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全书共18章,分别是生物电磁学、生物力学、超声医学原理、生物医学光子学、生物技术、生物医学传感技术、生物医学信号处理、现代医学影响技术、电生理的诊断与监护技术放射治疗技术、定向能量外科治疗技术理疗技术与康复、医院数字化信息化技术、生物材料、基因芯片与数据分析、MEMS技术在生物医学工程中的应用、生物信息学导论。本书系统、全面地介绍生物医学工程学相关背景、基础理论、应用技术,以及学科发展若干前沿动态...
介入放射学是医学领域里发展速度最快的学科之一。自2000年第1版《介入放射学》教材问世的20年来,介入放射学的理念、技术不断完善和发展;介入放射治疗相关的药物、器械的研发和使用日新月异;与介入放射学相关的各临床科室不断交叉、融合和发展。为了适应医学影像学学科发展和教学的需要,全国高等医学院校医学影像本科专业已将介入放射学单独开设为一门课程,在第四学年开始讲授。该教材的编写是提高医学教育水平、强化医学人才培养的重要手段。该教材设计为理论
《疾病学基础与药物干预》全书共分十四章,分为总论和各论两个板块。总论部分从多学科领域阐明了损伤与修复、炎症、肿瘤等疾病发生的共性机制与基本规律,在此基础上引出药物干预靶点;各论部分则着重介绍神经系统、呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统与内分泌系统等常见疾病的病因、发病机制、病理表现和药物防治基本原则等。 受篇幅和学时限制,《疾病学基础与药物干预》以简洁的语言辅以彩色插图等形式,聚焦于疾病学基础与药物干预的基本原理和代表性疾
本教材为“中等职业教育护理类专业第二轮教材”之一,系根据培养目标、教学内容和学生的学习特点等编写而成,突出“做中学、做中教”的职业教育特色。全书共二十一章,涵盖护理理论、基础护理技术的相关内容。本教材为书网融合教材,即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源(PPT、微课、视频、图片等)、题库系统、数字化教学服务(在线教学、在线作业、在线考试)。 本教材可供中等职业院校护理、助产专业师生使用,也可作为其他护理人员的参考用书...
本书共7章。第一章为组织胚胎学与小儿先天畸形,主要介绍软骨和骨的发生,甲状腺、神经系统和生殖系统的发生及主要畸形;第二章为儿童生长发育异常性疾病,主要介绍体重、身高等生长偏离和生殖系统异常;第三章为儿童眼球正视化发育与近视,主要介绍儿童眼球正视化发育及近视的发病、干预和治疗;第四章为儿童神经、心理与行为发育异常性疾病,主要介绍小儿神经心理发育正常规律及注意缺陷多动障碍等常见疾病;第五章为儿童营养相关性疾病,主要介绍营养素摄入参考值及摄
本书是中等卫生职业教育创新教材中的一本。全书共15章,系统介绍了正常人体各主要器官的位置、形态、结构及生理功能和人体各系统功能的调节,以及几种生命物质的功能及其主要代谢过程,将解剖学、组织学、胚胎学、生理学和生物化学有机地融为一体。本书具有医学-人文融合、基础-临床融合的特点,内容严谨、言简意赅、重点突出、图文并茂,教师易教、学生易学,是一本符合教育部近期新教学标准要求的、蕴涵着创新理念的新型实用教材。 本书可供中等职业教育护理、药剂
本教材的编写将在保证整体性、科学性的基础上,尤其注重与临床实践的紧密结合。从准备妊娠到妊娠、分娩、产褥期,每一个阶段都有不同的特点,甚至可能发生多种并发症及内外科合并症。本教材将根据妊娠的发生、发展过程,针对不同时期的妇女以及她们的新生儿,从解剖生理、健康史评估、主要症状问诊、体格检查、辅助检查、心理社会评估、常见健康问题、评估实践等八个方面进行阐述,其内容安排与助产士的工作程序接近一致,力求帮助助产士进行全面而准确的健康评估...
