护理伦理学(第3版)(护理学本科系列教材)

《护理伦理学》是北京大学医学出版社于2021年正式启动的全国高等医学院校护理学本科规划教材（第3轮）之一。本轮修订，以教育部高等学校护理学专业教学指导委员会制定的护理学本科专业规范为蓝本，比较系统地讲解护理学的基础理论、基本知识和基本技能，介绍新的护理理念以及新的临床护理技术，并结合新的互联网科技进行图文并茂的演示...

信息技术与智慧护理

随着信息技术的发展，虚拟仿真、人工智能、医学机器人、大数据、移动互联网等新技术与医疗健康相关领域的结合日趋紧密，人类的感知、理解、执行和学习能力获得显著提升，也将催化现有医学模式的变革。目前，人工智能已逐步应用于医院病房、健康管理、医学影像诊断等领域，有助于提高疾病诊疗水平、降低医疗成本，改善医、护、患关系并提高护理管理效率，同时也能够促进跨行业合作。智慧护理的核心理念是“交叉、融合”，主要通过众多学科的前沿技术与医学、护理知识体系的

CT检查技术实训与考核

本教材分三部分，第一部分为概论。第二部分为实训项目，包括6个实训项目，15项实训任务，基本涵盖了头面部、颈部、胸部、腹部和盆腔、脊椎和骨关节等的CT检查项目。教材编排上注意知识展示的图文并茂。第三部分为综合技能实训考核，有4个综合实训项目，均以考核标准为主。本教材既适合高等职业学校医学影像技术专业学生使用，也可作为在职专业技术人员的培训教材...

生理学实验指导

生理学是在严格受控的生物学实验基础上建立起来的基础医学学科，生理学实验教学是生理学教学的重要组成部分。本教材分为五章，第一章主要介绍开设生理学实验的目的、要求、常用器械的使用、生理溶液的配制、常用动物麻醉方法和操作技术；第二章主要介绍BL-420S生物机能实验系统的使用；第三章增加了一些突破传统学科分科范畴的实验项目；第四章简单介绍了生理学实验设计的基本知识；第五章为实验习题集，有利于学生进行自我测试，将所学知识灵活运用，并得以巩固.

生理学(全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材)

本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。全书共12章内容，包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、肾脏的排泄功能、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖。各章节均从细胞和器官水平上来叙述机体的各种功能，使学生了解人体各个系统、器官的正常功能活动过程和机制，理解人体作为一个整体，其各部分的功能活动相互协调相互制约相互依

医学免疫学学习指南及实验指导(本科护理配教)

本教材是人民卫生出版社出版的国家卫生健康委员会“十四五”规划教材《医学免疫学（第5版）》的配套教材。内容包括实验指导、习题与参考答案、教学大纲。医学免疫学实验指导是根据我国多数医学院校目前所开设的医学免疫学实验教学内容而设计的，主要是让学生掌握免疫学的基本技术和技能，培养学生的动手能力和科学态度；习题集与参考答案主要是帮助学生复习和掌握所学的医学免疫学理论知识和技术，也可作为参加执业医师考试和研究生考试的学习资料；教学大纲是在广泛征求

病理学实验教程

本书主要对应《病理学》第9版教材的章节，对实习课的大体标本和组织切片进行描述，指导学生在实习课中对标本及切片进行观察。全书包括四个部分：第一部分共14章，其中前5章为病理学总论部分，后9章为各系统疾病病理改变；第二部分编写了3个临床案例，以培养学生临床综合分析能力；第三部分编写了3个PBL案例，旨在提高学生自主学习能力；第四部分附有重要器官的正常组织学图谱，便于学生通过对比正常与病变组织的形态差异进行有效学习...

基础护理学实践与学习指导(本科护理配套)

本书内容包括：绪论、环境、预防与控制交叉感染、患者入院和出院的护理、患者的安全与护士的职业防护、患者的清洁卫生、休息与活动、医疗与护理文件、生命体征的评估与护理、冷热疗法、饮食与营养、排泄、给药、静脉输液与输血、标本采集、疼痛患者的而忽略、病情观察及危重患者的管理、临终护理。题目与护考接轨并有所提升。本书内容包括：绪论、环境、预防与控制交叉感染、患者入院和出院的护理、患者的安全与护士的职业防护、患者的清洁卫生、休息与活动、医疗与护理文

临床输血检验技术实验指导(本科检验配教)

因理论教材无法覆盖输血学相关的主要的实验技术内容，为配合理论教材的编著与使用，编写一部实验教材。主要内容包括：红细胞检验技术、红细胞制备技术、白细胞检验技术、血小板检验技术，血浆的分离与制备技术、干细胞的分离培养技术等。《临床输血检验技术》是医学检验技术专业的主干课程之一，而实验教学是本门课程的重要组成部分。近年来，随着生命科学和其他医学相关科学的重大发展，临床输血学相关理论与技术呈现同步快速发展态势。为适应本门课程教学体系的变革和相

人体解剖学实验指导

本书注重教材与职业的联系，学习与实践之间的匹配性，通过布置典型的工作任务培养学生的实践能力。全书主要内容分为五个模块，十三个项目，每个项目下又有若干任务，转变了以往以“系统”为主的逻辑主线，整个教学活动的“学生中心化”色彩更加明显。教师在教学中尽可能围绕学习任务来展开教学，同时需要将教学重点从纯粹的理论转移到与学习任务有关的概念、形态、结构、临床意义等方面，注意培养学生的任务思维。另外，本书含有与之相配套的数字化资源，通过二维码的形式

人体结构实验指导

本书共两个部分，第一部分实验部分包括：上皮组织与结缔组织，肌组织与神经组织，皮肤，躯干骨及其连结，四肢骨及其连结，颅骨及其连结，全身肌和常用的肌性标志，消化系统及腹膜的大体解剖，消化系统的组织结构等。第二部分习题部分包括：绪论、细胞、上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织、皮肤、骨与骨连结、骨骼肌等...

