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本书是一部以医学生早期接触临床为目的、集生理学知识点复习与习题讲练为一体的生理学学习指导教材。内容包括: 细胞的基本功能 ; 血液 ; 血液循环 ; 呼吸 ; 消化与吸收等...
《人体解剖生理学》根据职业教育的特点，将人体解剖学、人体组织学和人体生理学等学科的知识进行了有机的结合，体现了“局部与整体的统一”“形态结构与功能的统一”“宏观与微观的统一”。本书共分十五章，主要包括绪论、细胞、基本组织、血液、能量代谢和体温、运动系统、脉管系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、感觉器、神经系统、内分泌系统、生殖系统和项目实践等内容。在知识点上，通过前后呼应、上下联系等方式，帮助学生构建正常人体结构和生命活动调节的基本知
《日常照护技术》是健康服务与工作的主要内容，本书为了提高养老行业从业和健康管理人员的知识和技术水平，参考并结合靠前优选护理知识和健康管理的概念，以真实的工作任务为驱动，学习内容包括老年人的饮食护理、排泄护理、起居安全防护、老年人生命体征评估及照护4个学习任务；在工作过程中养老照护师能够按照《老年人护理服务指南》的要求，在医师的指导下，针对每个护理对象制定出合适的健康管理方案，并能正确利用专业知识与技能配合必要设备进行照护，且能在照护前
中外专家共同精心打造的一套全方位、立体化、高品质中医英语教材！ 介绍中药研究基础理论 追踪中药产业发展趋势 外教录音提高表达能力 编排合理符合课堂进度 答案解析教学自学皆宜 附录可做工具书...
《中医养生学（第2版）（高等医药院校应用型创新教材）》分上、中、下三篇，上篇阐述中医养生学基本理论，主要有学科概念、发展概况、基本观念和基本原则等；中篇介绍中医养生保健的常用技术，主要包括精神情志、饮食药膳、运动锻炼、生活起居、内服药物、针灸按摩等养生法，以及气功、拔罐、刮痧、耳贴、足浴等其他养生法；下篇为中医养生保健的应用举例，主要有因地、因时，因人养生及亚健康与中医干预等。 本教材有两大特点，一是循序渐进，系统完善，重点突出
本书内容包括药事法律体系、药品注册管理、药品生产管理、药品流通管理、医疗机构药事管理、药品信息管理、药品价格管理、药品不良反应监测与上市后再评价等。本书是在一版的基础上，根据近年来药品管理法规的修订和更新，对全书内容进行了更新...
《病理学实验与学习指导（第2版）（陕西省高职高专技能型人才培养创新实训教材）》是在第一版基础上修订而成的。教材着力满足三年制医学类高职高专教学需要，突出应用性和实际岗位需求；与助理医师资格考试大纲相衔接；注重与临床相衔接，培养学生临床诊疗思维能力，培养高职高专学生的职业胜任力；坚持掌握基础理论、基本知识、基本技能原则，培养能够运用医学基本理论指导医疗卫生实践的基层卫生人才。 《病理学实验与学习指导（第2版）（陕西省高职高专技能型
本套教材为国家卫生健康委员会“十三五”规划教材，很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了统计学内容，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业岗位内容，突出体现职业教育的实用性。本教材共12章、6个实训项目和3个附录。内容包
本书内容分为两篇: 上篇为基础理论部分, 强调对中药化学实验的基本知识、基本操作技能和基本操作方法的掌握, 包括薄层色谱制备, 柱色谱常用分离材料和基本操作, 化合物的精制纯化等 ; 下篇为实验部分, 着重于对学生的实际操作技能的训练, 包括挥发油类、香豆素类、黄酮类、醌类、生物碱类、皂苷类、萜类及多糖类的提取、分离和鉴定等...
本教材共三个模块，1.护理管理的基本知识和理论；.2.护理管理的五大基本职能；3.护理管理学理论在临床管理应用。 特点：本教材采用现代先进技术与手段设计成集微视频、动画于一体的立体化教材，知识面覆盖范围广，注重理论与实践的结合，融入涵盖了护理职业资格标准，力求反映护理管理学科的最新动态和改革发展的最新成果...
本教材包括基本理论、基本技能、基础实验、综合实验、设计性实验、虚拟实验等部分。基础和综合实验包括神经肌肉兴奋实验、呼吸系统实验、循环系统实验、泌尿系统实验、其他系统器官实验、临床前药理毒理实验、人体机能学实验等。内容丰富、与时俱进。...
