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这是一本可以系统了解汉语作为第二语言的能力标准与教学大纲研究,对汉语能力标准制定的理论与构想,评介标准和语言能力描述语、词汇大纲、面向教学的语法语音和文化大纲方面的研究均有涉及。该书把这些方面的研究成果集中在一起,对于对第二语言学习的标准和大纲做研究或感兴趣的读者来说非常有帮助。...
近十年汉语作为第二语言教学领域词汇及词汇教学方面研究性论文精选。...
汉语作为第二语言读写技能教学研究领域近十年来*有代表性的研究成果。是汉语教师教师、研究者以及相关专业研究生的必备参考书。读之可以了解*学术进展,发现新的研究方向和课题。...
《基于认知视角的汉语第二语言习得研究》对近十几年来基于认知视角的汉语习得研究成果进行梳理,精选出相关论文28篇,按照具体内容进行编排,形成相对完整的内部体系,使得整本书既可以作为论文集来阅读,也可以视同有一定体系性的专著进行学习。本书分为“基于联结主义的汉语习得研究”“基于认知视角的汉语语音习得研究”“基于认知视角的汉语词汇习得研究”“基于认知视角的汉语句法习得研究”“基于认知视角的汉语语块加工研究”“汉字认知研究”“内隐学习与外显学
新版泰文注释经典汉语教程 1. 更具时代感和实用性:第3版更新了过时的内容,更具时代感;同时课文和阅读材料更紧贴学生实际,更加好教、好学、好用。 2. 语言要素的编排更严谨、实用:语音阶段的项目安排和表述更精准,重点更突出,表格化设计更实用;句型阶段语法点的选取和编排更合理、系统,注重循序渐进、步步提升,呈现方式注重直观化、图表化。 3. 练习设计和编排更加合理:练习设计遵循理解、模仿、记忆、熟巧、应用的言语习得过程,题型丰富,理解
本书以广西桂林市灵川县灵川镇的大面村为调查点,收录了当地文化风俗等方面丰富的平话口头文化语料,并利用现代化技术手段进行采录、保存、展示,以及进行科学地整理和转写。本书所收录的灵川平话语料,不仅为语言和方言的研究提供大数据的材料基础,同时也给相关研究的人员提供了可靠的语料音频,有助于推动灵川平话多角度多方面的深入研究。本书还为民俗学、社会学、人类学的研究提供参考,也有助于培养民众保护语言资源的自觉意识。本书还配备MP3光碟和二维码,可供
偏误分析是外语教学难点,对教师很有挑战性。偏误研究是连接汉语本体与应用的桥梁,涉及语言学、心理学、教育学等多个学科。《外国人学汉语语法偏误研究》以语料库为基础,系统探讨如何分析、研究非母语者的语法偏误。分类细致新颖,研究程序与技术可操作性强。多角度探索偏误原因,揭示出不少有趣的语言心理现象。与英、日、韩、越、泰、法、西班牙等语言对比,等级分析清楚,迁移路径明晰。对汉语二语教学和习得研究有指导作用和启发。展示的研究方法模式和分析技术
《快乐汉语(第二版)》的每个单元都增加了中国文化专题页,文化页以反映本单元主题的图画、照片和实物为展示主体,配以简短的英文说明。文化页的内容选择,既充分考虑到中华传统文化的精髓,也特别关注当代中国的发展,还注意到该年龄段学习者的兴趣取向,努力做到几方面的完美结合。教师用书对相应主题的文化知识进行拓展和延伸,以帮助教师教学。从设计、编写到制作出版,每一方面都力图做到符合11-16岁学生的心理特点和学习需求,符合有关国家教学大纲的规定。教
