小说 青春文学 中国散文 外国散文 悬疑推理 文学理论 文集 世界名著
外国小说| 中国当代小说| 中国古典小说| 中国近现代小说| 悬疑推理| 科幻小说 世界名著 四大名著| 作品集| 更多
外国诗歌| 中国古诗词| 中国现当代诗歌| 外国散文| 中国现当代散文| 中国古代散文 文学理论| 文集| 戏剧| 更多
玄幻/科幻| 悬疑/惊悚| 叛逆/成长| 爆笑/无厘头| 校园| 港台青春文学| 外国青春文学 更多
历史 哲学/宗教 社会科学 政治军事 传记 文化 古籍 管理 经济 成功励志 法律 语言文字
中国史| 世界史| 地方史志| 历史知识读物| 史料典籍| 史学理论| 考古文物 民族史志
政治| 军事| 中国政治| 国际政治| 外交/国际关系 哲学| 宗教| 美学 哲学知识读物| 中国古代哲学
历代帝王| 历史人物| 科学家| 体育明星| 文学家| 学者| 艺术家| 文娱明星 政治人物| 自传| 更多
世界文化| 中国文化| 中国民俗| 地域文化| 文化理论| 文化评述| 神秘现象
心理学| 人类学| 教育| 社会学| 新闻传播出版| 语言文字| 更多
古籍整理| 经部| 史类| 子部| 集部
经济理论| 中国经济| 国际经济| 经济通俗读物| 保险| 会计| 金融投资 市场营销| 管理学| 电子商务
成功激励| 口才演讲| 名人励志| 人际交往| 人生哲学| 心灵修养| 性格习惯 更多
法的理论| 法律法规| 国际法| 经济法| 更多
中国儿童文学 外国儿童文学 科普读物 绘本 动漫/卡通 幼儿启蒙
中国儿童文学| 外国儿童文学| 童话| 小说| 寓言传说|
动漫/卡通
科普| 百科| 历史读物| 生活常识| 益智游戏| 传统文化
幼儿启蒙| 少儿英语| 励志/成长| 艺术课堂
0-2岁| 3-6岁| 7岁及以上
绘画 书法篆刻 艺术理论 摄影 音乐
绘画理论| 国画| 油画| 素描速写| 水粉水彩
碑帖| 技法教程| 书法理论| 硬笔书法| 字帖| 篆刻
设计| 摄影后期| 摄影教程| 摄影理论| 摄影器材| 数码摄影| 作品集
影视理论| 影视赏析| 影视制作| 舞台/戏曲艺术
钢琴| 吉它| 理论/欣赏| 声乐| 通俗音乐| 外国音乐| 中国民族音乐| 作曲/指挥
宝石| 雕品| 古代家具| 钱币| 收藏百科| 收藏随笔| 书画| 陶瓷| 玉器
艺术理论| 雕塑| 工艺美术| 建筑艺术| 民间艺术| 人体艺术| 艺术类考试
美食 保健/心理健康 旅游 家庭教育 家居休闲
饮食文化| 保健食谱| 家常食谱| 八大菜系| 餐饮指南| 世界美食| 更多
健康百科| 健身| 心理健康| 中老年| 中医保健 常见病| 更多
旅游随笔| 旅游攻略| 旅游画册| 城市自助游| 国内自助游| 国外自助游| 地图地理 更多
孕产百科| 育儿百科| 更多
美丽妆扮| 两性关系| 家居休闲| 个人理财
中小学教辅 外语 教材 医学 计算机 自然科学
语文阅读| 拓展读物| 高考| 初中通用| 高中通用| 工具书 教师用书| 更多
英语读物| 职业英语| 英语考试| 大学英语| 少儿英语 更多
研究生/本科/专科教材 | 职业技术培训| 中小学教材|
操作系统/系统开发| 数据库| 信息安全 程序设计| 电脑杂志| 计算机教材| 计算机考试认证 计算机理论| 计算机体系结构| 家庭与办公室用书| 企业软件开发与实施| 人工智能 软件工程/开发项目管理|
考试| 家庭教育| 自然科学| 科普读物| 医学| 农林业| 工业技术| 建筑
笔记本 布艺品 书签/藏书票
笔记本| 布艺品| 书签/藏书票| 明信片| 笺纸| 胶带| 其它
《翻转、混合式、慕课、在线开放、智慧课堂——“课”不容缓的互联网+视听盛宴》包含四章内容:翻转课堂在线开放,混合式慕课慕名而来,微课、微视频公开的课程营销, 智慧课堂及打造金课。通过对相关知识的讲解、介绍,结合目前高校的教育现状,书中对互联网+知识进行详细阐述...