本套教材为轮全国高等职业教育老年保健与管理专业规划教材。本套教材严格按照2019年教育部公布的《高等职业学校老年保健与管理专业教学标准》的要求设置教材品种为8种。编写内容以《高等职业学校老年保健与管理专业教学标准》的课程具体要求为大纲。在编写过程中坚持立德树人,适应人才需求,遵循“三基五性三特定”的基本原则,具有时代特色、体现学科特点、与职业技能等级证书标准紧密接轨,符合教学需要的老年保健与管理专业首套精品教材。本套教材为融合教材,通
根据多个本科院校师生的调研结果,经教组委讨论后,本教材决定删除“皮肤性病护理学”相关内容,以外科护理学的内容为主线,按照先总论后各论的顺序展开书写,外科护理学的各论按照人体解剖结构顺序,对相关外科疾病的护理进行介绍。本教材包括两部分,第一部分为外科护理学实践指导,涉及外科基础、普通外科、心胸外科、骨科、泌尿外科、神经外科的实践指导,包括实践时数、目标、内容及相关护理技术;第二部分为外科护理学学习指导,包括主教材各章节的重点和难点、习题
在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上,本次修订拟编写教材品种在上一版的基础上做出了相应调整,并根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术,以及新出台的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新,注重学生实践能力的提升,培养学生的创新能力和新药研发能力。同时,将思想政治教育纳入教材,激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网+教育”需求和我社数字资源的积累,本次修订将同步进行数字化资源建设...
本书作为一门方法学课程,其内容随着信息技术的发展及学生培养模式的变化日新月异,为了更好地适应当前信息素养教学的需要,有效地培养学生的信息技能,在理论与实践相结合的基础上注重实训,重点介绍各大数据库及检索平台的功能。具体内容包括文献信息检索基础知识、常用中文医学期刊数据库检索、外文医学期刊数据库检索、循证医学及证据检索、引文检索、特种文献信息检索、网络信息资源检索\文献信息管理与利用以及医院信息系统,共十章内容。本书图文并茂、结构合理、
医学发展到现在,已成为一门内容很好丰富的学科,其分科越来越细,它们各自从不同的角度出发,共同为增进人类健康而发挥作用。基础医学、临床医学、预防医学三者构成了医学的主体。医学基础的基本内容就是了解和掌握三者的内涵和辩证关系。基础医学从组织细胞、分子水平研究疾病,临床医学从个体水平研究疾病,而预防医学则从环境和群体水平研究疾病和健康,从而使我们对疾病和健康的理解更趋于全面和深入。本教材涵盖了医学的起源、进展以及生命和健康的基本内容,涉及病
本教材采用融合教材的形式,通过在主教材中设置二维码,将纸质教材和数字内容紧密结合。本教材相当完整全面地介绍了护理研究的各个环节,如选题、文献检索、研究设计、研究对象的确定、研究变量及测量、收集资料的方法、资料的整理与分析、研究计划书的撰写、护理论文的写作、质性研究、循证护理实践、护理科研项目管理等内容,是一本科学、客观的优良教科书...
老年护理学教材内容包括老年护理基础理论知识及老年护理技能知识两大部分,共12个章节。基础理论知识部分:主要介绍了老化的基本概念、老年人健康评估知识、老年人健康保健知识、老年人常见健康问题及老年人常见疾病及其护理相关知识。 老年护理技能部分主要介绍了老年科专科护理技术如老年健康评估、老年人心理支持、与老年人沟通的技巧、老年人生活护理、老年人用药护理及健康宣教等;在掌握基础知识的基础上通过体验、见习等,掌握老年科专科护理技术,应用护理程序
在分析总结前4版教材使用情况的基础上,继续贯彻“三基”(基本理论、基本知识和基本技能)、“五性”(思想性、科学性、优选性、启发性和适用性)和“三特定”(特定对象、特定目标和特定)的指导思想和原则,根据专业培养目标的要求,结合教学和临床实践,编写中力求简明扼要、条理清楚、层次分明,以介绍医学影像设备的基本结构、基本工作原理、性能参数、质量控制为重点,尽可能结合医学影像设备的发展现状,删减了一些过时的内容,增加了部分新的内容。 全
本书第一次将骨科的营养知识编纂成书。全书为中西医结合形式,既从现代医学角度讲明白了人体必需的营养素、人体体格测量、常见生物样品的收集和保存、住院患者的一般营养,每一章又专门讲解了骨生长发育所需的营养素、骨健康的标志及检测手段、各种骨科疾病样本的收集和保存、骨科患者营养状况的评价及改善等。既强调了整体营养的需求,又突出了骨科营养的必要性...