《同步阅读》是为了配合国际汉语教材《跟我学汉语》(第二版)而新研发的配套资源,是面向海外中学汉语学习者的课外阅读材料,主旨是引导学习者自主学习,培养阅读习惯、训练阅读能力、拓宽知识面,在阅读中习得汉语,逐步提高汉语水平。 《同步阅读》有如下特点。 一、与教材同步互补 《同步阅读》共四册,与《跟我学汉语》(第二版)1-4册学生用书相匹配,在话题的选择与语言的难易程度上保持一致,涉及的词语与学生用书相应单元基本同步,确保语言材料
《跟我学汉语》系列教材自2003年出版以来,受到海外汉语学习者的普遍欢迎。为了与时俱进,在国家汉办的指导下,2014年人民教育出版社推出了全新的《跟我学汉语》(第二版)系列教材,其主要特点有: 1.第二版致力于增强教材的普适性和针对性。原教材主要针对北美地区,修订后的教材将适用于海外大部分地区。修订过程中充分参考一线老师的意见,删减部分低龄化的教学内容,使教材更加适用于海外的高中学生。 2.将“适度削减”作为《跟我学汉语》修订
《飞跃汉语·初级汉语读写(下)》特点: 1.合理复现。《初级汉语读写·下》与《初级汉语听说·下》密切配合,话题一致,重视语言功能、词汇和语法点的互现和循环,《初级汉语读写·下》每课的生词与《初级汉语听说·下》基本统一,学生可以及时复习,有效掌握。 2.难度分级,循序渐进。每课中有两篇课文,第一篇课文与《初级汉语听说·下》的课文话题完全一致,熟悉的话题降低了学生的畏难心理。第二篇课文题材多样,均为学生感兴趣的话题,并且密切联系当
为了更好地满足IBDP 中文B 课程师生对于阅读及听力材料的需求,我们根据IBDP中文科目的五大主题(身份认同、个人经历、发明创造、社会组织、共享地球)选取了一批文章,分类整理成阅读文本和听力文本,并根据IB新大纲(2020 年版)配以类型丰富、内容科学的练习题,进而形成了这套“悦读中国+”系列图书。本书是SL级别的个人经历分册...
《HSK标准教程》经国家汉办授权,由北京语言大学出版社联合汉考国际(CTI)共同研发,将HSK真题作为基本素材,以自然幽默的风格、亲切熟悉的话题、科学严谨的课程设计,实现了与HSK考试内容、形式及等级水平的全方位对接,是一套充分体现“考教结合、以考促学、以考促教”理念的新型汉语教材。既适用于各国孔子学院,也适用于其他汉语教学机构和个人自学。 全套教程对应HSK考试分为6个级别,1-3级每级1册、4-6级每级2册,共9册。每册分课本、
本书是浙江越秀外国语学院为泰国尖竹汶学校联盟编写的教材,作为合作项目,供当地小学生汉语教学使用。初稿经过泰方和越秀中文学院编写组的反复磋商,并已经在泰国尖竹汶多所小学试用,效果良好。本教材既包含了常用汉语教材的基本内容,又有针对性地顾及泰国的生活、风物及泰国小学生学习特点。教材以口语教学为主,分专题学习问候、水果、食品、身体、学校等有关内容,由浅入深,配合语音学习和课堂操练,编排上也努力做到活泼...
