俄国革命的讲坛--圣彼得堡大学

皇家军骑士的乐园--桑赫斯特皇家军事学院

思政育人工作的理论与实践探索研究

本书对高校思政育人工作的理论进行了系统梳理。从思政育人工作的必要性入手，阐述了新时代高校思想政治教育的发展趋势以及当代大学生的时代特点和成长发展规律。要在中国共产党思想的指导下，全面借鉴中外著名思想政治教育的思想和工作经验，并就进一步加强高校思想政治教育育人工作理论与实践，提出了新时代思政育人工作的路径，包括思想政治教育课程优化、工作队伍建设、文化育人、实践育人和服务管理路径等。本书结构严谨，内容丰富，理论紧密联系实践，兼具学术价值与

当代大学生双创素质教育培养机制研究

创新创业教育即培养具有开创个性的人，包括首创精神、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及技术、社交和管理技能，从而使高校的人才质量更加符合当今时代的发展和社会需求。深化高等学校创新创业教育，是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要，是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措，也是大学建设的内在要求。本书稿从大学生创新创业教育人才培养入手，针对大学生素质教育与创新创业教育协同发展以及大学生思想政治教

新时代高校大学生思想政治教育实效性研究

本书稿以新时代高校大学生思想政治教育实效性研究为主题，立足于增强思想政治理论课育人实效性，全面系统地梳理了高校思政课育人功能的内涵、特点。在广泛阅读文献的基础上，结合学科特点客观地分析当前我国高校思想政治教育工作的开展所取得的成效。书稿主要内容包括高校大学生思想政治教育的机制构建和运行程序、高校思想政治理论课教学改革遵循的基本原则、新时代高校思想政治理论课教师队伍建设的基本路径、提升高校大学生思想政治教育实效性机制研究等。书稿注重理论

高校思想政治课堂理论教学与实践研究

高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，教师要抓住课堂教学这个主渠道，改革创新教学方法，不断增强高校思想政治课堂理论教学的思想性、理论性和亲和力。本书稿就是基于此目的创作的。书稿内容从高校思想政治理论课的定位和分类出发，论述了高校思想政治理论课的内容、过程与方法，并对高校思想政治理论课教学的方法和模式进行了重点论述，并对信息化背景下高校思想政治理论课教学发展进行了探讨...

班主任新经典丛书:班主任工作实用案例 修订版

《班主任新经典丛书：班主任工作实用案例》所选班主任工作案例题材广泛，涉及班主任工作的方方面面，既有对学生恶作剧冷静处理的分析，也有关于召开班会的创新与探索；既有针对差生的教育转化艺术，也有对优秀生偶犯错误的“惩罚”与“点醒”技巧，既有班干部的培养与选拔，也有班主任与学生心灵沟通的技巧；既有对人生、理想观的探讨，也有对早恋现象的引导；既有对单亲家庭、贫困家庭学生的教育对策，也有对来自家庭条件优越的学生的教育反思；既有对叛逆心理学生的诊断

新教师职业发展丛书:教师必读书100部

高素质的教师不仅应该是有知识、有学问的人，而且还必须是有道德、有理想、有专业追求的人，不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断超越自我的人；不仅是专业学科领域的专家，而且是教育科学的专家...

新课程怎么教丛书:新课程地理怎么教

新课程怎么教丛书:新课程语文怎么教

大学生管理创新理念研究

本书旨在为读者提供全面、系统的大学生管理经验和知识，希望对高校教育工作者、学生及家长有所帮助。我们相信，通过深入了解和掌握大学生管理的相关知识和技能，将有助于学生全面发展。 本书共分六章对大学生管理理念创新进行研究。第一章中我们探讨大了学生管理的含义、特点及目标，并深入分析大学生管理的价值。在此基础上，我们将进一步探讨现代大学生管理理念，为后续的章节提供理论支撑。第二章将介绍大学生管理制度的发展演变，并探讨如何完善高校大学生管理

(教师用书)新教师职业发展丛书:教师科研意识的自我培养

新课程标准的推行对教师的教学能力提出了更高的要求，教师有必要提高自己的科研意识，探索新的教学规律，提高授课水平。本书讲解了如何引发教师的科研意识、如何搞科研等方面的内容，帮助教师提高自身的教学能力...

