民俗学科建设报告书

本书主要内容包括：北京大学社会学系、北京大学外国语学院、北京大学中文系、北京师范大学、北京外国语大学等...

智慧教师读本-我们如何学习-2

《智慧教师读本②：我们如何学习》系列，整合了近年有关学习科学、脑科学、教育心理领域的最新前沿研究，以期帮助教师了解学习的本质，更深刻地理解学习与脑、情绪等的关系，提升自身的专业理论素养，以一种更宏大、更具科学性的视角重新认识教育与教学...

智慧校长读本-守望者的凝思-读懂学校 读懂校长-2

本论丛是教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“我国学校教育创新研究”的标志性成果，是根据所构建的学校教育创新力标准，对改革开放三十多年来中国基础教育阶段学校教育创新发展的思路、策略及方法的基本脉络全面系统的反思梳理。论丛的每一个分册，都从历史、现实和未来三个维度整体把握，详实地记录了校长们带领全校师生，立足不同办学实际所走过的学校教育创新之路...

非洲高等教育:国际参考手册

本书分三个部分。第一部分以专题形式深入分析了非洲高等教育的发展历史、管理、财政、研究、国际交流、性别、语言、私立高等教育、学生运动、国际援助等问题；第二部分以国别研究形式系统介绍了非洲54个国家高等教育的发展现状和面临的问题与挑战；第三部分罗列了涵盖非洲高等教育著作、研究报告和文章的参考书目和涉及非洲高等教育的学位论文目录。该书是第一本全面、深入、系统介绍分析非洲高等教育的权威著作，是一本理想的工具书，具有很广泛的影响力...

松林书院及其文化传承

本书分为上下两编, 主要包括: 青州松林书院的历史及其现代传承、传承书院文化 发展现代教育 —— 青州一中教育观、书院文化和校训精神、秉古城松风 办现代书院、书院翰墨沉香久 松林歌诗万年长 —— 松林书院历史上煅�兴盛的原因等�...

做不完美的教师(全书共12卷)

中小学教师队伍深刻地影响着我国教育的发展进程，一切好的教育思想，一切好的教改理念，没有高水平高素质的教师队伍的支撑，就会全部流于空谈。当下中国基础教育出现的诸多问题，都应该首先从教师队伍建设入手，切实提高教师的思想观念、教学水平和业务能力。为此本书编委会特组织编写了本丛书，共分为12卷。从12个不同的视角帮助教师提升教学能力和育人方法。使每个教师都能成为合格的教师，进而成为很好的教师。教师的工作归根结底说起来就是两个方面：教书和育人。

薪火相传.培元树人-北京市第十九中学百年发展历程

以十九中百年岁月为经、以流年发生的重要事件为纬，介于编写大事记、年鉴的综合手法，以图文并茂的表现形式，较详细地展现十九中学一个世纪的发展历程。面向全体教职工、全体学生、百年来历届校友、及社会各界热爱、关心教育事业发展的有识之士，以我校独特一流的校园文化建设为载体，以图文并茂、雅俗共赏为表现形式，展现十九中学悠久的历史传承、厚重的文化底蕴、**的办学理念、明确的办学目标、突出的办学特色、独特的心理氛围、优异的教育成果。进一步面向社会宣传

转型.竞争与新型大学发展

本书是省级教学改革立项项目“基于实践的新建本科院校核心竞争力培育研究”（2012513）和中国高等教育学会“十二五”规划重点课题“地方本科院校向应用型本科转型研究”的结项成果的修改版。本书的写作意图是从我国高等教育的现实出发特别是新建本科院校所面临的发展环境出发，如何结合办学历史和办学资源确定明晰的发展战略并予以执行，培养和形成学校的核心竞争力。本书的学术价值主要有二：一是对高等教育市场或高等教育竞争格局理论的重构。长期以来，我国对高

