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媒介融合背景下民间舞的传承

媒介融合背景下民间舞的传承

作者:唐春著
出版社:中国戏剧出版社出版时间:2024-03-01
开本: 16开 页数: 173
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媒介融合背景下民间舞的传承 版权信息

  • ISBN:9787104053729
  • 条形码:9787104053729 ; 978-7-104-05372-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

媒介融合背景下民间舞的传承 内容简介

舞蹈是民族传统文化的重要组成部分。民族民间舞蹈是各民族群众在长期的历史岁月中创造、延续与发展而成的自娱性舞蹈,它与各民族群众的劳动生活、风俗习惯、观念意识等密切习惯,且具有鲜明的民族风格与地域色彩。中国民间舞蹈是一个民族地区的物质文明与精神文明发展过程中的产物,是多民族发展与交融过程中,由劳动群众直接创作,又以群众为传承主体并流传至今的民族文化的载体。汉族作为我国人口*多、分布*广的民族,在历史变迁过程中,不断吸收、融合其他民族的文化,逐渐形成具有高度发展水平的汉文化,并创造了具有独特文化内涵的汉族民间舞蹈。汉族民间舞蹈不仅种类丰富,而且源远流长。不论是在舞蹈内容上,还是在舞蹈组织形式方面,其均体现出独特的文化艺术特色。

媒介融合背景下民间舞的传承 目录

前言 **章 浅谈民间舞艺术 **节 从舞蹈的起源说起 第二节 民间舞的诞生及种类 第三节 民间舞艺术的审美价值 第二章 中国民间舞艺术的传承 **节 汉族民间舞艺术的传承 第二节 少数民族民间舞艺术的传承 第三章 中国民间舞文化底蕴研究 **节 伴随舞蹈而来的文化 第二节 中国民间舞文化意蕴的特征 第三节 非物质文化遗产中的中国民间舞 第四章 媒介与文化的融合 **节 对媒介融合理论的多维思考 第二节 媒介融合文化形成的背景及特征 第三节 媒介融合文化的可行性 第五章 现代媒介与中国民间舞文化传承 **节 现代媒介传播中的民间舞艺术 第二节 现代媒介环境下民间舞文化的传承发展 第六章 媒介融合背景下中国民间舞的教学传承 **节 民间舞教师教学素养与能力分析 第二节 民间舞课堂教学现状及存在的问题 第三节 媒介融合背景下民间舞教学传承路径 参考文献
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媒介融合背景下民间舞的传承 作者简介

唐春,女,副教授,鲁东大学艺术学院舞蹈教研室主任,中国舞蹈家协会会员,山东省舞蹈家协会理事,烟台市舞蹈家协会主席,山东教育电视台特聘舞蹈专家。目前,主要教授课程:中国民族民间舞、剧目表演、古典舞身韵等。科研和获奖情况:在核心期刊发表舞蹈类论文八篇,山东省艺术科学重点课题项目三项,横向课题一项;指导的舞蹈《船歌》《海上民谣》分别获全国第四届、第五届大学生艺术展演一等奖,山东省第四届、第五届、第六届大学生艺术展演一等奖,山东省高校教师学生基本功大赛一等奖两项、二等奖两项。

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