1.《数字时代的幼儿园区域活动指导基于幼儿的关键经验》姊妹篇。 2.本书用生动的案例阐述了数字时代的大背景下,如何在集体活动、区域活动、一日生活、家园共育中促进儿童的主动学习以及背后的思考。 ...
本书作者立足一线教学, 给出小学作文教学的48个锦囊低段如何开展写句的教学, 中段如何开展段的教学, 高段如何指导学生进行篇章的训练, 作文课如何展开扎实有效地教学活动? 这本书里, 都一一做了详实的讲解...
本书为幼儿园小班教育活动的补充教材,以教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》为依据编写,分为八个板块,每个板块包括2个主题,全书一共16个主题,涉及“健康饮食我喜欢”、“长沙童谣韵味足”、“规矩纪律我遵守”等内容,每个主题从主题导入、主题价值、主题活动等方面进行编写,通过调查与发现、交流与分享、倾听与讨论、感知与体验、表达与表现等多种形式提供活动资源,对促进幼儿园教学和幼儿发展有比较重要的意义...
说到小学美术教师的个人成长,必须要问的是:每位小学美术教师有没有认真审视过自己呢?有没有认识到自己的优势与劣势?有没有经常回顾自己的发展轨迹?是否展望过自己的未来?一个小学美术教师,对美术教育认识的加深,对美术课堂教学理解的深化,对自己如何更好地成长,都需要从自我反思开始。在解释与讨论小学美术教师自画像中提出的这些问题,是《小学美术教师专业能力必修/青蓝工程专业能力必修系列》的目标。但是,如何才能从该书的阅读中有所收获,则取决于对自身
本书立足于我国当下的教育信息化课堂教学改革实践, 梳理了国内外近年教育信息化研究的大量文献, 在深入把握教育信息化2.0内涵的基础上, 结合国内外相关教师的ICT能力模型, 提出了会用、融合、创新的教师能力三阶水平...
本书分为德育篇、教学篇、心理篇,收录了班主任八年级中途接班问题与对策的探究、关于初中生心理健康生活方式的制度保障的学校体系、初一英语阅读问题分析和教学对策研究、对性格孤僻学生的同伴干预方法研究等论文...
在这本著作里,显现了一位从教四十年的教育人对优质学校教育探索的智慧。 对于华育中学,人们记住的是其创造了一张张不同凡响的成绩单:自2009年上海市统一中考以来,华育中考成绩已经连续11年保持全市*;无论是从毕业生进入高一层学校的质量和数量来说,还是以学生在各类竞赛中争金夺银的层次和等第来说,都成为同行队伍中*的佼佼者;超过99%的毕业生达到了上海市实验性示范性高中就读分数线,进入上海市高中七大名校(上中、华二、复旦附中、交大附中
本书真实记录了一位数学特级教师几十年的教学心得和感悟。本书由六大章组成,分别从课题研究、系列论文、教学设计、管理探索、教学辐射、教学感悟六个方面进行了阐述和总结,探讨了当前初中数学的发展方向,同时作者以独特的眼光对当前初中数学课堂中存在的一些问题进行了探讨,同时给出了改进措施。本书论述全面、深刻,内容丰富、充实,是一本非常难得的初中数学教学著作,对从事一线数学教育的工作者具有一定的指导意义...
