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《新都市人奋斗史》讲的是外来务工者来到大城市以后拼搏奋斗的故事。这些来自四面八方的年轻人带着美好的梦想来到上海，在各个角落、各种行业中艰苦奋斗，创造开拓，既改变自己的命运，又为大都市的发展作出不可磨灭的贡献。《新都市人奋斗史》中主人公祥子(王兆祥)就是其中一位有为的青年俊秀。这部电视剧给充斥着血腥残杀、低俗无聊的荧屏带来一股清新的气息，是一部有生活情味的电视剧、一部有时代特色的电视剧、一部有历史意义的电视剧，它是除《外来妹》之外表现外
乔尔·科恩和伊桑·科恩是很富创造力的当代美国导演，其风格十分独特。从处女作《血迷宫》开始，科恩兄弟始终联合编剧、导演和制片。之后，他们拍摄了一系列杰作，比如《冰血暴》《老无所依》《大人物勒布斯基》《严肃的男人》等。无论涉足哪种类型，美国的犹太主义、兄弟情谊和家庭纽带等主题都在他们的电影里循环往复，令人印象深刻。他们获奖无数，比如《巴顿·芬克》获得戛纳电影节金棕榈大奖，《老无所依》获得很 佳影片等四项奥斯卡大奖。 本书全面展示了科恩兄弟
本书辑录了戏剧故事的相关知识，内容涉及创作思路、常见问题以及范文等。全书分为两卷，包括影视高考命题故事应试技巧和中外名家经典故事范例及解析...
本书分为九个章节,内容包括动画的起源,早期动画制作技术,定格动画,等等. 本书用丰富的案例详细描述了世界动画的百年历史，将欧洲、北美、亚洲的重磅人物纷纷囊括其中，并辅以丰富的彩图和百科全书式的知识广度，从而引领读者踏上奇幻旅程，感受人类的无尽想象，领略动画世界的广阔无垠与无限创意。动画自诞生伊始便历经变革，同时也创造出了各种异彩纷呈的风格、极富创意的技术、家喻户晓的动画角色以及令人难忘的精彩故事。本书的亮点之一是用大量史实生动描述了动
影视语言作为影视学科的基础性主干课程，是影视专业教育的重要组成部分。本书内容分为上下两篇。其中，上篇《影视语言案例教学概论》主要分析国内外影视教育领域开展案例教学的基本情况，并基于案例教学理论和方法，着力探讨影视语言教学案例的设计和应用问题。下篇《影视语言教学案例解析》主要围绕影视语言教学的基本内容领域，选择适当的影视作品案例或影视语言问题，设计相应的课程教学案例，并阐明案例教学的基本过程与方法等。以期为影视学类相关专业课程教学和学生
《微电影制作》为浙江省普通高校“十三五”新形态教材，共有九个项目，分别为：项目一 如何创作微电影，项目二 选题、策划与编剧，项目三 镜头设计，项目四 导演工作，项目五 拍摄器材的使用，项目六 延时摄影，项目七 掌握剪辑原理和技巧，项目八 剪辑制作 ，项目九 后期制作。整体以微电影制作流程为主线安排内容。教材紧密结合当前影视制作技术，以纸质教材为载体，嵌入二维码，融合移动互联网新技术，综合使用图片、视频、音频等多种多媒体技术手段，将多种
本教材的内容共分为五个训练项目，项目一通过小球运动介绍节奏与时间、预备与缓冲等动画运动规律基础概念，为整个运动规律的学习奠定一个坚实的基础；项目二通过曲线运动演示，介绍风、烟、水等自然现象以及鱼、蛇、鸟类飞行等较为简单的运动规律；项目三主要介绍两足角色：鸟类、人类的行走和跑步的运动规律；项目四介绍四足角色的运动规律；项目五通过口型、表情和肢体动画介绍动画角色的表演技巧，让学生了解角色的表演和情感表达，在实际应用中发挥自己的表演能力，提
本书是由上海大学电影学院影视艺术系主任曲春景教授主编的“中国电影批评思潮史”丛书的第二卷，内容主要论述1930年代的中国电影批评。30年代，随着新思想的涌入及马克思主义被学者和知识界所选定，左翼学者开始逐渐介入电影批评，电影批评中形成左翼批评家与新感觉派文人的论争，特别是对电影理论观和批评观念的政治解释，强化了左翼话语对电影批评思潮的主导和对电影创作的影响。但是，构筑左翼影评人精神内涵和批评话语的大多数概念仍然来自于中国传统文化，在运
本书主要论述的是1980年代的中国电影批评。在革命现实主义话语和新时期启蒙主义话语双重合力改造下，电影批评出现的几次思潮，均与中国思想界全力拥抱现代性的主流观念遥相呼应，同时体现出对启蒙主义的重新弘扬。对西方“现代派”与“非戏剧化”等理论资源的启用，其实质是启蒙思潮影响下电影批评者的主体性要求在批评文本中的隐性表达...
