扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
老人与海
-
>
统编高中语文教材名师课堂教学实录
-
>
世界经典文学名著系列注音版:小妇人(九品)
-
>
名家经典:水浒传(上下册)
-
>
中考现代文阅读答题必备公式(备考2023)
-
>
米·伊林十万个为什么(导读版)
-
>
经典阅读:青少年人文素养丛书--话本选
买过本商品的人还买了
五彩斑斓的化学
¥28.8¥45.0高中化学创新教学案例
¥15.8¥45.0基本有机化工工艺学(第3版)/舒均杰
¥18.2¥33.0天然珍宝:珍珠宝石与艺术特色
¥10.4¥40.0中学化学学习过程研究-理论 技术 案例
¥13.0¥36.0
化学探究活动开发与指导-创新人才培养 版权信息
- ISBN：9787549925230
- 条形码：9787549925230 ; 978-7-5499-2523-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
化学探究活动开发与指导-创新人才培养 本书特色
《创新人才培养：化学探究活动开发与指导》遴选当前基础教育领域的知名专家成立了项目专家指导工作组，并在全国建立起三大实验区和125所项目试点学校。经过近三年的研究、实践，该项目带动了试点校整体办学水平的提高，特别是促进了基于学科的科学探究活动的广泛开展和推广。各试点校呈现出中小学生主动参与科学探究活动，学习兴趣浓厚，积极思考、乐于交流的良好风气，有力地促进了中小学生的自主与个性发展，培养了他们积极健康的科学态度和科学精神。而且，很多学校还形成了有代表性的人才培养模式。
化学探究活动开发与指导-创新人才培养 内容简介
《创新人才培养：化学探究活动开发与指导》遴选当前基础教育领域的知名专家成立了项目专家指导工作组，并在全国建立起三大实验区和125所项目试点学校。经过近三年的研究、实践，该项目带动了试点校整体办学水平的提高，特别是促进了基于学科的科学探究活动的广泛开展和推广。各试点校呈现出中小学生主动参与科学探究活动，学习兴趣浓厚，积极思考、乐于交流的良好风气，有力地促进了中小学生的自主与个性发展，培养了他们积极健康的科学态度和科学精神。而且，很多学校还形成了有代表性的人才培养模式。
化学探究活动开发与指导-创新人才培养 目录
上篇 化学探究教学主题资源研究的基础
**章 化学探究教学主题资源研究概述
一、研究背景
二、国内外相关研究综述
三、研究目的和任务
四、核心概念的界定及重要理论基础
第二章 化学探究教学研究与实践现状
一、中学化学课程标准对科学探究的规定
二、中学化学教材对科学探究教学的体现
三、教育研究者对探究教学的思考与解读
四、中学化学教师对科学探究教学的实践与理解
五、中学生科学探究能力发展现状
六、科学探究教学中的常见困惑与问题
第三章 探究教学与发展高级思维和创造力的关系
一、探究过程与发展高级思维的关系
二、探究过程与发展创造力的关系
中篇 对已有化学探究教学主题资源的研究
**章 对教材中的化学探究式教学资源的分析
一、对教材中探究式教学资源的研究
二、教材中的探究式教学资源分类分析
三、对基于思维发展的探究式教学资源的深入分析
四、对教师使用教材中探究式教学资源的建议
第二章 核心期刊中的化学探究式教学案例资源研究
一、核心期刊化学探究教学案例资源概述
二、核心期刊化学探究教学案例资源及其评析
第三章 考试评价中的探究案例资源研究
一、考试评价中的化学探究主题资源概述
二、考试评价中探究主题资源的案例分析
下篇 项目学校探究教学主题案例研究
课题1 关于质量守恒定律的拓展探究活动
一、案例研究的背景和目的
二、具体教学设计
三、教学过程
四、案例实施策略
五、专家点评
课题2 走进微观世界
一、案例研究的背景和目的
二、具体教学设计
三、教学讨程
四、案例实施策略
五、专家点评
课题3 碳单质的化学性质
一、案例研究的背景和目的
二、具体教学设计
三、教学过程
四、案例实施策略
五、专家点评
课题4 碳酸钠与碳酸氢钠的性质差异探究
一、案例研究的背景和目的
二、具体教学设计
三、教学过程
四、案例实施策略
五、专家点评
果题5 身边的碳酸钙
一、案例研究的背景和目的
二、具体教学设计
三、教学过程
四、案例实施策略
五、专家点评
果题6 燃烧和灭火
一、案例研究的背景和目的
二、具体教学设计
三、教学过程
四、案例实施策略
五、专家点评
课题7 铁生锈条件的探究
一、案例研究的背景和目的
二、具体教学设计
三、教学过程
四、案例实施策略
五、专家点评
课题8 摩尔质量
一、案例研究的背景和目的
二、具体教学设计
三、教学过程
四、案例实施策略
五、专家点评
课题9 过氧化钠和氧化钠
一、案例研究的背景和目的
二、具体教学设计
三、教学过程
四、案例实施策略
五、专家点评
课题10 二氧化硫与三氧化硫
一、案例研究的背景和目的
二、具体教学设计
三、教学过程
四、案例实施策略
五、专家点评
课题11 化学反应速率
一、案例研究的背景和目的
二、具体教学设计
三、教学过程
四、案例实施策略
五、专家点评
课题12 弱电解质的电离平衡，
一、案例研究的背景和目的
二、具体教学设计
三、教学过程
四、案例实施策略
五、专家点评
课题13 对盐类水解的实质和规律的探究
一、案例研究的背景和目的
二、具体教学设计
三、教学过程
四、案例实施策略
五、专家点评
后记
展开全部
书友推荐
- >
自卑与超越
自卑与超越
¥13.5¥39.8 - >
烟与镜
烟与镜
¥15.4¥48.0 - >
史学评论
史学评论
¥13.4¥42.0 - >
山海经
山海经
¥20.4¥68.0 - >
有舍有得是人生
有舍有得是人生
¥20.1¥45.0 - >
龙榆生：词曲概论/大家小书
龙榆生：词曲概论/大家小书
¥7.7¥24.0 - >
上帝之肋:男人的真实旅程
上帝之肋:男人的真实旅程
¥30.5¥35.0 - >
经典常谈
经典常谈
¥16.3¥39.8
本类畅销
-
英语阅读教学与思维发展
¥15.7¥36 -
中学生课外文言短篇180则-无障碍阅读-学生版
¥11.4¥22 -
统编高中语文教材名师课堂教学实录
¥41.8¥68 -
幼稚园的社会
¥12.5¥14.5 -
教师的语言力
¥34¥55 -
大教育书系:给父母的建议(精装版)
¥19.1¥39.8
