临床中药学(第3版/本科中医药类/配增值)

临床中药学以研究中药基本理论和各药临床应用为核心，是中药学专业学生必修的专业基础课程。为适应新时期创新型、复合型中药学人才培养的需要，在全国高等医药教材建设研究会的领导与组织下，根据中药学专业的培养目标和教学要求，来自成都中医药大学、北京中医药大学等近20位专家学者共同编写修订了本教材。本教材以“三基”、“五性”、“三特定”为编写指导方针，注重知识点、创新点和执业点的有机结合，突出中药学的基础性、适用性、创新性和时代性。教材共有26章

老年护理学

本书主要内容包括：绪论、老年人的健康评估、老年人的健康保健、老年人的常见心理问题与护理、老年人的日常生活护理、老年人的常见躯体健康问题与护理、老年人的常见疾病与护理、老年护理实训、老年护理职业标准、老年人常用评估量表...

药事管理学(孙桂芝)

《药事管理学》全书共14章，主要内容包括：绪论(章)、药品及药品管理制度(第二章)、药师和药学职业道德(第三章)、药事组织(第四章)、药品管理法(第五章)、药物研究开发与药品注册管理(第六章)、药品生产质量管理(第七章)、药品经营与管理(第八章)、医疗机构药事管理(第九章)、中药管理(第十章)、特殊管理药品(第十一章)、药品信息管理(第十二章)、药品不良反应监测与药品召回(第十三章)、药品知识产权的保护(第十四章)。全书以2019版《

实用药学服务技术(李振新)

本书分为理论和实训两大部分，理论部分分为5个模块，共17个项目，内容与社会药房及医院药房的工作岗位紧密联系，涵盖药学专业、药品经营与管理等专业学生所需药学服务的知识与技能；实训部分分为27个项目，每个项目都有要达到的知识目标、能力目标、岗位总体要求等。本教材在传承基本理论的基础上，注重改革与创新，具有以下特点：一是知识更新，易教易学；二是对接职业标准，课证融合；三是产学结合，强化技能；四是任务驱动，情景再现。还增加了常用医学检查指标的

护理伦理学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材

《护理伦理学》是护理专业核心课程之一。通过本课程的学习，可以帮助护理人员系统掌握伦理学知识，掌握护理领域中的伦理要求,从而提高解决伦理问题的实际能力,更好地为患者服务。本教材的编写，旨在引导护理学专业学生用护理伦理学基本理论、基本原则、基本规范，分析和解决护理执业过程及医学实践中的伦理问题，挖掘和提升护理执业过程中的伦理和人文价值，培养护理专业学生的伦理、人文素养，增强护理专业学生与患者、医生等交流沟通能力，实现和谐的护患、护医关系。

言语康复治疗技术

本书介绍了康复医学中言语治疗技术，主要内容包括：失语症、语言发育迟缓、构音障碍、嗓音障碍、共鸣障碍、语畅障碍、听力障碍、吞咽障碍和辅助沟通系统等...

医学有机化学实验与学习指导(英文版)(留学生与双语教学用)

本书由有机化学实验、每章小结和习题解析等部分组成。有机化学实验部分精选了12个实验，分别属于基本操作实验、化合物的制备与提纯实验和综合设计性实验。学习指导部分对Organic Chemistry 各章节内容从知识要点，习题解析等方面进行辅导，并对教材中的习题全部给出解答。本书适合来华医学留学生全英教学和本科双语教学使用的教材配套实验和学习指导...

医学心理学

《医学心理学（高职高专课程思政示范教材）》是以落实立德树人为根本任务，结合高职高专临床医学专业学生的职业素养要求，集知识传授、心理体验和行为训练为一体的专业基础课程。旨在帮助学生明确心理障碍的诊断标准，增强自我心理保健意识和心理危机预防意识，切实提升心理素养，促进学生德智体美劳全面发展。全书共分为9章，包括绪论、基础心理学理论、心理发展与心理健康、心理障碍、临床心理评估、心理咨询、心理治疗、病人心理与医患关系，供高职高专临床医学专

实用药物学基础(第2版)(高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材)

《实用药物学基础》（第2版）是在全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十三五” 规划教材版第基础上修订而成的。教材在修订过程中，结合2020版《中国药典》和执业药师考试要求，突出教材的思想性、科学性、创新性、启发性和优选性，将“落实立德树人根本任务，发展素质教育”的要求贯穿教材编写全过程。内容上涵盖总论及各论的知识，总论包括了药物基本知识、药物结构与药物作用、药效学、药物体内代谢动力学、药物的稳定性及配伍变化、药物的研发等；各论包括

