保育员工作指南

这里是孩子们的乐园，每一个角落闪现着他们的微笑、好奇、智慧与爱心。这里不一定很大，但一定整洁漂亮，有宽敞明亮的活动室、温馨舒适的睡眠室、适合孩子需要的盥洗室，还有丰富多彩的玩教具。这里的每一个班级都是一个温暖的小家庭，所有的班级在一起就组成了温暖和睦的大家庭。没错，这里就

引航家庭教育:如何帮助学生适应新环境

本书内容包括：一年级新生的入学适应、初一新生的入学适应、高一新生的入学适应、对家庭环境改变的适应、对学校环境改变的适应...

教学名家谈教育

教学名家的学科专业、思想学养、文化底蕴等各有倾向与侧重，因而他们对教育的目标与本质、教育的责任与使命、教育的理念与信念、教育的内容与方式、教育的环境与风气……进行了各具特色、贴近实际的深入探索与思考，对于促进广大教师转变观念、更新思想具有重要的启迪和开悟意义。丛书荟萃了名

教学名家谈语文

本书收集了数十篇承载着语文教学名家的语文思想与课堂实践的优秀文章，使广大读者真正领略到名家对语文学科透彻而周到的体认，对语文课堂实践灵活而高效地开展，对语文教学改革的坚定持续而富有成效的创新探索.对广大语文教师更新教学理念、转变课堂行为、提升教学质量有着重要的引领和借鉴功

初中语文-换一种教法-单元整体课程实施与评价

“单元整体课程”是对“国家课程”的二度开发，是对“国家课程”的校本化实施。它将国家课程总目标进行逐级分解，把每一个学科划分为若干个“单元”，每个小的单元都按照“课程目标”“课程内容”“课程实施”“课程评价”等课程要素来构建，从而构建起一个个完整的、系统的学科“课程体系”。

幼儿园渗透式领域课程-科学·艺术 小班 上

本套丛书既完整地保持了各领域的系统性，又加强了各领域之间的渗透，积极寻求五大领域教育间的联系和融合。其中，教师用书按照大、中、小班各分两册，即健康、语言、社会分册和科学、艺术分册，每册均按照上、下学期编排。为适应教学需要，还编制了配套教学挂图、幼儿用书（健康、语言、社会、科学、数学、音乐、美术7种）和CD（语言、音乐）。每种教学挂图、幼儿用书、CD均按照大、中、小班分为三套，按照上、下学期编制...

教师工作系列丛书:幼儿园教师专业标准(试行)解读

《教师工作系列丛书：幼儿园教师专业标准（试行）解读》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。 《解读》从六章深入细致地阐释了《幼儿园教师专业标准》的具体内容：第一章概述了《专业标准》的制定的依据、定位、基本框架与特点；第二章阐述了幼儿园教师应秉持的基本理念；第三、四、五章介绍了幼儿园教师应具备的专业理念与师德、

幼儿园美术教育活动设计与指导

为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了幼儿园美术教育的目标与内容、幼儿园美术教育活动的设计、幼儿园美术教育活动的指导及幼儿园美术教育活动实施案例等...

议事规则

有一类会议是为集体决策召开的，称为审议性会议，例如国会、会员大会、股东大会、社员大会、职工代表大会、董事会、理事会等等。开会须有一套规则、程序。美国工程兵团亨利·M.罗伯特将军在总结英国议会、美国国会、市政委员会及民间社团的经验的基础上，写成《议事规则》一书，于1876年出版。出版后不胫而走，并多次修订再版，很后一次修订是1907年。以后仍不断重印，至1943年累计销售已达125万册。在许多团体的章程中往往说明“如有未尽事宜，以罗伯特

快乐读书吧黄翼论幼儿教育

黄翼是中国民国时期的心理学家，师从有名心理学家皮亚杰，其专业思想深受皮亚杰的影响，在当时具有一定的影响力。黄翼在二十世纪三、四十年代发表了多部关于儿童心理学的著作和几十篇论文，包括《儿童心理学》《神仙故事与儿童心理》《儿童绘画之心理》《语言之功用》等。本书稿收录了其影响力较大的《儿童心理学》《神仙故事与儿童心理》《儿童绘画之心理》三本著作，这三本著作突出地体现了黄翼在儿童心理学理论研究和实际应用方面的贡献，对当今研究儿童心理和幼儿教育

教师用书 智慧做开心玩中班下

本书详细地讲解了制作材料包的教学准备、教学过程、步骤，以及如何利用作品进行和其他活动的渗透，如装饰花灯、装饰风筝、自然物相框、创意环保袋等活动...