大学之道美国现代大学的崛起

"今天的美国大学是19世纪末期、20世纪初期美国大学突然的、未经计划的发展的成果。当时，现代大学以及现代学术生活方式突然出现，逐渐取代了陈旧的、宗教导向的学院体制。正式、非正式的现代大学先例逐步建立起来，从此影响了大学中教授、学生及学术管理者的思想。 生活于美国现代大学形成期(1865—1910)的人们对于美国大学怀有怎样的理想？他们在形成现代大学理念时经历了怎样的冲突？当时的高等教育机构如何逐渐形成新的学术制度和观念基础？这些都是

中国高职院校排名研究年度报告:首卷

本书主要内容包括: 中国高职院校排名文献综述、中国高职院校专利产出能力排名 (2012-2015) 、中国高职院校技能水平排名 (2012-2015) 、中国高职院校网络影响力排名 (2015) 、中国高职院校创新发展影响力排名 (2012-2015) ...

北京大学出版社北京联合大学年鉴(2016)

《北京联合大学年鉴（2016）》以马列主义、思想、理论、"三个代表"重要思想、科学发展观以及新时代中国特色社会主义思想为指引，真实、客观、全面、准确地记载北京联合大学2015年度历史进程和重大事项。该年鉴是2016年版本，之前的2014、2015版本均取得了很好的效果，系统反映了北京联合大学在2015年度的各项发展与成果。本版年鉴遵照传统样式，全面准确而系统地记载北京联合大学2015年度的历史进程和重大事项，做到了一册在手、联大在目的

中国科学院农业工作编年史

本书是“中国科学院农业史编纂与研究”项目的系列丛书之一，是中国科学院农业工作史的资料长编。全书以大量档案史料和历史文献为基础，以时间为主轴（1949～2014年），呈现中国科学院农业工作大事，记述在不同历史阶段中国科学院涉农工作的情况，概括介绍中国科学院涉农领域获奖成果，以编年史体例展示中国科学院农业工作的历程...

西南交通大学年鉴(2016)

本年鉴全面反映了西南交通大学2016年各方面的工作，分为领导讲话和重要文件、工作综述、表彰情况、人员机构情况、大事记等五个部分：领导讲话收录了2016年王顺洪书记和徐飞校长的重要讲话；工作综述记录了学校党群和行政部门、业务直属单位、各研究院等2016年的各项工作完成情况；表彰情况记录了2016年度在教师、学生、教育等方面的很好表彰；人员机构记录了学校机构及中层干部名单；大事记详细记录了2016年西南交通大学各项工作的逐步推进及各项事业

现代职业教育心理学:积极范式的实证研究

加快发展现代职业教育，呼唤心理科学的理论支持和实践指导，更要自觉吸收心理科学的思想精髓和研究成果。现代职业教育心理学是高质量发展职业教育、推进职业教育现代化的重要理论基础。全面深化新时代职业教育改革，必须科学建构现代职业教育心理学研究的新范式，着力建构富有中国特色、气派和风格的现代职业教育心理学。本书主要基于积极心理学视域，通过系统深入的实证研究，探讨分析现代职业教育的基本问题和积极范式，如职业教育范式建构、职校生学习心理、幸福感、心

中国高校文科学术影响力的分析与比较 2000-2016

大学国际化水平是大学全球排名体系中的重要评价指标, 在大学国际排名向全球各高校及普通大众不断渗透的大背景下, 基于中外大学对比分析中国高水平大学的科研国际化水平具有极强的现实针对性。本书的主要内容包括三大部分。第一部分: 研究背景、研究问题及基本概念的操作化界定 ; 第二部分: 中外高水平大学科研国际化的现状分析, 此部分细分为2个小部分: (1) 中外高水平大学科研国际化的发展趋势分析 ; (2) 中外高水平大学科研国际化的比较 ;

中国农业大学年鉴:2018:2018

《中国农业大学年鉴2018》讲述了中国农业大学2018年大事记，党政宣传教育，教学、科研情况；后勤管理工作；学校人事工作；本科生、研究生教育、招生、就业等情况；工会工作；校产工作；各学院概况...