药物化学是药学类专业的主要专业课程之一,是化学课程与药物分析、药剂学、药理学等应用学科之间的桥梁。学习药物化学对全面掌握和了解药学类专业有承前启后的重要作用。本教材分理论和实训两部分。理论部分为十三章,以药物的化学结构为主线,重点阐述典型药物的名称、化学结构及特点、理化性质、临床用途等内容,简要介绍各类药物的发展、结构类型、构效关系、体内代谢等,通过增加知识链接、知识拓展,调动学生对本课程的学习兴趣及对药物化学共性规律的掌握;能力检测
本书共分为11章,从临床研究的一般理论扩展到各类研究设计的概述、基本原理、分类、设计与实施、统计分析、报告规范等方面。内容主要包括临床研究的一般理论(绪论、临床科研设计的核心要素)、临床研究的各类设计方法(随机对照试验、非随机对照试验、队列研究、病例对照研究、描述性研究、真实世界研究),根据疾病发生发展过程出现的临床研究设计方法,如病因与危险因素研究、诊断性研究、预防研究设计、治疗性研究设计、预后研究设计,其他相关的临床科研设计内容,
为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式,适应目前高等医学院校的教育现状,提高医学教育质量,培养具有创新精神和创新能力的医学人才,科学出版社在充分调研的基础上,引进国外优选的教学模式,案例与教学内容相结合的编写形式,组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中,是培养高素质、创新型和实用型医学人才的有效途径...
本书是高等职业学校“十四五”规划护理专业群新形态一体化教材之一。本书内容“以儿童为中心,以问题为引导,以护理程序为框架”,重点疾病护理采用典型案例引入的方式,将护理程序贯穿于其中,引导学生建立临床思维,提高临床观察、分析、判断问题和解决问题的能力,适应现代儿科护理的需要。为便于学习,每章都设置有学习目标和能力检测,引导和促进学生自学,采用纸质版教材与数字资源相结合的形式呈现。本书可供临床医学、护理、助产、药学、口腔、影像、检验等专业使
本书是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医筋伤学》配套辅助教材,以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中医筋伤学》为依据,中医骨伤科学专业教学计划和《中医筋伤学》教学大纲为基础,以学生必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能为主要素材,参考了国家执业医师考试的有关题型和要求,多题型强化知识点。内容编排以章为单位,习题内容范围覆盖规划教材的全部知识点,主要题型为选择题(A1、A2、A3、A4、B、X型题)、名词解释、填空题
本书是高等职业学校“十四五”规划护理专业群新形态一体化教材。本书共分为六大模块,包括理——中医的理论基础、法——中医的诊、辨、护三法、药——中医用药护理、技——常用中医护理技术、养——中医养生保健、调——常见病证的中医调护。书中共有24个学习项目,并设置有学习目标、课堂导学、知识链接、测验习题、思维导图等版块,增加了全书的趣味性和可读性,可激发护生学习兴趣。本书供护理、中医护理、针灸、推拿等专业使用...
引进国外优选教学模式,将真实、典型案例与理论教学相结合,引领医学教育教材发展趋势。体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果,强调学科间的联系,强化理论与实践的结合。符合教育部专业类教学质量国家标准、专业认证的需要,满足教学和上岗需求。重视实践,贴近岗位,紧跟研究生入学考试、执业资格考试和职称考试案例分析的命题方向。设计精美、图文并茂、焕然一新的医学类系列教材。配套思维导图与复习考试指南;同步数字化教学资源,扫描书中二维码,尊享免费
《X射线检查技术实训与考核》基于医学影像技师真实工作流程,创设实训情境,突出学生主体地位,注重以完整工作过程培养学生核心职业能力,结合“岗课赛证”要求,落实“三教”改革,充分发挥教材的育人功能。 教材内容涵盖全身各系统常规X射线检查技术、X射线造影检查技术2个学习项目、31项学习任务,每个学习任务均设置实训目的、实训步骤、实训记录、实训讨论、评分标准、知识拓展等环节...
本书分总论和各论两部分。总论重点论述中药鉴定学的定义和任务 ; 中药鉴定学的发展史 ; 中药的产地、采收、加工与贮藏 ; 中药的鉴定等内容。各论分为植物类、动物类、矿物类、中成药类四篇, 共收载中药 (药材, 中成药) 273种。全书附图469幅, 化学结构式88个...
