蒙台梭利儿童教育手册

《蒙台梭利早教经典系列》是蒙台梭利博士的儿童教育专著合集，被译成多国文字，是她对自己亲自创立的儿童之家的经验总结，是不朽的教育经典。《蒙台梭利早期教育法》的问世，使蒙台梭利成为儿童教育理论与实践方面有大影响力的教育家之一。该系列是蒙台梭利博士对她所进行的教育创新背后的理论原则的揭示，向父母、教师和教育管理者介绍了蒙台梭利方法的指导原则，传授了如何让孩子通过自己的努力去自由地学习。通过《蒙台梭利经典早教系列》所介绍的方法，孩子能培

洛克菲勒留给儿子的38封信

《洛克菲勒留给儿子的38封信》是洛克菲勒家信经典读本，美国最富有家族世代相传的教子经。　　洛克菲勒家族之所以能打破“富不过三代”的传统，是和他们的家庭教育分不开的。《洛克菲勒留给儿子的38封信》汇集了老洛克菲勒给孩子的38封家书，读者可以从中发现洛克菲勒家族长盛不衰、坐拥亿万财富的秘密...

哈佛家训

本书汇集了哈佛大学的教育理念和哈佛家训的精华，从人生哲学、优秀品质、杰出本领、人性弱点等多个角度，充分诠释哈佛大学教育理念的精髓和哈佛家训的要旨，并挖掘出成长路上丰富的成功内涵，为成长中的孩子提供适合其心理需求的精神养分...

儿童心理学

本书内容包括: 儿童性格心理学 ; 儿童教育心理学 ; 儿童情绪心理学 ; 儿童沟通心理学 ; 儿童行为心理学...

洛克菲勒写给儿子的38封信

本书收录的洛克菲勒写给儿子的38封信，饱含了一位父亲对儿子那浓浓的爱以及殷切的希望，真实、完整地记录了洛克菲勒在其98年的峥嵘岁月中的人生智慧和成功之道...

中国式家庭与社会

《中国式家庭与社会》从血缘（家庭家族及宗族）与地缘（邻里乡党）纵横两条线索分析了中国传统社会的构成，并阐述了几千年来居绝大多数的农民、知识分子以及妇女所发挥的社会能量。　　本书的七个专题，都是值得深入研究的内容。如春秋战国以降的编户制度、中国传统社会中的妇女，从世家大族、士人阶层到基层社会，其中村社结构及地方自卫力量、秘密社会等冷僻题目，更开了近年区域社会史研究及同类题材之先河。这正是这套三十年前出版、曾在读书界产生过重大反响的丛

儿童心理保健230忌

本书针对儿童成长过程中的心理特点，从实际出发，围绕教育、生活、学习、纠错、交往及性6个方面介绍了心理保健的禁忌知识。内容丰富，知识新颖，通俗易懂，可读性强，适合儿童家长及幼儿园、中小学老师阅读...

教子艺术漫谈

本书作者系统全面地向读者介绍了自己的教子经验和有益开发孩子智力的扑克学算法。内容丰富，知识性、可读性强，给广大家长提供了宝贵的可供借鉴的教子经验...

走向清华-冷智妈妈育儿拙记

女儿考上了清华大学，大家都很高兴。许多人前来问长问短，不外是问“育儿经”，希望能“学”到点“经验”，运用于自己的育儿实践中。可怜天下父母心，谁不望子成龙、望女成凤呢？！于是，自三从对个别人的口头交流，到“勇敢”地“开博”，只是想与大家分享育儿的快乐而已。没想到受到那么多的网友关注，大家鼓励我写成书出版，说那会让更多的母亲和孩子受益。在广大网友的鼓励下，有了大家看到的这本书。 《走向清华：冷智妈妈育儿拙记》讲述了一位普通母亲从准备

