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梳理相关政策和资料，绘就基础教育改革发展的年谱，全面系统地反映改革开放四十年来我国基础教育改革发展的历程、成就、经验等。 《辉煌四十年：中国基础教育改革大事记高中教育卷（套装上下册）》以事实性史料为主，大事记的收录信息主要包括如下六大类：一，政策文件类，涉及中央出台的重大政策文件，各省份发布的具有典型性和代表性的重大政策；二，重要事件类，涉及重要会议、领导人讲话、重大活动、重大项目、重要改革经验等；三，地方经验类，涉及具有典型性
储朝晖编著的《中国教育六十年纪事与启思 (1949-2009上下)》以如何将中国教育办得更好为出 发点，依据对教育发展影响的重要程度，以六十年中 国教育发展的历程为线索，选择发展历程、规模与数 量、质量与公平、教育价值、教育体制、教育管理、 教育决策、教师成长与发展等八个方面进行分析和论 述...
本书共分六编六十五章，主要内容包括：原始氏族社会时代的教育；封建时代的教育；半封建时代前期的教育；半封建时代中期的教育；半封建时代后期的教育；初期资本主义时代的教育等...
初中海，作为一位博学笃行的学者型艺术家，在当今多元化的时代，对于中国传统绘画暨中国传统文化的价值体系具有非同寻常的体认与旌扬，对于中国绘画艺术的判断和取向可谓知所从来，取舍有道。 《一道·论道：初中海教学论稿集》所发表的三篇论稿，彼此之间既相对独立，又具有内在的逻辑联系。 从《面对经济一体化，中国画怎么给力》，到《谈谈黄宾虹的金石造诣和他的以书入画》，再到《谈谈画重内美在当代中国画的偏离与回归——解读黄宾虹画学思想的核心命题》
本书介绍了中国地质大学从创建、发展、搬迁、重建到振兴几个历史阶段，以及北京地质学院、湖北地质学院、武汉地质学院、中国地质大学4个发展时期的办学历史...
本书内容包括：教育制度所属国家(地区)的基本背景和社会、政治及经济环境，以及这些因素对本国(地区)教育体系的影响；教育政策与规划；正规教育体系的结构和学生人数，以及对学前教育、特殊教育、职业教育及成人和非正式教育的特别说明...
《康有为牛津剑桥大学游记手稿》影印游记是康有为的手书真迹，并附有北大程道德教授所作释文。全稿分为两卷，不仅详尽描述了19世纪末20世纪初牛津、剑桥两名校的全貌，包括学校外景、藏书楼、博物馆等设置，还对中外教育制度进行了对比、评述...
《333教育综合应试解析》主要介绍教育硕士考试中教育综合部分的系统知识，适合于备战全日制教育硕士的考生。全书分为四册，分别是：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。每分册包括学科框架、考情分析、知识框架、考点解析、凯程提示、凯程拓展、助记、经典真题等模块。其中：（1）学科整体框架图和章节考频图、高频知识点，便于考生整体把握本科目内容和重难点。（2）考情分析给出本章考点在历年真题中的考查次数，方便考生整体把控重难点。（3）知识
本书为武汉大学130周年校庆系列丛书之一，由武汉大学离退休工作处和武汉大学老年协会组织编写，内容为纪念武汉大学校史逸事、教授学人、各院系建设过程以及主要成就等，全书分为“红色印记”“大师风范”“学科建设”“人才培养”“校园建设”“校友故事”“逸闻趣事”七个版块，以回忆、实录、采访、口述等形式篇章，还有带有研究性质的钩沉辑录，是一本故事体的武大校史，具有纪念意义。本书收录数十篇由在武大工作和生活多年的同志写的与武大发展、工作、生活、人物
本书分学员管理、教学改革、德育工作和学科探索4部分，收录的文章内容为近年来克拉玛依职业技术学院在国家示范校建设中的阶段性成果和教职工在教学实践与课题研究过程中的经验总结...
改革开放30多年来，中国的教育事业获得了重大发展，书写了世界历目前穷国办大教育的奇迹。无论是基础教育的发展，还是高等教育的成长；无论是职业教育的进步，还是民办教育的进展；无论是规模的扩大，还是质量的提升，都有许多可圈可点之处...