本教材为“全国高职高专药学类专业核心教材”,全书共分为上、中、下三篇,上篇为中药鉴定技术基本知识和基本技能,中篇为常用的中药鉴别,各类概述中重点介绍药材的性状鉴别、显微鉴别的共同特征;具体药材分为别以基础知识(来源、产地、采收加工、性味归经、功效等)和鉴定技能(性状鉴别、显微鉴别等)两个模块介绍。下篇为中药鉴定技能实训。全书共收载320种中药,选编大量药材彩图和药材粉末显微组织彩图。编写过程中注重与执业药师考试和全国中药技能大赛衔接,
基础护理学是护理学专业课程体系中最基本、 最重要的课程之一, 是护生学习临床专业课的推荐前期课程。 基础护理学教材强调以服务对象为中心, 针对患者生理、 心理、 社会、 精神及文化等各方面的健康问题, 采取科学、 有效的护理对策, 解决患者的健康问题, 满足患者的需要, 使其尽可能恢复到健康的很好状态。教材内容包括绪论、医疗环境、患者出入院护理、医院感染预防与控制、休息与活动、舒适与安全、患者的清洁护理、生命体征的评估和护理、饮食与营
本教材在内容、编写格式等方面进行了新的尝试,既可作为理论教材,又可作为必修实验和部分选修实验的指导用书。本教材主要内容包括血液一般检验、尿液检验、粪便检验、精液检验、阴道分泌物检验、脑脊液检验、浆膜腔积液检验和脱落细胞学检验等内容,淘汰了临床实验室过时项目,并在重要章节后附临床病例讨论。操作演示视频、重要图片等以二维码形式呈现,读者扫一扫即可阅览。本教材可供高等医药院校或综合性大学医学检验技术和相关专业本科生、临床检验诊断学及相关专业
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药学》配套习题集,其范围和内容与教材的教学大纲、教材内容一致。习题集的编写顺序与教材的章、节顺序一致,以方便学生同步练习,也便于与教材配套复习。读者对象主要是高等中医药院校本专科生、成人教育学生、执业医师资格和执业药师资格考试人员及其他学习中医药的人员。本书编写的目的是使学生对已学过的知识,以习题形式进行复习、巩固、强化,也为学生应考提供便利。 本书覆盖了教材的全部知识点,并对必须掌握
全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材配套辅导用书《方剂学》在编写过程中遵循“三性”,即正确性、全面性、多用性,围绕“十四五”行业规划教材《方剂学》的内容编写。包含主观题(简答题、论述题、病例分析题)、客观题(A型题、B型题、X型题)。内容包括方剂的组成、功用、用法、主治、方解(包含配伍比例、配伍特点)、配伍法则、鉴别等。此次习题集与日常考试(期中考试、期末考试、日常测试)、执业医师考试、中医药专业比赛竞赛、研究生考试相接轨,满足学
本《习题集》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药药剂学》的配套教学用书。习题范围与教学大纲、教材内容一致。读者对象是高等中医药院校本科生及其他学习中医药的人员。编写本习题集的目的是使学生对已学过的知识,以习题形式进行复习、巩固、强化,也为学生应考提供便利。本习题集的习题,基本涵盖全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《中药药剂学》的全部知识点,并对必须掌握的基本知识、重点内容以变换题型的方法予以强化。选择题、是非题、填空
本教材主要包括4个篇章的内容,即“第一篇 基础知识”、“第二篇 常见急危重症救护”、“第三篇 灾难和损伤急救护理”、“第四篇 危重症患者护理”。其中,“第一篇 基础知识”设置“第一章绪论”、“第二章院前急救”、“第三章医院急诊科救护”和“第四章危重症监护”4章,“第二篇 常见急危重症救护”有“第五章心搏骤停与心肺脑复苏”、“第六章 急性中毒”、“第七章常见内外科急症”3章,“第三篇 灾难和损伤急救护理”设置“第八章灾难护理”、“