本教材是教育部职业教育与成.人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一。版自2003年出版以来，对培养高职高专院校护理专业人才起到了积极的作用。此次再版在保持版优点的基础上,坚持以执业准入为标准，从岗位的实际出发，以能用、够用、实用、易学、易懂为原则，在教材内容的选择上，力求与急救的临床实际接轨，讲述很基本的急救医学知识。全书一共17章，分基础、实践、选学三个模块。基础模块和实践模块是必学内容，是基本标准和共同要求。选学模块的内容
本书根据全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲的要求, 结合中等职业护理专业人才培养目标和课程体系改革, 紧紧围绕中等职业教育护理专业培养目标, 坚持以服务为宗旨, 以提升毕业生质量为基础, 以岗位需求为导向, 以职业技能培养为根本, 满足学生成长、岗位需要、教学需要和社会需要为指导思想编写而成...
本书为中职教材, 以培养学生的职业技能为目标, 内容兼顾科学性和实用性, 注重与初中化学和医护类高职高专“医用化学基础”“生物化学基础”课程的衔接, 与职业资格考试要求相适应, 体现渗透医药卫生、服务医药卫生专业学习的“医用化学”特色。本书教学内容由“走进化学”“人体与化学”“医护与溶液”“人体和电解质”“有机化合物和医学”“生命中的基础有机物”“环境与健康”7个专题组成, 每个专题下设2-5个课题, 全书共设计6个实验...
本书共7章，内容包括：临床诊疗基本策略、内科基本诊疗操作、外科基本诊疗操作、妇产科基本诊疗操作、儿科基本诊疗操作、急诊基本诊疗操作等...
本书包括形态学实验和机能学实验两部分。实验一至实验十一为形态学实验，主要包括大体标本观察、病理组织切片观察、临床病理讨论等内容。实验十二至实验十七为机能学实验，主要包括动物实验、临床病理讨论等内容。同时，在附录中列举了各器官的观察方法、肿瘤标本的观察方法和实验报告样式...
本教材为山东省版教材之一，结合山东省教学指导方案及本课程近几年的实际教学情况，本着”够用、实用”的原则，重新整合教材内容，力求精练实用、详略得当突出中等职业学校护理专业教育特色，突出”技能”培养。每章运用常见临床案例，帮助学生理解、运用所需理论知识，同时设有知识链接、富媒体部分，提高学生的学习兴趣，拓宽学生知识面，巩固所学知识...
本教材依据高等职业技术学院康复治疗专业大纲要求，重点介绍了假肢、矫形器、步行辅助器具、交流沟通辅助器具的基本原理与应用，介绍了康复工程产品的适配流程与原则，日常生活中常用的辅助器具。最后，为了拓展知识，还介绍了国内外康复工程的发展概况...
本书主要由总论、外周神经系统的用药基础、中枢神经系统的用药基础、泌尿系统和脱水药的用药基础、心血管系统的用药基础、变态反应性疾病的用药基础、内脏系统的用药基础、内分泌系统的用药基础、感染性疾病的用药基础、抗恶性肿瘤药的用药基础、其他类药物的用药基础，以及实训部分组成...
本书为开放教育教材，涉及：临床常用实验室检查，心血管系统常见疾病的药物治疗，呼吸系统常见疾病的药物治疗，神经系统常见疾病的药物治疗，精神科常见疾病的药物治疗，消化系统常见疾病的药物治疗，内分泌系统常见疾病的药物治疗，等等...
为普通高等教育中医药类精编教材之一，介绍了中医正骨学的发展历史，从符合中医学本科骨伤专业培养目标的实际出发，既强调中医学术的系统性，又要突出骨伤科的学术特点，贯彻“少而精”的原则，培养学生的辩证思维方法和临床实践能力。对中医正骨学在继承与发扬、传统与现代、理论与实践、中医与西医等方面进行合理整合。本书结合临床实际，将骨折、脱位根据部位为连接，系统介绍了骨折损伤和脱位的诊断及治疗，为使医学生在临床实践中能够理论与实践相结合，教材还介绍了
本书共分13章, 主要内容包括社区护理的基本理论、基本工作方法及基本知识。其中第1-5章重点介绍了社区卫生服务以及社区护理的基本理论和基本概念, 第6-13章介绍了社区护理的内容及社区护理工作常用的技能操作...