《2014正高级专业技术人员研究成果汇编 联大的足迹(套装上下册)》以北京联合大学部分校领导任编委会主任、校人事处负责组织编辑的本校正高级专业技术人员研究或果汇编。主要包括研究论文、学术专著和发明专利等栏目。成果汇编包括对当前的学术理论、学术热点的探讨；教育教学改革的探索；教学管理工作经验探讨；等等...
马利亚·蒙台梭利（Maria Montessori，1870-1952）是意大利著名教育学家。大约在20世纪90年代，蒙台梭利才开始为中国人所知，以蒙台梭利命名的幼儿园及小学应运而生。她的理论强调儿童本质上是积极的主体，蕴藏着创造力和志趣爱好，但往往被成人制定的教育制度所压抑。教育者的基本目标应为创造必要的条件，让儿童（受教育者）的创造力与志趣爱好外现（发挥）。因此，幼儿园的办园宗旨是促使幼儿的自我发展和自我教育，要为他们创造一个温馨
《中国教育改革大系 终身教育卷》从终身教育视角对过去30多年来我国成人教育、继续教育领域的改革进行梳理、分析和评价，分析改革的社会需求及背景、出台的重大政策及其实施状况、改革目标的实现程度与效果，并且从构建终身教育体系和学习型社会的目标出发，对改革的积极意义和局限性进行讨论...
“开明教育书系”是中国民主促进会（以下简称民进）历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任，本丛书选取的教育家皆为民进会目前涌现的有名教育家，如叶圣陶、周建人、吴贻芳等，他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物，收集整理前人的教育著作和教育贡献，具有重要的理论和现实意义。我们邀请了研究此领域的专家进行丛书的编选，除汇集著作外，还撰写前言和教育家小传，帮助读者深入了解每位教育家的生平与思想发展，
本书分为题本和答案两册，整理分析了2020-2022年河南省各地市的教师招聘考试试题80套，涵盖了考试的各种题型，清晰地体现出了历年试卷的出题特点...
本书以“双减”为主题，通过数据和实证，多角度、多层次呈现国家“双减”政策实施以来北京基础教育全面落实“双减”工作情况。全书分为“总报告”“分报告”“借鉴篇”3部分共15篇，总结了北京基础教育全面落实“双减”政策采取的重要举措及取得的成效，分析了国内外相关政策与实践，提出了相应的政策建议。本书通过梳理首都基础教育“减负提质”的各项探索创新及国内外政策举措，力求为持续打好“双减”攻坚落实战提供坚实的科研支持与实践指导，为构建首都高质量教育
本书由总报告、专题篇、省域篇三个部分组成，对我国脱贫攻坚五年来的教育扶贫理论与实践相关研究做了全面梳理，并对“十三五”时期我国教育扶贫领域的重大政策与行动进行了深入解读。同时，对我国各地具有地区特色、省域特色的教育精准扶贫情况进行汇总，特别关注我国不同地区、不同省域的教育扶贫政策、行动规划和典型模式等，并对其进行经验提炼与总结，以期为巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴战略提供参考和借鉴...
书稿以相关学科理论体系为依据，结合近几年湖南省教师招聘考试出题规律及考点精心编写而成。涵盖了教师招聘考试美术学科中所有可能考查的题型，每个题型都由大量精品试题组成，实现了对教师招聘考试美术学科考点的全面覆盖。书稿内容分成十四个专题，分别是填空题，单项选择题，多项选择题，判断题，连线题，名词解释，简答题，论述题，美术作品赏析，美术创作技能题，艺术概论，美术课程标准，美术教材教法，美术教案设计。本书稿针对性强，对有意参加教师招聘考试，从事
提升科学素质，对于公民树立和掌握科学的世界观和方法论，对于增强国家自主创新能力和文化软实力、建设社会主义现代化强国，具有十分重要的意义。 2015年以来，广州市已连续八年开展中小学教育质量综合评价（简称“广州智慧阳光评价”）。其中，2020年在测评体系中新增数学素养、科学素养、阅读素养三大维度。科学素养测评部分，升级为“广州智慧阳光评价·科学素养测评”。2020～2022年连续三年对广州市义务教育阶段学生的科学素养进行测评。本书
该书是对西北大学2018年度的各项工作做了全面细致的梳理、总结，主要包括学校历史沿革示意图、学校概况、2018年党建与思想政治工作、2018年学校行政工作、2018年精神文明建设情况、2018年学校大事记、2018年重要文件或文章、2018年各类机构领导小组及临时机构人员名单、2018年新修订或新增规章制度、2018年各项表彰和奖励以及重要资料及统计等内容...