医药应用文写作(第3版)(高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材)

《医药应用文写作》（第3版）为全国高职高专院校药学类、食品药品与粮食类、生物与化工大类专业“十四五”规划教材。为更好地适用我国高等职业教育教学改革的需要，本教材在保持2017版“紧贴高职高专药学类学生职业岗位和行业行规要求，基于工作过程，紧扣职业岗位”等特点的基础上进行了修订。新修订的版本，增加了数字教学资源（配盘）。编写体例上注重行业企业背景，体现以职业活动为导向、以项目为载体、突出能力目标。全书按项目、任务、模块组合内容。每个任务

制药工程制图

《制药工程制图》分为13章，以《机械制图》及《技术制图》的新国家标准为基准，系统介绍了制图基本知识、点线面的投影、立体和组合体的三视图、轴测图、机件常用表达方法、标准件常用件、零件图和装配图、制药工程工艺图、药厂厂房建筑图、计算机绘图等内容。　　该教材具有以下特点：　　1.以培养制药工业复合型人才为目标，精心选择和组织教材内容，可满足高等院校制药工程、药物制剂、生物工程等专业工程制图课程的教学需要。　　2.采用了新的《机械制图》《

中医外科学

教材主要内容包括总论和各论两部分，总论包括绪论、章中医外科疾病的病因病机（共二节）、第二章中医外科疾病的辨证（共五节）、第三章中医外科疾病的治法（共二节），各论包括第四章外疡（共九节）、第五章乳房疾病（共五节）、第六章皮肤病（共十八节）、第七章性传播疾病（共七节）、第八章男性前阴病（共六节）、第九章肛门直肠疾病（共八节）、第十章瘿（共五节）、第十一章周围血管疾病（共六节）、第十二章其他外科疾病（共五节）...

药物化学(第4版)(高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材)

本书是全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十四五”规划教材(第四轮)之一，根据《药物化学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖绪论、药物的变质反应和代谢反应、药物的化学结构与药物作用的关系、解热镇痛药、非甾体抗炎药和抗痛风药、中枢神经系统药物、外周神经系统药物、循环系统药物、消化系统药物、呼吸系统药物、合成抗菌药和抗病毒药、抗生素、抗肿瘤药、内分泌系统药物、维生素、新药的研究与开发、药物的理化性质实训、药物的化学稳定性

医药数理统计(第4版)(高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材)

本书是“十三五”职业教育国家规划教材、全国高职高专院校药学类与食品药品类专业“十四五”规划教材，根据医药数理统计教学大纲的要求和高职课程特点编写而成。内容涵盖概率论简明基础；数据处理与图表展示；数理统计的基本原理和基本知识；常用统计推断与分析方法、统计软件SPSS的实际操作指导与应用等。本书具有编写内容系统全面，深入浅出；理论方法必需够用，简明扼要；医药案例典型实用，解析透彻；统计软件同步指导，技能拓展；线上线下立体导学，资源丰富；医

正常人体结构实验与学习指导(高职护理配教)

由学习指导、练习题与参考答案组成，与教材内容同步，练习题可帮助学生复习和掌握章节知识点、自我检测学习效果，从不同的角度和层次理解与记忆某一概念或结构，真正地使学生会学知识、会用知识，并熟悉全国执业护士考试的题型。本书与教材内容同步，每章根据内容多寡再分为1～3个实验，每个实验包括实验目的、实验内容与方法和思考题。可帮助学生掌握本章节很重要、很基本的内容，达到教学大纲的要求，又可帮助学生从不同的角度和层次理解并记忆某一概念或结构...

药物分析(第4版)

《药物分析（第4版）（高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材）》是高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材之一，是根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材具有针对性强，紧密结合新时代要求和社会用人需求、与药物检验员技能鉴定相对接；为理论实践一体化教材，共分为16章、18个实训及6个附录。内容主要包括绪论、药品质量标准、药物的性状、鉴别、杂质检查、含量测定方法

社会医学第三版

本书共分九章，内容分别为：医学模式与健康观，社会卫生状况，社会因素与健康、卫生保健策略、特殊人群的社会医学问题、几种疾病的社会医学、社会医学实习等...