语文教学与传统文化研究

本书是一部文化融合环境下的高校语文教学研究类作品。书中内容共有五章，分别从语文教学理论与传统文化、语文教学新理念的思考与辨析、语文阅读教学应重视哪些问题、传统文化语文新课程的语文教学设计、话题作文写作五方面阐述，深入浅出地、有针对性地探讨了如何实现通过多维互动让高中语文课堂别样精彩，对语文课程互动教学模式实施中的诸多问题及应对策行了系统分析，并提出了解决方案。本书对文化融合环境下的高校语文教学具有一定的教育意义和创新价值...

写字教学三部曲

《写字教学三部曲》是作者18年教学经验与9年潜心实践“课内海量阅读”的结晶，是专为小学语文教师、家长而编写的识字写字指导用书,是《趣读识写一条龙》的配套教学指导书。 《写字教学三部曲》从“笔画—部首—字族”三部展开，以教学随笔的形式呈现，由29个基本笔画入手，到80个常用部首，再到100个字根的字族教学，详细地阐述了识字写字教学的操作过程。 《写字教学三部曲》具有较强的操作性、实践性，可作为小学语文教师识字写字教学实操

优秀教师的心理素质分析 :优秀教师方略丛书

《优秀教师的心理素质分析》讲述了优秀教师是一种境界，身处此种境界中的教师，已不再为上课而上课，而是一切以孩子的发展为目的。优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学生获得优选限度的锻炼和提离...

高中语文新课程理念与教学实践

本书展示了高中新课程开始实验以来，山东的语文老师在探索和实践中的成果。书中从几个方面有重点地阐述了老师们对于高中语文新课程的认识和思考，选录了必修课程和选修课程的几种教学案例。作者根据自己的切身体会，结合教学工作实际，阐释新课程的理念，介绍自己在新课程实验中的做法。他们处在教学第一线，熟悉学生的情况，了解同行的需要，知道编写这样一本书，需要讲些什么，讲到什么程度，才能比较有效地把自己的心得和经验传达出去，从而可以帮助其他老师更快更好地

英语教师参考书.2

班主任工作的55个鬼点子

本书从班主任的人格魅力影响、爱心启迪、教育智慧和机智、突破班级常规管理及对学生进行心理健康教育五个方面，全方位地给班主任们提供了新形势下做好班主任工作的55个锦囊妙计。五部分既独立成篇又紧密相连，共同构成本书完整的框架。 本书在写作形式上较市场上常见的班级工作类书籍有所区别，淡化了枯燥深奥的理论探讨，代之以生动活泼的具体教育案例；案例的写作也不是机械地照搬照抄、就事论事，而是采用融叙事、描写、抒情、议论于一炉的散文笔法，大大提高

基于核心素养下的合作学习在中小学英语教学中的研究

本书共五章，内容包括：英语核心素养及合作学习、英语合作学习的意义和问题、合作学习在小学英语教学中的应用、合作学习在初中英语口语中的应用、合作学习在高中英语学习中的应用...

蒙氏数学(教师用书5)

教师教学用书 世界历史 九年级 上册

幼儿园渗透式领域课程

本书包含科学领域说明和艺术领域说明两大版块。内容涉及：愉快的生活、美丽的春天、我的家、夏天真热四个话题...

多元整合幼儿园活动教程.第二版 (教师用书.托班.下册)

疏通教育的任督二脉

宋为老师将自己的整个班主任工作形象地称为“打通教育的任督二脉”。这不是绝世武功秘籍的修炼，而是在寻找整个教育工作的着力点。是一个递进的层次，即如何抓住“通”与“同”这两个关键词，构建一种有序、有趣，同时又有意义的班级教育生活。――北京教育学院 张红教授 宋为老师在多年的班主任工作中，探索激励性、趣味性的班级评价，结合自身特长，开办“班级篮球社团”。用以评代管、以玩代看的方式走进学生心灵，疏通教育任脉；他联合学生家长创建班级博客，

