儿童象棋轻松学 提高篇

小棋手们在下象棋时喜欢“将死”对方或吃掉对方的棋子，本书依据小棋手的学习规律和喜好，收集了象棋基础战术和简单残局，以及对战激烈的布局。 本书总共有十六课。第 一课和第 二课先带小棋手们了解如何判断棋局形势，学习如何运用计算选择走棋方法。第三课到第十一课注重讲解得子和得势的基本战术，让小棋手们了解如何通过吃棋和让棋子占据要道使自己占据盘面优势。第十二课到十五课讲解了简单的车、马、炮、兵残局，让小棋手们知道这些残局的取胜要点。第

高校户外运动教学理论探索与实践

本书共分五章，第一章为高校户外运动概述，主要包括两节内容，第一节介绍了户外运动的起源及发展、户外运动概念及特点、户外运动的分类及价值，第二节介绍了户外运动的概念、户外运动对高校学生身心健康的作用；第二章为户外运动基础体能与心理训练，主要从三个方面进行介绍，分别是体能训练与心理训练概述、户外体能训练、户外心理训练，详细论述了户外运动的体能训练、速度训练耐力训练等；第三章为户外运动的风险管理与逃生技能，主要介绍了户外运动中风险管理的重要性

教育改革视角下的体育教学理论与实践研究

本书分为五章：第一章为体育教学综述，主要就体育教学的概念与特点、体育教学的性质与功能、体育教学的原则与规律、体育教学研究的相关理论四个方面展开论述；第二章为体育教学改革探究，主要围绕体育教学改革的理论与成果、体育教学改革的发展历程、体育教学改革的发展动态三个方面展开论述；第三章为基于教育改革的体育教学研究，依次介绍了体育教学思想观念的改革与发展、体育教学内容与评价的改革与发展、体育教学课程改革与体育文化建设、体育教学的人才培养创新研究

舞蹈符号学理论与实践

舞蹈以身体为媒介的呈现方式具有鲜明的符号性特征，从符号学视角探索舞蹈艺术的发生、发展、特性、规律能够带来对舞蹈新的认识。同时，舞蹈作为人类的艺术活动，创作是其实践的核心，的而创作的过程实质上就是寻找符号、转换符号、制造符号，最终通过符号去表达意义的过程。从符号学视角剖析这一过程中的现象与规律，能够带来对舞蹈创作的理论思考。本教材以舞蹈为对象，理论与实践相结合，在梳理分析符号学相关理论基础上，对舞蹈艺术的符号内涵进行深入剖析，再结合实际

体育场馆经营与管理教程

体育场馆是进行体育锻炼和比赛的主要场所，是体育赛事运营的重要载体，也是体育产业发展的物质基础，在供给公共体育服务、构建公共体育服务体系和改善民生的进程中发挥着重要作用，体育场馆的发展规模和水平也是一个国家或地区经济发展水平和社会文明程度的重要标志之一。本教材是在坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，进一步贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上讲话精神的基础上组织体育学院优秀教师团队编写。主要包括体育场馆的现状与分类、

媒介融合背景下民间舞的传承

舞蹈是民族传统文化的重要组成部分。民族民间舞蹈是各民族群众在长期的历史岁月中创造、延续与发展而成的自娱性舞蹈，它与各民族群众的劳动生活、风俗习惯、观念意识等密切习惯，且具有鲜明的民族风格与地域色彩。中国民间舞蹈是一个民族地区的物质文明与精神文明发展过程中的产物，是多民族发展与交融过程中，由劳动群众直接创作，又以群众为传承主体并流传至今的民族文化的载体。汉族作为我国人口最多、分布最广的民族，在历史变迁过程中，不断吸收、融合其他民族的文化

全民健身公共服务体系构建研究

本书对有关全民健身体系和全民健身公共服务体系的文献进行了梳理，对构建全民健身公共服务体系与经济、社会和国际大众全民健身发展客观现实的联系进行了研究...

大学体育教学的理论与实践研究

本书共九章, 内容包括: 体育教学概述、大学体育概论、体育运动与大学生身心健康、高校体育教学方法的理论与实践、高校体育教学模式的理论与实践、高校体育教学与运动训练研究、素质教育视域下大学生体育教学评价、新时期高校体育教学的优化、新时期高校体育教学的创新...

高校体育教学改革与创新研究

本书共五章，内容包括：高校体育教学现状分析、高校体育教学方法的信息化应用、高校体育教学模式的改革创新、高校体育教学管理的改革创新、高校体育文化建设。具体包含多媒体技术应用于高校体育教学方法、云计算应用于高校体育教学模式等内容...