本书结合西部高校外智引联型创新团队中存在的地域性、层次性、集成性、灵活性等特征，基于复杂系统决策、创新管理、协同学等理论探究其协同创新机制的构建问题，从外智引联型创新团队的研究述评、协同创新策略构建、组织学习机制、任务协调机制、过程风险监控机制等五个层面提出了一套适用于西部高校外智引联型创新团队协同创新机制构建的理论和方法，并在云南省院省校项目以及众创空间外引内联发展中开展案例应用研究，提出了相应的改进对策与建议...
2021年是建党100周年、建校70周年，也是来华留学教育60周年，至此大庆之年，国际学院拟在2011年出版的院史著作《足迹》基础上，回顾总结过去10年学院发展历程，集结成书，是为《足迹2——2011-2020年对外经济贸易大学来华留学教育事业发展历程》...
本汇编依据《纲要》分类指导，依据学校办学定位及学科特点，理工篇各章节深入分析各学科的课程特点及其与思想政治教育的关系，挖掘课程所蕴含的恩政元素契合点，将每门课程作为教学基本单元，实现知识传授、能力培养和价值塑造相统一的功能，根据不同的专业人才培养特点，融入丰富的德育元素，形成专业课教学与思想政治理论课教学紧密结合，依据人才培养的需求，以“立德树人”为核心，通过课程定位、课程思政教学目标、课程思政教学设计、课程恩政元素融合、教学效果、案
本书以宣传工作思考和新媒体成果产出为基础，系统性汇编近三年来北京航空航天大学关于共青团工作的46篇精品推送，分为“青春领航”“文化育人”“实践探索”“双创引领”四个篇章，用精妙的语言文字、珍贵的故事经历、精美的摄影图片和深刻的论述总结，展示北航青年在思想理论学习中的厚植提升、在校园美育文化中的多维发展、在志愿实践作为中的奉献身影、在砥砺创新创业中的昂扬风采...
本书汇集了2018年度北京联合大学事业发展及重大活动的基本情况，是学校发展轨迹的历史记载。书中设置学校综述、特载、2018年大事记、重要会议与文件、机构与队伍、教育教学、科学研究、国际及港澳台地区交流与合作、管理与服务、党群工作、直属教学部、学院、毕业生名录、表彰与奖励、人物、媒体报道、统计资料17个栏目...
本书由七章组成，内容包括导师制的内涵与意义、本科生全程导师制的探索与发展、本科生全程导师制的运行与保障、本科生全程导师制的实效与展望、本科生全程导师制教师指导案例、本科生全程导师制学生学习案例、本科生全程导师制代表性论文。本科生导师制是新时期我国高等教育改革与发展的战略导向，是在全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制基础之上、“精准导学”理念导向下的路径选择，是高等教育发展与人才培养模式创新下的认知提升，是“互联网+”时代背景下的
本书叙述了作者在党的培养下成长的经历，叙述了在党的领导下为祖国和人民所做的工作。内容分为：清华篇、团市委篇、师院附中篇、北工大篇、全国政协篇、政治思想篇、教育理论篇、教育战略篇、教育投入篇、高等教育篇、高等职业教育篇以及终身教育和学习篇...
本书为研究生校企联合培养的模式、管理机制和培养案例解读。研究生校企联合培养是四川美术学院五年前首次开展的新型研究生培养模式。经过五年的培养和实践，这种模式已经成为多所院校研究生培养的学习对象，多所院校也联系四川美术学院合作进行教学培养，并将企业的地点、企业方向等做了扩充，从规模到导师都有了增加，并形成了多元产业结合的社会实践模式。为设计专业研究培养的方向打开了新思路，是教学和实践的良好结合，也为我国高校的研究生培养提供了一定的借鉴意义
《智库与治理：周洪宇国是建言（套装上下册）》集中代表了周洪宇近十余年来在学术研究、智库上书、代表建言、党派献策和政治推动五个方面的主要成果，也是个人“知行合一”“即知即行”的象征。全书共分八个部分，通过“智库论”、“治理论”、“创新论”、“协调论”、“绿色论”、“开放论”、“共享论”、“访谈录”八编，从不同方面说明《智库与治理：周洪宇国是建言（套装上下册）》主题...