本书以工作室开展的六项研究课题为基础, 结合重庆市高中课程创新基地建设目标, 各研究项目分别衔接“六顶思考帽”所表达的主题, 进行技术与课程融合及未来教育创新实践和再思考...
本书分为基于学生发展核心素养的初中化学学科学业标准、基于学业标准的初中化学学科教学与评价示例两部分。主要内容包括: 初中化学学科承载的学生发展核心素养要点及内涵 ; 初中化学的学科核心素养要点及内涵等...
为落实和实践总书记“四有”好老师及系列讲话精神,2014年12月,北京师范大学中国基础教育质量检测协同中心联合全国师范院校和社会各界力量,面向全国中小学发起了“中国好老师”公益行动计划。截止2017年,“中国好老师”公益行动计划已实施3年。这本案例集是“中国好老师”公益行动计划开展3年来的一个阶段性成果总结,是由公益行动办公室在2017年,经由教育部教师工作司同意后,面向全国参与了“公益行动”的老师们开展的案例征集活动后的案例的结集,
本套丛书根据《核心素养》的总体框架和当前近期新研究进展,结合义务教育阶段学生的思维特征与中小学教学的实际情况,将核心素养与课程标准所要求的以学段为单位、相对模糊的内容标准转化为以年级为单位、从学生学习结果角度呈现的学业标准,从而成为教师和学生容易理解又便于落实的教与学的科学指南...
本书将理论与实际有机结合,既注意吸收相关学科领域的最新成果,反映教育教学研究的前沿动态,又注重贴近中学班主任的工作和生活,对目前我国基础教育的实际以及教改实施与进展的状况进行分析和探讨,注重解决教师在实践中遇到的问题或困惑,努力做到科学性、前沿性、实用性的统一。本书的内容通俗易懂,深入浅出,将关注教师的需求放在第一位,尽可能为他们提供有针对性的思想和理论的引领,给他们以实践操作的启发...
本书分五章,内容包括:创新思维认知;小学生的创新思维培养解读;小学数学教学的理论透视;基于课堂环节的小学教学设计分析;小学数学教学中思维导图有效运用策略研究...
本研究共分为五个部分:第一章为绪论。第二章阐述了学历补偿教育与合格教师培训政策,体现在农村教师培训机构的政策重建、师范院校订单式的定向培养、学历补偿教育、地办校助培训模式等一系列政策行动中。第三章围绕学历达标与提高培训政策,阐述了普及九年制义务教育对师资队伍从数量到质量要求的制度化推进过程。第四章呈现了新世纪以来与全面推进素质教育要求相适应的全员培训政策,以新课程师资培训、教师网联计划、“国培计划”为代表的一系列工程计划开始实施。第五
本书围绕一物多用、多物组合,组织幼儿积极探索体验各种军事游戏,让幼儿在充满挑战、富有情节的游戏中体验学会各种攀爬、跳、跑、钻、匍匐等技能。从一个更宽、更高的角度去解析“运动”,赋予户外体育活动更具特色的魅力...
本书遵循“以人为本的科学发展观”,以学科课程标准为切入点和载体,全面回顾和总结了新世纪十年我国义务教育课程改革所取得的重大成就,全面解读义务教育各学科课程标准从实验稿的研制、实验,到实验稿的修订全过程所一以贯之的基本理念和本质追求...
义务教育各学科课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础,体现了国家对不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定了各门课程的性质、目标、内容、框架及教学和评价建议。2001年,义务教育各学科课程标准实验稿颁布,标志着中国基础教育课程新一轮改革正式启动。经过十年的实践探索,课程改革取得显著成效,构建了有中国特色、反映时代精神、体现素质教育理念的基础教育课程体系。随着基础教
野菜自古就深受人们的喜爱,是药食同源的佳品。食用野菜是南京的民俗文化。关注野菜,就是关注生活;了解野菜,就是了解南京的文化。本书以南京常见的野菜为研究和学习对象,带领学生多方面的了解野菜,走近野菜,关注野菜...