捕捉儿童敏感期

婴儿７个月左右出现走的敏感期．起先拒绝坐，然后开始走，上下楼梯都要自己来，哪里不平偏要往哪里瞳．这可能是父母最累的时候……走的敏感期中儿童是一个自由、活跃的个体，他拥有空间的能力从此开始越来越强。 　　１岁半到２岁期间，儿童会有一个对细微事物感兴趣的敏感期。床上的一丝头发，地上的一根小草……但儿童并不总是这样。 　　手的敏感期到来时，儿童有一个抓的过程。一把抓，二指抓，三指抓。很多成人用手很笨拙，不会拿筷子，不会用手指夹围棋子，不会点

斯托纳的自然教育手册

本书一步步讲述了自然教育方法的基本概念，具体实施自然教育方法的使用的教具，如何锻炼身体，如何教孩子阅读，如何教孩子学习语言、历史、文学、地理、如何培养孩子艺术欣赏能力和想象力等内容，以及如何为孩子提供一个“自然的教育环境”...

哈佛家训:彩色漫画插图版

本书汇集了哈佛大学最顶级的教育理念和哈佛家训的精华，从美德、梦想、信念、勇气、成功等多个角度，充分诠释了哈佛大学教育理念中的精髓和哈佛家训的要旨...

英语-开启孩子天赋的妈妈学校-05

儿子18岁获得芝加哥大学博士学位，女儿10岁被罗斯福大学以奖学生资格录取，　　平凡母亲如何培养出两个天才孩子？　　最成功的家庭教育，是让孩子具备独立学习的能力，在家长不断自我学习和引导下开启每个孩子与生俱来的天赋，让他们自由发展，更早获得成功的喜悦和自信！　　——成功妈妈陈庆惠的育儿心得　　冲破亚洲人英语学习误区，英语其实简单又好玩！　　补习班里学不到的英语思维，“小爱因斯坦兄妹”家教经验逐一分享　　学英语是为了交流，而不是炫耀“

父母与孩子-父母在孩子教育中的角色-夏洛特.梅森家庭教育经典-2

100多年前，意大利著名教育家蒙台梭利博士创立了第一所“儿童之家”；在英国，另一位教育家夏洛特·梅森创建了“教育之家”，探索真正的人的教育。梅森是西方“家庭教育运动”发起人，被誉为“家庭教育之母”。在当时只有富人家庭孩子才能享受在家接受教育的背景下，梅森提出了“面向所有孩

游戏力II

在与女儿相伴相处的路上，我总是在最需要答案的路口，遇见《游戏力》。 开始读《游戏力》的时候也刚开始做妈妈，读到“每个宝宝生来都带着一只空杯子，而父母的责任就是要不断往这个杯子里填满爱与亲密”，深以为然。“蓄杯”的概念，成为我得到过的最好的育儿指导，指引我接纳孩子，持续传递爱和建立安全感。 一向认为，在“接纳”这个部分我做得不错。女儿生性内向、敏感、慢热。我从不强迫她与人打招呼；我厚着脸皮，在舞蹈教室的地板上坐了一个月，直到

你就是孩子最好的玩具

你是否知道，你本人（没错，就是你！）比任何玩具都更让孩子喜欢和着迷呢？ 孩子们并不需要智力玩具或者电视节目，他们需要的是你！他们真正看重的是和你在一起的快乐时光，他们需要被重视，需要和父母单独相处而不被打扰的时间，需要和父母建立一生的亲密关系！ 在处理与孩子沟通的问题时，控制、放任、贿赂、威胁都是家长们常用的方法。这些不同类型的教育方法都有一个严重的缺陷，那就是可能导致孩子无法以恰当的方式来表达情感和进行沟通，从而无法建立起父母

父母沟通孩子动作

如何培养自己的孩子，怎样与孩子畅通无阻地进行沟通交流是每个家庭、每位家长所热切关注的问题，也是无法回避的现实问题。《父母心理学 父母沟通 孩子动作》着眼于以下几个方面进行具体闻述：将心比心要计孩子自愿说出心里的秘密，我们首先要知道孩子们在想些什么，只有将心比心我们才能站在孩子的立场考虑问题，也才能和孩子更好地沟通。审时度势：恰当的时候对孩子说恰当的话。我们都知道在恰当的时间内，孩子们容易说出自己的心里话，那么就要求我们在日常生活中细心

