的高校招生录取工作经验，作为华南师范大学校园开放日暨招生咨询会专家、广州市普通高校招生咨询会专家，曾多次应邀开展"高考志愿填报方法与技巧"讲座。丰富而独特的学习、工作经历使其对文科、理科、工科等各类专业的实际情况了解透彻，并长期致力于针对我国大学与专业的深入调查和研究当中。曾访问和考察过美国、加拿大、英国、澳大利亚、新西兰、俄罗斯、日本、新加坡等国家的30多所大学。编著过《高考志愿填报指南：看就业、挑大学、选专业》(2010年版～2023年版)、《高考志愿填报指南：高校简介及录取分数线速查》(2014～2023年版)、《化学新课标与新高考》、《化学高考备考策略与答题得分技巧》等多部作品。
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