本书将融媒体资源融于全书内容之中, 编排新颖, 版式紧凑, 层次清晰, 结构合理。每章由三大部分组成: 第一部分是导学, 告知学生本章需要掌握的内容和重点难点, 以方便教师教学和学生有目的地学习相关内容 ; 第二部分是具体教学内容, 力求体现科学性、适用性和易读性的特点 ; 第三部分是小结, 便于学生课后复习, 其中习题和测试部分扫码后可获取。特色鲜明, 可读性高。每章附有预习案例, 重点难点提示, 每章小结, 并以二维码形式添加了学
本书以老年人健康与饮食保健为主线, 涉及营养学知识、各种原料的营养价值、烹饪中营养的保护、营养餐的配置等内容, 具体包括营养与膳食、营养学基础知识、食品原材料的营养价值、老年人膳食需求与膳食指导、老年营养配餐及老年常见病的膳食管理6个项目...
本书共分为7章, 主要内容包括: 函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、多元函数微积分等...
本书为开放教育教材，涉及：药剂的稳定性，液体制剂，灭菌制剂与无菌制剂，固体制剂，半固体制剂，雾化制剂，缓控释制剂，制剂新技术与新剂型，药剂学实验...
案例式教学改革本科教材《儿科学》以儿科临床标准化病例为导向，将临床病例适当穿插于理论教学中，增加理论课的直观性和趣味性，调动学生学习的主动性、创造性和积极性。通过案例式教学方法的改革，在提出问题和分析问题的同时，引导学生建立初步诊断思维，有助于课堂理论讲授和深化。该教材以全国统编《儿科学》教材为主要编写依据，以5年制临床医学专业为主要对象，兼顾预防、基础、口腔、影像、麻醉、护理等专业需求。课程内容涵盖制定的课程基本教学要求，执业医师考
本书为技能型紧缺人才培养培训教材之一，是为适应我国高等职业教育发展的需要，按照全国卫生职业教育系列教改教材的要求编写。较为全面地介绍了健康教育基本概念和相关理论、健康教育的基本程序和方法、不同人群的健康教育以及健康教育工作者应具备的基本技能。本教材的设置分三个模块：基础模块、实践模块和选学模块。基础模块和实践模块是基本标准和共同要求，各专业必学。考虑到本教材使用对象大部分是护理、助产专业学生，针对这两个专业又详细阐述了护理健康教育，其
本书以培养职业能力为根本，结合临床岗位需求，以“工学结合”为导向，以培养学生的动手能力、综合能力、临床思维能力为目的，可操作性强。根据实践学习的特点，本书分为“实验指导”、“实验报告”和“练习题”三方面的内容。实验指导部分包括13个实验项目。实验项目中包括“大体标本观察”、“组织切片观察”、“案例分析”、“实践练习”及“职业拓展练习”五项任务；每个项目内容明确应观察的标本和切片名称，重要标本和切片配有正常组织结构图及相应的描述，利于观
本书为四川大学校编教材，全书分上、中、下三篇，上篇为针灸学基础，中篇为针灸与临床，下篇为针灸与养生，并在附录中附上针灸临床研究设计的方法与靠前推荐的标准表格。让感兴趣的临床医学专业的学生能够以针灸为手段联合到自己以后所要研究的专病进行研究，是一本让临床学生易读、易用的实用教材...
本教材注重基本理论、基本知识和基本技能的培养，坚持岗位需求和社会需要的编写理念。其内容强调实用性和针对性，在传统教材的基础上进行整合、删减和更新，突出处方审核的重要性和实训操作的技术性，更贴近专业人才的培养目标、贴近职业岗位需求、贴近学生现状、贴近资格考试要求，体现立德树人的要求和易教易学特色，每章设置有学习目标、知识链接、思维导图和目标检测等内容，并充分吸纳案例和图表，增强教材的趣味性和生动性。本教材具有以下3个特点。一是根据认知规
本教材共分为五篇，二十一章。全书重点介绍了口腔常见病、多发病的病因、临床表现及防治原则，主要突出了对口腔疾病的预防、口腔疾病与义齿修复的相关性。同时为了便于学生学习，设置了学习目标、知识拓展、小结及思考题。本教材融入了特色的数字内容，通过手机扫描二维码，便可以实现线上教学目的，方便学生实时学习...