本书是孙凤霞老师结合自己近三十年的一线教学经验,五年的单元整合教学的实践,所著的小学语文教学中课程统整的指导用书。作者梳理了语文课程变革的基本方向,分析了小学语文课程发展历程,课程统整变革亟待解决的问题和进行小学语文课程统整的可行性。着重介绍了小学语文教学课程统整的一般路径和教学策略。书中构建了多要素的小学语文课程统整的框架,包含了课程统整的目标、内容、实施、评价等要素。以及从三个维度进行小学语文学科内和跨学科的课程统整:三个维度分别
本书共分十章,内容包括:历史教学语言的生动性;历史教学材料的典型性;历史教学手段的直观性;历史学习活动的组织性;问题设计的新颖性和逻辑性等...
《小学语文教师专业能力必修》从“知识储备”和“技能修炼”两个维度展开论述。“知识储备”部分一般包括:①对语文课程价值的理解与认识;②修订后语文课标(义务教育)的主要精神;③针对小学语文的教学所需的基本知识和内容等。“技能修炼”部分主要针对教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题展开论述。每个专题下根据学科特点和当前教学实际设有几个小话题,以案例导入或结合案例的形式阐述教师教学所必需的技能以及形成这些技能所需要的方法和途径等...
本书汇集了作者长期任教初三毕业班总结出来的数学教学实践经验和研究成果, 包括复习课教学、压轴题解题策略分析、数学教学案例、教育随笔等方面内容, 记录了作者对课堂教学的课前准备及课后反思, 并以一些中考题或模拟题为切入点研究不同的解题思路, 分享作者多年的教学心得和体会...
本书以“亲近自然沐香, 纵情学海问道”为价值取向, 努力将学校课程特色化、校本化, 注重课程统整, 形成品质课程。芳香式课程由“书香课程”、“慧香课程”、“道香课程”、“艺香课程”和“德香课程”构成。根据芳香式课程逻辑与结构, 本书除了落实国家课程外, 结合学校课程资源情况, 开发校本课程, 并按照年级水平进行设置...
本书是一部有关汉语词汇化研究进行述评, 对汉语构词历史进行深入考察描写的著作。整体内容分为上、中、下三编, 前两编主要就复合式合成词的诸多问题进行讨论, 并就多组汉语中较典型复合词它及它们的产生发展进行描写, 借以说明其中的复杂性, 并非简单的一个“由词组到词”的转变就可以概括了的。下编主要是针对着汉语附加式合成词历史发展进行研讨。这部分的内容既统属于汉语构词法的整个系统, 也有自己相对的独立性。鉴于对象的特殊性, 该课题的研究一改通
本书从培训学校面试招聘、人才搭建、中层管理、高效会议、团队打造、团队激励、管理修炼七个方面全面剖析了培训学校的管理之道。通过桔子老师大量的实战经验帮助校长快速掌握日常管理技巧, 通过日常管理场景中的实际案例帮助校长、管理者快速习得管理的方法...
《玩美幼教Piccolo》源自日本著名幼教杂志《Piccolo》,集幼儿园环境布置、玩具教具手工制作、游戏设计方案为一体,通过高清晰的照片和简洁的手绘图展示丰富多彩的创意,是幼儿园教学必备的国际化幼教Mook!我们根据中国幼儿园老师的需求,精心挑选了《Piccolo》中富有特色的内容,并邀请相关幼教专家进行本土化整合,首先推出《玩美幼教Piccolo》精品Mook第一辑春、夏、秋、冬、第二辑1-6、第三辑7-12,为中国幼儿教育图
《润爱教育:幼儿园家园共育的探索与实践》既有理论性的阐述,又有详实的案例。围绕家访、家园双通道、家园面对面、家教版面、线上互动平台、半小时亲子活动、家长会等活动的实践与探索,深入浅出,是一本指导幼儿教学领域家园共育活动的好书...
