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本书依据作家自身的经验和特点,重点从创作的角度对小说的修辞问题进行了探讨。全书共分为八章,包括小说修辞,小说修辞理论评述,影响小说修辞的因素,小说构思的修辞形态,小说人物修辞,小说情节修辞,小说结构修辞,小说语言修辞等...
本书收录了《语言的结构和言语的结构 》《言语结构学理论要略》《言语学姗姗来迟的原因探秘》《彻底推翻语文学背负的历史错案》《须纠正语言学越位的历史舛错》等文章...
为什么大多数语言都管妈妈叫“mama”? 这是因为婴儿在张嘴吐气和吸吮时会发出“ma” 的声音,此时“妈妈”只是乳汁和温暖的象征……(本书第49页) 为什么韩国人说话总是语调高昂,带着一股孩子气? 因为韩语有着成千上万的拟态词,让情感更加饱满,说话人变得更有说服力。在韩国,能够有效使用拟声词,非但不是幼稚,还是口才好的表现。(本书第37页) 语言学家加斯顿·多伦在书中逐一探索优选20大语言,包括汉语、英语、斯瓦希里语、波斯语、越南语等
《大学语文论丛》主要登载学者专家、大语教师和其他教师大学语文方面及新文科建设方面的学术成果与教学成果,突出理论性与实践性,以期构建大学语文完整的理论体系与教学体系、构建符合汉语特点的中国大学语文教育体系...
本书分为阿卡德语楔形文字入门、赫梯语法初探、古代乌旮瑞特塞姆语楔形文字母文字语法研究, 主要内容包括: 亚述学和楔形文字的基本知识、名词、形容词的词尾变化: 名词原态、名词的词尾变化: 绝对态和结构态等...
在比较了多种不同体例、不同特色的大学语文教材的基础上,编者针对当前大学生的特点,在内容的选取和编排上做了较为细致的思考,题材广泛,体式多样。文学作品赏析部分按照由古至今、由中到外的顺序精选了中外文学经典或极具时代特色,内容涉及人生观、价值观、道德观、生命观、情感认识等层面,以求实现“大学语文”课程提高学生人文素养的教学目标。本书不仅可作为大学语文基础课教材,也可供有意了解或喜爱中国语言文学的读者阅读参考...
中国文字博大精深,意味深长。你看见的每一个字、每一个词,都有一个形态、一种音调、一段故事,这故事余韵无穷,发人深思。《汉字会说话》通过选取具有代表性的汉字,对其从外延到内涵及引申义的释义解析,再次呈现汉字的独特的魅力,了解汉字背后所蕴藏的巨大价值。书中汉字均为具有书法功底的作者手书,书法和释义的完美结合,大大提升了阅读的审美,是一本既具知识性,也有欣赏价值的书...
本书收录了《从用韵看它的作者》、《项羽死于东城之乌江——以训诂学解析项羽史事文献之语言》、《句法与训诂》《古代汉语修辞琐议》等论文...
《历史的轨迹:中国共产党为什么能?(修订版)》总结了中国共产党的宝贵经验,通过鲜活的例子、鲜明的对比和令人信服的推理等方式引导读者对内容进行深入思考。该书采用了提出问题、分析问题和解决问题的思路,以故事讲思想、以事实讲道理的论证方法来讲述共产党的伟大。从“为什么能够建立新中国”“为什么能收拾好国民党留下的烂摊子”“为什么犯过严重错误还能得到人民支持”等十五个问题出发,揭开了中国共产党为什么能的15个“谜底”。全面描绘了中国共产党取得成
本书根据《中国语言地图集·B1官话之一》(12)对东北官话方言分区的划分,选择了18个方言点作为调查对象,以描写东北官话语法的共性特征与差异之处。本书研究对象主要是东北官话语法中较为显赫的范畴和特殊的语法现象,对行描写与分析,并从句法、语法、语用、认知、语法化及语言共性与差异方行研究...
作者崔西·霍尔曾担任《纽约时报》评论版总编辑二十余年,凭借丰富的经验和技巧,组织、编辑了无数精彩、有趣、影响力非凡的文章,这些“爆款文”作者各异,主题多元,但都具有一些明显的共同点:观点明确、说服力强、能引起读者的强烈共鸣。 本书以霍尔在《纽约时报》的工作经历为背景,阐述了与读者建立联系和影响、说服读者的核心原则,并详细介绍了说服性文章的写作技巧和注意要点。精彩的故事与实用的技巧相结合,本书对非虚构文学的创作、议论文写作、爆款公号文
本书共分七个模块,内容包括:应用文写作理论知识简介、日常应用文书写作、求职应聘文书写作、行政公务文书写作、礼仪文书写作、新闻传播文书写作、常用事务文书写作...