中国翻译专业学位教育探索之路

翻译硕士专业学位（MTI）于2007年设立，经过十多年的发展，已经形成了316所培养院校，年招生一万多人的培养规模，为国家社会经济发展和对外交流工作培养了大批高层次专业化翻译人才。在此基础上，翻译博士专业学位（DTI）的研讨、论证和设置工作也在有条不紊的进行当中。翻译教指委作为国务院学位委员会、教育部指导下的全国翻译专业学位研究生教育专业性组织，在翻译专业学位的设置论证、教学指导、师资建设和质量保障方面发挥了积极的推动作用。在第三届翻

国庠浙江理学之光:浙江大学理科发展史:1897-1936

《国庠浙江理学之光（浙江大学理科发展史1897-1936）》的“国庠”取“国之上庠”的意义，即“国家的高等学府”，也可约略理解为相当于民国时期的“国立大学”。　　本卷所记述的这一时期，在多数时间内，浙江大学的正式名称就是“国立浙江大学”，也即“国庠浙江”。全书记述的重点是“国立浙江大学”正式成立后的理科发展情况。理学、理科，作为科学精神的主要载体，在近代具有一般性的重要的启蒙意义。具体到浙江大学，从1928年文理学院建立、理学主要

西南交通大学师德师风经典文献导读

本书以西南交通大学档案馆丰富的馆藏资源为依托，辅之以靠前各级各类档案馆、图书馆搜集整理的相关资料及口述采访资料，分门别类地选取了交大123年历目前诸多鲜活、生动、可读性强、能够充分体现学校师道与师承的经典文章，并以历史学的专业视角撰写导读。这些文章或为交大历目前的名师亲自所写，或亲身所历，通过专业导读的指引，为广大读者提供了一个了解他们如何爱国、如何治学、如何育人、如何爱生、如何自律、如何修身、如何齐家的机会，近距离地与交大先贤们交流

湖北考试史

“考试”被喻为中国的第五大发明，它与人类社会的发展有着密切的关系。《湖北考试史/荆楚文库》以今日湖北省境历史上的考试变迁发展为对象，通过大量史料详细论述了自远古到民国期问湖北地区的考试制度，探讨了考试与地区社会变迁和发展及人才培养与产出之间的内在联系，具有一定的史料价值、学术参考价值及现实意义。　　《湖北考试史》于2007年11月由湖北人民出版社出版，全书分为上下两编，共十五章。其中，一至七章为上编，论述远古到1949年湖北地区的

美国公立研究型大学内部质量改进的实证研究

随着21世纪知识经济时代的来临，高等教育在促进经济社会发展和推动人类文化繁荣的进程中发挥着不可替代的引领作用。当世界高等教育由精英化向大众化、普及化不断迈进时，与规模扩张相伴而生的质量问题成为学术界和各国高等教育改革普遍关注的重要议题。本书以美国有名公立研究型大学—威斯康星大学麦迪逊分校为研究案例，主要采用质化研究方法，深入研究田野开展实证调查，以案例深描为一手资料呈现的主要手法，深刻剖析和探讨案例学校内部教育教学质量改进领域中的“认

西南交通大学年鉴(2017)

中国学位与研究生教育发展年度报告(2018)

本书旨在系统公布我国学位与研究生教育统计数据，总结我国学位与研究生教育的主要工作，解读学位与研究生教育相关政策及其执行效果，阐述我国学位与研究生教育发展趋势，并就境外部分国家与地区的研究生教育发展的趋势和动态进行介绍。本报告力求及时、全面、准确地向靠前外社会各界介绍我国学位与研究生教育的近期新成果、近期新进展、近期新理念和近期新政策，可供教育政策制定者，教育行政管理人员和有关研究人员参考...