《汉语教程》是为来华和海外留学的汉语学习者编写的一套综合汉语教材。包括6个分册,可供设有本科学历教育的教学单位使用一年。《汉语教程》是来华留学本科学历教育中使用广泛、有影响力的汉语教材之一。前两版累计销量已超200万册。 本书是第3版第二册下,共13课。衔接第二册上,继续语法句型教学阶段。每课的体例大致为课文、生词、注释、语音/语法、练习等。课文以实用会话为主,是语法和词语的语用场;生词均为基本常用词;练习设计题型丰富,包含了理
《汉语教程》是为来华留学和海外的汉语学习者编写的一套综合汉语教材。包括6个分册,可供设有本科学历教育的教学单位使用一年。《汉语教程》是来华留学本科学历教育中使用最广泛、最有影响力的汉语教材之一。前两版累计销量已超200万册。 本书是第3版第三册上,共13课。衔接第二册下,进入词汇短文教学阶段。每课的体例大致为课文、生词、注释、词语用法、练习等。课文以记叙文为主,承担听说读写四项言语技能训练任务;每课生词量继续扩大;词语用法重点讲解
《中国蒙学经典故事丛书:三字经故事(汉泰对照)》不仅适合儿童和青少年,也适合广大对中国文化感兴趣、初步接触中国历史文化的读者。《中国蒙学经典故事丛书:三字经故事(汉泰对照)》中蕴藏着丰厚的中华民族历史文化传统,尤其是其中提到的那些隽永、生动的故事,令读者印象深刻。《中国蒙学经典故事丛书:三字经故事(汉泰对照)》中的故事分成若干现代人容易理解的类型,并配以幽默生动的漫画。《中国蒙学经典故事丛书:三字经故事(汉泰对照)》总共约500句,其
《新hsk速成强化教程》是为新hsk考生和培训机构量身打造的考前应试指导和强化训练教程。全系列包括三、四、五、六级强化教程各一册,及其配套练习册、中级口试分册和高级口试分册各一册,共10册。各级强化教程提供两套完整的模拟题及各单元的分项强化训练,对各级别的语法、词汇等考点难点、
本书是由新疆财经大学中语学院的教师们共同编写的预科汉语听说教材,已经在语言学院试用了2年。分上、下两册,共37个单元,上册16个单元,另有语音讲解,下册20个单元。全书分为练习和文本两部分...
《国际汉语教师培养与培训丛书:国际汉语语法与语法教学》力求做到知识和能力兼顾,理论和实践结合,既能满足部分教师补充语法知识的需要,也能满足更多教师提高教学技能的需求。希望看完这本书的一些朋友,在面对学生提出的“为什么”的时候,不再用“没有为什么,这是我们中国人的习惯”来搪
《外国人学汉语工具书:新hsk5000词分级词典(一~三级)(含1mp3)》主要供准备参加新汉语水平考试(hsk)的读者使用,同时也是不同水平的汉语学习者不可或缺的一套工具书。这套词典收录了《新汉语水平考试大纲》(一~六级)规定的5000个词语。按照这5000个词语的相应
本册为与《轻松学中文(少儿版)课本4b》配套的图卡,适合学生复习、游戏时使用。卡片正面是彩色图案,背面是与图案对应的词语或句子,并配有拼音...
《mhk(3级)全攻略:模拟试题集》紧扣《中国少数民族汉语水平等级考试大纲(三级)》,以考试大纲所列考点为主线进行讲练。《mhk(3级)全攻略:模拟试题集》采用考点分析、模拟试题、试题详解、复习小结相结合的编写方式,内容丰富、全面。《mhk(3级)全攻略:模拟试题集》由m
《轻松学中文(练习册)(1a)(少儿版)(法文版)》旨在帮助那些母语为非汉语的初学儿童奠定扎实的汉语学习基础。《轻松学中文(练习册)(1a)(少儿版)(法文版)》的目标是通过强调在听、说能力方面的训练来培养语言交流技能。同时,识字和书写汉字也是这套系列教材的重点...