本书首先运用语言学的基本理论和研究方法对东北方言进行了较为全面的审视和研究,接着运用语言学的基本理论尤其是东北地区语言行为进行了比较细致的梳理和分析。本书致力于揭示东北地区语言的实际应用,深入研究其形成与发展的全过程,对该地区的文化发展和研究具有一定的借鉴意义...
本书收录了作者近年来创作的格言短句七万余字。分为人生篇、理想篇、品德修养篇、情感综合篇、恋情篇、自然综合篇、婚姻和家庭篇等主题内容。语言生动隽永, 富含哲理。孙旭, 男, 江苏淮安人, 长居南京。热爱写作, 曾有《你的微笑》出版, 部分格言在人民日报出版社出版的《共和国艺术家大辞典》上发表。晚年从及格言和格言诗的创作不辍...
本书除了阐述、归纳满语修辞手法在共时层面的用法和特点外,还从历时角度分析了在修辞内部自身及外部民族影响的共同作用下,修辞体系产生的变化。究其根源在于语言与文化间具有不可分割的联系,一个民族语言表述的习惯深受其所在文化传统的影响,凝结在文化中的思想会完整地在语言表述中得以展现,因此修辞手法的选择和运用与民族精神信仰、价值判断、审美情趣等因素息息相关,通过对满语修辞规律的分析,可知满族对客观世界的认识。本书不仅要从语言本体的特点、风格等方
本书是针对高职高专学生编写的实用沟通技能训练教程。编者打破了惯常的编写模块,设计了一系列生活和职场中必须面对的口头与书面沟通的情境,按照“任务要求”、“情境设定”、“任务实施”、“知识链接”、“探讨分享”、“实训拓展”的体例,引导学生完成各项任务目标,逐步解除紧张心理,尝试有效人际沟通,掌握演讲和辩论、推销的一般技法;并能选择恰当的方式,完成如会议办理、市场调研、活动策划、信息通报等写作任务,切实培养和提高沟通水平...
语言是人类最重要的交际工具,人们借助语言保存和传递人类文明的成果。如何正确地运用语言,进行更好的沟通、表达,是我们要掌握的一门基本技能。 本书从现代汉语的基础知识入手,分析了现代汉语语音、词汇与语义,探讨了现代汉语的修辞、语法与课程教学,最后阐述了新媒体环境下的现代汉语教学。本书内容丰富全面,为我国现代汉语教学提供了科学的参考...
本书以解决翻译实践问题为导向,以多元化搜索技术为脉络,基于数百个典型案例和应用场景进行详细讲解,内容涵盖桌面搜索、文档搜索、词典搜索、术语库搜索、语料库检索、网络搜索以及学术搜索等多个方面,旨在系统提升广大翻译从业者的搜索素养。全书紧跟国家人工智能发展战略,基于数据驱动和数据赋能的理念,致力于将近期新搜索技术与翻译工作需求深度融合,是国内首部聚焦译者“搜商”的著作。 本书既适用于外语、翻译专业的师生,也适用于广大语言服务从业者、翻译
本书主要内容包括:《尚书》“休”字伦理美内涵探析、从人物“我”来分析《祝福》的深层意蕴、羽人形象背后的神仙思想流变、苏轼文学观念的整合性思维及其形成、谢小娥小说故事流变的遁世结局研究、论道具在《古今小说》叙事中的作用等...
本书从普通话学习及测试的实际出发,介绍了普通话推广的相关政策、法规及测试大纲、测试流程与评分等级标准;演示了计算机辅助普通话水平智能测试系统操作流程;讲解普通话语音知识等...
《欧亚语言与文化研究》汇集了2021年10月在上海外国语大学召开的第3届“跨学科视野下的俄罗斯东欧中亚研究”国际学术研讨会上国内外专家、学者所提交的数十篇学术论文,论文作者来自国内外30多所高校,论文集内容主要涉及俄罗斯、东欧、中亚等国家和地区的语言、文学、翻译、文化等,是对“一带一路”沿线重要国家进行多维视角研究的最新成果。本书分为两个专题,一是语言与国别区域研究,包括谈文明互鉴语境下中国语言学研究问题、俄语语义“人类中心性”的认知
本教材《大学语文》为宁波城市职业技术学院通识必修课程,该课程围绕“思想哲学”、“修身明理”、“智慧谋略”、“敬业精进”、“创意创新”、“艺术品味”、“家国情怀”等七大主题,精选名有名篇,组成教学单元开展教学。同时,按照文学发展史的顺序,每单元依次讲解诗经、楚辞、先秦散文、唐诗、宋词、元杂剧、明清小说以及现代诗歌、散文、小说等文学专题。为了帮助学生参加“专升本”考试打下基础,我们在教材中还插入了语言知识部分。本次修订增加了应用文写作一章
本教材由文学作品赏析和应用文写作两部分组成。在参考了多种不同体例、不同特色的大学语文教材的基础上,编者做了较为细致的思考和编排。文学作品赏析部分分诗歌、散文、小说、戏剧(包括外国文学作品精选)四个单元,所选作品皆为中外文学经典或极具时代特色,内容涉及人生观、价值观、道德观、生命观、情感认识等层面,以求实现“大学语文”课程提高学生人文素养的教学目标。应用文写作部分则选取了演讲与口才、事务文书、行政公文和科技文书等几种在工作、生活中最常用
本书分六章,内容包括:绪论;中西方翻译发展历程;翻译的相关理论;英语教学中的翻译教学;英语翻译教学的技巧;当代翻译理论教学中的有关问题...