(教师用书)新教师职业发展丛书:教师如何上好每一堂课

高素质的教师不仅应该是有知识、有学问的人，而且还必须是有道德、有理想、有专业追求的人，不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断超越自我的人；不仅是专业学科领域的专家，而且是教育科学的专家...

(教师用书)新教师职业发展丛书:优秀教师的职业信条

《优秀教师的职业信条》由《优秀教师的职业信条》编写组...

(教师用书)新教师职业发展丛书:走出教育教学误区

由于学识、经验、能力、性格、思维等诸方面的限制，教师在中小学教学过程中走入误区在所难免。本书针对当前教师教学的各种误区，进行了理性的揭示，并加以正确的引导，使教师走出教学误区，重归教学的“康庄大道”...

(教师用书)优秀教师方略丛书:优秀教师的10项基本功

优秀教师是一种境界，身处此种境界中的教师，已不再为上课而上课，而是一切以孩子的发展为目的。优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学生获得优选限度的锻炼和提高。本从书不仅全面介绍了优秀教师的成长方略，更强调一种境界与氛围，激励着教师们对“优秀”的不解追求...

(教师用书)优秀教师方略丛书:优秀教师课堂氛围营造的艺术

优秀教师是一种境界，身处此种境界中的教师，已不再为上课而上课，而是一切以孩子的发展为目的。优秀教师不仅能出色地驾驭教材和课堂，还能在组织教学时营造出一种充满亲和力的诚信、探究的氛围，从而使学生获得最大限度的锻炼和提高。本从书不仅全面介绍了优秀教师的成长方略，更强调一种境界与氛围，激励着教师们对“优秀”的不解追求...

SPOC环境下个性化教学研究与实践

面对相关概念认识混乱、分歧严重、相互排斥的研究局面，本书从教育的原初本义、概念内涵、教育价值观和教育本质观等基本思想出发，通过对教育逻辑起点的探寻，揭示教育的本质属性及教育发展的一般规律，作为相关研究的指南；从心理学的个性概念内涵、马克思主义关于人的本质思想、人的全面发展学说、未来教育变革的条件和趋势、人工智能时代社会创新型人才规格需求等角度出发，揭示个性化教育的概念内涵、理论基础、实施的前提条件、功利影响因素和发展规律；剖析教学本质

我国职前体育教师教育制度百年变迁研究

本书对高校体育教师的职业发展、我国职前体育教师教育制度演变历程、我国职前体育教师教育制度的演变特征、我国职前体育教师教育制度演变发展中存在的问题、我国职前体育教师教育制度问题产生的影响因素、我国职前体育教师教育制度演变的启示等内容进行了研究和介绍...

职业教育与数字乡村建设研究

本书从农村职业教育的服务定位介绍入手，针对科学治理推进农村职业教育现代化、农村职业教育的合作与多元参与进行了分析研究；另外对数字乡村建设研究做了一定的介绍；还对“智慧农业”的发展路径、农村电商可持续发展建设做了研究。本书重视知识结构的系统性和先进性；结构严谨，条理清晰，层次分明，重点突出，通俗易懂，具有较强的科学性、系统性和指导性...

人工智能视域下高校网络伦理教育改革研究

本书立足于大学生网络伦理教育体系的构建，分别阐述了网络切入社会的作用和影响，网络伦理教育产生的必然性及与高校德育的关系；分析了开展大学生网络伦理教育的客观环境与行为主体，网络伦理的特点、功能和基本原则；论述了大学生网络伦理教育的目标、任务、内容和方法。且在实践操作层面给出了大学生网络伦理教育的途径、信息资源的开发和利用、伦理导向和法制保障及管理体制等...

高职专业群建设与评价研究

本书是高职专业管理方向的著作，主要研究高职专业群建设与评价。全书从高职教育基础解读入手，针对高职专业与专业群理论、专业群人才培养模式与课程体系以及校企合作与实践教学体系建设进行了分析研究；另外对高职专业群建设与机制运行进行了探讨。结合实践，对高职专业群师资队伍建设以及专业群评价体系的多元构建提出了一些建议...