夏洛特·梅森家庭教育法

本书是作者夏洛特·梅森在经过多年的实践和研究后写成的，介绍了孩子的思维过程，使家长在教育中不断发现问题，及时有效地解决问题。书中，夏洛特·梅森提出了自己的核心观点，即培养孩子的独立性，让孩子成长为一个有发展可能性和能力的“人”，避免成为一个只会读书的书呆子...

与孩子谈心

" 《与孩子谈心》是一本献给新时代父母的科学教养书。当孩子的表现不尽如人意时，家长与其浪费时间在“找原因”的过程中，还不如去理解孩子行为背后的目的及需求，才能更懂孩子，更理解孩子的内心。 作者为家长们提供了很能保护孩子内心且很实用的亲子沟通方式，帮助父母认识到，科学的教育，不是观察孩子的行为是否得当，更不是如何与孩子战斗，而是从孩子的内心出发，理解孩子的困惑，对症下药，找到对孩子及家庭优选的沟通方法，培养出很好的孩子。...

培养比成绩更重要的非认知能力

本书围绕“非认知能力”展开, 可以作为此概念在国内的第一本书也是最重要的一本书。非认知能力是指的无法用成绩、分数、数值来衡量的那些能力, 最早由美国诺贝尔经济学奖获得者詹姆斯·赫克曼提出, 比如社交和情感技能、沟通能力、进取心等, 所有这些无法用数值衡量的, 都可以归入非认知能力。未来重非认知能力的教育方式, 主张培养孩子的目标达成能力 (包括忍耐力、自我控制力、干劲等) 、他人协作能力 (包括社交、礼仪、同理心等) 、控制情绪能力

(文学)洛克菲勒写给儿子的38封信

收获幸福，走向成功，开启财富大门的金钥匙，洛克菲勒写给儿子的38封信，巨富的视野与行动指南，了解洛克菲勒家族创造财富的谋略和秘密 ...

关注孩子到18岁-家庭教育必读书

对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。　　教育必须从探索孩子的兴趣和习惯开始。父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。　　父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的自信心...

发现孩子:了解和爱孩子的新方法

蒙台梭利教育法之所以能影响整个世界的教育体系，关键在于她在总结卢梭、裴斯泰格齐、福禄贝尔等人自然主义教育思想的基础上，形成了自己革命性的儿童观念。她认为儿童有一种与生俱来的内在生命力，这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在，它具有无穷无尽的力量。教育的任务就是激发和促进儿童内在潜力的发挥，使其按自身规律获得自然的和自由的发展。她主张，不应该把儿童作为一种物体来对待，而应作为人来对待。儿童不是成人和教师进行灌注的容器；不是可以任意

影响孩子一生的60个好习惯

本书从心态、品德、学习、生活、交往、做事六个方面分解出60个中国孩子必须养成的习惯，以丰富的事例和先进的理论精确地阐释出有效的方法，旨在帮助中国孩子养成好的习惯。 ...

5年级家长必读-家长课堂

《家长课堂五年级家长必读》从关爱心灵、亲子游戏、美文欣赏、应知应会、超级资料包五个方面。为五年级家长辅导孩子准备了充足的素材。“关爱心灵 健康成长”板块从心理学角度出发，采用案例故事分析的方法，对五年级孩子可能发生的心理问题进行了剖析，案例典型，分析透彻，针对性强。“亲子互动 快乐分享”板块寓教于乐，具有较强的可操作性，解决了孩子“学玩结合”的问题，增进了家长与孩子之间的亲情互动，融洽了亲子关系。“美文欣赏 心灵旅程”板块集中了