本书的使用对象为中职幼儿教育专业的学生,旨在培养有一定幼儿英语活动设计能力以及双语教学能力的中职幼教毕业生。本书分英语教学基础篇和双语教学提高篇,由十四个主题单元组成,主题下设有单词认知、儿歌、游戏、活动设计等内容,普通英语和专门用途英语并存,图文并茂,内容丰富实用、形式活泼多样...
本书分为基于学生发展核心素养的初中物理学科学业标准、基于学业标准的初中物理学科教学与评价示例两部分。主要内容包括: 初中物理学科承载的学生发展核心素养要点及内涵 ; 初中物理的学科核心素养要点及内涵等...
本书从学校工作和教书育人的实际出发,列出了9类50余种文体,每一种文体的写作训练,基本上是按照文体特点、行文步骤、技能训练三部分构成。本书内容全面,讲解循序渐进,通俗易懂,具有较强的的理论性、知识性及实用性,对提高教师的写作技能具有较大的帮助作用...
本书是由“房屋”这一课程资源引发的幼儿一系列的探索活动。活动的缘起是由孩子发现隔壁人家自建房的推倒翻新。工地上忙碌的人们,轰隆隆作响的机器,被搬来运去的建筑材料都是孩子感兴趣的。孩子的探索从观察开始,又并不满足于此,于是孩子发起调查活动去了解房屋是怎样建成的...
在新的时代背景下,如何重新审视中学物理教育,如何创新教学方法,如何培养学生自主探究、学习和创新的能力,如何全面提升学生的综合素养?对此,张耀佳老师围绕新课程实施的创新教育改革,结合二十多年的实践探索,系统梳理和总结出了以自主扬才思想为基础,适应学生主体发展需要的“自我教育,自主发展”的教育方式,形成了“师生互动、自主参与”的教育新模式,确立了中学物理有效教学的“七步”法。本书即为张耀佳老师思考与探索的集中呈现...
本书依据zuixin考试大纲编写,分为两部分。第一部分为学科专业知识,包括现代汉语、古代汉语、阅读与鉴赏、中外文学、儿童文学史和写作五章;第二部分为教材教法,包括小学语文课程知识、小学语文教学设计、小学语文教学实施、小学语文教学评价四章...
本书主要收集了北京师范大学燕化附属中学毕业生的成长故事, 讲述学生在学校成长的点点滴滴。孩子们的这些文章, 从一个侧面反映了学校在“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题上的一些做法。本书作者认为学校的真正主人是学生, 学生喜欢的学校才是好学校...
本书从变教为学的理念起源、现实背景与实施价值等方面入手, 阐述变教为学在小学数学课堂中的地位 ; 从突出本质、实现关联、渗透文化的角度剖析变教为学的核心思想, 再从核心素养和数学素养的角度分析它们间的相互关系, 从数学的四大领域出发结合具体的教学案例, 进行深入解读, 将实施过程中一些成功的经验进行逐层呈现...
STEM教育的非常不错人士提出了一种帮助学生成为问题解决者的创新课程规划方法:课程预想。在这种方法中,教师预期活动将如何实时展开,学生可能有什么解决方案、问题和误解,教师如何促进更深层次的推理。在教学前进行情景成像,学生能更自然、更有力地达到课程目标。一个成功的STEM小组会参与到活动、问题、技术当中,并具有激情。本书详细地描述了每个活动如何在课堂上进行。本书向老师介绍了如下相关内容:思考课程结构和实施的过程;探索引发学生思维和促进合
本书通过研究, 电子白板在幼儿集体音乐教学活动的应用得到了可喜的进展, 逐渐从“重展示轻常态”向“重展示重常态”转变, 从“重现状轻深入”向“拓展型研究”转变。实施过程中, 我们注重日常教研、理论结合实践, 老师们充分感受到了白板对于幼儿园集体音乐教学活动的意义, 能够正确运用白板技术, 研究并设计的音乐教学活动能充分发挥白板的优势功能 ; 从歌唱、音乐游戏、律动和打击乐等四个方面对幼儿园音乐集体教学进行优化, 注重发挥孩子们在音乐活
本书包括文章要素、文体特点、阅读方法、教学方式、教学策略、突破关键项方法、改变理念、教学设计、教案设计与课堂实录等内容...
