思想道德与法治

本书是马克思主义理论研究和建设工程重点教材。本书编写组在2021年版的基础上，为进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，贯彻落实党的二十大和十九届六中全会精神，中宣部、教育部组织对教材进行了修订。本书立足于大学生的思想实际和生活实际，立足于思想政治理论课的教学需要，对大学生应该具备的理想信念、爱国主义、人生观、道德观、法律观等相关理论进行了充分论述，对于提高大学生的思想道德素质和法治素质具有非常重要的意义...

《思想道德与法治》实践学习导读

实践教学是思想政治理论课立德树人的重要抓手。习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时指出，推动思想政治理论课改革创新，要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。教育部等十部门印发的《全面推进“大思政课”建设的工作方案》要求“坚持开门办思政课，强化问题意识、突出实践导向”。 《思想道德与法治实践教学读本》旨在丰富“思想道德与法治”课教学

毕业论文写作与答辩 第2版

《毕业论文写作与答辩（第2版）/新形态一体化教材》从大学生撰写毕业论文的实际需求与困惑出发，围绕“破冰启航”“论文选题”“资料收集”“量的研究”“质的研究”“论文撰写”“著录规范”“自信答辩”八个专题展开。全书内容实用、语言活泼、设计新颖、方便自学，适合全日制本专科学生和各类学历继续教育使用，也可供所有准备参与科学研究、撰写学术论文的人员参考。　　《毕业论文写作与答辩（第2版）/新形态一体化教材》用二维码链接了大量的微课程资源，可

教师角色

本书详细阐述了教师的各种角色以及这些角色相互之间的关系，同时也指出了教师在实践中有效地发挥这些角色作用的实用策略。作者从最常见最容易被忽略的教学细节中引出一系列值得教师思考的问题，用生动的实例、质朴的语言以及巧妙的活动，深入浅出地帮助教师剖析 ...

学习论

本书通过对西方学习理论的研究成果进行整理和概括，述评了刺激-反应理论、认知学习理论、行为-认知学习理论等主要理论流派，并述评了人本主义的学习理论、习性学习理论带来的挑战。它以较大的篇幅阐述了一些新兴的学习理论，以期增进我国教育界对该理论领域发展新动向的了解。本书还侧重于对学校学习的研究，对学习的基本问题进行了专门的理论概括，介绍了学习的原理与策略，以有利于读者将理论与实践结合。本书于1999年获全国第二届教育科学成果二等奖...

教育学博士写给中学班主任的信

本书由14封专门给班主任的信件组成，集十几位教育学博士研究之心得于一体。每封信各针对一个主题，以形象生动的案例为基础点，与班主任展开全面的交流，并适时辅以有益的指导，提出中肯的建议，是教育理论和教育实践的有机结合。信件交流了班主任权威的树立、谈话艺术、人际交往艺术、表扬艺术、批评艺术、班干部的培养、集体荣誉感的培养、班集体活动的组织、主题班会的设计、偶发事件的处理、与家长的关系以及如何处理后进生的问题、女生工作和青春期问题等方面的内容

学前教育研究方法

本书共分十四章，主要包括：学前教育研究概述、研究问题的确立、查阅文献、什么是量的研究、实验研究与准实验研究、量的研究报告的撰写等内容。 ...

高校思想政治理论课教育教学现代化研究

本书论析了现代化与教育现代化的联系、思想政治理论课实行现代化教育教学的重要性；从现代化的视角建构了思想政治理论课教育教学观念、教育教学技术手段、教育教学管理、教育教学考评以及思想政治理论课教师自身素质现代化为主体的理论体系等内容...

幼儿园教育活动指导策略

随着社会的进步，人们对幼儿教育质量的要求越来越高，自然，对幼儿教师的要求也越来越高，加之，我们正处于知识爆炸时代，各科知识都在急速生长，知识的淘汰率和陈旧率非常高，因此，一个人在学校学到的专业知识，在工作中用不了多久就不行了。一个世界以前，如果一个人中学毕业，他的知识可能够一辈子使用，而现在不同了，即使是研究生毕业，如果5年内没有输入新的知识，已有的知识可能已经陈旧一半了，甚至更多，这也正是“终身学习”这一口号的提出的历史背景，现在人

中学生心理健康教育:心理教师用书

本书从学习、自我认识、人际交往、适应性、情绪情感、意志力和职业发展等方面来阐述中学生心理健康教育...