名师讲语文:陈军讲语文

《名师讲语文：陈军讲语文（中学段）（新版）》一讲为“我的语文人生”的根本意图。第二大板块是“我的语文理念”。新一轮课改十分重视教育教学理念的更新，那么，新生代的“名师”讲一讲自己的“语文理念”，讲一讲自己对语文和语文教学的认识，当然是题中应有之义。第三大板块是“我的语文实践”，就是以实录的形式呈现原生态的课堂教学过程和内容，再加上主讲者自己的“反思性和说明性”文字，这就同瞿编本和苏教本又有所不同了。更具新意的是第四大板块“我的教学语录

课堂转型

本书分为课堂转型的理论与实践、学科素养与能动学习和课例研究与教学创造三部分, 意在从更加微观、更加切近课堂的视角, 说明什么是课堂转型、如何实现课堂转型, 以及在这一过程中, 教师如何实现自身的专业成长, 并促进学生的全面发展...

怎样做小学教师

该书精选陈鹤琴现代教育学说中关于小学教育的理论学说，主要从小学教师的修养、小学教学的原则、小学教师教学实用技巧及活教育的实施等方面着手，提高小学教师的自身素养。文字简明，内容详细，道理深刻。由于结合了陈鹤琴先生多年的教育经验、研究所得，文中所例举的大量的教学实例，为小学教师进行英文、数学、美术等多科教学活动提供参考...

教师实验教学素养的提升

本书由绪论和七个模块构成，这七个模块是科学实验观及其养成、科学实验的改进与创新及其案例、科学实验教学的组织和实施、科学实验探究教学的设计与实施等...

让学生站在课堂教学的中心:乐陵市实验小学大课堂教学实录

大目标、大教育、大教材、大课程、大课堂，秉持这样的教学改革思想，“小学中的杜郎口”——乐陵市实验小学多年来坚持走学科综合化的路子，让学生在“座中学、做中学、错中学、玩中学”，并构建了“周目标导航—前置性学习—小组合作—栏目教学”四大课堂教学结构，课改成效斐然。 本书精选了

幼儿常规教育指导手册

本书系专门为幼儿教师、大中专院校学前教育专业学生和幼儿教育教研员而写。它对于幼儿教师有效培养幼儿的常规行为习惯，减轻工作负担、提高工作效率有着较好的指导作用。 　　书中既简要地阐述了幼儿常规教育理论，又详细地介绍了操作性强的幼儿常规教育方法与技术，还针对幼儿常见的常规问

那些开小差的学生怎么办?-初任教师.教学ABC

本书集中探讨了教师如何根据学生的心理特点和学习方式改进课堂管理和纪律。日复一日地处理诸如“开小差”这样的问题行为，不仅影响着我们工作的心情，还挤占了原本可以有效利用的学习时间。专业的教师，会在积累应对经验的基础上继续追问：我的教学是否适应学生大脑的认识习惯？怎样使学生成为

小学语文课程与教学

本书为高等院校小学教育专业教材，其内容为：语文课程性质、语文课程标准、语文教育文化、语文课程资源、语文教材建设、语文教育智慧、语文教学目标、语文学习指导、语文教学内容、语文课外阅读、语文教学评价、语文文本解读、语文课堂任务、语文课堂构建、语文教学设计、语文课堂形态、语文课

学前教育课件制作-(上册)

教育部2012年2月10日颁布的《幼儿园教师专业标准(试行)》规定：幼儿教师要“具有一定的现代信息技术知识”。同时发布的《小学教师专业标准(试行)》规定：小学教师要“具有适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识”。这就是说幼儿教师具有的信息技术知识，应该是与教育内容、教学手段和教学方法相适应的现代信息技术知识。课件是现代信息技术教学手段，幼儿教师应该了解课件的制作方法，掌握课件的使用方法，能够制作简单的课件，使用课件教学。为了

小学数学课堂教学细节处理艺术

成功的教学离不开精彩的课堂细节艺术处理。课堂细节艺术处理是透视教学理念的放大镜。关注课堂细节艺术处理，就是关注新课程的理念是否落实到位，就是关注我们的教学行为能否根据新课程的要求重新塑造；关注课堂细节艺术处理，也是追求教学的合理化、智慧化、精确化，是教学达到一定境界后的品味与追求。只有关注课堂细节艺术处理，才能使课堂教学焕发出更大的生命活力，才能有效地促进每一位学生的发展，提高教学质量。“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”。教师