高校应用型人才培养模式研究

本书是一部关于高校应用型人才培养模式研究的专著。为我国创新型经济的发展对高校应用型人才的能力素养提出了新的要求，高校应明确落实应用型人才培养模式，准确地把握市场的需要，科学地调整专业与课程体系，更好地开展教学实践活动，落实人才培养模式的保障机制，促进应用型人才培养质量的提高...

高职教育的创新发展探索研究

本书从高职教育概述入手，针对高职教育的人才培养目标、高职教育课程体系构建展开研究；对高职教育教学的创新与发展、高职教育文化建设的创新发展、高职教育国际化发展等做了一定的介绍，旨在摸索出一条适合高职教育发展工作的科学道路，帮助其工作者在应用中少走弯路，运用科学方法，提高效率。本书对高职教育的创新发展有一定的借鉴意义...

高职校园文化建设探索与实践研究

本书是一本关于高职校园文化建设探索与实践研究方向的著作。本书从文化与校园文化介绍入手，针对文化概述、校园文化的概述、校园文化的育人功能进行了分析研究；另外对高职校园文化建设的理念、物质文化与精神文化建设、学风文化建设、网络与安全文化建设做了一定的介绍；并剖析了新媒体环境下高职校园文化建设等内容，旨在摸索出一条适合高职校园文化建设的科学道路，帮助相关工作者在应用中少走弯路，运用科学方法，提高效率...

现代小学教育管理研究

本书从现代小学教育管理的角度探讨了小学教育管理的现实困难以及提升管理效率的有效思路，详细地介绍了小学教育管理基本原理以及改革发展、小学教育管理体制、小学管理制度、小学教育管理政策、小学教育质量管理、小学教育资源开发与管理、小学教师专业发展与管理等内容，结构合理，思路清晰，紧紧围绕教育发展中的热点问题，具有一定的科学性、系统性和应用性，并吸纳了新颖的管理理念和方法，是教育管理学领域的一次探索和创新...

小学英语课堂教学理论与实践研究

本书是小学英语课堂教学理论与实践研究方向的著作，本书从英语课堂教学概述介绍入手，针对英语课堂教学的体系与理论、思维与体验、思维能力培养、方法与模式进行了分析研究；另外对小学英语教学设计、小学英语课堂教学技能做了一定的介绍；还剖析了小学英语课堂音乐、艺术与游戏、分级阅读、词汇教学等内容；旨在摸索出一条适合现代小学英语课堂教学的科学道路，帮助其工作者在应用中少走弯路，运用科学方法，提高教学与学习效率。对小学英语课堂教学理论与实践研究有一定

高校思想政治教育与大学生素质培养研究

本书以高校的思想政治教育与大学生的素质培养为研究导向，对高校思想政治教育与大学生素质培养研究进行论述。简要介绍了高校思想政治教育的相关内容，引导读者对高校思想政治教育的内容与方向加以了解。列举了大学生素质培养的方向，阐述了大学生素质培养面临的现状与解决办法。介绍了新媒体时代高校对大学生开展思想政治教育的过程当中面临的机遇与挑战，进一步加强并改进了高校思想政治教育工作的对策并介绍了相关思路。介绍了高校大学生在思想政治教育方面进行的模式上

互联网时代大学生思政课教学理论与实践研究

本书以大学生思政课教学为基底，以互联网时代下的思政课教学为导向，对思政课在大学教学中的理论与实践问题展开论述。开篇为思政课教学的概述，引导读者对思政课教学有一个基本的了解；详细论述了互联网时代高校思政课现状，试图厘清思政课教学面临的机遇和挑战。具体分析了思政课教学的发展趋势，为思政课教学的未来发展提出了建设性的指导意见；基于思政教学向课外延伸的考虑，综合阐述了思政教学平台建设的方法；论述了提高思政教学教师队伍建设的理念、要求和途径，进