作为高等护理教育最基本、最重要的课程之一,《生理学》见证了我国高等护理教育事业的成长和发展。随着医学模式的改变、疾病谱的变化以及国家社会经济的快速发展,人们对临床护理工作提出了更高的要求。以此为背景,综合近4年来各兄弟院校使用本教材的体会和意见,第5版教材在修订时除保持全书的整体构架和基本内容外,重点就新信息技术与当前本科教学融合进行修订。压缩个别章节对作用机制或功能调节过多地阐述,重新审定部分章节的编排顺序和内容,增加与临床护理相关
《病原生物学与医学免疫学》共分四部分,第一部分为医学免疫学(第1~10章),第二部分为医学微生物学(第11~24章),第三部分为人体寄生虫学(第25~28章),第四部分为实训指导。《病原生物学与医学免疫学》保留了前几版的优点与特色,覆盖现行版国家护士执业资格考试的考点;设置了链接、案例等模块,并在章后附有目标检测。此外,《病原生物学与医学免疫学》根据现行版教学标准对内容做了整合与更新,进行了临床案例的精选及链接资源的拓展,在避免内容繁
《药理学(第3版)/普通高等医学院校规划教材》是在2014年中国科学技术大学出版社出版的《药理学》基础上,根据高等医学院校非临床医学专业人才培养目标并结合临床用药实际和相关学科新进展修订而成的,为安徽省“十三五”省级规划教材。第二至四章着重介绍了药物效应动力学、药物代谢动力学及影响药物作用的因素等药理学基本理论与基本知识。第五至四十六章主要按照人体各系统疾病对常用药物进行分类编排,详细介绍了常用药物的药理作用、临床应用和不良反应等,其
《中医眼科学习题集》(第2版)是以全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材、全国高等中医药院校规划教材(第十一版)《中医眼科学》为蓝本编写的配套教学参考用书。编写的顺序与教材章、节一致,以方便学生同步练习,也便于与教材配套复习。编者遵循教材教学大纲的要求,保证习题范围与教学大纲及教材内容一致,覆盖教材的全部知识点,采用多种题型、从各个方面涉及教材中的重点、难点和必须掌握的基本知识,使学生对已学过的知识以习题的形式进行复习、消化、巩固、
《内科护理学》是普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材之一,是护理学专业的主干课程和核心课程之一,其内容主要包括呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌与代谢性疾病、风湿性疾病、神经系统疾病和传染病患者的护理。创新了编写模式,设置了“案例引导”、“学习目标”、“知识链接”、“目标检测”等模块。在纸质教材的基础上,搭建了与纸质教材相配套的“数字教材”,包括课件、习题、视频、图片等素材。本教材主要是供全
本书的编写目的,是通过古代医药文选与古汉语基础知识的学习以及阅读实践的训练,使读者在其自身文言文知识的基础上,掌握古医籍常用词语及其主要义项、古汉语基础知识、今义以及文意理解的基本技能,能比较顺利地阅读古医籍,为学习后续的古典医著课程与研读古医籍清除文理上的障碍...
医学是一门不断探索的学科。随着基础风湿免疫病学和临床风湿免疫病学的不断发展,新发现、新理论和新的治疗手段不断出现,教材也需要不断适应时代的变化。本教材作为器官系统整合课程教材的积极尝试,希望纵向整合基础医学和临床风湿免疫病学的内容,为读者展示风湿免疫性疾病的发病机制和临床诊疗方法。这些疾病大多数与自身免疫异常有关,多器官、多系统损害是这类疾病的特点。本教材的编写正是以器官系统整合为主线,对不同风湿免疫性疾病进行介绍,有利于整体思维能力
本书分为总论和各论两部分,总论重点论述中药鉴定学的概念与任务,中药资源及其开发利用,中药材的采收、产地加工与贮藏,中药的鉴定及中药质量标准等;各论分为五篇,第一篇为植物药类,第二篇为动物药类,第三篇为矿物药类,第四篇为中药提取物类,第五篇为中成药类...
本书是“科学出版社‘十四五’普通高等教育本科规划教材·中药学系列教材”之一,旨在使学生掌握中药基本理论和常用中药的性能、功效、应用及相关技能。本书内容分为总论、各论:总论系统介绍了中药学的发展沿革、中药基本理论及主要应用方法等;各论收载临床常用中药,并按其主要功效分为21章,每药依次按药性、功效、应用、用法用量、使用注意、文献摘要、现代研究等内容介绍,各章还有案例、小结;并穿插二维码链接知识拓展内容等...