跨文化统合视域下教师互惠学习研究

本书选取有国际跨文化学习经历的职前教师与在职教师为研究对象, 以教师的文化立场与专业发展态度为逻辑起点, 采取理论研究与实证研究相结合的研究范式, 综合运用文献研究法、深度访谈法、文本分析法及参与观察法等多种研究方法, 考察研究对象在本国与异国学习、交流的经验、感悟, 剖析跨文化统合视域下教师互惠学习的动力、学习内容、学习机制及学习影响等方面问题, 从而描述跨文化统合视域下教师互惠学习的真实样态...

中国教育经费统计年鉴-2019

《中国教育经费统计年鉴（2019）》比较全面、系统地反映了2018年全国教育经费来源和使用的情况，为国家和地方编制教育发展规划、制定教育财政政策提供了重要的参考依据。它对于研究教育经费结构和使用效益有一定价值；对于各地之间的情况交流，提高教育财务管理水平，也将会起到促进作用。　　全国教育经费统计资料的各项数据是从基层单位开始填报，经过乡（镇）、县（市、区）、地（市）、省（自治区、直辖市）等教育主管部门层层汇总的。各级教育和统计部门

一个也不放弃:上海市长宁区随班就读学生的融合童话

本书根据7位随班就读教师5年来撰写的1213篇工作日志改编而成，全书为保护学生、教师和学校的合法权益，特隐去区域内所有随班就读学校、教师和学生的真实姓名，虚构了时间和空间，以童话故事的形式来呈现。所有的童话故事均以几位随班就读教师的工作日志为素材。...

山海相生:思明·临夏教育协作录

本书主要记述了厦门市思明区幼儿园、小学、初中各阶段教师到甘肃临夏州进行教育帮扶的事迹，记录了厦门与临夏携手摆脱教育贫困的奋斗历程。包括遇见临夏、支教往事、 感恩厦门、夏天的回想四个篇章，既有厦门教师支教感想，也有临夏师生的真切感受...

以教育信息化推动教育现代化研究

以信息化带动教育现代化以及以教育信息化推动教育现代化，是新世纪我国教育信息化、教育现代化发展的方略，在此基础上经过近20年的探索、建设、创新，形成了一条独特的中国教育信息化发展路子。本书重在研究分析中国特色教育信息化发展战略、路径、经验，在此基础之上，进一步探讨新时代教育信息化的理论、路径、方法...

浙江省民办教育发展报告(2011-2020年)

本书是浙江省民办教育发展年鉴（2011-2020年）卷。本书全面回顾整理了2011年至2020年浙江省各级各类民办教育发展的历程和现状，研究分析了发展中存在的问题与挑战，并对后续发展提出了一些思考和建议...

绵师足迹

民国档案是我国档案宝库中的一个重要组成部分，是国家和民族的一份珍贵的历史文化遗产。开发民国档案，能有效地推动民国史学的研究，促进社会主义学术文化大繁荣。本书选录了1935至1949年期间原绵阳师范学校的档案。从绵阳联立女子初级中学成立，至更名为四川省第十三区联立女子初级中学，后改办为省立绵阳师范学校时期形成的各类档案，共2个全宗256卷，其中247卷档案现珍藏于绵阳市国家档案馆，绵阳师范学院综合档案室馆藏了9卷档案。本民国档案，既是绵

区域高等教育科技创新能力评价与提升研究

为了提升区域高等教育科技创新能力，在借鉴国内外现有研究成果的基础上，本书将区域高等教育视为一个为区域经济社会发展服务的创新整体，构建了一个基于区域高等教育科技创新能力评价的指标体系，并建立了具体的评价方法。采用该评价指标体系和评价方法，对我国高等教育科技创新能力静态与动态情况进行了评价，考察了东部、中部、西部三个地区高等教育科技创新与经济发展水平、科技创新水平的耦合协调情况。在此基础上，找出了各个地区高等教育科技创新存在的不足，并有针

40年情境教育在路上-催开教育智慧的花蕾 (共3 册)