本书分为四大篇章,分别是主动发展、主动探索、主动实践、主动反思。作者以在实践中成长的心态,寻求自我成长发展的路径,从东莞市学科带头人到东莞市名师工作室主持人,再后来从广东省骨干教师到广东省特级老师,走出一条“探索—实践—反思”的成长路...
《教育走向生本(第二版)》系生本教育三部曲之一,书中结合作者所开展的从加强知识发生过程直到生本教育的实验研究,对生本教育的意义、概念、产生背景、哲学思考、主要观念和操作体系等进行了全面的阐述,反映了生本教育使众多学校实现“快乐、素养、成绩”三丰收的显著成效,表现出强烈的思想性、预见性和实践性。《教育走向生本(第二版)》对生本教育的本质及原理进行了深入阐发,对生本教育体系与师本教育体系作了系统的比较研究,深入阐述了生本教育体系的价值观、
本书围绕“如何高效开展幼儿园教研活动”主题,通过不同的案例进行解剖分析,理论结合实践,注重加强教师反思性学习。帮助教师从反思中寻找问题的切入口,使教师从点点滴滴中树立正确的观念,提高教师参与教研活动的积极性...
《美丽乡村--农村幼儿园活动资源手册》是一套专门针对农村地区幼儿园使用的资源丛书,在幼教界学术泰斗赵寄石教授支持和帮助下,各地高校学前教育专业教师作为志愿者深入农村地区一线幼儿园工作和服务,积累和总结的宝贵经验,适合农村幼儿园使用...
科学的幼儿数学启蒙,能给孩子一生的数学学习与应用奠定良好的基础,帮助孩子在中考数学与高考数学中拿高分。北京四中原副校长、北师大数学教育专家李建华教授,浓缩他20多年数学教育研究精华,站在0-18岁儿童、青少年数学整体教育的高度,从数的认知、形的认知、数学与生活三个层面,为幼儿家庭带来*好的数学、*美的数学,以及*简洁、*效的数学游戏式学习法,让孩子爱上数学,快速提升数学兴趣与数学能力。让孩子在游戏中爱上数学在美妙的数学情境中,为每一个
为深入贯彻《幼儿园教师专业标准(试行)》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神,本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开,突出幼师生职业能力的培养,主要介绍了幼儿园语言教育的目标与内容、幼儿园语言教育活动的设计、幼儿园语言教育活动的指导及幼儿园语言教育活动实施案例等...
《和谐施教 以美育人》分为五个部分,部分分析了荣成实验小学建设和美校园的背景、内涵和目标等内容;第二部分选取了师德建设、教师专业发展、团队建设等内容进行介绍;第三部分介绍对学生品德的培养;第四部分是课程建设取得的成果;第五部分是在建设的过程中,需要我们家校携手,积极开展各项活动,才能有效促进学生的和谐发展...
本书汇集了班主任们日常教育的火花,也凝聚了老师们平时参加多彩讲吧、座谈沙龙、经验交流、读书分享等活动时的精髓。共六章:让学生成长更出彩,做阳光班级的领导者,做学生心灵的教育者等...
本书共分为给课堂注入思维的力量;在理性中构建高效课堂;以实证精神做研究;呵护心灵成长;享受教育的幸福之旅五章,主要内容包括:目标与内驱;自主与合作学习;“一杯清水”与“满汉全席”等...
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
林奕含
汪曾祺
刘争争
泰戈尔
京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号:1101083394
营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071