本书分党政机关公文、事务文书两编,梳理和介绍了各类文种的适用范围、特点、分类、基本结构、写法、与相近文种的辨析等内容...
本书立足于构式语法的基本观念和原则,探讨了汉语二语习得研究中的理论和方法问题,主要探讨了构式知识习得的表现系统及相关的构式能产性问题;构式意识的形成和发展机制问题;构式习得中的界面互动关系问题等,指出在构式语法理论体系中,构式本体研究、习得研究和教学研究应有机结合,互动互进。深入考察具有多重界面互动特征的语言现象,以期特殊语言现象和一般现象建立一致性、系统性的解释,作出跨构式的概括...
《外语学界》第7卷围绕讲好中国故事这一主题,汇集了讲好中国故事、互鉴互译、语言文学、课程教学和哲学叙事五大板块内容。 板块是本书的核心板块,着眼于“讲好中国故事,让世界 好地了解中国”这一核心议题,多维度多角度地进行了深入讨论。第二板块系统地反思了中国文学作品的外译,从研究的角度 好地助推中国文化成功走出去。第三板块从语言文学的角度深入地探索了语言文字和文学理论在中外互通过程中起到的关键作用。第四板块从写作教学的角
本书为高中应届毕业生和士兵考军校的复习用书语文科目,内容包括高中语文知识点(考情分析、字音识记、字形识记、近义词辨析、成语运用、病句辨析、标点符号用法)。本书严格依据考试大纲,分析考情,阐述高频考点及备考规划,帮助考生了解考情,充分备考,帮助考生快速备考。学生合理使用本书,重点在于充分解读本书的重点知识点,理解的基础上多加练习,反复琢磨,才能深入理解知识点及达到熟练掌握的目的...
本书对现行公文和档案管理的法规制度、格式规范涉及的知识要点、重点难点等进行了归纳讲解, 选取了典型案例进行分析, 并配备了精选的训练题。根据公文和档案管理业务特点, 书中还增加了近一段时期与行业相关的时事政策内容, 以及与公文和档案管理相对密切的通用知识...
本书讲解了语文考试和考纲要求的基础知识,包括语音、汉字、词语、句子、标点符号、修辞手法、语言运用、文学常识、现代文阅读、古诗文阅读与鉴赏、应用文写作和作文写作指导等...
构式语法脱胎于认知语法,是对形式语法的悖逆,在本质上属于认知语言学的范畴,但是已经具有独立作为语言研究范式的特征,在一定意义上,构式主义已经形成独立的研究流派。清末民初在汉语词汇发展史中占有重要地位。王力曾指出,自1840年鸦片战争到1919年五四运动是由近代到现代的过渡阶段。前一阶段语言诸特点(旧质)的减少和消失,后一阶段语言诸特点(新质)的萌生和发展,在该阶段表现得最为显著。因此,全面、系统地对该时期汉语语法进行研究和探讨有较高的
《文心》是叶圣陶和夏丏尊两人合著的一本书,以故事的形式讲述了语文的基础知识。语文即生活,叶圣陶和夏丏尊两位老先生将系统琐细的语文知识融合于学生的日常生活中展现出来,朴实真挚,易于理解。该书告诉我们,语文不是枯燥的学科,语文是酸、甜、苦、辣的真实的生活,语文学习并不乏味,就穿插在有血有肉的生活之中。该书在有趣的故事中,朴实自然地渗透了包罗万象的全体系的语文知识。这部大师的倾心力作,无论任何时候,都是中学生语文学习的良师益友...
本书在前辈和当代学者研究基础上,从多种角度对现代汉语限定性副词进行了系统性的描写,并综合运用现代语言学理论对该小类词 的一些句法、篇章表现做出解释。主要涉及了限定性副词的次类划分、内部差异、成分组合、重叠、共现连用、篇章连接功能等方面内容。本书同时对副词研究的理论和方法进行了探索。主要论点有:限定性副词可以从其所具有的语义特征出发,进一步划分为数量限定和范围限定两个次类;“限定性副词+名”组合中,两者具有双向选择性...