多维度视角下课堂教学模式探索研究

本书是课堂教学模式方向的著作，主要研究多维度视角下课堂教学模式，本书从课堂教学概述介绍入手，针对课堂教学模式概述、课堂教学方法内涵、课堂教学过程与原则进行了分析研究；另外对课堂教学的方法、课堂教学技能做了一定的介绍；还成果导向教育视角下的课堂教学模式、互联网视角下的混合课堂教学模式、智慧教育视角下的智慧课堂教学模式以及多视角下的课堂教学模式等内容；旨在摸索出一条适合多维度视角下课堂教学的科学道路，帮助其工作者在应用中少走弯路，运用科学

新时代高校辅导员工作与专业化发展研究

本书分为四章。第一章内容为高校辅导员工作，主要从两个方面内容来介绍，分别为高校辅导员制度的形成与意义、新时代高校辅导员的工作；第二章内容为高校辅导员专业化的现状分析，内容分为三个部分，分别为高校辅导员专业化的概述、高校辅导员专业化的发展、发达国家和地区学生管理工作的比较与借鉴；第三章内容为高校辅导员专业化发展的运行，内容分为三个部分，分别为高校辅导员专业化发展运行的要素、高校辅导员专业化发展运行的重点、高校辅导员专业化发展运行的条件；

思与行

本书是一本有关学校管理的论文集，收录了作者具有代表性的50余篇论文。作者以学校管理者的视角阐述了有关学校管理工作的所思所想，内容涉及学校管理、教师队伍建设、教育教学改革等方面。例如：《学校章程制定的背景分析与思考》一文，从制定学校章程的背景分析、制定学校章程的目的意义、制定学校章程的思考三个部分进行了论述，阐明了作者的学术观点；《建立学校内部督导机制引领学校科学发展的初步研究》一文，指明了中小学内部督导有效运行机制的建立是时代发展的要

走进整本书深度阅读——“预习单 学习单 作业单”在小学语文教学中的应用

本书分为“三单”理论的研究、“三单”理论的实践研究、优秀教学案例三章，内容包括：“三单”在农村小学语文整本书阅读教学中的研究背景；“三单”在农村小学语文整本书阅读教学中的相关研究综述；精心设计预习单，奠定整本书阅读学习基础；科学设计学习单，促进整本书阅读有效落实等...

浅语生情

本书共六章，前五章选编的是学生的作品，分别从课堂、活动、教师、校园和家庭五个方面，展示学生在与这些对象互动之后的所悟所感；第六章则是家长的作品，从家长的视角看自己孩子的成长...

公共基础知识

《中公版·2023河北省教师招聘考试辅导教材：公共基础知识》的主要内容如下。 (一)前言：考生通过其中的内容可以快速了解有关本书和河北教师招聘考试的新书推荐，方便复习活动的开展。 (二)正文内容：正文包括“政治”“经济”“法律”“人文与历史”“科技与生活”“公文”“管理”“事业单位概况与公民道德建设”等部分。每一部分在讲述基础知识内容的基础上，放置拓展类的模块，如典型例题等。每章内容介绍完后，本章经典习题方便考生检测学习效

华图教育2022 教师公开招聘考试配套题库 物理上下册

本书分题本和答案两册，含中学物理课专业知识及答案解析、教材教法与教案两部分，内容包括：物理学简史，经典力学部分，热学、热力学，声和光，现代物理学基础，实验操作，中学物理课程及教学设计...

教海拾贝:一位语文教师的教研笔记

《教海拾贝：一位语文教师的教研笔记》精心汇编了一个中学语文教师几十年的研究论文和专题文章。 《教海拾贝：一位语文教师的教研笔记》共分四部分：“课堂内外”，主要是课堂教学前的研究、课堂教学中的案例分析、课堂教学后的教学总结与反思，“高考前后”，主要是高考之前谈复习、高考阅卷归来说答题、高考之后作评析；“课题研究”，主要是结合研究内容，阐述行动研究的意义、策略、方法、途径等；“师训天地”，主要阐述教师专业化和专业成长，论及了教师的思

三维背景下高中真实文体写作教程

本书分为描述类文体、阐释类文体、论辩类文体、交际类文体等五个单元，内容包括：诗歌教学课例(初级版)、诗歌教学课例(高级版)、科学小论文教学课例等...