本书共分五部分：专家访谈；主题研讨(一)：刑侦影视剧类型研究；主题研讨(二)：刑侦影视剧应用于教学研究；青年论坛；剧本创作。主要内容包括：警匪片的宣发经验谈、悬疑片的宣发经验谈、刑侦剧的创作与发展趋势探析、传播视阈下涉案剧中警察形象研究等...
电影对这个时代的儿童来说，已经是种必不可少的成长养分。一部优秀的电影，能帮助孩子理解和融入外部世界，获得眼界与阅历，积累对文学、艺术的审美能力。儿童电影是以儿童为受众的电影类型。本书以成长为线索，从童年、少年、青年、返老还童四个章节，选取了若干世界范围内的经典儿童电影例子，通过对相关经典电影的文本解读，深入分析诠释儿童在个体成长中的生命意义、美学精神和文化内涵。 本书为关注这一主题的读者做学术性导读...
本书共分文艺常识、影视基本文体写作、面试三个部分，主要内容包括：名词解释；简答题；填空题；选择题；热点论述题；电影评论；电视栏目分析；电视纪录片分析；电视散文分析等...
田东江老师的职业身份是媒体人、评论员，“潮白观影”又带有强烈的“新闻眼”：以新近事项或感悟为由头，充分组织材料，论述严密，情理交融，穿插时事点评和个人心路。对文艺电影的科普和电影艺术价值的深化，又是善举一桩。由此，“潮白观影”可以归入“新闻人文艺”，超出新闻文体“记录”属性...
本书作者苏七七是浙江有名影评人、策展人，曾担任杭州平行影像周策展人，西湖国际纪录片大会展映单元总监，策划及主持大量电影放映活动，在浙江乃至全国电影圈享有较大影响力。本书对中国当代地域电影（如贵州电影新浪潮、内蒙电影新浪潮等）进行观察与剖析，并聚焦于浙江电影新浪潮，对几位重要导演如萧寒、金行征、潘志琪等作了深度访谈，进入电影产生的过程，追索创作者的观念与方法。以期提供评论者与创作者的，不同维度的，对中国当代电影状况的理解...
作者结合多年微电影创作教学实践经验，为学生提供全面、系统的相关知识，以微电影的真实创作流程为基本框架，分常识模块、准备模块、创作模块、案例模块和营销模块五部分，由浅入深地讲解微电影创作的基本知识点和技能点。操作详解与案例应用相结合，内容具有实用性和通用性...
自人类开始使用各种手段进行自我表达和自我呈现时，不论媒介是什么，真实性问题就已然随之诞生了，然而围绕真实性的讨论空间并没有能够随着表现手段或媒介的进步与发展而缩小，反而出现了更为多样化的声音和观点。纪录片和影视人类学作品从其出现之时，就没能免于真实性的拷问，各种理论流派都依照不同的原则表达对真实的理解，努力呈现最为真实的本质。但是随着人类学以及社会科学的日益成熟，学术界开始对这一问题本身进行质疑和反思，最终有关纪录片的真实性问题将何去
本书共6章，分别是：原画设计课程导论、角色形体设计原理、角色个性化设计与制作、人类角色设计、动物角色设计、主题式综合设计。第一章主要介绍动画的原画设计类型、风格等内容；第二章主要针对动画的形体来讲解，介绍一形体的比例、形体与空间的关系、动态捕捉等内容；第三章至第五章主要讲解人物、动物的角色创作特征与方法，以及个性化的设计关键点等内容；第六章是对综合性动画角色与主题性动画角色的创作方法进行阐述。本书的教学内容强调厚基础、重知识迁移能力的
本书收录孙绍谊教授生前在《文艺研究》发表的四篇论文。这些文章的论题从后人类主义到电影工业，从游戏研究到中国早期电影史，跨度不可谓不大，但细察之下，它们都贯穿着对范式转换时期的电影研究“往何处去”的自觉思考：一方面，自20世纪末起，“大理论”遭遇以波德维尔和卡罗尔为代表的美国电影研究者的抵制，电影研究出现向认知、实证和历史的转向，这种“后理论”语境成为一切“重建”尝试的出发点；另一方面，电影研究的对象早已不限于在影院放映的经典电影形态，
本书内容包括：刑侦剧中侦查主体、措施、方法、程序、技术相关问题研究；刑侦剧中法治启示及法治效用相关问题研究；刑侦剧推进警务文化建设资政服务相关问题研究；国内外刑侦剧若干问题比较研究；刑侦剧的剧本创作、拍摄、演员的招募、后期制作相关问题研究；侦查学与影视学等相关学科交叉研究；其他与刑侦剧相关的理论与实务问题研究。常设栏目有专家访谈、主题研讨、青年论坛、剧本研究四个板块。专家访谈主要刊登知名学者、影视明星就刑侦剧研究、拍摄等方面感想感受的
作为一本经典编剧理论书，本书首版于1942年，八十年来对好莱坞和百老汇产生了深远的影响，乃至享誉全球。怎样判断一个剧本好不好？埃格里创造性地明确了好剧本的三大条件：一个清晰的前提，具备三维度的角色，升级和有预示的冲突。这三条简明扼要，直击要害，经受住了行业实践的考验，备受一代代编剧和影视戏剧从业者的广泛推崇...
