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护理学基础(供护理助产专业用第2版全国医药中等职业教育护理类专业十四五规划教材) 版权信息
- ISBN：9787521426274
- 条形码：9787521426274 ; 978-7-5214-2627-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
护理学基础(供护理助产专业用第2版全国医药中等职业教育护理类专业十四五规划教材) 内容简介
本教材为“中等职业教育护理类专业第二轮教材”之一，系根据培养目标、教学内容和学生的学习特点等编写而成，突出“做中学、做中教”的职业教育特色。全书共二十一章，涵盖护理理论、基础护理技术的相关内容。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。 本教材可供中等职业院校护理、助产专业师生使用，也可作为其他护理人员的参考用书。
护理学基础(供护理助产专业用第2版全国医药中等职业教育护理类专业十四五规划教材) 目录
上篇 护理理论
**章 绪论
**节 护理学的发展史
一、护理学的形成与发展
二、中国护理学的发展历程
三、中国护理的发展趋势
第二节 护理学的任务、范畴及护理的工作方式
一、护理学的任务
二、护理学的范畴
三、护理的工作方式
第二章 护士的素质与角色
**节 护士的素质
一、素质的概念
二、护士素质的内容
第二节 护士和患者的角色
一、角色的概述
二、护士的角色
三、患者的角色
第三章 护理学的基本概念
**节 关于人的概念
一、人是统一的整体
二、人的基本需要
三、人的成长与发展
第二节 关于健康的概念
一、健康的概念
二、健康-疾病轴
第三节 关于环境的概念
一、人的内环境
二、人的外环境
三、健康与环境的关系
第四节 关于护理的概念
一、护理的概念
二、护理的内涵
三、护理学四个基本概念之间的关系及意义
第四章 护理相关理论
**节 系统理论
一、系统的概念与分类
二、系统的基本属性
三、系统理论在护理工作中的应用
第二节 需要层次理论
一、需要的概述
二、需要层次理论具体内容
三、需要层次理论对护理工作的指导作用
第三节 压力与适应理论
一、压力的概述
二、适应的概述
三、压力与适应理论在护理中的应用
第五章 护理程序
**节 概述
一、护理程序的概念
二、护理程序的发展背景
三、护理程序的理论基础
四、护理程序的意义
第二节 护理程序的步骤
一、护理评估
二、护理诊断
三、护理计划
四、实施
五、评价
第六章 护士职业安全与防护
**节 护士职业安全
一、护理职业安全相关概念及意义
二、护士职业安全的影响因素
三、护理安全的控制
第二节 护士职业防护
一、护理职业防护的相关概念及意义
二、职业损伤的危险因素
三、常见护理职业损伤及防护措施
下篇 基础护理技术
第七章 医院和住院环境
**节 医院
一、医院的性质、任务
二、医院的种类
三、医院的组织结构
第二节 门诊部
一、门诊
二、急诊
第三节 病区
一、病区的设置和布局
二、病区环境的管理
三、病床单位
四、铺床法
第八章 患者入院和出院的护理
**节 患者入院的护理
一、入院程序
二、入病区后的初步护理工作
三、分级护理
第二节 运送患者法
一、轮椅运送法
二、平车运送法
三、担架运送法
第三节 患者出院的护理
一、出院前护理
二、出院时护理
三、出院后护理
第九章 患者卧位和安全的护理
**节 临床常用卧位
一、卧位的概念和分类
二、舒适卧位的基本要求
三、常用的九种卧位
第二节 协助患者更换卧位
一、协助患者翻身侧卧法
二、协助患者移向床头法
第三节 保护具的种类及应用
一、保护具的种类
二、保护具的适用范围和使用原则
三、常用保护具的使用方法
第十章 医院感染的预防与控制
**节 医院感染
一、概述
二、医院感染的形成
三、医院感染的预防及控制
第二节 清洁、消毒、灭菌
一、概述
二、清洁、消毒与灭菌的方法
第三节 手卫生
一、概述
二、手的清洁
三、卫生手消毒
第四节 无菌技术
一、概述
二、无菌技术操作原则
三、无菌技术基本操作
第五节 隔离技术
一、隔离基本知识
二、隔离原则
三、隔离种类及措施
四、隔离技术
第六节 消毒供应中心
一、消毒供应中心的设置及布局
二、消毒供应中心的工作内容
三、消毒供应中心的相关监测
四、消毒供应中心的管理
第十一章 患者的清洁护理
**节 口腔护理
一、口腔护理的评估
二、口腔护理技术
三、口腔健康维护
第二节 头发护理
一、头发护理的评估
二、头发护理技术
三、头发健康及保养
第三节 皮肤护理技术
一、皮肤护理的评估
二、皮肤护理