中国关心下一代工作委员会是党中央批准成立的，以离退休老同志为主体、党政有关部门和群团组织负责人参加的，以关心、教育、培养青少年健康成长为目的的群众性工作组织。30年来，中国关心下一代工作委员会围绕中心、服务大局，着力加强青少年思想道德建设，为促进我国青少年健康成长做了大量卓有成效的工作。 本书由总报告、专题篇、调查篇、案例篇、附录五部分组成，梳理呈现了30年来中国关心下一代工作的主要发展历程、青少年关爱保护工作现状、地方典型案例
本书主要收录2018-2019年度中国轻工业职业教育成果奖获奖项目和中国轻工业职业教育教学名师奖、青年教学能手、很好论文、很好教材、中国轻工业“十三五”规划教材暨数字化项目选题立项项目等内容。分为教学成果篇、教学名师篇、青年教学能手篇、很好论文篇 、很好教材篇、“十三五”规划教材立项篇和数字化项目选题立项篇7个部分...
本书精选龚放教授11篇论文, 较为全面地呈现了他对当代中国大学本科教育的思考与探索。在龚老师看来, 以理性与人性协同发展为灵魂的大学本科教育需要树立正确的教育质量观, 需要通过学习共同体建设、加强课程与教学研究来实现教学过程的优化, 进而彰显大学本科教育的活力...
《333教育综合应试解析》主要介绍教育硕士考试中教育综合部分的系统知识，适合于备战全日制教育硕士的考生。全书分为四册，分别是：教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。每分册包括学科框架、章节考频图、高频知识点频次图、考情分析、知识框架、考点解析、凯程提示、凯程拓展、助记、真题真练等模块。其中：（1）学科整体框架图和章节考频图、很高频知识点，便于考生整体把握本科目内容和重难点。（2）考情分析给出本章考点在历年真题中的考查次数，方
通过对学术劳动力市场及其作用下大学教师流动与评价的基本特征进行系统分析，探寻学术劳动力市场配置中关键要素（聘用-晋升-绩效考核）、学术劳动力市场分割中的差异因素及其不同类别教师的个人特征和工作特征，明晰学术劳动力市场驱动力。在国外比较研究的基础上，通过个案研究和实证研究，探讨大学教师纵向流动评价和绩效评价存在的问题，形成多维矩阵的我国大学教师流动-评价的模式。通过对目前我国大学教师流动和评价制度创新设计，建立个体价值与大学组织价值契合
本书分为总报告、分报告、粤港澳大湾区教育专题、职业教育专题、调查研究篇和区域实践篇，以年度报告的形式总结了广州市各级各类教育在2019～2020年迈向高质量发展过程中取得的成就、经验及面临的挑战，聚焦粤港澳大湾区建设背景下的广州教育发展，关注广州职业教育在提质培优方面的研究探索与有益经验等，多角度呈现了广州市在教育改革与实践方面的探索...
本书按照三个部分进行论述，第一部分分析“课型学理“，从核心素养、课型，初步建模、课堂，融学方式三个章节来阐述；第二部分分析“课型设计”，是小学各学科的不同的课型设计；第三部分分析“课型研讨”，每个学科进行不同课型的实践探索，从“课堂实录与点评”“课型交流与研讨”“教后反思与改进”三个方面进行实践。紧扣理论创新：基于核心素养，融入学习方式，进行不同学科课型建模；课型典型：选取部分课型，进行实践探索，形成课型的一般流程与评价体系。该书不仅
本套书是一套专门为青春期男孩编写的青春期百科全书。本套书可以帮助青春期男孩解决成长中发生的各种问题，从生理变化到成长烦恼，从学业指点到人际交往本套书是送给青春期男孩的珍贵礼物。同时，本套书也可以帮助父母与青春期男孩建立起沟通的桥梁，从而用恰当的方式引导儿子健康成长...
本书分十一章，内容包括：特殊教育教师职业人格研究的基础、特殊教育教师职业人格特征模型的理论建构、特殊教育教师职业人格量表的编制等...