高校体育教学方法与实践研究

本书共九章，内容包括：体育教学理论、高校体育教学方法的发展与改革、高校体育教学的创新性探索、高校体育教学设计研究、高校体育教学模式基础理论、体育教学模式改革研究、现代学校体育教学方法的优化选用等...

现代户外运动与拓展训练研究

本书主要讲解了当下户外运动比较流行的项目，通过这些具体项目的讲解，一方面尽力拓展户外运动爱好者的视野，另一方面促进他们技术水平的提高，从而为今后的实践活动提供技术保障。内容不仅是从事户外运动锻炼的基础，也是生命安全的保证，必须给予足够的重视。内容一方面是出于运动安全的考虑，另一方面是让户外运动 添乐趣。本书在编写的过程中注重运动项目的实践性和实用性，在技术的讲解和安全上着墨较多，理论性的内容占比不是很大，因为在野外，如果户外锻炼者掌握

昂拳

昂拳被国内外专家及同行认定为至今为止国内发现“最古老、最完整”的原生态壮族武术，具有非常高的学术研究价值，2020年昂拳已成为百色市非物质文化遗产。本书详细阐明广西原生态壮族武术的来源及流变，重点介绍具有400多年历史的广西壮族原生态武术“昂拳”的技术动作特点以及传承现状。昂拳在当代的社会、历史价值及现实意义。1.对研究壮族社会形态、结构、生存环境、生存状态有重要作用。2.寻找壮族昂拳共同记忆，加强与东盟国家武术文化交流，促进共同的心

青少年篮球教学与训练实践研究

本书撰写了五章内容。第一章阐释了篮球运动与篮球运动的发展相关内容，包括篮球运动起源与发展、篮球的运动特性、篮球的运动价值。第二章介绍了篮球文化与青少年篮球的相关内容，详细说明了篮球运动的文化特点、篮球文化的功能、学校体育的功能、青少年身体发育的特点、篮球对青少年身体素质的影响、青少年篮球赛事与文化构建。第三章对青少年篮球技术教学与训练展开研究，主要从篮球技术的概况，青少年篮球技术教学与训练的内容、青少年篮球技术教学训练的原则与方法三个

篮球基本技术与训练方法

本书在详细讲解篮球的起源、规则等与篮球相关的基础知识的同时，用较多篇幅详细介绍了运动员练习篮球的方法和技巧，如学练篮球对身体素质的要求、运球和投篮的技巧、进攻和防守时需要注意的问题、战术上的配合方法等。在阐述方法和技巧的基础上，本书还充分介绍了运动员在篮球学练过程中需要注意的安全问题，阐述了在学练篮球过程中如何避免受到伤害。本书系统地对篮球学练进行了介绍，以期帮助 多篮球爱好者 科学、 快速地掌握篮球学练技巧及训练方法，语言通俗易懂，

非物质文化遗产丛书:小红门地秧歌

小红门地秧歌，流传于北京市朝阳区小红门乡肖村管辖下的红寺村，是北京地区唯一一档以“地蹦子”为表演形式的秧歌会，2011年入选第三批国家级非物质文化遗产名录。本书主要著述了小红门地秧歌的历史开端、流变过程、走会流程、走会组织、角色构成、道具音乐、舞蹈动作、表演套路及传承方式等内容，通过图片与文字相结合的方式，使读者对小红门地秧歌有了历史的、全面的了解...

民族传统体育提升团队凝聚力的理论逻辑与实践路径

本书是一部学术类图书, 阐释了团体、团体凝聚力和体育团体凝聚力的概念及其价值意蕴, 梳理团体凝聚力和体育团体凝聚力的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑。本书概述体育团体凝聚力包括任务凝聚力和社交凝聚力, 以体育团体凝聚力概念模型为基础, 从团体任务吸引力 (ATG-T)、团体社交吸引力 (ATG-S)、团体任务一致性 (GI-T) 以及团体社交一致性 (GI-S) 四个方面, 明晰提高体育团体凝聚力的应然之思; 从“人、环境、体育项目”三要

精致露营物语:星空下的山川湖海

不言而喻，露营充满了乐趣。 备上称心的装备，尽情感受大自然的气息；在小溪嬉戏玩耍，于林间捉几只昆虫，即使思绪飞散，身心仍能沐浴在森林中；尽情地享用露营大餐，围绕着篝火与朋友痛饮一杯；倦意袭来时在不熟悉的环境中也能酣然睡去。露营实在是趣味十足。 然而露营的乐趣远远不止这些。生火花费了两个小时之久、火候控制不佳导致饭菜煮焦、防水布撑不起来、回程途中遇上交通堵塞……令人感到不可思议的是这些看似“糟糕”的经历在日后都会成为一段段美好的回忆

体育师范生微格教学实践与案例选编

本书主要内容包括: 微格教学基本理论、体育教学技能的含义及分类、体育教学设计技能及案例、体育微格教学基本技能及案例、说课、无生上课...