在浮躁的气氛中读这本带有理想色彩的纯粹的书，会格外感到职业操守的可贵、教师的可敬，特别是小学老师。李吉林老师是一个特别爱学习，特别善于学习，特别会学习的人。正像一位专家所说的，李吉林老师善于向中外大师学，向教授学，向同行学，向学生学，精益多师，终于自成一家。李吉林老师读刘勰的《文心雕龙》，读王国维的《人间词话》，研读民族文化的经典“意境说”，把古代文论的经典大胆地跨越，创造性地运用于儿童情境学习，使“儿童情境学习”打上了深深的“中

中国教育装备行业蓝皮书(2020版)

本书是中国教育装备行业2020年蓝皮书，从多个角度分析2019年我国教育装备行业的发展概况，指出我国教育装备行业存在的各种问题，并相应地提出改进意见和建议。本书由中国教育装备行业协会编写，覆盖教育装备行业多个方面，数据非常不错准确...

中国近代教育史料学

全书内容分为三大部分。上编：中国近代文献中的教育资源概览。主要收集、整理并挖掘中国近代从鸦片战争前后到五四运动前后历史文献中的教育资源、素材及内容，旨在从近代文献史料学的类别、时段及问题等层面进行构建与呈现。 中编：中国近代教育史历史时期的文献。分别就鸦片战争、洋务运动、维新变法、清末新政与宪政、辛亥革命、五四运动、北洋军阀统治后期教育的发展变革为依据，就其主要的教育制度、事件、人物、思想、活动等方面以历史文献的素材、资源、内容、体裁

双语教学与研究(第九辑)

本论文集系中国少数民族双语教学研究会系列学术著作之一。该系列著作已正式出版8辑，现为第9辑，主要收录2013-2018年期间，在学会学术研讨会上领导的讲话、专家学者研究论文精选。2019年是中国少数民族双语教学研究会成立40周年，为庆祝学会成立40周年，研究会特邀了全国有关领导、专家撰写了改革开放四十年来双语教育的成就，具有重要现实意义。本论文集的作者包括全国各民族地区教育行政部门的领导，高校及科研部门的专家，中小学教学一线的教师等，

高职高专院校思想政治理论课教学改革与创新

该书是一线教师对思想政治理论课教学改革进行长期关注与持续研究的成果。分为教学研究理论篇和教学实践探索篇。内容包括: 教学改革创新的重要性和现实性 ; 当前教学中存在的问题等...

唐代教育与文学

本书是迄今第一部系统研究唐代教育与文学关系的学术著作。作者全面考察了唐代教育与唐代文人成长创作及文学发展繁荣之间的联系。本书上编从唐代教育制度、教育内容等方面人手，分析了唐代教育资源社会化与文人群体扩大、唐代经学教育对文学的影响、唐代文学教育与文学创作的关系、唐代重要文学现象的教育背景等问题。作者的论述，在教育与文学发展繁荣之间建立了事实与逻辑联系。教育资源的普及、教育受众的增加、诗赋教育的下行，无不与文学的盛唐气象息息相通。本书下编

中国百年教科书史--化学卷

本书是国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”（课题批准号：10＆ZD095）的成果之一。全书从清朝末年，我国开始设置化学课程起，根据社会时代变革、课程重大变化等历史发展的脉络，分十一个时期地梳理了百年间中学化学教科书变迁的历史沿革。书中对每个时期的社会、经济、文化等背景进行了有针对性的分析，之后研究当时的教育发展、学科背景以及化学课程要求和教科书的整体情况。在此基础上，选择出具有本时期特点的代表性教科书进行剖析。剖析过程完整