面向民族地区法律硕士培养的研究与实践:以西南民族地区和广西师范大学法律硕士教育为例

书稿介绍了我国法律硕士专业学位教育自1996年正式试办试招以来的发展现状，详细探讨了法律硕士专业学位教育在西南民族地区的发展现状、发展方向以及人才的培养思路。通过对几年来广西师范大学法律硕士学位专业研究生培养实践的探索与总结，从教师队伍建设、课程体系改革、教学模式管理与研究、教学质量评价等多方面来来构建一个新型实践教学体系。 书稿通过这种对个案的分析与经验的理论化总结，对我们国家民族地区探索法律专业硕士专业学位教育提供了一定参考资料和

幼儿园优秀社会活动设计65例

本书具备三大特色：所选案例全部来源于一线优秀幼儿教师的教学，经得起实践检验；紧密结合《指南》精神，着重在日常生活和家园共育中对幼儿进行社会性培养；关注幼儿最核心的社会性品质，适合全国各地的幼儿教师借鉴和参考。 ...

历史课堂观察的方法与策略

通过一系列的课例研究展示，向读者介绍优秀教师是如何结合课堂教学的实际，解决教学设计中的各种突出问题，使得教学日趋完美，同时，获得解决教学实际问题的本领、提升专业发展。 ...

快乐手工教师用书-上学期

《幼儿园多元智能游戏活动:快乐手工教师用书(上学期)》以五大领域为主线，把内容相对划分为八个方面，即语言与交流、健康与运动、社会与隋感、数学与思维、科学与探究、艺术与创造、生活与安全、快乐手工。根据各领域的发展目标和教学要求，结合幼儿的年龄特点和已有经验，选择生活中常见

打造幼儿园魅力班级的64个策略

这是一本适合幼儿园班主任和教师阅读的著作，对于创建幼儿喜爱的魅力班级具有很好的指导作用。它与《做幼儿喜爱的魅力教师》一书相得益彰，都是深受一线幼儿教师喜爱的莫源秋教授组织编写的著作...

打造小学卓越班级的38个策略

分类建议：图书 > 中小学教辅 > 教师用书 > 班主任用书 38个耐人寻味的心理效应，38个成功的班级经营策略，46个真实的教育案例，告诉您卓越班级是怎样炼成的，做班主任还可以如此幸福！本书是一本可读性和实践指导性俱佳的著作...

慢.悟理-中学物理重过程教学的探索

《慢悟理 中学物理重过程教学的探索/光禄坊教苑文丛》是作者从事多年中学物理教学和教研的经验总结，作者从“物理基础知识建构需要'慢'教学”“教与学的行为规范需要'慢'教学”“学生实验素养培育需要'慢'教学”“知识梳理与能力提升需要'慢'教学”和“中学物理重过程的'慢'教学实施举例”等五个方面，阐述在中学物理教学过程中应提倡'慢'教学，才能引导学生悟出物理原理、掌握物理知识，从而提高学生的科学素养...

微格教学

本书是编者多年进行微格教学课程实施的过程之中的理论升华和实践经验的结晶。全书针对教育技术学专业学生和师范生、在职教师等不同用户群体，全面地介绍了微格教学理论和实践体系的发展，详细解读了微格教学中各项单项技能的概念、作用、类型和应用要点，并加入了主要教学技能的相应实训指导，为师范生进行微格训练提供了明确的目标要求和相应的实训材料，指导实训环节顺利开展。本书分为上篇理论篇、中篇实践篇、下篇实训篇，既可作为教育技术学专业的教材，也可作为本专

数学课教学设计经典案例研究

本书主要内容包括: 教学设计概述 ; 新课程理念下中学数学教学设计 ; 中学数学基本类型的教学设计 ; 初中数学课堂教学设计案例 ; 高中数学课堂教学设计案例...

主题班会教研故事

本书基于“教—研—训”一体化的工作理念，在有效把握主题班会内涵与特征的基础上，对主题班会课程实施与教研活动进行整合，以教育叙事为研究方式，通过20个结构性系列主题班会教研故事的分享与解析，阐述了有效主题班会的理念、价值、设计、实施与反思，引领班主任发展主题班会的开发力，增强班主任实施主题班会的创新力，激发班主任主动参与教研的研修力，促进中小学主题班会及其教研活动品质的提升...