幼儿心理健康教育

本书编写的主要思路是：　　 第一，幼儿心理健康教育应强调预防。提前预防比早期干预更为重要。幼儿心理健康教育首先应该着眼于预防，其次也要对幼儿心理问题及时做出判断，做到早干预、早治疗。传统观念是在幼儿问题行为出现之后才进行干预，而我们认为早期预防更加重要。从生命全程观的角度来讲，早期预防可以防患于未然，使儿童在每个心理发展阶段的过渡期都能健康发展。　　 第二，幼儿心理健康教育应着重促进。不仅仅是促进幼儿的心理健康发展，同

大学生职业生涯规划概论

本书内容包括：职业生涯规划概述、职业生涯规划的基础、职业生涯规划的前提、职业生涯规划的准备、职业生涯规划的步骤与方法、大学生就业应聘的实用技巧、大学生就业形势与就业政策法规...

打开求职就业之门:高职高专职业辅导教程

本书主要针对高职高专在校生面临的就业和创业问题，以案例解析的方式，紧密结合我省实际，特别是我省高职毕业生的就业、创业成功经验，全面介绍高职毕业生就业的知识、途径和技能...

高等学校成本结构的国际比较

本书在大量文献与理论分析的基础上，采用国内外第一手的数据资料，运用统计分析方法，对国内外高等学校的成本结构进行了全面、深入、系统的实证研究。研究发现，高等学校存在显著的配置效率；影响成本结构的因素主要有学校的经费充足程度与学校的功能类型　相同功能类型和富裕程度的学校，其成本结构也呈现一致性。研究型大学的科研支出比例明显高于非研究型大学，而世界一流大学的科研支出比例又高于一般的研究型大学...

Z-河南大学校友通讯(36)

本刊记录了河南大学的近期学术、对外协作、校友交流动态，提供了校友会的信息，介绍校友中的突出人物与事迹及大事记等...

25-36个月-宝宝成长档案

简介 　　成长档案记录着您的宝宝人生初期有精彩瞬间和美好历程，记载着您初为父母时的幸福、惊喜、紧张、辛劳。请和宝宝一起，给他（她）留下多彩的成长印记吧...

享受真语文

《享受真语文》全书共分为五部分，分别是我的课堂、我的观点、上下求索、思绪飞扬、真情讲述。其中主要内容包括：在对话与共享中引导学生学会阅读——《风娃娃》第二课时教学与反思、享受阅读、效率从这里来——关于语文教学方法的探索、做个“无知”的老师、听得花开的声音等。...

大学名校长访谈录

伴随着教育供求关系的日益宽松、教育投入的不断增加，教育的外部环境正在明显改善。今天我们已经比以往任何时候都更有可能去追求好的教育、理想的教育。对于高等教育而言，至少这一理想是清晰的：重建作为人类文明共同成果的现代大学制度，实行大学自治、学术自由、教授治校和学者自律，重新将大学还原成为一个学术共同体，从而重新焕发出中国作为一个文明古国和教育大国的学术活力和创造性才智。令人欣慰的是，这不仅是一种祈愿，而且新的实践正在悄悄地产生，正在筹办中

早期教育理论的实际运用

《早期教育理论的实际应用》旨在帮助幼儿教育专业的学生和早期教育实践工作者概要了解有关儿童发展与学习的主要理论。针对很多学生和实践工作者面临的挑战是如何将理论观点与教育实践相结合，《早期教育理论的实际应用》设计了诸多富有特色的栏目，帮助读者理解有关实践中的理论观点并有效地反思自己的实践。这些特色栏目包括： ·以真实的“案例研究”阐明理论在实践中的应用。 ·“请思考”以发人深思的问题帮助读者认识实践中的理论观点。 ·“请尝试”中提出

给幼儿教师的建议

本书是一本开放的、动态的幼儿教师读物，适用于整个幼儿教师群体和相关幼教工作者，包括在校的幼师专业学生...

艺术教育促进幼儿快乐发展的实践探索

艺术是幼儿心灵的体操，对人的影响经久不会磨灭，丰富多彩的艺术教育活动的开展会促进幼儿的全面发展。而艺术是情感的表现，是内心直接体验的一种宣泄。幼儿在利用某种艺术形式表现时，是通过感知、体验、想象再由实践操作而表现。 在艺术活动中，教师要注重把情感体验贯穿于艺术教育活动的始终。营造一个良好的学习欣赏艺术、快乐和谐的教育环境，针对幼儿的年龄特点和教育活动的难易程度，对能力、性格不同的幼儿给予不同的鼓励，在以情动情中。唤起幼儿的情感共

13-24个月-宝宝成长档案

简介 　　成长档案记录着您的宝宝人生初期有精彩瞬间和美好历程，记载着您初为父母时的幸福、惊喜、紧张、辛劳。请和宝宝一起，给他（她）留下多彩的成长印记吧...