冰蹴球运动

冰蹴球，民族传统体育项目，也称踢冰核儿，历史上是什刹海地区的居民十分喜爱的一项冬季体育运动（游戏），距今已有300 余年的历史了，它是从我国古老的民间传统体育项目踢石球发展而来的。冰蹴球运动经过北京市民族传统体育协会、北京市西城区体育局以及北京体育大学的挖掘、整理和不断完善，现已形成了比较完整的竞赛规则，进入了推广普及阶段。本书全面介绍中国冰蹴球起源发展、技战术、教学与训练、竞赛规则及裁判法...

大学生体能训练前沿理论与方法应用实践研究

本书首先剖析了体能及体能训练的基本理论, 阐述了大学生体能训练的基本原则、内容及价值、任务与手段等。其次, 对当前体能训练的理论基础进行深入探讨, 包括运动心理学、生理学、营养学等方面的理论知识。同时, 结合现代体能训练的方法和技术, 根据大学生的身体状况和训练目标, 制订科学合理且具有个性化的训练计划, 让他们在科学指导下进行有针对性的体能训练。最后, 基于体能训练的基本原理和基本原则等内容, 积极构建科学合理的大学生体能训练评价体

美国体育文化

美国是一个多元民族构成的国家，在民族融合和国家形成中逐渐固化形成了具有美国特色的精神与信念，这些精神与信念逐渐渗透到美国体育中并有所发展，具有了新特点，这样美国体育文化反过来影响美国民众，对美国人的精神生活产生作用。本书先是概述了美国体育的发展历史，接着对各个历史阶段和主要体育运动与文化的关系进行了阐述，之后对美国学校体育文化和美国体育文化的传播进行勾描，最后就美国体育中的文化透视进行阐述，层层展现了美国体育文化的前世今生与发展变化，

主流媒体讲好中国体育故事话语研究

体育是展示国家文化软实力的重要平台，中国体育故事是中国故事的重要组成部分，讲好中国体育故事不仅是新时期体育强国建设的目标，也是中国主流媒体提高体育对外传播能力的重要方式。本书以中国主流体育媒体新华体育推特账号讲好中国体育故事的话语实践为研究对象，以包括奥运会、世界杯等重大体育赛事在内的较长时间段内新华体育推特账号上属于中国体育故事范畴内的推文为研究文本，以图恩?梵?迪克（Teun A. van Dijk）的话语分析理论作为话语分析的主

国际优秀男子高尔夫球员一号木技术研究

我国与世界优秀男子高尔夫球员的竞赛成绩存在较大差距，尤其是一号木技术，而一号木全挥杆技术是开球质量效果的有效保证，同时，也是提升球员竞赛成绩的关键。因此，书稿基于大量科学的实验数据及翔实的文字资料，运用三维运动学分析方法，从多个角度对国内外优秀男子高尔夫球员一号木技术进行对比，探究我国与世界优秀男子高尔夫球员的差距，以期为我国男子高尔夫球员一号木技术水平的提高提供理论补充...

“两拳一械”竞赛套路(武当武术标准化建设工程系列丛书)

武当武术是中国武术的重要组成部分，早在2006年5月，武当武术就被国务院列入重量非物质文化遗产代表性项目名录。但基于历史的原因，武当武术门派众多、自成体系、师承关系复杂、缺乏统一的标准和规范，使其无法进入国家和国际规定赛事，导致产业化、国际化程度严重不足。只有标准化，才能产业化；只有产业化，才能真正国家化。基于这个认识，相关部门启动了武当武术标准化编创之路。“两拳一械”竞赛套路系武当武术技术体系的标准化成果之一。国家体育总局武术运动管

太极拳道:拳架与着法

本书内容共分三章。第一章为拳架教学，第二章为着法，第三章通脊功。图文并茂，初学者可以学拳架，多年习练者可以学着法运用。拳架分为两部分来阐述。一是分解教学。把拳架的连贯动作拆分开来，进行量化定形。一段一段，一节一节，一式一式，方便初学者学习，简捷明了，一招一式，分清方向，找准定位，便于记忆，使学者很快步入正轨。二是完整教学。把分解的动作连贯起来，交待清楚每式几个圈，一个圈又有几次步法身法转换、重心变化，如何掌握动态平衡等要领法则。

中国马拉松赛事发展演化特征与动力机制研究

本书基于我国马拉松赛事在“量的供给”与“质的提升”的双重诉求，对我国马拉松赛事的发展演化特征进行剖析，发现问题并分析成因，进而深层次地解析我国马拉松赛事发展的动力机制，设计我国马拉松赛事创新发展路径。对于引导我国马拉松赛事健康发展，推动我国马拉松赛事产业供给侧结构改革具有重要的实践价值；对于挖掘我国马拉松赛事品牌和赛事文化，培育国民的规则意识，铸造城市体育赛事名片具有重要的社会价值；对于制定我国马拉松赛事发展政策和发展规划提供借鉴...