本教材为国家卫生健康委员会“十四五”规划教材·全国高等学校教材(供本科护理学类专业用),适用于本科护理学专业及助产学专业。本教材采用融合教材的形式,通过在主教材中设置二维码,将纸质教材和数字内容与服务紧密结合。本教材相当完整全面地介绍了公共卫生护理在公共卫生各领域服务中的应用,侧重当前公共卫生护理优选的专业思想、基础理论、专业知识和技能,注重知识的实践性和应用价值,引导学生对公共卫生护理的思考、策划和公共卫生护理服务的实践,是一本科学
本教材在延续以护理程序为框架的编写体例基础上继续拓展特色模块,设置章前导言、学习目标、知识链接、临床情景模拟及护理学而思等模块以更丰富的形式呈现教材内容,重视知识更新,与临床新技术、诊疗新进展紧密联系,并依据学科发展及疾病谱的变化,对教材内容进行更新。教材将进一步深化儿童护理专科知识体系的构建,充分体现以家庭为中心的护理,关注青春期常见行为心理问题、儿童营养评估及管理、儿童急危重症护理、儿童慢病的延续性照护及临终患儿的安宁疗护及其家庭
第九轮规划教材将从以下几个方面进行提升与优化:一是内容上传承创新,将经得起时间检验的知识点写入教材,同时根据新出台的国家政策法规、《中国药典》等对教材进行更新,保证教材内容的优选性;二是继续坚持“三基”“五性”“三特定”的原则,进一步优化主体框架设计,做到前后知识衔接有序,避免不同课程直接内容的交叉重复;三是理实结合,培养学生的创新能力和新药研发能力,注重学生实践能力的提升;四是将思想政治教育纳入教材,激发学生的爱国主义情怀以及敢于创
全国高等中医药教育“十四五”本科国家卫生健康委员会规划教材。新一轮中医药本科规划教材紧密围绕新时代中医药高等教育各专业人才培养目标和教学大纲要求编写,全套教材在上版的基础上修订而成,注重思想性、科学性、优选性、启发性和适用性,重点突出各学科基本知识、基本理论和基本技能,以更好地适应中医药教育教学改革和中医药事业发展发展为宗旨,同时紧密结合各学科知识能力评价需求和新时代中医药人才培养要求,纸数融合、医教协同,供全国各高等学校中医药类专业
本书为全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《生理学》配套习题集,其范围和内容与教材的教学大纲、教材内容一致。习题集的编写顺序与教材的章、节顺序一致,以方便学生同步练习,也便于与教材配套复习。读者对象主要是高等中医药院校本专科生、成人教育学生、执业医师资格和执业药师资格考试人员及其他学习中医药的人员。本书编写的目的是使学生对已学过的知识,以习题形式进行复习、巩固、强化,也为学生应考提供便利。本书覆盖了教材的全部知识点,并对必须掌握、
本教材是“医院领导力及管理系列教材”之一,共分为三篇十三章。教材内容涵盖医疗质量与安全管理的理念及理论、体系与制度、指标与测量、分析方法与工具、临床路径、典型案例等,对医疗质量与安全管理的相关内容进行了全面完整的介绍及精准系统的分析,使教材内容具有实务可操作性。本教材主要供卫生管理、医疗管理专业教学使用,也可供临床及相关专业人员参考使用...
本教材是“医院领导力及管理系列教材”之一,主要从医院人力资源管理的理论、实践、创新等方面进行阐述,旨在提高医院管理者在进行人力资源管理时运用相关理论和方法的能力。内容包括人力资源管理的基本理论、方法、制度,人力资源的战略规划、岗位设计、薪酬及绩效管理,以及新形势下医院发展面临的新挑战等内容。本教材主要供卫生管理、医疗管理专业教学使用,也可供临床及相关专业人员参考使用...
《医院运营管理》为“医院领导力及管理系列教材”之一,系统阐述了医院运营管理历史沿革、相关理论和概念,对比了国内外不同体制下医院运营管理模式,从体系、流程、资源、评价和薪酬管理等多个维度进行阐述,并介绍了医院运营管理领域的新进展。本教材主要供卫生管理、医疗管理专业教学使用,也可供临床及相关专业人员参考使用...
本教材系统介绍了推拿学的理论、操作及应用知识。充分吸收以往各版教材优点,按照普通高等教育全日制本科《推拿学》大纲、执业医师考试大纲和住院医师培训大纲的要求开展编写工作。在“坚持传承性”方面,加大了古代推拿方法的介绍和分析,使学生能够尽可能全面地了解古代推拿的全貌,正本清源,以便更好地在现代推拿临床实践中体现对古代经典理论的传承...
教材以“人文照护为引领,母婴健康为核心”为指导理念,全面地介绍助产学科的发展历程、发展现况,助产学科的理论基础,助产士的角色及素质要求及相关法规与伦理等。本书主要内容包括:绪论、助产中的文化与护理、助产学相关理论、助产士的能力要求、助产士的角色、健康教育与健康干预、助产质量管理与职业防护、伦理学与助产伦理、 助产相关法律法规和助产士职业生涯规划等十一章节内容。全面阐述了助产的概念、助产工作概况;助产专业发展概况;助产士的素质与行为规范
汪曾祺
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
泰戈尔
刘争争
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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