本书内容包括六大板块：时间，空间，黑社会，性别，左派和移民。每一章都将理论、香港的历史文化知识和电影作品相结合，互相对照阐发。全书除了大概交代了香港电影史的脉络，对于重点影人影片的分析之外，还包括了历史哲学的线性进步史观，政治哲学的民族主义、后现代主义的空间理论、女性主义、香港与辛亥革命、抗战以及归回的历史、本土的社会政治运动、住房政策、关于少数族裔的人类学、移民历史……是一本以电影串联起来的、关于香港的知识的综合性著作...
本是为了打造影视专门人才，集合了众多的专家学者的智慧和经验编写而成的。全书共分7个章节，具体内容包括电影的发明与初期发展、“二战”前欧洲电影、“二战”前美国电影、“二战”后欧洲电影、二战”后亚洲电影等，其目的是希望通过理论与技能的结合，通过深入浅出的论述，将复杂的影视理论与技能，以一书一重点的形式，介绍给有志于从事影视工作和研究的学生，以冀能全面提高影视专业学生的综合水平和专业素质，培养适合影视事业和文化事业发展需要的复合型人才...
本书以英文撰写，是一部研究香港当代电影公司的专题学术著作，对当代香港电影制片公司银河映像进行研究。本书对银河映像自1996年成立至今的创办历程、所有权结构、股权结构、团队结构及文化、制片及营销策略等问题进行全面剖析，从电影机构视角出发审视当代香港电影与电影产业的面貌与变迁。同时从优选电影评论、靠前电影节及靠前电影发行等跨文化平台切入，对银河映像品牌形象在海外的建构与演变做梳理与分析，探讨华语电影及其电影产业文化的优选传播路径与模式...
《电影文化史论》运用马克思主义文艺学原理，结合历史学、社会学、文化批评理论和电影媒介传播理论，聚焦默片时代至今的百年美国内战电影发展史，围绕影视作品的题材与创作、主旨与范式、真实与虚构、受众与影响等话题，透过历史、文艺与社会三维视角，对二百多部影视作品进行分门别类、深入浅出的文化解读，分析影视作品的历史叙事、媒介码语与现实社会语境之间的内在联系，阐述不同时期电影创作的历史背景、社会心理和商业模式，讲述银幕背后鲜为人知的生动故事，从
本书主要分为五个模块内容，具体为：视听语言概述、视觉语言、听觉语言、视听语言应用、影视拉片等内容。在介绍视听语言基础理论的基础上，增加视听语言的应用，通过理论知识指导实践，实践反过来检验理论。通过影视拉片，分析很好影视作品是如何将视听语言应用在影视创作的全过程中，并在实践过程中借鉴视视听语言的应用技巧，提升学习者视听语言的应用能力。 本书适合于普通高校数字媒体、艺术设计、广播电视技术、电影艺术、影视动画等专业师生作为教学用书...