童年的秘密

《童年的秘密》是蒙台梭利对幼儿之谜的探索和解答，记录了她在学前儿童方面的研究和教育工作，阐述了幼儿教育的原则和方法。在“导论”中，蒙台梭利指出：“儿童并不是一个只可以从外表观察的陌生人。更确切地说，童年构成了人生中最重要的一部分，因为一个人是在他的早期就形成的。”“为儿童的利益所作的孜孜不倦和真诚的努力将使我们能够发现人类的秘密，正如科学的调查研究能使我们洞察众多的自然秘密一样。” 《童年的秘密》是一本了解儿童发育和成长秘密的最

与孩子一同成长朋友多快乐多

成长课堂:不吼不叫培养好孩子·漫画版

今天，我们仍不停提倡不吼不叫培 养好孩子的管教方式，是因为很多家长 依然在以自己固有的思维认知去左右孩 子的成长，导致孩子在本该健康成长的 年龄走向与之完全相反的成长对立面。 但通过阅读本书，家长们就会知道，只 要把握住不同阶段孩子的成长特点，并 灵活多变地、有针对性地运用符合自家 孩子成长特点的教育方式，每个孩子都 会如芬芳但不同的鲜花，在合适的季节 里，各自绽放...

成长课堂:儿童时间管理·彩图版

学习是孩子绕不开的话题，他们正处在学习的黄金时期，每分每秒都格外宝贵。作为父母，我们要告诉孩子如何珍惜时间，避免时间浪费，并学会有效利用时间。但同时我们也要明确，教育孩子是一个漫长的过程，不能一蹴而就。所以我们不能只注重短期效果，而是要用足够的耐心，一步步去引导孩子，让他们朝着好的方向发展...

成长课堂:父母的语言·彩图版

孩子不愿意与父母沟通交流，其实很大程度上是因为父母没有学会如何跟孩子说话。语言的沟通不仅包括话语的输出，也包括对沟通对象情绪反应的捕捉、等待和倾听。父母只有会交流，孩子才愿意与之沟通。而只有亲子之间沟通顺利，父母的语言才会对孩子的现在及未来产生不可估量的影响...

成长课堂:孩子需要家庭仪式感·彩图版

许多家庭都没有家庭仪式感的概念，自然不知为孩子营造一个充满仪式感的家庭成长环境。孩子生活在缺失仪式感的家庭中，成和进步得不到见证与鼓励，慢慢会退却热情，缺乏上进的动力，这对孩子的成长极为不利。《孩子需要家庭仪式感》收录了许多有经验的家长的教育经验，涉及家庭教育的各个方面，千方百计为孩子打造一个充满仪式感的家庭成长环境，从的角度规范孩子的举止，疏解孩子的心理，引导孩子的行为，激发孩子的热情，为孩子提供持续的动力...

成长课堂:陪孩子幸福成长的好方法·彩图版

作为父母，在漫长的育儿路上，我们需要成长。陪在孩子身边成长，是一件幸福且值得的事情，而有效的陪伴不在于时间的长短，只在于陪伴的质量。陪伴是幸福，改变是成长。希望这本书可以帮助读者成长为好的父母，父母喜欢陪伴孩子，孩子也 愿意自我成长，同时也希望所有的孩子都是阳光的、快乐的、有爱的...

成长课堂:如何说孩子才会听,怎么听孩子才会说·漫画版

本书围绕“如何说”“怎么听”这两个主题，综合古今中外教育专家的建议，阐述良好亲子关系的本质、规律和关键点，并列举生活中大量的实例，进行客观的探讨，提供可行的思路和操作性建议...

成长课堂:整体养育·彩图版

本书从儿童心理发展入手，帮助父母看清孩子发展的整体方向，让养育不再纠结于各种细枝末节。本书遵循儿童发展的规律和特点，通过翔实的案例指导家长们了解儿童发展全局，用整体养育的思路来矫正自己，比如父母如何运用心理学教育孩子，如何培养孩子的情商与逆商，如何用整体养育思路看待孩子的发展等，每一个养育方法都具有极强的可操作，从根本为父母们解惑，让养育回归理和从容...