青少年体育行为发展研究

本书从青少年体育行为的概念讲起，对青少年体育行为的促进与发展问题展开了论述与研究。书稿详细个绍了青少年体育事业发展的重要意义，重点分析了体育运动在教育体系中对青少年身心发展的全面影响，同时列举了国内外体育课及体育竞赛，为我国青少年体育行为促进与发展研究提供了详实资料，并详细介绍了青少年体育行为促进模式的构建以及青少年体育行为的发展与落实，为青少年体育行为促进与发展给出建设性的具体指导意见，为青少年体育行为的发展指明了方向，具有很高的学

体育与健康

本教材是高职院校公共基础课程“体育与健康”的教学配套用书，也是高等职业院校大学生自主学、练、赛、评的学习参考用书。本教材编写组坚持用精选的内容，为学习者提供**健身价值、充满运动乐趣的运动形式与内容；用精练的语言，说明学习要领，使同学们掌握方法、提高技能；安排多样的练习，为同学们提供丰富的运动形式，以激发学习兴趣，从而使体育学习变得不再枯燥；呈现实用的知识，帮助同学们理解体育的文化与内涵、原理与规律，以使运动更加合理有效；提供多种拓展

城市市区体育资源非均衡管理实施条件评价研究

本著作构建的社区体育资源管理实施条件评价指标体系分为“社区体育资源自治型管理实施条件评价体系”和“社区体育资源共生型管理实施条件评价体系”两种。两个评价工具以社区体育资源配置情况为依据。社区体育资源是指一切促进社区居民体育需求、促进社区公共体育发展的各种资源要素的总和，主要包括社区体育硬件资源、体育人力资源、体育财力资源、体育文化资源及体育软件信息资源五大基本要素。根据各要素的具备情况进行条件评价，其目的是依据社区体育资源的配置水平为

收官之旅:趣味官子练习.高段篇

本书列有高段趣味官子练习题101道，所有题目都是黑先...

国际象棋攻杀进阶技巧

本书分习题训练和参考答案两部分，通过解答不同难度的攻杀习题完成训练任务...

赣南采茶舞蹈教材与教法(女班)

本书立足赣鄱地方非物质文化遗产及传统舞蹈文化资源和区域红色文化的传承，以挖掘江西本土的原生态优秀传统文化为初心，在北京舞蹈学院院长郭磊教授编著的《赣南采茶舞蹈教材与教学实践》的男班教材内容基础上，科学性、系统性地进行了女班教材实践的梳理总结。主要内容：教材由两部分内容组成，即文字教材（共四章）和视频教材（教学组合）。疏理了赣南采茶舞蹈的历史源流及赣南采茶（戏）旦角的发展与现状及风格特征，确立了赣南采茶舞蹈中女性角色（旦角）主要动作元素

陈氏太极拳套路完全图解 标准56式与老架一路74式 精编视频学习版

本书是为武术爱好者设计的陈氏太极拳套路指导书，由太极拳世界冠 军、国 家级运动健将高崇示范并作为武术指导。 第 一章介绍了陈氏太极拳的起源与流派，第 二章和第三章通过1000多张高清连拍图和细致的文字说明，对陈氏太极拳标准56式与老架一路74式连贯套路进行了讲解。此外，提供了陈氏太极拳标准56式与老架一路74式的套路在线观看视频，以帮助读者快速学习和掌握动作要领...

围棋入门与提高

紧扣围棋基础知识，以棋盘和棋子、基本规则、吃子、连接与分断、死活、行棋手法、布局、定式、杀气、打劫、攻击与防守、收官为12个主题，共二十四讲，分为入门篇与提高篇。入门篇聚焦围棋基础知识的学习与掌握，提高篇聚焦相关知识的训练。《围棋入门与提高》在写法上力求由浅入深、层层递进，既主题分明又融会贯通。因此，阅读本书犹如聆听课堂传授。本书可以帮助读者启迪思维，适合零基础的围棋爱好者...