地方民族院校教育教学信息化建设的探索与实践

本书为论文集，系四川省2018—2020年高等教育人才培养质量和教学改革重点项目“地方民族院校现代信息技术与教育教学深度融合的探索与实践”的阶段性成果。本书共收录学术文章80余篇，内容包括教育教学信息化理念、教育信息化建设（技术平台与课程建设）、教育教学信息化实践（教育教学实践）、教育教学信息化评价四个方面。本书所收论文从不同学科角度，结合教学、科研实践，分析、总结了地方民族院校现代信息技术与教育教学深度融合的成就与经验。本书理论联系

塔吉克斯坦文化教育研究(精装版)

本书为"一带一路"国家文化教育大系的分册之一。作为中国共产党建党100周年和"一带一路"倡议提出十周年献礼的重大选题，服务国家重大战略，政治意义深远；原创度高，学术性强，规模体量宏大，内容充实丰富，主创团队非常不错专业，反映我国哲学社会科学领域的近期新成果，对推进靠前传播，加强对外交流和多层次文明对话具有举足轻重的作用...

农村低龄寄宿儿童生存境遇及国家干预机制研究

本书以低龄寄宿儿童群体生存境遇为研究的切入点，在全面梳理农村小学寄宿制教育历史的基础上，依托调查数据，从规模、地域、家庭、人口学特征等方面总结了农村低龄寄宿儿童的群体特征，围绕吃、住、学、乐、心理健康等方面对农村低龄寄宿儿童生存质量进行了综合评价，并从人力、财力、物力、管理及家庭支持等维度深入剖析了农村低龄寄宿儿童生存状况欠佳的原因，很后系统构建了农村低龄寄宿儿童生活服务的供需机制、激励约束机制、评估机制、社会参与机制...

新时代劳动教育的学科重构与大数据分析

劳动教育在2018年全国教育大会提出，并成为继德智体美后新的国家教育战略。本书以劳动+学科为研究对象，在新时代的视角下探讨了劳动教育的学科属性与基本特征。基于大数据分析了劳动+学科的知识图谱，从劳动教育提出背景、学科定位以及劳动+学科的知识图谱演化规律、知名学者和研究机构排行等方面揭示了中国劳动+学科发展趋势和显学特征。从基础性、发展性和创新性三个维度，系统考察了制约劳动教育的关键因素及其相互关系，提出并建立了新时代劳动教育督导评价指

蒙古国文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系

本书为"一带一路"国家文化教育大系的分册之一。作为中国共产党建党100周年和"一带一路"倡议提出十周年献礼的重大选题，服务国家重大战略，政治意义深远；原创度高，学术性强，规模体量宏大，内容充实丰富，主创团队非常不错专业，反映我国哲学社会科学领域的近期新成果，对推进靠前传播，加强对外交流和多层次文明对话具有举足轻重的作用...

约旦文化教育研究(精装版)

本书为"一带一路"国家文化教育大系的分册之一。作为中国共产党建党100周年和"一带一路"倡议提出十周年献礼的重大选题，服务国家重大战略，政治意义深远；原创度高，学术性强，规模体量宏大，内容充实丰富，主创团队非常不错专业，反映我国哲学社会科学领域的近期新成果，对推进靠前传播，加强对外交流和多层次文明对话具有举足轻重的作用...

阿尔巴尼亚文化教育研究(精)/一带一路国家文化教育大系

《阿尔巴尼亚文化教育研究》系国家社会科学基金（教育学）重大项目"新时代提升中国参与优选教育治理的能力及策略研究"、北京外国语大学"双品质"建设重大标志性项目"‘一带一路’国家文化教育研究"的课题研究成果之一。内容包括阿尔巴尼亚的国情概览、文化传统、教育历史、学前教育、基础教育、高等教育、职业教育、成.人教育、教师教育、教育行政、教育政策、中阿教育交流等。本书从不同方面、不同维度，重点论述阿尔巴尼亚教育的发展历史、现行体系、教育政策、发

第七届全国中小学实验教学说课活动优秀作品集(上下)

《第七届全国中小学实验教学说课活动很好作品集》是第七届全国中小学实验教学说课活动的成果，收录中小学的物理、化学、生物、科学实验课的很好说课活动作品。本书的出版旨在促进教育装备部门与学校、教师、教学的紧密联系；促进教师在教学过程中利用好、发挥好现有的教育装备，并在实验教学中不断创新和改进；能够为教育装备的生产企业及时反馈教育教学中相应需求与教育装备的新理念，使教育装备的供与求之间建立良好的互通，使教育装备与实验教学走向融合...