学前儿童成长启蒙与家庭教育研究

本书共八章，开篇对儿童科学启蒙教育活动进行了系统介绍，在此基础上论述了学前教育对儿童发展的影响，阐述了学前儿童安全教育、生活常规与自理教育、交往的发展、家庭教育、家庭与社会的学前儿童科学教育等方面，最后论述了幼儿园与家庭合作的益处与障碍，助力家庭与幼儿园的协调工作...

婴幼儿情绪研究:2-6幼儿情绪心理学

情绪对于儿童来说是最直接的表达与反应，比任何语言、行为都更真实而贴切。它有时是外显而生动的，有时是隐秘而复杂的。认识、接纳和疏导孩子的情绪，走进孩子的心灵世界，看看他们的内心究竟发生了什么。从这里出发，追根溯源，才能找到孩子的行为密码，找到孩子那些不当行为背后的诉求。同时，情绪又是千变万化的，常常倏忽而过，唯有用更多的爱与耐心，不带评判地看待与包容，充满智慧地启发，才能让孩子的情绪自然流淌，满载着爱与希望，唱着歌儿驶向远方2～6岁幼儿

隔代教养儿童的心理与教育

本书聚焦于当前我国日益普遍的隔代教养现象，基于对隔代教养家庭儿童及其主要教养人的抽样调查，揭示了隔代教养儿童的心理状况，系统考察了隔代教养相关因素对儿童心理发展的影响，并侧重考察了隔代教养儿童的祖辈依赖及其成因，在分析祖辈隔代教养利弊的基础上，对如何优化中国式隔代教养提出了专业建议...

孩子,把你的手给我 2

《孩子，把你的手给我 2》是一部青少年及青年教育经典读物。在本书中，作者探讨了父母与青春期的青少年进行沟通的方法，并结合一线教学经历和研究，以大量的案例指导家长如何与青少年进行沟通。作者强调，青春期的青少年内心充满动荡和压力，父母的关怀反而容易造成误解。因此，父母一定要以合理的方式与孩子沟通，对孩子的成长提供合理而适度的帮助...

家庭中的蒙特梭利教育丛书第一辑(全六册)

三分钟漫画:正面管教

幼儿入学准备教育

《幼儿入学准备教育丛书》针对幼儿发展中的突出问题，聚焦幼小衔接工作重难点，依据幼儿园入学准备教育指导要点而编写，选择教师和家长在教育幼儿过程中普遍欠缺又亟须形成的教育知识和技能，选择对推进幼小衔接工作能起到杠杆作用的教育重点，明确了十个关键主题，形成十个分册，即《幼儿时间观念培养》《幼儿任务意识培养》《幼儿整理物品能力培养》《幼儿专注力培养》《幼儿体育口令反应能力培养》《幼儿情绪表达调控能力培养》《幼儿倾听能力培养》《幼儿阅读能力培养

如何指导家庭教育(下册)

本书从家庭教育的新观念新观点、家风家教、学校、教师、家长等几个方面、几个维度来解读家庭教育的意义、作用、价值和方式方法，结合当下家庭教育出现的问题、存在的困境和误区给予科学的分析并提出解决办法。此书从学校和家庭、教师和家长两种视角统合全书内容，理论结合实际，围绕立德树人的目标，分析深入浅出...

中华母教

本书从古代典籍中摘130多件母亲教育子女案例，依据古代母亲教育子女的思路加以归类，展示中华母亲成功教育子女的风采，充分显示了母教的力量...