临床龋病学(第3版)

《临床龋病学》是为适应北京大学口腔医学院的“龋病融合课”教学而编写的教材。2002年，王嘉德教授主持教学改革，开创由涉及龋病教学的多个教研室集中授课的“龋病融合课”教学模式。当时，在牙体牙髓科高学军教授的牵头下，教师们系统梳理了龋病学知识点，架构出新的课程体系，经集体备课，实施了授课。之后，在逐年的教学实践中，高学军教授带领教师们不断对课程予以调整和改进，终于在2008年以各位教师的讲义为基础成书为第1版《临床龋病学》。在之后的教

五官科护理

本教材包括眼科护理、耳鼻咽喉科护理和口腔科护理三篇，共二十七章。每篇首先讲述本篇有关的应用解剖和生理知识；其次介绍某科的护理概述，主要介绍该科病人的护理评估、常用护理诊断、手术常规护理及护理管理常用护理操作。最后对同科的常见病、多发病，以护理程序为框架，按照疾病概述、护理评估、常见护理诊断/问题、护理目标、护理措施等顺序编写...

护理心理学

本书共分8章，包括绪论、心理学基础知识、心理健康、护士职业心理素质及其优化、心理应激与心理危机干预、心理护理技能、患者心理、临床患者的心理护理。在每一章中设置了“学习目标”、“案例引导”、“知识链接”、“复习与思考”等模块...

基础医学试验教程

护理营养学

本书是高职高专护理类课程规划教材，内容包括七个项目和一个实训部分，七个项目涉及到人体需要的能量和营养素、食品以昂扬与食品卫生、健康人群的营养与膳食指导、营养调查与评价、医院膳食和常见疾病膳食营养与护理，理论与实训完美结合，形成较为完整的一本教材...

中医内科学·消化分册(培训教材/配增值)

本教材主要面向群体为住院医师规范化培训中的中医及中西医结合医师，旨在提高住院医师的临床思维能力。本书参照规培大纲要求，以中医消化内科常见病临床诊断与处理的实践为写作框架，知识点作为临床实践的理论支撑，通过病例引导的方式，涵盖相关病种诊断、辨治、调护及随访中的要点，实时穿插提问，启发读者回顾相关知识，引导临床思维，培养临床能力，旨在提高年轻医师发现问题、分析问题与解决问题的能力，完成中医消化临床知识点与临床能力的对接...

护理心理学基础

本教材共十一章，分别从理论和实践两个方面阐述了护士应该掌握的护理心理的基本理论和技能。第一章概述护理心理学的相关概念、研究对象、内容和方法；第二章护理心理学的理论基础，介绍心理学发展历史及主要流派；第三章心理学基础，主要介绍普通心理学的基本知识；第四章心理卫生，介绍心理健康标准、个体不同时期心理卫生；第五章心理应激；第六章心身疾病；第七章心理评估；第八章心理干预；第九章护士心理健康与维护；第十章患者心理；第十一章心理护理。每个章节增加

老年护理学

教材主要内容以护理学为基础，结合老年人健康需求，突出老年护理特点，介绍了老年群体生理、心理、生活变化的一般护理特点，老年人安全用药与护理，老年人常见疾病与护理。通过学习借鉴国内外先进的护理理念和经验，使学生掌握老年群体、生物、心理、社会人口的特点及健康教育内容，掌握如何以护理程序对老年人进行护理评估、诊断、计划、实施、评价，对老年人和老年病人提供身心整体护理...

分子医学实验教程

本书整合了生物化学、分子生物学、遗传学和部分免疫学的实验教学内容，结合分子医学领域的先进实验技术、方法和临床科学问题，通过实验强化所学的基础理论知识，训练学生的基本实验技能，培养学生综合实验设计的能力和开拓性思维，为培养优秀的医学研究人才和临床医生奠定基础...

医学院校实验室安全准入教程

本书的编写遵循“条理清楚、内容全面、通俗易懂、专项突出”的原则, 紧扣医学院校实验室安全实际。共分为3篇: 第一篇通识篇 ; 第二篇专项篇 ; 第三篇管理篇...

人体形态

本书共分六个项目, 涵盖了基本组织、组织胚胎、系统解剖学, 其中系统解剖学部分占主体, 分别按运动、呼吸、消化等九大系统进行编写。重点介绍人体形态结构及毗邻关系, 使学生掌握正常的人体结构, 为后续的其他医学基础课和康复技术专业课打基础。在各章增加学习目标、Box (临床应用和知识拓展)和思考题, 以形态学知识为基础, 扩展到生活、康复资格考试和临床工作岗位...