三、压疮的预防及护理
第四节 会阴部护理
一、会阴部的清洁护理
二、便盆使用法
第五节 晨晚间护理
一、晨间护理
二、晚间护理
三、卧有患者床更换床单法
第十二章 生命体征的评估及护理
**节 体温的评
**章 绪论
**节 护理学的发展史
一、护理学的形成与发展
二、中国护理学的发展历程
三、中国护理的发展趋势
第二节 护理学的任务、范畴及护理的工作方式
一、护理学的任务
二、护理学的范畴
三、护理的工作方式
第二章 护士的素质与角色
**节 护士的素质
一、素质的概念
二、护士素质的内容
第二节 护士和患者的角色
一、角色的概述
二、护士的角色
三、患者的角色
第三章 护理学的基本概念
**节 关于人的概念
一、人是统一的整体
二、人的基本需要
三、人的成长与发展
第二节 关于健康的概念
一、健康的概念
二、健康-疾病轴
第三节 关于环境的概念
一、人的内环境
二、人的外环境
三、健康与环境的关系
第四节 关于护理的概念
一、护理的概念
二、护理的内涵
三、护理学四个基本概念之间的关系及意义
第四章 护理相关理论
**节 系统理论
一、系统的概念与分类
二、系统的基本属性
三、系统理论在护理工作中的应用
第二节 需要层次理论
一、需要的概述
二、需要层次理论具体内容
三、需要层次理论对护理工作的指导作用
第三节 压力与适应理论
一、压力的概述
二、适应的概述
三、压力与适应理论在护理中的应用
第五章 护理程序
**节 概述
一、护理程序的概念
二、护理程序的发展背景
三、护理程序的理论基础
四、护理程序的意义
第二节 护理程序的步骤
一、护理评估
二、护理诊断
三、护理计划
四、实施
五、评价
第六章 护士职业安全与防护
**节 护士职业安全
一、护理职业安全相关概念及意义
二、护士职业安全的影响因素
三、护理安全的控制
第二节 护士职业防护
一、护理职业防护的相关概念及意义
二、职业损伤的危险因素
三、常见护理职业损伤及防护措施
下篇 基础护理技术
第七章 医院和住院环境
**节 医院
一、医院的性质、任务
二、医院的种类
三、医院的组织结构
第二节 门诊部
一、门诊
二、急诊
第三节 病区
一、病区的设置和布局
二、病区环境的管理
三、病床单位
四、铺床法
第八章 患者入院和出院的护理
**节 患者入院的护理
一、入院程序
二、入病区后的初步护理工作
三、分级护理
第二节 运送患者法
一、轮椅运送法
二、平车运送法
三、担架运送法
第三节 患者出院的护理
一、出院前护理
二、出院时护理
三、出院后护理
第九章 患者卧位和安全的护理
**节 临床常用卧位
一、卧位的概念和分类
二、舒适卧位的基本要求
三、常用的九种卧位
第二节 协助患者更换卧位
一、协助患者翻身侧卧法
二、协助患者移向床头法
第三节 保护具的种类及应用
一、保护具的种类
二、保护具的适用范围和使用原则
三、常用保护具的使用方法
第十章 医院感染的预防与控制
**节 医院感染
一、概述
二、医院感染的形成
三、医院感染的预防及控制
第二节 清洁、消毒、灭菌
一、概述
二、清洁、消毒与灭菌的方法
第三节 手卫生
一、概述
二、手的清洁
三、卫生手消毒
第四节 无菌技术
一、概述
二、无菌技术操作原则
三、无菌技术基本操作
第五节 隔离技术
一、隔离基本知识
二、隔离原则
三、隔离种类及措施
四、隔离技术
第六节 消毒供应中心
一、消毒供应中心的设置及布局
二、消毒供应中心的工作内容
三、消毒供应中心的相关监测
四、消毒供应中心的管理
第十一章 患者的清洁护理
**节 口腔护理
一、口腔护理的评估
二、口腔护理技术
三、口腔健康维护
第二节 头发护理
一、头发护理的评估
二、头发护理技术
三、头发健康及保养
第三节 皮肤护理技术
一、皮肤护理的评估
二、皮肤护理
三、压疮的预防及护理
第四节 会阴部护理
一、会阴部的清洁护理
二、便盆使用法
第五节 晨晚间护理
一、晨间护理
二、晚间护理
三、卧有患者床更换床单法
第十二章 生命体征的评估及护理
**节 体温的评
展开全部
护理学基础(供护理助产专业用第2版全国医药中等职业教育护理类专业十四五规划教材) 作者简介
王书敏，女，汉族，1981年9月出生,甘肃秦州人，高级讲师。2003年7月黑龙江中医药大学护理学专业毕业，本科学历。2004年2月分配到天水市卫生学校参加工作，从事教育、教学管理和班级管理工作。2011年5月任护理教研组组长，2016年10月任护理教研室主任，2020年1月任教研督导处副主任。主编《基础护理学》（中国医药科技出版社）教材1本，参编《护理学基础》（军事出版社）教材1本，发表省级论文5篇。
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