基于跨组织知识集成网络的高校科技成果转化模式研究

本研究以江苏省高校科技成果转化现实问题为案例和出发点，利用2000-2016年《中国高校科技统计资料汇编》及江苏省统计年鉴中相关的社会经济资料以及调研材料等为主要的数据源，分析高校知识产出与成果转化割裂问题，运用粗糙集、灰色系统等软计算技术提取影响高校科技成果转化绩效的主要因素，并利用网络技术、冲突分析、博弈论、经济学构建基于跨组织知识集成网络的高校科技成果转化模式，探讨其运行机制，给出提升江苏省高校科技成果转化绩效的对策建议...

应用型高校产教融合动力研究

以深化产教融合为突破口推进部分地方普通本科高校向应用型高校转变，是化解高等教育同质化发展、大学生就业难就业质量低、高等教育与经济社会结构性矛盾突出等问题的重要战略举措。然而，在近几年的改革探索中，许多应用型高校的产教融合出现了举步维艰或华而不实的现象，其源头性因素在于有些利益相关主体深化产教融合的动力不足。本书从合作的视角对应用型高校产教融合动力进行了比较全面深入的调查和分析。研究发现，尽管中央政府立足于集体理性，积极倡导并推进应用型

北京大学年鉴(2020)

《北京大学年鉴》是全面、客观、系统记述北京大学发展基本情况的大型专业性工具书，汇辑了北京大学一年内各方面、各层次的重要信息、资料和数据。《北京大学年鉴（2020）》是北京大学建校以来的第二十二本年鉴，反映了北京大学2019年度在教学改革、学科建设、科学研究、社会服务、对外交流等方面的发展进程和近期新成就...

高校学术资本论

学术资本在高校多样资本中是最为原初、最为基本和最为主要的资本形式。基于高深知识的学术成就和学术声望, 是高校竞争和发展的核心元素。从高等教育历史发展的兴衰起伏来看, 学术只有不忘记人类福祉、国家富强, 才能够砥砺前行, 永不懈怠 ; 学术只有解放思想, 激发活力, 才能创新发展, 创造转化 ; 学术只有坚持价值信仰, 恪守道德规范, 才能抵制外界侵蚀, 不迷失自我。唯有坚持超越名利场、追求真善美的学术, 高校才能真正履行好培养人才、发

西南交通大学年鉴(2019)

本年鉴全面反映了西南交通大学2019年各方面的工作。年鉴分为领导讲话和重要文件、工作综述、表彰情况、人员机构情况、大事记等五个部分：领导讲话收录了2019年学校党委书记和校长的重要讲话；工作综述记录了学校党群和行政部门、业务直属单位、各研究院等2019年的各项工作及完成情况；表彰情况记录了2019年度在教师、学生、教育等方面的取得的成果；人员机构记录了学校机构及中层干部名单；大事记详细记录了2019年西南交通大学各项工作的逐步推进及各

探索与创新-迈向教育家成长之路

本书是天津市中小学“未来教育家”奠基工程第四期学员在培养培训过程中形成的研究成果。研究内容涵盖了包括幼儿园，到小学、初中和高中各基础教育阶段的在学校管理、教学方式方法、教学模式、课程资源开发、校本课程建设、教师专业发展等方面丰富的一线教育教学实践经验的总结与提炼成果，所涉及的学科基本包括了当前基础教育学段的所有学科。这些研究成果都是工程学员在为期一年的课题研究中形成的最新成果，内容丰富、材料鲜活、代表了天津市基础教育界当前***、最前