《新HSK速成强化教程》是为新HSK考生和培训机构量身打造的考前应试指导和强化训练教程。全系列包括三、四、五、六级强化教程各一册,及其配套练习册、中级口试分册和高级口试分册各一册,共10册。各级强化教程提供两套完整的模拟题及各单元的分项强化训练,对各级别的语法、词汇等考点难点、常见错误、应试策略等做了具体解说和针对性训练。模拟题、练习题与真题难度相当。 本书是为准备参加HSK(高级)的考生和指导HSK(高级)考生的汉语教师编写的短期
《非洲人学汉语(下)》在对外汉语教学理论和实践经验的支撑下,力图突出以下三个“三结合”特点: 首先,三个内容相结合,即音义结合、字词结合、学用结合(虚拟情景、真实情景); 第二,三个阶段相结合,即基础、拓展、应用相结合; 第三,三个教学理念相结合,即实践主体(教学双方)、汉语本体及包括实践主体在内的语用环境相结合。 笔者根据多年的教学经验发现,通常我们认为的初级水平汉语,除了能进行简单对话外,还不足以对学员的生活和发展提供
(1)体现平衡性 结合《课本》重点生词、词组、语法点和功能文化项目,坚持听说读写译等多方面技能与交际训练均衡发展。 (2)体现实效性 练习形式多样,内容丰富实用,能切实有效地促进语言习得,提高学习者的语言能力和语言交际能力。 (3)体现交际性 多种交际性、任务型的练习设计,让学习者在做中学,用中学,使其在掌握汉语语言结构的基础上,进一步完成语言任务和交际活动。 (4)体现真实性 每课设计结合课文内容进行真实材料练习,如《人民日报》、超
本教材切合留学生汉语水平, 多选取清雅、优美、富于神韵的近体诗, 和篇幅短小的绝句及五律, 兼顾作者、主题、体裁的多种多样 ; 风格情调的多姿多彩, 分原文, 注释, 汉译, 英译, 赏析, 诵读、唐诗小知识等部分, 既帮助学生汉语言学习和理解, 又能提高学生的中国文学修养和审美品味, 力求在普及通俗中见出高雅, “通而不俗”...
《汉语课堂教学示例集(语言技能篇)/汉语国际教育本科专业系列教材》内容采用“综合课打头,按技能社课”,编写模式为“教学理论+教学技法+教案示例+分析点评”,也就是围绕汉语学习者听、说、读、写等语言技能,精选课文,设计出有针对性的教学示例讲练过程和完整的教学设计方案,选例有代表性且实用,释文简要,尝试做到篇幅小,内容精,既博采众长,务实节约,又要应用性广,可操作性强...
课程是实施学校教育的重要载体和有效途径,是教育的重要组成部分。汉语作为第二语言教学围绕课程进行科学理性的研究是学科建设的基本任务。所以,对课程的研究有着非常重要的理论和现实意义。...
本书是南京大学程爱民教授主编《中国概况》的英文版, 由来自英语国家的译者译成英文。本书系在《中国概况三级指标教学大纲》基础上编写, 内容包含了中国地理、历史、哲学、文学艺术、语言文字、经济、科技等诸多方面...
“当代中国微记录”共10册,每一册着重介绍中国的某一方面,例如:饮食、交通、家庭,等等,针对新HSK水平考试5级以上汉语学习者,尽可能将词汇量限定在2500-3000范围以内,超范围词汇在词后直接加英文注释,以方便学习者阅读和理解。本套书以平民的视角、平实的语言和家长里短的故事性叙述,将当今中国的各个侧面展现在汉语学习者面前,汉语学习者可以边学汉语边达到了解现实中国的目的。为减轻学习者的畏难心理负担,每册书只有大概一万多汉字,并全
这是一款练习汉语拼音拼读技能的彩虹转盘,你可以转动不同层级的圆环学习声母、韵母和声调自由组合而成的奇妙汉语读音。还等什么呢?转起来吧,去打开汉语拼音之门...
本书面向国际汉语教材研发, 专题讨论话题的设计与处理问题。在本书中, 话题设计与处理是指汉语教材研发中, 设计话题层级以及类型, 对话题进行统筹选点, 从真实语言生活中采集语料, 调整语言和形式, 协调话题要素和其他教学要素的关系, 形成适当的语境框架, 服务于有效的课堂交际及表达训练的一系列操作...
古代汉语课属于专业基础课的范畴,在留学生学历教育中有着不可替代的地位,该课程的学习与现代汉语的学习缺一不可、互相印证、互相促进,尤其是对留学生了解中国古代语言特点,阅读古代文化典籍帮助极大。本书较为系统地介绍古代汉语知识,包括基本的古代汉语词汇,语法等方面;选文以先秦散文及《史记》、《左传》、《战国策》等的选篇为主,兼及以后各代的名家名篇,基本上都是国人耳熟能详的篇章;全书共21课,每课包含课文、常用词与固定结构、基础语法、古文今译、
留学生活相关的专项汉语教材 典型实用的话题场景,时尚鲜活的会话语典 外国人在华的汉语生存手册,体育爱好者的双语阅读素材...