本套教材为第二轮广东海南中等卫生职业教育护理、助产专业规划教材。教材很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品区域规划教材。教材中设置了学习目标、导入情景\案例\导学、Box、考点提示，同时设置了章首、章末融合教材数字内容二维码，体现中、高等卫生职业教育有机衔接，将人文理念、职业素养贯穿于专业基础课与专业核心课之中，突出体现中等卫生职业教育
药理学是一门重要的实验学科。通过实验，不仅验证药理学的重要基本理论，以便正确地应用于临床，更能加强智能培养，培养学生独立思考、发现问题、分析、解决问题的能力，培养学生严谨的科研作风，严密的工作方法。本版教材修订后层次更为清晰，主要内容包括基本训练（基础知识、基本技能训练）、综合性实验、探索性/创新性实验，注重培养学生的自主能力和创新能力。本书将是一本集科学性、优选性于一体，并且适用性较强的实验教科书...
本书系统介绍了与生物制药相关的基础理论知识及工艺要求，各类生物药物的性质和作用，相应的制备方法及工艺实例。本书内容充实、新颖，对生物制药理论与实践进行了比较全面的阐述。 本书可作为医药学、制药工程、生物制药等相关专业的本科生教材，也可供相关专业的研究生学习参考，同时也可供从事制药工程、生物制药及相关领域的工程技术人员参考...
本书共十四章，内容包括：细胞与组织、血液、运动系统、脉管系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统、生殖系统、能量代谢与体温、感觉器官等...
本书共分十一章，包括绪论、院前急救与管理、医院急诊科救护与管理、ICU重症监护技术与管理、常用教护技术、心搏骤停与心肺脑复苏、休克患者的救护、急性器官功能障碍患者的救护、严重创伤患者的救护、急性中毒患者的救护、环境及理化因素急症患者的救护等内容...
本套教材为国家卫生健康委员会“十三五”规划教材，很好地体现了“三基五性三特定”的规划教材编写要求，同时积极推进信息化教学时代融合教材的编写理念，力求成为兼具经典性与适用性的新时期优质精品职业教育规划教材。教材主要介绍了分子生物学检验技术内容，教材中设置了学习目标、特色栏目、本章小结、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重基础与临床相结合，紧密接轨执业岗位内容，突出体现职业教育的实用性...
本教材共分为五章：章为预防医学概论，主要阐述了预防医学的概念、研究对象 和任务、预防医学发展史、三级预防策略等。第二章为人类和环境，重点介绍了环境的构成、环境污染及其对健康的影响等。第三章为生活环境与健康 ，重点介绍了大气、水、土壤等环境介质与人类健康的关系。第四章为膳食与健康，重点介绍了营养素的概念、构成和作用，以及食物污染带来的危害。第五章为职业环境与健康，重点介绍了职业性危害因素的概念及来源，以及典型的职业性危害因素对劳动者的危
安徽省“十三五”省级规划教材。《组织学与胚胎学实验指导（第3版）》以《组织学与胚胎学教学大纲》的内容和要求为依据，并结合皖南医学院组胚教研室近年来所积累的实验教学经验编写而成的。主要内容包括组织学实验和胚胎学实验两大部分，内容简明、精炼和实用。对常用组织标本的制作方法做了简要介绍，对实验目的与要求，切片标本的观察要领、显微镜的使用、绘图要求、实验室注意事项等都做了介绍。每个实验都附有习题，以培养学生观察、分析、综合和解决问题的能力
《社区护理学》围绕护理专业培养目标，紧扣护理专业教学大纲，以国家基本公共卫生服务规范（2017年版）为基本框架，结合社区护理发展的新形势编写而成。《社区护理学》共11章，前四章介绍社区护理的基本概念、常用的工作方法和实施技能等，包括社区护理概论、社区健康护理、社区家庭健康护理、社区健康教育等基本知识；第五至十一章，分别介绍了社区儿童、妇女、老年人、慢性病的的保健与护理，社区康复护理，传染病的社区预防与管理及社区灾害与急救护理。通过
《运动治疗技术》一书是应职业教育一体化改革的实际教学和临床康复工作之需而编写，通过开展专业调研，总结康复治疗技术专业岗位和技能需求，结合康复治疗技术专业的《康复评定》《运动疗法技术学》《疾病康》等多本教材内容，对普通教材进行的二次开发与创新。 本书按照康复治疗技术专业特点和教学课程标准，提炼出五个参考性学习任务，包括骨及软组织损伤的运动治疗，脑卒中运动治疗、脊髓损伤的运动治疗、脑瘫的运动治疗以及慢性阻塞性肺病的运动治疗。通过5个
《妇产科护理实训（供护理、助产等专业使用）》是中职院校的实训教材，包含女性骨盆的组成、识别胎方位、骨盆外测量、胎心音听诊等三十五个妇产科护理实训内容，内容丰富，注重临床学科教材的情景化，对教学内容进行优化创新，提高其实用性和可读性，体现中职教材的鲜明特色。适合中职院校学生使用...
