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汉语作为第二语言教学的教学模式研究 版权信息
- ISBN：9787100179164
- 条形码：9787100179164 ; 978-7-100-17916-4
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
汉语作为第二语言教学的教学模式研究 本书特色
《汉语作为第二语言教学的教学模式研究》对近十年来汉语作为第二语言的教学模式研究论文进行精选精编，将精选出的相关论文按照具体内容进行编排，形成相对完整的内部体系，使得整本书既可以作为论文集来阅读，也可以视同有一定体系性的专著来进行学习。本书分为八章，共收入学科理论研究论文30篇。本书是语言学及应用语言学专业研究生，特别是汉语教学方向、汉语国际教育方向研究生，对外汉语教师等的不可多得的参考用书。
汉语作为第二语言教学的教学模式研究 内容简介
《汉语作为第二语言教学的教学模式研究》对近十年来汉语作为第二语言的教学模式研究论文进行精选精编，将精选出的相关论文按照具体内容进行编排，形成相对完整的内部体系，使得整本书既可以作为论文集来阅读，也可以视同有一定体系性的专著来进行学习。本书分为八章，共收入学科理论研究论文30篇。本书是语言学及应用语言学专业研究生，特别是汉语教学方向、汉语国际教育方向研究生，对外汉语教师等的不可多得的参考用书。
汉语作为第二语言教学的教学模式研究 目录
总序
综述
**章 汉语教学模式的发展：历史与现状
**节 汉语作为第二语言／外语教学模式的演变与发展
第二节 明德模式与中国高校基础汉语教学常规模式比较
第三节 对外汉语教学模式演变过程中的两点重要事实
第四节 我国汉语教学模式的历史、现状和改革方向
第二章 汉语教学模式构建的理论探索：创新与优化（一）
**节 对外汉语教学模式的创建问题
第二节 汉语教学模式创建管见
第三节 教学模式讨论和对外汉语教学学术环境建设
第四节 对外汉语教学模式的再审视
第三章 汉语教学模式构建的理论探索：创新与优化（二）
**节 论对外汉语教学模式的构建
第二节 再论对外汉语教学模式的构建
第三节 语言项目视角下国际汉语有效教学模式研究
第四节 汉语教学模式的集成、创新和优化
第四章 汉语教学模式形成的基础：教学理念与汉语特点
**节 汉语作为第二语言教学：理念与模式
第二节 语文分开、语文分进的教学模式
第三节 “学伴用随”教学模式的核心理念
第四节 试论汉语语感培养教学模式的确立
第五章 汉语课堂教学模式变革的尝试：教什么与怎么教
**节 对外汉语听力教学新模型
第二节 口语课教学模式分析
第三节 关于建立词汇一语法教学模式的思考
第四节 对外汉语语法知识课教学的新模式
第五节 “任务-活动”型汉语课堂教学模式的构建
……
第六章 非学历汉语教学模式的设计：教学类型与特殊目的驱动
第七章 新技术条件下的汉语教学模式革新：技术意识与技术驱动
第八章 汉语教学模式的实证研究：有效性检验
展开全部
汉语作为第二语言教学的教学模式研究 作者简介
吴勇毅，华东师范大学教授，博士生导师，知名对外汉语教学专家，语言学学者。出版汉语作为第二语言教学研究著作、汉语教材、汉语词典等多部，在《世界汉语教学》《语言教学与研究》等刊物上发表论文数十篇。
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