《当代中国近镜头》是一套帮助外国朋友了解当代真实中国的系列读物。这套中英双语对照、图文并茂并配有视频的读物分别从中国特色文化、中国人的多彩生活、科技改变中国、走向世界的中国,以及中国方案合作共赢五个方面讲述当代中国的真实故事。这些故事从百余个微纪录片中精选出来,每个主题独立成册。读者可通过随书视频光盘和扫描书内二维码两种方式收看视频故事。 来吧,亲爱的读者朋友,透过“当代中国近镜头”,近距离看看中国吧...
《乐学汉语(进阶篇 第1册)/对外汉语速成系列教材》是上海外语教育出版社《乐学汉语基础篇》的进阶汉语教材,读者对象是参加短期汉语培训的外国留学生。全书共分15课,包含了旅游、美食、手机支付、环境保护乃至“剩男”“剩女”等年轻人感兴趣的话题,每课有热身准备、2篇课文(短文和对话)、语法讲练、练习等。《乐学汉语(进阶篇 第1册)/对外汉语速成系列教材》图文并茂,编排活泼,语言轻松有趣,能让学生在愉快的氛围中学习汉语...
1.对外汉语教学专业经典丛书续编; 2.近十年相关研究成果精选荟萃; 3.兼具系统性、科学性、专业性、时效性; 4.可作为语言学及应用语言学专业研究生和对外汉语教师的参考用书。...
对外汉语教学特别是汉字教学研究十年文献精选。 汉语作为第二语言教学专业不可多得的参考用书。...
《轻松学中文》(少儿版)是专门针对海外非华裔小学生开发的汉语教材,共4册,每册分为a、b两册课本(含CD),并配有a、b两册彩色练习册、一套彩色图卡(学生用)和一套词语卡片(教师教学用)。 本套教材围绕丁一、田力、京京和乐乐4个中外小学生的故事展开,用精美的插图、简短的句子和对话、优美的歌曲等生动的形式培养起学生学习汉语的兴趣,使其轻松打好汉语学习的基础,掌握如数字、汉字基本笔画、家庭成员、日常用语等汉语知识,并且每册以精美的图片、
《对外汉语教学求索集》是作者孟国二十年来所发表的论文和有关文章的精选,分为四个部分。第一部分:实况汉语教学的理论与实践。第二部分:对外汉语教学的理论、原则和方法,是作者结合多年的教学实践和研究撰写的论文,每篇文章都有自己的独到见解。第三部分:汉语词汇及其运用研究,这部分是作者科研的一个侧面,集中在汉语词汇与社会、文化、民俗的关系之研究。第四部分:海外汉语教学研究,这是作者在捷克查理大学任教期间对当地汉学与汉语教学的研究...
本书中,来自30个国家遍布五大洲的40多名留学生从学习、生活、出行、饮食、娱乐和购物六个方面,分享了他们在中国的真实生活体验和感受;以生动的故事和描述,让所有即将和已经来到中国求学及旅行的年轻朋友快速拥有非常实用的在华生活锦囊...
《汉语作为第二语言教学的教学模式研究》对近十年来汉语作为第二语言的教学模式研究论文进行精选精编,将精选出的相关论文按照具体内容进行编排,形成相对完整的内部体系,使得整本书既可以作为论文集来阅读,也可以视同有一定体系性的专著来进行学习。本书分为八章,共收入学科理论研究论文30篇。本书是语言学及应用语言学专业研究生,特别是汉语教学方向、汉语国际教育方向研究生,对外汉语教师等的不可多得的参考用书...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
吴晗 著
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