医用化学

本书为白城医学高等专科学校改革创新教材之一。教材与当下的教育教学改革共进，力求编出符合教学改革的内容，以促进教学改革的发展。全书共分为十二个章节内容，采用PBL教学法，学习目标、学习任务明确，通过案例的导入，阐述医用化学基本原理和应用。紧密围绕护理、临床、口腔专业实际工作，培养学生动手操作能力，为后续课程的学习奠定基础...

药事管理学(第2版)

本教材围绕国家执业药师考试《药事管理学》大纲，及时反映药事管理方面的新法规、新内容，力争做到内容新颖，重点突出。全书共分为十四章，内容包括绪论、药学、药师与药学职业道德、药事管理体制、药品法制管理、药品使用管理、药品生产管理、药品经营管理、 药品与药品监督管理、特殊管理药品的管理、 药品价格和广告的管理、药品包装管理、中药管理、药学人员管理、药品信息管理...

中医学基础(第5版)(中职护理)

本教材是中等卫生职业教育创新教材之一。全部内容共九章，包括绪论、阴阳五行学说、藏象、病因病机、诊法、辨证、中医养生与防治原则、中药与方剂、中医常用护理技术，主要论述了中医的基本理论、基础知识和基本技能。内容简要、图文表并茂...

检验医学进展

本书主要针对医学检验本科生和相关专业技术人员进行编写，主要介绍临床检验和血液学检验、生化检验、免疫学检验、临床微生物学检验、分子生物学检验和输血检验相关的专业词汇、专业知识、新技术和研究进展等，旨在让学生在扩展专业英语知识的同时，了解检验医学专业进展，同时帮助其掌握专业文献阅读方法。本书共12章，分别就临床甲状腺疾病的实验室检查、分子遗传学、输血的实验室检查、尿液及其他体液的实验室检查、急性髓性白血病的实验室检查、体液免疫应答等展开论

急救护理技术(培训教材/包销3000)

本教材遵循护理教育的培养目标，以人的健康为中心，以护理程序为框架，以整体护理的思想为主线，体现项目教学法而编写。其特点：①体现"三基五性"原则：以护理学的基本理论、基本知识和基本技能为指导，教材编写符合思想性、科学性、先进性、启发性、适用性的要求。②重点突出、实用性强：本教材以"应用"为主旨，既选编"必需、够用"的理论内容，又融入足够的实践内容，使理论知识和实践技能有机结合，便于理解；同时教材编写也兼顾2017年护士职业考试新大纲的变

医用有机化学

本书共分十六章: 绪论, 开链烃, 环烃, 立体异构, 卤代烃, 醇、酚和醚, 醛和酮, 羧酸及其衍生物, 取代羧酸, 含氮有机化合物, 杂环化合物和生物碱, 糖类, 脂类, 氨基酸和蛋白质, 核酸, 有机波谱学简介 ; 并含有相应的小结、练习题及其参考答案...

生理学

全书主要内容包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、排泄、感觉器官、神经系统生理、内分泌、生殖等。在内容选择上，本着“必需、够用、适度”的原则，紧紧围绕培养目标的就业和执业考试的实际需要。以岗位需要为出发点，以能力培养和经验积累为重点，确定内容的深度与广度。读者对象为高职高专医药卫生类学生...

健康服务与管理专业导论

本书是医药院校经贸管理专业导论系列教材中新增的一本。本书作为健康服务与管理专业大学本科学期所用教材，从健康服务与管理专业的沿革与发展、培养目标及人才素质要求、学科基础、专业课程体系、教学安排及学习方法、毕业与就业及继续教育、专业学习辅导这七大方面进行论述，旨在使学生在入学初期就对专业从产生、发展、研究对象、研究内容、学科基础、学习方法、所要解决的问题，以及专业领域的名人、名著、名刊有一个初步的了解，进而明确本专业的意义和前景所在...