《基础护理技术》是护理学实践范畴中重要的组成部分之一，对培养具有扎实基本知识和娴熟基本技能的合格护理专业的人才起着举足轻重的作用。本书以工作任务为驱动，内容包括健康服务与管理专业认知、感染防控、清洁照护、职业防护4个学习任务。让学生在护理的工作场景中，能够获得满足病人生理、心理、社会需求所必备的基础知识和基本技能，认识自身价值，树立正确的价值观，具备良好的职业道德和职业情感。为步入工作岗位，打下坚实的基础...
1.根据眼科、耳鼻咽喉科、口腔科护士岗位需求，实现中高等职业教育的有机衔接，结合广东、海南两省区域特色，精心组织教材内容，优化教材结构。2.教材内容突出整体护理，着重培养学生的整体护理观和临床思维能力。3.设有临床案例和思考、知识链接等模块，激发学生的学习兴趣、启发学生的临床思维。4.整合优化数字化资源，教材配套PPT；配套出版社的融合教材，通过动画、视频等内容的展现，从原来教材图文平面的内容拓展为更鲜活更立体的内容。强化纸质内容和数
《中医护理学（第3版）》有以下特点：①体现高职高专教育特色，符合高职高专的培养目标，以就业为导向、能力为本位、学生为主体。②体现“三基”“五性”和“三特定”原则。③突出中医护理特色，理论够用，内容实用。④根据岗位需要设计教材内容，力求与临床实践、执业资格考试无缝对接。《中医护理学（第3版）》主要供高职高专院校护理类专业教学使用...
总论部分，常用技术原理及仪器设备介绍；各论部分 分三篇介绍常见的实验项目；附录。围绕大纲及培养实践情况进行撰写 读者对象为大学本科相关专业学生及科研机构工作人员及感兴趣学习者。总论部分，常用技术及仪器设备介绍；各论部分 分三篇介绍常见的实验项目；附录。围绕大纲及培养实践情况进行撰写 读者对象为大学本科相关专业学生及科研机构工作人员及感兴趣学习者...
本教材定位于培养3年制中等卫生职业学校的学生，教材特色是：坚持科学性、先进性、思想性、启发性、适用性的原则；坚持“必须”和“够用”原则。教学内容少而精、删繁就简、重点突出、图文并茂；文字简明扼要、通俗易懂。重视基础与临床的结合，体现职业考试的要求。本书的编者既有中职学校的教师，也有高职高专学校的教师，他们相互学习，力求使教材既符合中职教育的要求，又能与高职教育衔接。 本教材可供3年制中等卫生职业教育各专业学生及福建省中等职业学校
突出三基、五性、三特定，对接职业岗位，强调实用性和可操作性，图文并茂，文字通俗易懂，重点难点突出，融教、学、操作为一体，便于教师、学生及临床工作使用。分三部分：1.病理学实验指导。2.病理学与病理生理学学习指导及测试题。3病理学实验报告...
本书共分十一章，内容包括：基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统、胚胎学概要...
《医学导论》分为上、下两篇。上篇为医学概论，包括医学的起源与发展、医学模式与目的、医学体系、医学教育与医学人才培养等；下篇为卫生人员与卫生服务，包括卫生人员与病人、医疗中的人际关系与沟通、健康与疾病、疾病诊治与预防保健、我国卫生国情与医疗服务中的相关法规等内容。《医学导论》紧跟我国医疗卫生保健服务及医学教育改革的发展需求，以科学、简明、实用为主要特征，旨在引导医学生从整体角度初步认识医学，引领其早期接触临床，培养医学人文精神和职业素质
内容包括：疾病概论；细胞和组织的适应、损伤与修复；局部血液循环障碍；炎症；肿瘤等。在指导教学改革、引导学生自学和培养临床思维等方面有较大创新，增加了学习目标、知识拓展、病例分析等专题。突出常见病、多发病和严重危害人类健康的疾病。突出疾病的基本理论知识、基本规律及其临床意义。突出重点，淡化一般，恰当取舍。突出有临床意义的形态学知识，尽量动态性描述病变并与临床紧密契合...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
孙郁著
刘争争
泰戈尔
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