唐君毅道德人格思想研究

《唐君毅道德人格思想研究》在对中西交汇尤其是在对近代德国理性主义哲学反思的比较视野中，努力呈现唐君毅的道德人格思想，考察他在对传统儒家伦理道德思想的继承、发展和现代性新生转进中的努力。心灵感通的历程是仁心本体呈露的过程，也是唐君毅道德理论构建内在逻辑推演的理路呈现。唐君毅以道德人格塑造和道德人格世界构建为中心的伦理思想，对今日推进传统道德文化的现代性新生转进具有重要的启发意义和参考价值...

高校教育教学理论与实践研究

当今社会的竞争非常激烈，高校教师若想为社会培养更多优质人才，需要不断提升自身教学水平、优化教学理念、增强教学质量，这样才能培养出一批又一批可持续成长的高素质人才。培养创新型人才是高等教育的重要任务之一，而目前高校教学中尚存在诸多与完成这一任务相背离的现象。为此，高校应在明确研究性教学的概念和内涵的基础上，探索各种与实践相适应的具体模式实施研究性教学，充分发挥其在高等教育中的优势和作用，从而促进高等教育目标的实现。 本书从高校教育

高校思政教育实践育人路径研究

本书主要从大学生思想政治教育的理论基础等着手，系统阐述新时代大学生思想政治教育的相关内容，为当前大学生思想政治教育工作开展提供有益的指南。本书既有较深厚的理论基础，为读者提供理论的指引；又有实践的方法路径，为读者提供具体的工作参考，展现新时代大学生思想政治教育工作的方方面面。本书紧扣实践育人的主题，具有时代性、理论性和实践性的特点，兼顾理论和实践，既具有深度也具有温度，能成为大学生思想政治教育一线工作者的参考书...

高校学生管理工作创新研究

全书在内容编排上共设置六章，第一章作为本书论述的基础与前提，主要阐释高校学生管理内涵与特征、高校学生管理的指导思想、高校学生管理的发展与价值；第二至五章，分别从组织机构、队伍建设、教育创新、就业管理四个方面分析高校学生管理工作；第六章主要探讨高校学生管理工作的创新实践，内容涵盖高校学生管理模式的创新、高校学生社区化管理工作的创新、高校学生社会实践化管理工作的创新、高校学生管理工作的信息化建设实践。 本书聚焦于高校学生管理工作，阐

高校英语教育与课堂教学研究

本书围绕高校英语教学理论基础展开，首先论述了高校英语教学的构成因素、开展原则以及高校英语的教学模式；接着探究了学习动机与高校英语教学的关系，重点对高校英语的学习方式进行了分析；随后系统而全面地讲述了高校英语课堂教学中的词汇教学、语法教学、阅读教学以及写作教学，以培养学生听、说、读、写、译英语综合应用能力和研究能力；最后借助计算机网络技术，以小组合作的学习形式进行个性化、自主式的研究，并对高校英语教育新模式实施过程中的问题与对策进行了阐

新文视域下课程思政建设的理论与实践探索

本书以“新文科视域下课程思政建设的理论与实践探索”为题，首先，阐述新文科的解读、新文科的地位与体系构建、课程思政的特点与教育意义、新文科视域下课程思政建设的主旨；其次，分析课程思政教育理念的形成、思政课程的理念及其特性、课程思政与思政课程的辩证关系、课程思政与思政课程协同发展的策略；再次，讨论课程思政与学生的主体性发展、课程思政教育的目标与规律、课程思政教育的主要内容、课程思政协同创新的评价探索；然后，对重视课程思政建设的顶层设计、构

高职院校教育与教学方法研究

由于社会生产力的不断发展，社会对于专业技能的需求也趋向专业化、多样化，社会的需求导致高等学校面临着重新确定办学定位以及进行分类、分层与分化的重要课题。在高等教育大众化发展趋势下，找准符合办学定位和办学指导思想的人才培养模式，对各高职院校来说既势在必行又意义深远。作为人才培养的重要阵地，大学应把提高自主创新能力作为重要任务之一，切实提高人才培养质量。将应用型创新人才培养纳入教育教学实践中，重新研究教育教学实施方案，采取针对性的措施，合理