综合临床护理技术操作规程(第2版)

本教材的编写宗旨是以《护理学类专业教学质量国家标准》为纲领，体现以学生为中心，临床护理实践动手能力、评判性思维能力等提升为目的。可供高等医学院校护理学专业学生和教师使用，也可作为临床各级护理人员培训及参考用书。本教材系统介绍了护理学多门专业课程的护理操作技术，包括内科护理技术、外科护理技术、妇产科护理技术、儿科护理技术、急危重症护理技术、五官科护理技术及其他课程的护理技术共105项，配有操作录像105项，综合考核案例32项，是一本护

口腔颌面部解剖学(第3版)

本教材作为口腔医学长学制学生学习用书，于2005年 版面世，2014年第2版修订。出版期间，本教材被评为北京高等教育精品教材和北京大学 教材，体现了广大读者的认可与厚爱。本次改版是在以上两版教材的基础上增加了数字化展示内容修订而成。 口腔颌面部立体结构复杂，层叠毗邻变化细微，学习起来较为困难。为了 加便于读者理解，本次改版在原有彩色配图的基础上，充分发挥现代数字化技术与软件优势，从多层次、多角度展示不同解剖结构，相信能够给读者带

医学专业英语 阅读二分册 教师用书

全套教材包括学生用书和教师用书共三种6本，每种都自成体系，既可在教学中单独使用，又可相互组合作为一套系列教材供160个学时的教学使用。本套教材在内容、体例和编排等方面都与传统医学英语教材有所不同，更突出医学英语的特点，更注重学生应用医学英语的能力培养。《阅读分册》和《听说分册》基本按人体解剖系统分章编写，《阅读分册》旨在培养和提高医学生阅读英语医学教科书的能力。每章有两篇阅读文章，内容覆盖该章人体系统的结构、功能和常见病。每篇文章后都

社区护理学(第5版/本科护理/配增值)

社区护理是21世纪护理发展的重要方向之一，针对人口老龄化、家庭结构变化、疾病谱变化、医疗费用的增长，使社区护理需求及服务开展进一步深化。《社区护理学》教材建设是培养社区护理专业人才的重要保障。 教材包括：社区护理基本知识、技能，以社区、群体、家庭及个体的预防保健、基本疾病管理和健康促进。主要内容包括 居民健康档案管理、健康教育、预防接种、儿童健康管理，孕产妇健康管理、老年人健康管理、高血压病人健康管理、传染病及突发公共卫生事件的报告

口腔组织病理学(第4版/配增值)(“十三五“全国高职高专口腔医学和口腔医学技术专业规划教材)

教材的编写充分考虑学科设置、专业方向、各院校的专业设置情况、学生的就业面向等问题。1．体现"三基、五性、三特定"的编写原则2．教材编写符合高职高专口腔医学和口腔医学技术专业的培养目标和要求3．体现口腔医学和口腔医学技术专业的学科特点 编写队伍引入临床一线教师及义齿加工公司员工，力争实现教材内容与职业岗位能力要求对接零距离。4．把握修订与新编的区别5．整体优化6．凸显课程个性7．包容性8．以学生为主...

中医耳鼻咽喉科学(第3版/本科中医药类/配增值)

全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写，全套教材在上版的基础上修订而成，注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性，重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能，以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨，同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求，纸数融合、医教协同，供全国各高等学校中医药类专业

医护礼仪与形体训练(第5版)(中职护理)

本教材共九章，主要阐述医护礼仪和医护人员的形体训练知识，具体包括医护人员的仪容、服饰、交谈、行为、姿态和形体基本功训练等内容。在上一版的基础上，本次教材修订注重纳入新知识、引入经典案例、更新图片，还增加了“医者仁心”模块，注重课程思政和医德医风的教育，有助于培养医护人员的职业美感和良好的品德修养...

人际沟通(第5版)(中职护理)

本教材共6章，分别为绪论、语言沟通、非语言沟通、沟通技巧、人际沟通在日常生活中的应用和人际沟通在医疗护理工作中的应用。本教材本着“以学生为中心”的编写理念，按由生活到临床、由浅入深的逻辑主线构建知识体系。教材配有全套彩色图片，设有案例、链接、考点、医者仁心、实训指导、自测题及参考答案等模块，并配有PPT课件。教材力求做到科学性、思想性、实用性、趣味性与可读性的统一融合。 本教材可供中等职业教育护理、药剂、中医、医学检验技术、康

预防医学基础(第2版)(中职护理)

本教材为中等卫生职业教育创新教材。教材内容涵盖预防医学的基本概念、基本知识和基本技能，包括绪论、环境与环境污染、生活环境与健康、生产环境与健康、社会环境与健康、突发公共卫生事件、流行病学基础知识、社区卫生服务与常见病防制、常用医学统计方法。 本教材可供中等职业教育护理、药剂、中医、医学检验技术、康复技术、口腔修复工艺、医学影像技术等专业使用...