本书共分四编二十九章。第一编公文概述。第二编通用法定公文写作。第三编通用非法定应用文写作。第四编媒体文稿写作。内容全面,体例完整,借鉴价值极高,是一部管用、实用、时新的应用文写作教材...
《格言联璧》是清代金缨编纂的一部格言集,分学问、存养、处事、接物、齐家、从政等十一类,内容广博,语言精练,涵盖了社会人生方方面面和古代中国各个时期的思想精髓。该书约成书于清代中晚期,一经问世即受到诸多名家推崇,因书中许多格言警句侧重生活实际,如“处事类”“接物类”等章在为人处世方面,对当下的读者仍有一定的指导价值和劝诫价值...
本书共分为六个项目,内容包括应用文写作基础知识、公文、社交文书、事务文书、经济文书和科技文书...
本书共分为四篇:议论文单元、记叙文单元、诗词曲赋单元、小说戏曲单元...
《外语功夫论》重点在于解读外语功夫在人生中的功用,是对外语人生的总体思维,是对获取和运用外语功夫的正确指引。这个总体思维包括功夫、时间、空间三个维度。功夫层面从理念到修炼、应用,从外语到相关量;时间层面从生到老通古今;空间层面从家庭、学校、职场,到中外交往场所。是对外语人生的战略思考,读懂会用可终身获益,有利于成为栋梁之才...
《王念孙的古音学和 〈读书杂志〉 研究》 一书以 《读书杂志》 文本作为 主要研究对象, 旨在对王念孙的古音学理论 (包括古声母、 古韵部和古声 调) 进行全面而深入的研究, 并以现代古音学理论和成果作为对照, 对王念 孙的古音学理论在具体的校释实践中的指导意义作一些探讨。 涉及的问题主 要有: 王念孙古音学理论的形成过程和理论构架, 王念孙古音学在 《读书杂 志》 训诂实践中的应用…...
《说文解字》是我国 部系统地分析字形和考究字源的字书,它保存了大部分先秦字体和汉代以及汉以前的不少文字训诂的资料,反映了古代的政治、经济、文化、风俗习惯等,并且比较系统地提出了分析文字的理论,是汉字学 基本的经典,对我们学习和研究汉字具有重要的意义...
在本书中,作者从对修改的认识到修改实践,全面讲解了文章修改。作者从何为修改、修改的意义、清点已有、寻找论点、完善结构、心存读者6方面,讲解了如何正确认识修改,如何修改能让文章更加清晰、完整,并在保证严谨性的同时易于读者阅读。本书对学生、研究人员的学术写作等非虚构类写作有指导和帮助作用,能帮助读者完善写作方法,提升写作能力,树立修改意识和严谨、负责的写作态度...
《江苏省专转本考试考点精要·大学语文》包含江苏省普通高校专科应届毕业生进入本科阶段学习招生考试要求的大学语文科目的基本内容。本书结合江苏省专转本考试范围、试卷评分、重难点知识以及近15年考试试题,由中公教育江苏专转本考试研究院精心编写。本书内容主要包括四部分:第一部分为古代文学,第二部分为现当代文学,第三部分为外国文学,第四部分为文学写作。其中前三部分各包含两章内容,第四部分包含五章内容。全书体例划分清晰,层次合理。前三部分每一部分均
《当代高校外语教学与复合型外语人才培养研究》立足于当代高校外语教学与复合型外语人才培养进行研究。全书共分为六章。首章为外语教学概述,详细介绍了外语教学法流派与发展、外语教学的宗旨与目的、外语教学的教学计划与教学大纲、外语课堂教学。第二章为不同教学原理下的外语学习,分别以行为主义心理学、认知主义心理学、二语习得理论和结构主义语言学四种教学原理对外语学习进行阐述。第三章为当代高校外语教学方法简述,先对外语教学方法进行概述,然后分别对高
本书着力于端正人们对第二语言学习的态度,细致地描述了语言学习中的步骤和方法,而且在宏观上阐明了第二语言学习的社会文化意义。具体内容包括双语教育理论综述、文化视野下双语能力与认知发展、双语教学的科学性与必要性等...
本书根据应用型大学的人才培养特点,从大学生的文学修养、文化素质及语言应用能力出发确定内容,分为文学经典编、传统文化编和应用写作编三部分,充分发挥语文学科的人文性和基础性特点,顺应人文科学与自然科学交叉渗透的趋势,以期全面提高大学生,尤其是理工科大学生的综合素质...
本书以文化语言学、民俗语言学理论为指导,以田野调查法和民族志深描法为方法论指导,选取陕北方言中地域色彩比较鲜明的民俗语汇和民俗事象中的特色方言使用现象为研究对象,在实地调查的基础上,对这些方言语汇进行梳理分析,挖掘其蕴含的民俗文化意义...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
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