《北京交通大学研究生教育研究与改革论文集（2020年）》是北京交通大学针对研究生教育教学研究及教学改革的论文集，所收录的文章是我校研究生导师、研究生授课教师与研究生教学管理人员教育教学研究和改革的部分成果。本论文集精选辑录了160余篇文章，共有7个专题：“本研一体化”改革与实践，立德树人、研究生思想政治教育研究，研究生教育质量保证与评价研究，研究生培养制度改革与创新，研究生学术论文写作，研究生课程建设研究与改革及研究生教育国际化研究.
本书将广义教育内容狭义教育化，将日常生活中没能完成的教育内容、要求移到课堂上，使用一些专门的方法逐步完成特殊儿童的社会化，使之能进入社会。基于核心教育理念，经过多年的实践，开发了生活育人课程和家庭教育训练课程，有效拓展了学生在学校生活区和家庭环境的学习空间，提升了教育效益...
深圳作为改革开放的“试验田”“排头兵”及“标杆地”，40年来已从一个仅有3万多人口的边陲小镇，发展成为一座拥有2000多万人口的国家创新型示范城市。深圳环境优美，功能完备，既创新时尚，又不乏城市文化追求，并在各方面向全球“创新之都”迈进。从营造全球城市的目标看，深圳不愧是中国创新城市道路上的一个鲜活样本。2019年7月发布的《中共中央、国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》及2020年10月习近平在深圳经济特区成
2020年7月，重庆市在线课程资源中心（市教育技装中心）按照重庆市教委要求，完成了在线课程建设与应用示范案例的征集遴选，经过在渝各高校自主申报、专家评审，遴选出134项示范案例，再从中精选74项很好示范案例汇编成册出版，推出了《从慕课到金课——重庆市高校在线课程建设与应用很好案例集》。书稿介绍了在渝各高校在线课程建设与应用的近期新成果与经验，内容主要涉及学校课程规划与管理创新案例、课程思政融合应用创新案例、课程建设创新案例、教师（教师
本书共含上、下两篇：上篇为全球战略布局，下篇为国际化能力提升。内容涵盖了全球战略和“国际化能力提升计划”的各方面工作及师生感想...
本书基于教育学、经济学、社会学、管理学等多学科和多理论的视角，在“双创”背景下，以广西高校人才培养和劳动力市场需求现况为调查基础，通过定性分析和定量分析、规范分析和实证分析相结合的方法，探析广西高校创新创业人才培养与劳动力市场需求关系，探究高校人才培养与劳动力市场供需不匹配的缘由所在，为高校人才培养与劳动力市场需求研究提供实证调查数据，为提升广西高校人才培养质量提供对策建议...
《南京农业大学年鉴2019》全面系统地反映2019年南京农业大学事业发展及重大活动的基本情况，包括学校教学、科研和社会服务等方面的内容，为南京农业大学的教职员工提供学校的基本文献、基本数据、科研成果和近期新工作经验，是兄弟院校和社会各界了解南京农业大学的窗口。本书分学校综述、重要文献、2019年大事记、机构与干部、党的建设、发展规划与学科建设、人事人才与离退休工作、人才培养、科学研究与社会服务、对外合作与交流、发展委员会、办学条件与公
本书是关于现行教育理论的反思与改造的结果，涉及到现行教育理论的哲学观、心理观与社会观等领域。针对这些理论的反思与改造，本书形成了对应论的哲学观、生命感受的心理观与对应论的社会观等一系列新的观点；并将现行的简单教育论推进到对应教育论的新状态。书中对现行简单教育论的反思与改造，对应教育论涉及到教育理论的——基础理论、师生论、教学论、德育论以及管理论等内容进行了介绍，并对现行简单教育论的不足做出了反思并提出了相应的改造...
2017年年底，《阅读北理》第一辑出版，受到广泛好评。为延续这一优良的工作传统，党委宣传部对2017年下半年以来“阅读北理”深度报道栏目中的优秀文章进行了挑选编排，推出《阅读北理》第二辑。《阅读北理（第2辑 套装上中下册）》聚焦立德树人根本任务，聚焦人才培养中心工作，聚焦服务国家重大需求，聚焦瞄准世界科技前沿，充分反映了学校在奋力建设中国特色世界大学新征程上的新形象。《阅读北理（第2辑 套装上中下册）》涵盖党建思政、人才培养、学科
汪曾祺
吴晗 著
泰戈尔
阎连科
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
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