说课实战训练教程:幼儿教育卷

说课是幼儿园开展园本教研、促进教师成长的重要手段，也是幼儿教师入职考试时面试的重要内容。本书全面探讨了幼儿园说课中如何说活动目标、活动准备、教法学法、活动过程，并提供小、中、大班五大领域的精彩说课稿，理论与实例相结合，可借鉴性强，可作为幼儿教师招聘考试、职称评聘、观摩研讨

怎样做幼稚园教师

陈鹤琴先生是我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，现代幼儿教育的奠基人。本书分别从基本原理、课程原则、教学方法、教科书、玩具与游戏、艺术教育、幼儿园管理、教师修养等方面对幼儿教育予以阐述，内容全面，道理深刻，通俗易懂，实用性强。书中的大部分教学法、案例、研究报告、教材等内容，曾在南京鼓楼幼稚园实施、使用、推广，几十年后，这所幼儿园仍然享有盛誉，生机勃勃。这是一本兼备理论指导性和实践操作性、为广大幼儿教师量身定做的读物...

给音乐教师的建议

本书记录了一位从教二十多年的小学音乐教师在教育教学生涯中的探索和感悟。她的音乐课上得非常鲜活灵动、贴近孩子、富有特色。书中一个个突发奇想的小妙招，一个个鲜活的故事，实践性和操作性很强，非常实用，从中我们也可以看到这位教师的教育智慧和对孩子的爱心。

学校安全保障与事故预防

安全人人需要，处处需要，时时需要，事事需要。那么学校管理者和老师班主任如何做好安全工作？如何通过对法律法规的遵守，科学有效的管理，教学全过程的安全措施来实现安全育人、安全教育的目标？正是本着上述认识和要求，罗云编写了《学校安全保障与事故预防》。本书较为综合、全面、系统地介绍了学校相关安全法规、事故预防理论、安全管理措施、安全防范知识等。本书的主要对象是学校的管理人员和相关教师或班主任。因此，涉及交通安全、消防安全、电气安全、食品安

化学探究活动开发与指导-创新人才培养

《创新人才培养：化学探究活动开发与指导》遴选当前基础教育领域的知名专家成立了项目专家指导工作组，并在全国建立起三大实验区和125所项目试点学校。经过近三年的研究、实践，该项目带动了试点校整体办学水平的提高，特别是促进了基于学科的科学探究活动的广泛开展和推广。各试点校呈现出中小学生主动参与科学探究活动，学习兴趣浓厚，积极思考、乐于交流的良好风气，有力地促进了中小学生的自主与个性发展，培养了他们积极健康的科学态度和科学精神。而且，很多学校

高效能语文教学5项修炼

《行知工程高效能教学系列：高效能语文教学5项修炼》讲述教师要实现内涵发展，首先要吸纳先进的“课改”理念。教育理念是指导教育行为的思想观念和精神追求，教师应该是新课程理念的拥有者和生成者。教育是科学，理念是先导，只要有教育行为发生，就一定有教育理念在起作用。没有理念指导的实

小学心理健康教育实务

本书结合了普通心理学、发展心理学和心理咨询等多个学科的理论知识，以小学生心理发展的特点与需求为主线，用独特的视角、灵活的方法，针对当前小学生的常见现象或问题，提出相应有效的干预举措。全书分三大板块：小学生心理特点分析、主题活动设计和个案分享，在理论与实践融合的基础上，力求突出“实务”二字。《小学心理健康教育实务》可供高校心理健康教育课和一线小学心理教师在教育教学实践中参考和借鉴，家长也可以通过阅读了解相关知识，以更好地培养孩子...

教师专业发展的4项基本技能-备课.说课.观课.评课

新课程背景下的教师专业发展，最有实践价值的 成长阶梯是教学实践活动。《教师专业发展的4项基 本技能(备课说课观课评课)》(作者方贤忠)以现代教 师专业发展的理念为指导，从理论架构、呈现特征、 内容构成与操作要点等几个方面，用贴近教师专业的 语言，对备课、说课、观课、评课作系

让教师都爱上教学-307个好用的课堂管理策略

美国中小学教师培训畅销教材《你必须去学校，因为你是教师》的最新版译本！ 名师王晓春较为推崇这本书里面的课堂管理策略。 较强的实用性和可读性是本书的鲜明特点。 它不仅适合任课教师阅读，也适合班主任开展班级管理时参考...