学前儿童健康教育论-第三版

简介 　　学前儿童健康教育的意义现实而深远，但目前国内尚无从理论到实践全面论述学前儿童健康教育的专著。本书从生存哲学角度阐明有关健康的基本理念，着重论述尚来引起人们足够重视的学前儿童生活方式问题，展示科学的学前儿童健康教育理论体系。本书探讨了如何以幼儿的健康成长为核心整合幼儿园课程，其中具有典型意义的活动设计和案例将有益于指导幼儿园健康教有实践。本次再版又增添了作者近两年的最新研究成果...

幼儿教育心理学

《幼儿教育心理学》是一门新兴的交叉学科，以往出版的学前教育专业教材中对此很少涉及，因此可以说本书将是学前教育学科发展的突破性成果。具体而言，该书较全面地阐述了幼儿的学习与教育的问题，详细介绍了幼儿教育心理学的学科性质、任务及发展历程，介绍了幼儿学习的相关理论、幼儿学习的主要方式与特点、幼儿学习的动机、幼儿学习的个别差异与适宜性教学以及对幼儿学习的评价。除此之外，本书结合幼儿教育改革的热点和新进展，探讨了幼儿园班级管理与环境创设的问题，

幼儿园区域活动新论:一种生态的视角

今天,我们怎样做班主任`优秀班主任成长之路

长期以来，人们习惯于把教师的形象描绘为燃烧自己照亮别人的蜡烛、辛勤的园丁、人类灵魂的工程师……这些形象往往是高大、神圣但却不可亲近，离普通人的生活相去甚远，在学生眼里老师更是权威的化身。然而，作为今天的班主任，我们面对的是在网络时代成长起来的学生，与传统意义上的学生相比，他们的眼界更开阔，获取信息的渠道更广泛，学校、教师不再是他们唯一的信息源和影响源。作为新生代的青少年，他们不再盲从教师、家长的权威，变得独立而有主见，叛逆而不顺从。随

培红中学与四步教学法

按照教育部课程改革的规划，河南省今年也加入了新课程改革实验的行列。在刚刚接触新课程之时，不少教师会产生一些困惑，课怎么上，高考怎么考，学生又怎么学?应该说这样的困惑与迷茫是不可避免的。新课程的实施，是教育发展的必然，它对传统的教学方式与方法提出了挑战，它要求教师必须建构新的教学理念，重视教学创新，勇于进行教学创新。只有这样，才能从容应对新形势新变化，承担起时代赋予我们的重任。从某种程度上甚至可以说，教师是教学改革成败的最关键因素，因为

高职学生职业生涯规划理论与实践

本书主要内容包括：高职学生职业生涯规划总论；高职学生职业生涯规划的步骤；高职学生职业生涯规划的准备；高职学生职业生涯的适应与发展；就业政策与就业形势；把握人生机遇实现人生理想...

大学生就业指导高等职业学校教材

《大学生就业指导》主要内容包括大学生职业生涯规划、大学生的素质与就业竞争力、大学生择业心理问题及调适、求职择业技巧、大学生自主创业、大学生就业的有关政策及程序、就业过程中的法律法规。《大学生就业指导》每章都附有毕业生求职案例，以期让广大读者从正、反两方面的事例中得到启发，是一本对大学生求职非常有帮助的指导书。 《大学生就业指导》可作为高等职业学校“就业指导”课程专用教材，也可作为大学生求职择业的指导书...

学前一年教育活动设计·下册

学前班教材是由儿童用书和教育活动设计两部分组成。教育活动设计作为教师指导用书则从数学、语言、社会、健康和体育、自然、美工及音乐七个领域进行指导...