本书展现中国早期（直播）电视剧的发展史。以掌握的文献史料、实物史料为基础，从时间纵向维度切入，结合历史、理论和案例，厘清直播电视剧的历史脉络，概括直播电视剧的艺术特征，梳理直播电视剧的理论研究，以此勾勒出中国直播电视剧的发展变化过程。 本书展现中国早期（直播）电视剧的奋斗史。以采访的口述史料为基础，包括拍摄花絮、表演内幕、创作体验、成长记忆、行业反思、学术见解、岁月感悟种种，以此展现出 代电视剧人的艰苦创业历程，传递 代电视剧人
本书关注的话题是在文化传播的语境下，中国电影的美学风格在 初发展的三十年里，如何被外国电影尤其是好莱坞电影所影响，以及在此过程中，中国电影的美学自觉所产生的民族性抗争。由于当时中西实力的悬殊对比，这种抗争无以为继， 终在三十年代中后期，中国电影的美学已经被塑造成典型的“好莱坞风格”。不同于学界许多著作在这一问题上的宏大视角、后殖民视角以及偏重意识形态的研究，本书的创新点重在文本细读层面的剖析，于细微处建构文化传播对电影美学的影响。就电
本书为周红老师的理论作品。本书精选9部与心理学相关的电影系统品鉴，探讨自我、人性、信念、活在当下、生死、友情、亲情、爱情等问题，旨在通过观赏电影的视角分享生命成长这一主题，帮助读者获得较完整的心理学知识和对生命成长的思考...
音乐与电影电视密不可分，在电影电视中，音乐可以起到重要的作用，如升华影视艺术的主题，提升观赏者的艺术体验，强化影视艺术的内涵等。音乐已经成为影视艺术不可或缺的部分。本书分为四章，主要从影视音乐的历史、形态、功能、美学价值等方面阐释了音乐与影视艺术的关系。介绍了影视音乐的历史起源以及发展历程，分析了影视音乐所呈现的不同形态，尤其是介绍影视音乐的重要功能，最后从审美角度论证了影视音乐的重要价值。书稿还列举了相当数量的案例并加以分析，以期能
影视短片既是电影艺术诞生之初的一种雏形，也是当前影视艺术中的一个重要的表现形式。随着科技的不断进步，影视艺术在我国迅猛发展，影视创作已经揭开它的神秘面纱，正在成为人们传达对生活的感悟，表现技术与美学合一的重要艺术手法。 《数字影视短片创作》旨在引导读者对于数字短片创作基本理论知识认识的基础上，把握影视短片的创作规律，体会短片创作整体的艺术手法，并通过对创作短片的相关技术手段的介绍，力图增进读者的实践与应用能力，更好地完成影视短片
本书是语言学专业及传媒专业的专用教材。内容丰富详实，可分为两大部分：第一部分共4章，主要是影视语言本体角度的介绍与分析，内容涉及影视语言的历史、界定和类型，影视语言的语音特征、词汇特征、语法特征等；第二部分也分4章，主要从语用学及传播学角度对影视语言展开细致探讨，包括影视语言的语用认知分析、互文语篇分析、规范化讨论及文化传播研究等。本书选例精当，讨论细致，探析充分，配置完备...
《电影艺术概论》为大学本科影视艺术、表演、新闻传媒等相关专业教材，主要内容包括：电影特性、电影画面与镜头、电影结构、电影这里、电影类型、电影风格与流派，电影评论等。《电影艺术概论》较为系统全面地介绍了电影的诞生、发展，介绍了电影艺术的表演方法、技巧、技术、流派、风格等...
《2001：太空漫游》《发条橙》《闪灵》等经典影片的导演斯坦利库布里克，已被公认为世界电影史上伟大的导演，而他作为电影改编者的身份却未得到充分关注。 在库布里克从影40余年留下的13部故事长片中，11部由他从文学作品中选择进行改编。对他而言，改编不仅仅是一种取材方式，更是一种传达寓言式阅读体验的表达策略。 本书围绕剧本手稿、笔记、信件等大量中文学界未曾披露的库布里克第一手材料进行研究，探讨库布里克电影改编观的形成、特征、意义，提出
本书采取实证主义研究法，对以Viki网站为代表的翻译和传播中国影视剧的互联网网站和网络虚拟社区展开研究，通过定量和定性分析，探讨互联网媒介下中国影视剧海外传播的主要渠道、途径和模式，粉丝翻译类型及其特点，以及中国影视剧在粉丝社区的传播效果以及接受情况，以此归纳出粉丝翻译的特征及其在影视和跨文化传播中的作用，为思考和解决中国文化“走出去”提供借鉴和可行性方案...