急救护理技术(第4版)(中职护理)

急救护理技术是卫生职业教育护理、助产专业的重要的专业课程之一，是一门综合性很强的护理学科，具有其专业独特的临床思维能力和扎实的专业操作技能。本教材包含了院前急救、院内急诊科救护、危重症监护等内容，融入“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的护理专业素养教育，旨在培养合格的护理专业人才，为我国卫生事业的发展贡献力量。全书共十个项目，内容包括：项目一，急救护理工作入门；项目二，急救常用救护技术；项目三，院外急救及护理；项目四，急诊科管

生理学基础(第3版)

《生理学基础》是中等卫生职业教育护理助产专业一门重要的医学基础课程。本书按人体系统分12章，全面阐述了人体各系统、器官以及细胞的基本功能，突出了重点，精讲了难点，对部分内容做了适当的整合和补充，加强了理论与临床实践和生活实际的有机结合，将抽象的生理学知识具体化，并对部分知识做了跨学科延伸。使本书的阅读者，不但能深刻理解和记忆生理学的有关知识，还能学会辩证地思考问题和看待事物的方法，培养综合分析问题的能力...

社区护理(第3版)(中职护理)

本书共分10章，主要内容包括社区护理概论、流行病学与卫生统计学在社区护理中的应用、社区环境与健康、社区健康教育与健康档案、以家庭为中心的社区护理、社区重点人群的保健与护理、社区常见慢性病患者的护理与管理、社区常见传染病的护理与管理、社区急性事件的预防与急救、社区临终关怀与护理。本书设有相应的案例及问题，以培养学生的参与意识和能力训练，亦可巩固既往所学知识。本书各章在相应位置设有链接、考点，同时每章末尾附有自测题；书内配有相关图和表，方

口腔药物学

本书内容包括基本知识、基础用药和口腔专科用药三个部分。第一篇“基本知识”，主要介绍口腔药物学的学科特点与口腔疾病药物治疗中应用到的药物剂型、处方、药品不良反应、药事管理法律法规、药物临床试验、药动学及特殊人群用药等药学基础知识；第二篇“基础用药”，主要介绍口腔疾病治疗中，常用药物如抗菌药物、局部麻醉药物、镇痛药、消毒防腐药、止血药、糖皮质激素、免疫调节药、口腔急救药等；第三篇“口腔专科用药”，主要介绍口腔专科常见疾病如牙体牙髓病、牙周

口腔医学导论(第3版)

《口腔医学导论（第三版）》是《北京大学口腔医学教材》系列教材中的一本，而且是口腔医学生接触口腔医学教材的第一本书。本书主要介绍了口腔医学学科概论、基本知识、学科特色、学科的定义、学科发展简史、与其他学科的关系以及学科展望。全书格式基本统一，本版增添了一个新的章节，即全科口腔医学，使该书更加全面。第3版教材继承前二版的编写原则和编写风格，以介绍学科基本知识和学科特色为主，深入浅出，通俗易读。第一章为概论，其余各章分别介绍各二级学科的定义

医学机能学实验

本书为首都医科大学校本教材，整体内容由三个层级编排而成。（1）第一层级为机能学实验基础内容和技能介绍，包括1-5章。除了常用实验动物介绍、实验动物基本技术、机能学实验基本方法及常用仪器介绍外，充实了实验室安全与管理、防疫措施与细则、实验动物伦理与制度化等重要内容。（2）第二层级安排在第6章，主要介绍以系统为核心的具有代表性的机能学实验。注重培养临床思维，在各实验中以病例导入和相关问题为开篇，引出实验目的。（3）第三层级为设计性实验和综

生物药物检测技术(张立飞)

本书打破原有按照生物药物分类的章节结构，以任务引领、突出技能的设计思路，将生物药物检测内容分为基本准备、单项检验和综合检验三个模块，共设为生物药物检验药品标准、基本准备、鉴别、检查、含量测定以及目前常见的八大生物药物的综合质量检验等共十三个项目。本书在每个项目中设计相对应的技能和理论知识，力求反映生物药物检测技术领域的新技术和新进展，并穿插部分知识链接和知识拓展内容，以适应读者深入学习的需求。 本书适合作为高职高专生物制药、生物技术及