高等教育中的可持续发展教育-贝尔绿色示范课程在内蒙古的实践

为了进一步深入探索可持续发展教育在高等教育领域的实践模式，同时也为了使更多从事环境与可持续发展教育的专家学者和其他相关人士了解“内蒙古高校环境教育能力提升及区域节能减排教育基地建设项目”的实旖隋况，内蒙古师范大学及各项目高校在项目实践的基础上进行了总结和思考，经过充实和完善，最终形成了本书。　　2005年，联合国教科文组织正式颁布了《联合国教育促进可持续发展十年(2005-2014年)国际实施计划》。这个十年计划的正式启动，标志着世界

基础教育学-第二版

我的迷人语秘书-小学语文趣味教学12法

多数小学语文教师感到语文难教，小学生也觉得语文难学，其主要原因之一就是小学生缺乏学习语文的兴趣。那么，教师如何在语文课堂上吸引小学生的注意力，培养其学习兴趣呢？答案就在这里，请12位“语”秘书来帮你吧！ 想让你的课堂悬念不断吗？请首席“语”秘书——“谜语”来帮忙吧！ 想让你的课堂妙趣横生吗？请二号“语”秘书——“故事”来帮忙吧！ 想让你的课堂活力无限吗？请三号“语”秘书——“游戏”来帮忙吧！ 想让你的课堂锦上添

高校档案工作科学发展探索与实践

本书共分为四部分，主要内容包括：科学发展新论；科学发展探索；管理服务创新；档案工作现代化...

爱与责任-一所小学的教育叙事

蒙台梭利－发现孩子

蒙台梭利教育法之所以能影响整个世界的教育体系，关键在于她在总结卢梭、裴斯泰格齐、福禄贝尔等人自然主义教育思想的基础上，形成了自己革命性的儿童观念。她认为儿童有一种与生俱来的“内在生命力”，这种生命力是一种积极的、活动的、发展着的存在，它具有无穷无尽的力量。教育的任务就是激发和促进儿童“内在潜力”的发挥，使其按自身规律获得自然的和自由的发展。她主张，不应该把儿童作为一种物体来对待，而应作为人来对待。儿童不是成人和教师进行灌注的容器；不是

实践.研究.反思-幼儿园优秀教育活动案例与评析

中学政治(品德)教学论

本书形成了三个较为鲜明的特色： 其一，这本思想政治（品德）课教学论凸显了实践性。我们大篇幅压缩了学科理论的陈述内容，将原先学科教学论中教学艺术一章的内容，分解成为九章，详细对每一种课堂教学方法进行了诠释，并提出了具体的操作要领。为增强学科教学的有效性，提升政教专业学生的教学实践能力创造了条件。 其二，这本思想政治（品德）课教学论彰显了资料性。资料的缺乏是教学实践中常常困扰教师的一个难题，尤其面对中学思想政治（品德）课教学内

高职大学生就业与创业指导

本书主要内容有：大学生就业环境与形势，高职大学生职业生涯规划，高职大学生常见的就业心理及调适，高职大学生就业准备，高职大学生就业的程序与途径，高职大学生自荐与面试等...

高一下学期-李镇西班级管理日志

第一次跟学生见面、排座位、选班干、上课、抓纪律、班会家长会…… 新学期伊始，作为高一新生班主任的你，对于带好自己的班级、教好自己的学生有怎样的规划？这里是著名的教肓家李镇西从高一新学期第一天起到第三学期结束的全程工作日记。它真实地记录了一个优秀班级的成长历程。 上课迟到、不交作业、打架、考试作弊、顶撞老师等看似司空见惯的日常琐事，在这里都被赋予了重大意义，都成为教育的良好契机。李老师以真实的文字为我们展示着一个个原汁原味的

让生命沐浴在爱的阳光下-中小学生命教育课程故事

《让生命沐浴在爱的阳光下》，之所以用“课程故事”的方式呈现中小学生命教育，是出于一种现实的考虑。一是还没有系统的理论研究，二是教学实践上还缺乏足够的经验积累，然而，我们一线的老师们又急需了解生命教育是怎么一回事。于是，我产生了搜集生命教育课程故事来帮助生命教育老师的想法。我的选材标准是，一要体现生命教育的主题，二要体现生命教育的方式与方法，三要有可读性...

小学英语课堂游戏集中营

本书作者结合自己多年的教学实践和研究，针对小学英语教学涉及的四个主要方面——字母、单词、音标、句子一设计了100个英语课堂小游戏，在此基础上，作者详细说明了每个游戏的适用年级、游戏目的、游戏准备、游戏教学实例及注意事项，内容涉及开展游戏的每一个小细节。为更便于教师使用，作者特摘录了自己平时的上课实录，同时在附录部分列举了近150个游戏活动常用语，保证教师看了就能用、用了就有效。 看过本书后，你会发现，原来教学可以如此轻松，让