本书共分为七个章节，第一章为电影美术的发展概述，主要阐述电影美术的确立与发展、关于视觉艺术设计发展的思考以及电影的造型艺术等内容；第二章为电影美术设计的现状探析，从电影美术设计的角度入手，对电影美术的造型设计观念、电影美术的构成要素以及电影美术的创新理论研究等问题展开讨论；第三章为传统电影美术设计，重点围绕传统电影造型设计的思维方式、传统电影造型设计的构成方法以及传统电影造型设计的表达方式等内容进行阐述；第四章为电影美术表达方式的转变
本书将简要阐述影视广告制作的基础理论，系统讲解从创意、策划、脚本、分镜到后期加工制作的完整过程。 本书侧重于强化创作实践整体流程，深入讲解基本知识，分析公益广告、企业形象广告、产品广告的不同创作思路。 本书综合讲解影视广告制作的基本流程，进行影视广告案例训练，并解析实际影视广告作品，其中包含影视广告的镜头语言、影视广告的创意、分镜头脚本设计、后期数字合成制作等。 本书融学术性和实用性为一体，有着大量丰富的广告案例剖析。既有理论研
创意微电影《红色气质》《望北斗》是新华社近年来打造的两部现象级融媒体产品，导演李柯勇以创作手记的方式详细记录了创意策划、调研采集、拍摄制作的全过程，以亲身经历和感悟，栩栩如生地阐释了全媒体时代所呼唤的一种特殊能力——跨界叙事...
本书是国内首部从国际传播视角解读纪录片创作的高校教材，内容涵盖在国际传播视野下重新认识纪录片、西方纪录片创作观念的变迁、中国主流媒体纪录片的创作类型、纪录片创作元素解析、纪录片国际化团队构成与选题策划、纪录片拍摄、纪录片剪辑、纪录片的市场化生存共八章内容，为当下纪录片创作提供更为国际化的视角，助力纪录片讲好中国故事...
《网络影视鉴赏》对我国近年网络影视作品进行分类探讨，总结网络影视的类型特征，梳理各类网络影视作品的历史进程，选取典型案例进行个案分析。教材共分为七个章节，以“从宏观到微观”为整体论述逻辑，按照“概论—分类—个案”的结构组织内容。具体而言，第一章“网络影视概论”宏观介绍我国网络影视兴起的背景、当前发展格局与整体特征。其后各章节分别聚焦网络微电影、网络电影、网络剧、网络综艺、网络纪录片与网络动画等网络影视门类，总结各类作品的概念、特征与类
《时代与形象：北京电影学院电影学系2020届硕士论文集》收录的是北京电影学院电影学系2020届硕士研究生的学位论文。之所以结集出版，一是尝试以其研究课题和内容为电影理论研究专业师生时下的关注视野和兴趣热点做出某种标识；二是希冀所涉及的研究对象和体现出的研究角度能够增进有兴趣者对中外电影从产业到创作，再到接受多维度的理解和历史认知...
本书对以邓洪山为代表的五音戏表演艺术家的舞台实践进行了全面梳理，首次提出了五音戏表演流派的观点。采用专业技术分析的手法，对三个五音戏代表人的唱腔结构、做功表演、润腔手法等的实际演唱进行乐谱分析和比对研究，阐述了邓派表演艺术对后世重要深远的影响，后辈五音戏表演艺术家在传承与发展上的个性特征，演唱风格及表演上的继承与创新等。本课题通过较为全面的理论分析与系统论述，提出了五音戏表演流派的客观存在，填补了五音戏表演流派的理论研究空白，是五音戏
对于所有想要学习分析、理解和评价电影的人来说，这是一本朴实无华的指南。本书作者沃伦·巴克兰德（Warren Buckland），欧美电影研究领域具有重要影响力的著名学者，任教于英国牛津布鲁克斯大学，研究兴趣包括电影理论、叙事学和当代美国电影。《电影研究:导论》提供了对电影研究关键领域的概述，包括电影美学、叙事、类型、纪录片和电影评论。从希区柯克、塔伦蒂诺到斯皮尔伯格和毕格罗，通过阅读本书，读者将对传奇导演和用于实现电影效果的技术和技能
本书将电影史学史放在史学史和电影史学的双重维度中进行研究, 在历史学与电影学共同架构起的框架内探寻中国电影史学在1949年之前的发展之路, 旨在探寻1949年之前的中国电影史学发展的内在规律, 及其对于当下中国电影史学研究的启示意义。本书首先在纵向的时间维度上为1949年之前的中国电影史学研究梳理一条线性发展的脉络, 在此基础之上, 通过分析、研究和论证将1949年之前中国电影史研究进行分期 ; 然后结合每个发展阶段不同的时代和文化语