大学体育与健康

全书系统介绍了具有广泛群众基础的篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、啦啦操、健美操、田径、武术、游泳、跆拳道等运动项目。旨在坚持“健康第一”的指导思想，关注学生的个体差异和不同需求，激发学生的运动兴趣，全面增强学生体质，培养学生的终身体育意识，促进学生健康成长...

我国武术教育发展及推广研究

本书以武术概念与发展史为切入点和研究基础，全面分析了武术发展现状以及武术与中国传统文化教育的关系，并具体阐述了武术文化教育的传承与发展机遇，在此基础上，深入研究了武术教育价值及武术教育发展体系的构建，进而结合具体实践，探讨了我国武术教育与校园文化、课程思政、体教融合、全人教育以及网络文化方面的互融发展，并进一步对我国武术推广进行研究，主要探讨了太极拳、散打以及长拳运动的推广...

收官之旅:趣味官子练习.低段篇

本书列有低段趣味官子练习题100道，所有题目都是黑先...

围棋手筋大事典

本书中先将手筋分为攻击和防守两类，再根据不同的目的来进行具体分类。第一部分攻击手筋中共有12种细化分类，第二部分防守手筋中共有10种细化分类。但是落子的目的往往不止一种，会有多种想法蕴含其中。比如为了治孤，会有吃子、出头、联络等手筋。这种情况会划分在最核心的手筋类别中。虽被称为手筋大事典，但在创作本书的过程中也希望能够将其以手筋读本或者是手筋问题集来使用，因此在开始都会进行例图和基本事项的讲解...

高校体育科学管理的系统分析

本书是一本关于高校体育学科管理的研究著作。本书以高校体育管理为研究对象，主要对高校体育科学管理进行系统性分析，首先探讨高校体育管理的科学理论、主要方法，然后分别对高校体育教学管理、课外体育活动管理、体育文化管理、体育资源管理、体育安全管理等展开研究，最后综合探讨高校体育管理改革与发展的科学路径。通过本书研究，旨在促进我国高校体育工作的顺利开展，提升高校体育工作质量，以期为提升我国高校体育管理水平和推动高校体育发展作出贡献...

高校田径教学与系统训练实用指导

本书是一本高校田径教学与训练的实用性指导书。着眼于高校田径教学的研究，坚持继承与创新、改革与发展，坚持实事求是，从高校田径运动教学与课程改革的实际出发，在理论与实践相结合的基础上，系统地总结和论述了高校田径运动训练的科学理论和基本规律，根据正确的理论指导，加以规范的实际训练，为高校田径教学与课程改革提供了理论与实践依据，对高校田径教学的深入开展有着重大的指导意义，为高校开展田径教学、实施田径训练提供科学指导，促进大学生田径运动能力的提

现代体育教学设计与教学质量提升研究

本书是一本关于体育教学设计、质量的研究著作。书中主要对现代体育教学设计与教学质量提升进行研究，首先分析体育教学设计的基本理论，对体育教学设计进行系统研究。然后重点探讨体育课教学设计、体育教学体系设计、体育教学质量提升路径和现代科学理念下体育教学设计与质量提升。最后对体育课程具体项目的教学设计与教学质量提升展开实证研究。全书以核心素养提升为出发点和目标进行研究，有助于培养学生的个性化创新能力、社会体育参与能力与职业体育组织能力，为现代体

新时期老龄体育供需与科学锻炼研究

本书以新时期老龄社会为背景来对老年人体育供需与体育锻炼展开研究，以推进健康老龄化和健康中国建设，具有突出的时代性。在老年人体育供给改革研究中，立足老年人身心特点、体质状况、体育需求进行具有针对性的改革，以提升老年人体育基础设施供给、体育用品供给、体育服务供给的精准度和实效性，切实满足老年人多方面的体育需求，刺激老年体育产业的发展和老年体育公共服务体系的完善。在老年人科学锻炼研究过程中，既有理论层面的科学指导，也有具体项目的实践指导，做

我国儿童青少年身体活动协同促进研究

本书以我国儿童青少年身体活动为研究对象展开，研究了在后疫情时代的大背景下，我国儿童的身体活动情况在家庭、学校和社会场域分别受到哪些因素影响，及儿童青少年身体活动协同促的路径。研究采用了文献资料法、访谈法、内容分析法、测量法、数理统计法等研究方法。研究首先对儿童青少年、智力障碍、身体活动、儿童青少年身体活动和机制等概念，并对国内外相关文献行了详细的综述整理，其次根据扎根理论研究范式对访谈文本行三级编码，建立起“家校社三不脱离模型”，后展

实用幼儿舞蹈创编