孩子,你在想什么:场景化育儿心理学

为什么你看过很多育儿书，却依然养不好自己的孩子？几乎所有的书都告诉我们，“温和而坚定”“给孩子足够的安全感”“先处理情绪，再处理问题”，等等，但是真正遇到一个个具体而又千差万别的场景，我们却不知道该如何把理念付诸实践，又或者觉得这些道理似乎根本不管用。这是因为理论和现实之间隔着一条巨大的鸿沟，这本书的目的就是在这两者之间架起一座桥梁，帮助父母学会把理论应用到实践。2～7岁是孩子探索更广阔的世界、掌握语言、结交朋友和形成独立性格的关键时

好父母胜过好老师 家教故事全集(1-4册)

本书为父母提供了教育孩子的良好方法，内容包括：父母与孩子的沟通宝典、孩子的好习惯是这样培养出来的、孩子无小事、父亲和孩子一起成长、身教胜于言传等...

靠近你:当孩子感觉被懂了,一切变得容易

如何教孩子认识自己？如何与孩子有*沟通？为什么乖乖的孩子“突然”就叛逆了？为什么长大后还是陷在童年的阴影里？对于孩子，建设心智健康成长的安*感、存在感、掌控感是比成绩更重要的部分。本书从作者接触的真实案例出发，阐释如何帮助孩子建立安*感、存在感、掌控感，同时也能指导受童年影响的成年人走出阴霾。这本书旨在帮助家长养育一个身心健康，人格健全，自立自爱又懂得协作，尊重他人，享受爱的获得和爱的给予的孩子...

哈佛家训大全集(全四册)

本书主要内容包括：活的是过程、人生没有输赢、人生不是用来享乐的、过属于你自己的生活、用平和心态对待死亡、懂得热爱生命、人生没有往复等...

幼儿安全教育绘本1:安全密码、危险的小洞、过马路、火灾逃生、小心电梯、当心陌生人、意外走失(全七册)

幼儿安全教育绘本全7册 安全密码+危险的小洞+过马路+火灾逃生 等...

不打不骂教孩子的100种方法

本书以全新的理念告诉广大父母，如何才能不打不骂教出了不起的孩子，其中包含与孩子沟通的技巧，如何让孩子愉快地接受你给他所立的规矩，如何走进孩子的内心世界，如何激发孩子向上的进取心，如何让孩子变得自强自立、热爱学习等方面的内容，从而帮助父母和孩子建立健康、愉快的关系，能够在关爱、尊敬、引导、教育和保护中培养出更加了不起的孩子。 《不打不骂教孩子的100种方法》由李元秀、王永红编写...

斯波克教子宝典

为什么你整日辛苦为孩子赚钱，他却不领情？为什么你给孩子买这买那，他却说你不爱他？为什么在家很乖的孩子出门却撒泼耍赖，让你在朋友面前颜面扫地？你费尽心机将孩子送进重点学校的金牌班级，他还嫌老师不好？其他父母都在给自己孩子报兴趣班，你是不是也不想让孩子输在起跑线上？父母每时每刻都在艰难地做出各种抉择，但又不得不面临一个又一个的问题。解决了孩子的吃喝拉撒之后，你们不得不面临孩子的教养问题，有些问题虽然小，但不解决还是不行。 所幸的是，

阳光里的青春

这是一本关于健康人格养成的书，所以它叫《阳光里的青春》。　　它是这样一本为父母和孩子架起沟通桥梁的漫画书，像一缕温暖的阳光洒落在孩子的心田。漫画中有令人捧腹的幽默绘画、有男女主人公犀利抬杠式的语言交锋、有微笑中沉积下来的思考、有暗暗谨记的名言话语。没有父母权威式的结论，也不是真理式的名言，“知道啦！”中的话绝大部分都是来自于孩子们的讨论，我们只是真实记录下来，让读书的孩子在同伴的智慧中有所感悟...

与孩子一起成长

信息化时代动摇了父母与教师的权威地位，传统家庭中的亲子关系正经历着巨大的变革，“代沟下移”和“文化反哺”现象不断涌现，从而引发了许多现代家庭教育的新问题。或许，这正是今天孩子难教育的重要原因，而实际上也显示出孩子是成长中的巨人。由此，作者提出21世纪是两代人相互学习共同成长的世纪，父母和教师只有和孩子相互学习、一起成长，才可能 教育好孩子，并且使自身得到发展和完善...