本书选取了26部中外很好影片，结合心理学相关领域分为七个专题，分别是：发展心理专题，学校心理专题，心理咨询专题，社会心理专题，人格心理专题，临床心理专题，航空心理专题。内容生动形象，有趣味，影片心理分析是从心理学专业的角度对影片进行解读，分析其中的心理现象和心理规律，影片的心理分析有助于读者深入学习心理学的相关理论，结合影片情节、角色、特定场景等，将心理学理论应用于解决实际生活中的问题，发挥心理影片促进心理健康、调节情绪、缓解压力、辅
电影音乐作为电影声音的一个分支，严格意义上说，从电影诞生之初就已经和电影结下了不解之缘。默片时期，人们常常用乐师现场演奏音乐等方式填补画面的空白，掩盖放映机的噪声。因此，有评论家认为其实电影史上并没有一个绝对无声的“默片时代”。1927年，人们一次在标志着有声时代来临的美国影片《爵士歌王》中听到了一首歌曲和几段场景音乐；而在中国，电影音乐同样扮演了电影声音先行者的重要角色：1930年，电影《野草闲花》中金焰和阮玲玉演唱的《寻兄词》
本教材以《纪录片创作实训》为基础，立足当下短视频传播环境下微纪录兴起的实际，大幅度地修改扩展为《纪录片创作实训：纪录与微纪录》，本版增加了“短微纪录”“纪录与微纪录”等内容，既体现时代潮流，满足市场需求，又通过“微纪录”丰富了“纪录”的形式和内涵、通过“纪录”为“微纪录”奠定了系统深入的创作技能体系...
新一代编剧指南 12步将你的创意搬上银幕 既教给你电影编剧基本法则，又能让你自由地发挥创意 洞悉影业发展趋势，活用法则应对新时代创作演变 《山海情》编剧高满堂 《乔家大院》编剧朱秀海 《人世间》编剧王海鸰 《激情燃烧的岁月》编剧石钟山 《长津湖》编剧兰晓龙 诚 意 推 荐 内容介绍： 12步将你的创意搬上银幕 ★创作没有捷径，但法则能让你少走弯路。这本指南将编剧技巧提炼成12个关键要素，深入讲解编剧的基本
本书设有编剧、摄像、表演、美术、声音、纪录片六个版块，每个版块选取若干优秀微电影作品作为案例，剖析作品的特点，每部作品都附有大赛评委会的评语。微电影案例均取自由中国艺术职业教育学会主办、浙江艺术职业学院承办的浙艺金鹄电影节暨原创影像大赛，此赛事自2018年以来已连续举办四届。本书为影视作品赏析著作，选取50部优秀学生微电影作品，从影视教学中涉及的视听语言、编剧技巧、画面拍摄、后期制作、声音设计、影视技术等各方面进行案例分析，可为学习影
本书以古老的戏剧表演为切入点，纵向层层推进全现今大发展的影视、动画表演；横向放射性探讨世界三大表演艺术家所做出的不同理论，实践贡献。本书以满足广大学习者的欲求为出发点(包括:广电、戏文、导演、播音主持、摄影、制片、动画、游戏、漫画等设有表演课程的专业，以及广大艺考生)，以数学实用为目标， 每一讲均附有教学案例、教学图片、 实践指导说明...
本书首先具体而深入地剖析了拥有代表性的11种影视批评理论；其次，介绍毎一种理论的方法论意义；再次，结合运用该理论的影视批评文章，阐释其操作方法；最后，列出本章的若干深入阅读文献。本书作为影视专业学术硕士研究生的专业必修课教材，也曾在本科生及博士研究生的相关课程中使用；而且被一些学校选作影视理论和批评课程的教材或参考书。全书理论解析系统全面，方法论阐释具体深入，实践写作例证细致丰富...
本书不仅以现代理论概念阐明了电影音乐如何以及为何产生效果，还对世界各地的电影音乐以及重要的作曲家的音乐风格一一进行了介绍...
总书记去年5月在中共中央政治局第三十次集体学习时强调，要下大气力加强国际传播能力建设，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。要更好推动中华文化走出去，通过多种途径推动我国同各国的人文交流和民心相通，增强国际传播的亲和力和实效性；要广交朋友，不断扩大知华友华的国际舆论朋友圈。正是基于这样的责任感，中国高校影视学会影视国际传播专委会响应中央号召，积极策划撰写了本书。本项目由中国高校影视学会（国家一级社团）国际传播专委会发起立项，
林奕含
汪曾祺
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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