儿童学业问题咨询

本书从案例、成因和策略三个部分，把家长感觉最棘手、教师最关注的有关儿童的学业问题，特别是学前儿童入学准备以及奠定小学阶段学习兴趣和成绩所必须具备的综合能力，做了详细的、多维度的具体介绍。包括儿童的数学、语文、书写、写作能力、阅读水平，良好的学习与生活习惯、学习动机和兴趣培养、考试综合症预防与矫正、网络与游戏成瘾的咨询，从家长如何为孩子择校并提供学习帮助、良好师生关系建设、积极的同伴关系等影响方面，深入浅出地提供了行之有效的解决与促进方

新编幼儿园教育活动设计与指导

本书内容包括幼儿园教育活动设计与指导概述，幼儿健康教育，幼儿社会教育，幼儿科学教育，幼儿数学教育，幼儿语言教育，幼儿音乐教育，幼儿美术教育，幼儿园综合教育...

社会主义核心价值体系引领大学文化建设论纲

《社会主义核心价值体系引领大学文化建设论纲》第一部分主要研究和阐述辩证唯物主义历史唯物主义的文化观、大学组织的文化本质、大学文化的基本特征、社会主义核心价值体系的理论内涵、特征及其与大学文化的相互关系等相关的基本理论。重点论述了社会主义核心价值体系对大学文化的一般指导意义以及对大学文化中的世界观、人生观、价值观、教育观、管理观的特殊指导意义；先进的大学文化建设对于支撑社会主义核心价值体系、促进社会主义核心价值体系建设、推进马克思主义

高职院校实验实训中心建设与管理

本书围绕示范实验实训中心建设的目标，重点阐述实验实训教学、实验实训中心的建设、实验实训中心的管理三个方面的内容...

中学数学教学案例研究

考虑到数学学科教学的特点以及案例的代表性、全面性和研究价值，在琳琅满目的案例研究素材中，最终确定从“数学概念”“数学命题”“数学方法”“数学关系”“数学解决问题”“数学实验”等方面遴选了共计16个教学案例，在张英伯、曹一鸣主编的《中学数学教学案例研究》中作出较为系统的阐释。应该说，这些案例只是这门课程开设中的很少部分，还不能反映这门课程的全貌。此书谨希望对数学课堂教学的案例研究课程的研究方式和方法，提供一种“视角”，从而为中学数学

学前教育研究方法

《学前教育研究方法》以理论知识“够用”为度，以能力培养为核心，从学前教育研究实践者的视角出发，以学前教育研究过程为线索，紧密结合当前学前教育教学改革的新理念，阐述学前教育研究的意义和指导思想，比较全面、系统地介绍了适宜于学前教育研究的各种主要研究方法。注重把最适宜于学前教育研究的教育研究理论、操作方法与技能及规范要求引入教材，为学生从事学前教育研究实践和进一步学习奠定基础。 本书有较强的适应性，既可作为师范院校学前教育专业学生的教

心理:高中学生用书

本书内容包括：健康鲜活每一天；认识自己，相信自己；学而时习之，不亦乐乎；Hello，朋友；亲师一家情；青春飞扬等共九章...

2009-高校马克思主义大众化研究报告

“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动，推动当代中国马克思主义大众化”，是党的十七大提出的一项重大战略举措。为贯彻落实十七大精神，教育部从2009年开始设立“教育部人文社会科学研究专项任务项目(马克思主义大众化)”。 该项目的设置着重体现研究的时效性与针对性，以马克思主义为指导，重点围绕重大现实和理论问题开展研究，特别是结合高校师生思想实际。深入回答人民群众关心的热点、难点问题，推动当代中国马克思主义大众化研究。通过开展这

知行合一·实践报国:大学生从社会实践走向成功

本书内容包括：社会实践概述；大学生社会实践的组织工作；大学生社会实践的方向和要求；大学生社会实践的形式和内容；大学生社会实践的长效机制建设等...

蒙台梭利－儿童的自发成长

《儿童的自发成长》又名《高级蒙台梭利教育法》，可以说是《蒙台梭利早期教育法》的继篇。蒙台梭利博士不仅是位教育家，还是位心理学家，她为孩子们创造了适合他们生活的环境，在这种环境中，他们可以有不同的行为动机。她只是教给孩子们一些做事的技巧，然后就让他们自由选择想要做的事情，而且只要他们喜欢，就可以全身心地去做这件事，不受任何其他干扰，只有那种可能会对他们造成伤害或伤害到别人的事情是不允许做的。几个月之后，这些孩子的行为举止发生了不可思议的