教育心理学的理论实践应用探索

这是一本学术专著图书，当前的教育心理学不论是在理论探讨、实验研究方面，还是在实际运用方面，都获得了大量富有特色的新理论和新成果。本书具体包括心理发展与教育，教育心理学的基本认知，学习动机、学习策略与学习迁移，智力、创造力的发展与培养，基于素质教育的品德培养，基于学生良好发展的教学设计与教学评价，课堂管理的原理与技术，教师心理与学生心理健康维护，增强教学效果的有效教学等内容。本书以科学发展观为指导，对教育心理学的内容体系进行了详细探讨，

微文化背景下大学生思想政治教育探究

本书共分为八章。其中，第一章阐述了微文化时代下，思想政治教育面临的新情况以及大学生应当承担的责任，并预测了微文化时代思想政治教育的发展方向；第二章论述了微文化背景下大学生思想政治教育的新发展，包括微文化对大学生思想政治教育的影响以及微文化背景下大学生思想政治教育的新特点等；第三章主要讨论了微文化背景下大学生思想政治教育的理论基础和知识借鉴；第四章对微文化背景下大学生思想政治教育的教学理念和原则指导进行了研究；第五章讨论了微文化背景下大

社会主义核心价值观认同教育研究

本书共分为七章。第一章的主要内容是关于社会主义核心价值观的概述；第二章的主要内容是论述社会主义核心价值认同教育的重要性；第三章的主要内容是社会主义核心价值观认同教育的培育原则探索；第四章的主要内容是社会主义核心价值观认同教育的文化育人路径；第五章的主要内容是社会主义核心价值观引领高校思政教育研究；第六章的主要内容是社会主义核心价值观融入创新创业教育研究；第七章的主要内容是促进社会主义核心价值观教育知行合一研究...

中华优秀传统文化融入高校思政教育研究

本书是一本关于中华优秀传统文化融入高校思政教育方面研究的书籍。全书首先对传统文化的主要特征和精神进行简要概述；其次对传统文化融入高校思政教育的基本原则问题进行梳理和分析，主要包括坚持马克思主义的正确科学指导原则、坚持社会主义核心价值观引领原则、坚持对传统文化批判继承“双创”的原则等；最后在中华优秀传统文化融入高校思政教育的实践方面进行探讨，内容涵盖了高校思政教育的文化自觉与文化载体的有效建设、优秀传统文化在高校思政教育中的有效渗透、高

红色基因融入大学生爱国主义教育的路径探索和价值实现

大学生的爱国主义教育是一项长期和复杂的重大战略工程、固本工程以及铸魂工程，事关中国特色社会主义事业后继有人，将红色基因融入爱国主义教育更是具体体现为红色文化精神教育，因此本书在深入剖析爱国主义教育和红色基因——红色文化精神教育的理论内涵，及当前取得的成绩和存在的问题及原因的基础上，分别从大学生红色文化精神教育和爱国主义教育的方法、实践路径展开论述，期望引导大学生从实践出发，将红色基因更好地融入爱国主义教育当中...

多维视角下学校美育探究

本书主要研究多维视角下学校美育方面的问题，涉及丰富的美育知识。其主要内容包括美的概论、学校美育理论、学校美育理论、体育与美育等。在内容选取上既兼顾到知识的系统性，又考虑到可接受性，同时强调学校美育的重要性，旨在向读者介绍学校美育的基本概念、原理和应用。本书涉及面广，实用性强，使读者在获得知识的同时掌握技能，可供相关教育工作者参考和借鉴...

基于核心素养的小学语文教学设计与实践研究

本书在内容编排上共设置六章，第一章作为本书论述的基础与前提，分析教学设计的界定、特征与类型划分；小学语文教学设计的原则与要素；基于核心素养的小学语文教学思维转向。第二、三、四、五章分别从教学体系、知识、内容、综合性学习四方面探讨核心素养下的小学语文教学设计。第六章站在实践的角度，研究基于核心素养的小学语文读写结合策略、小学语文个性化作业设计、小学语文翻转课堂教学设计、小学语文微课教学设计、小学语文大单元教学设计...