医护服务礼仪与沟通技巧

本书分为三个模块，模块一、医护服务中的礼仪规范，包括：认知礼仪与医护礼仪、医护人员日常交往礼仪、医护人员工作中的礼仪、医护人员求职面试礼仪。模块二、医护服务中的沟通技巧，包括：认知人际关系与人际沟通、医护人员工作中的语言沟通技巧、医护人员工作中的非语言沟通技巧。模块三、综合训练...

制药工程生产实习指导

本书共十二章，包括：绪论，制药生产安全与环保，制药生产公用工程与辅助设施，管道、阀门、管与管道连接，制药用水系统，药品生产质量控制与质量保证，药剂生产基本技术，口服固体制剂的生产，软膏剂、眼膏剂、气雾剂与栓剂的生产，液体制剂及注射剂的生产，中药饮片及中药的提取纯化，制药工程设计...

护理心理学(第三版)

护理心理学是护理学专业的一门专业基础课程。本教材可作为本科护理学类专业教材。第3版在前两版的基础上，联合多家院校的护理心理学课程主讲教师，基于护理学专业本科生的培养要求和教学规律，结合近几年相关研究成果和教学经验等进行补充和修改。本教材主要包括绪论、心理现象概述、心理理论概述、心理应激概述、评估方法概述、干预方法概述、心理健康概述、心理护理概述等总论，心理护理各论，以及实验说明、常用量表、教学案例等附录。将提供心理健康基础知识和方法以

临床医学概要(第2版/中职康复/配增值)

该教材是讲述临床常见疾病诊断及防治的一门学科，属于康复技术专业的职业基础模块课程。该教材设置课程思政模块“大医精诚”，将专业精神、职业精神和工匠精神融入教材，强调立德树人与知识传承并重；结合学科特色设置理实衔接模块“导入案例”，将临床的真实病例呈现给学生，克服“重知识、轻技能；重理论、轻实践”的弊病，做到知识点、创新点、执业点三点结合，达到教师好教、学生好学、实践好用的“三好”教材目标。该教材紧跟“互联网+”趋势，将传统纸媒内容与数字

医学美育(全国高等职业院校护理类专业第二轮教材)

本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮教材”之一。按照全国护理高职高专院校各专业的培养目标，确立本课程的教学内容并编写本教材。本教材按照医学美育教学目标，以服务为宗旨、就业为导向、岗位为前提、能力为重点、素质为根本，充分体现高职高专的特点，适合兼顾学生接受继续教育的需要，提高学生的可持续发展能力和创业创新能力。力求做到观点正确、概念清楚、定义准确、结构严谨、原理明晰、资料有据、层次分明、数据无误、表述恰当、图文直观、名词术语规范统一。

社区护理(第3版)

社区护理学包括十章，涵盖对社区护理基本的认知内容，以及社区护理需要的综合知识。根据当前新理论、新知识、新形势、新业务，增加社区卫生服务相关政策法规，社区护理中的伦理与法律，社区护理工作新模式，家庭病床，社区安宁疗护，新型冠状病毒肺炎，阿尔茨海默症等章节和内容，立足社区护士岗位胜任力提升，以及社区护理服务和工作任务优质完成的需求，促进社区护理不断发展和进步...

医学细胞生物学(第2版)(普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材)

本书是“普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材”之一，根据医学细胞生物学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖了细胞的发现及细胞学发展历程、细胞的起源与细胞概述、细胞膜与物质的穿膜运输、细胞质基质与核糖体、细胞内膜系统、线粒体、细胞骨架、细胞核、细胞连接与细胞外基质、细胞通讯与信号转导、细胞增殖与细胞周期、细胞分化、细胞衰老与死亡、干细胞等内容。本书具有内容充分结合医学细胞生物学的学科特点和知识点，以细胞生物学研究内容

医学心理学(第2版)(普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材)

本教材为普通高等学校五年制临床医学专业第二轮教材之一，根据全国普通高等医学院校五年制临床医学专业教材编写总体原则和精神病学课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。本教材在上一版教材的基础上，更新知识，优化模块设置，并与时俱进增加思政内容，同时配套在线学习平台，从而使教材内容立体化，生动化，易教易学。本教材可供全国普通高等医学院校五年制临床医学专业，口腔专业，医学检验专业，药学专业等专业的师生教学使用...

医学英语经典阅读教程,专业分册

医学统计学

全书包括绪论、统计资料的整理与描述、研究设计基础、常用概率分布、统计推断基础、单因素方差分析、多因素方差分析、分类资料的假设检验、基于秩次的非参数检验、简单直线相关与回归、多元线性回归与协方差分析、logistic回归分析、医学随访资料的统计分析、临床试验中的统计学应用基础、诊断试验设计与统计分析方法等内容。书末附有13个统计表，每章节都有小结与复习思考题。 本书适用于医学院各专业本科生、硕士研究生的医学统计学课程教学，也可作为

急诊与重症医学

本书共七篇，内容包括：科学与理论问题、病例讨论与思考、操作技能与实践、岗位职责与评价、护理管理与制度、医学前沿与展望、知识总结与考核...

老年护理

本书以老年人的健康需求为主线、护理程序为框架，按岗位典型工作任务，即老年人的健康评估、老年人的健康保健与养老照顾、老年人的日常生活护理、老年综合征与护理、老年人的慢性疾病与护理、老年人的临终护理来设计课程内容，不仅关注患病老年人的护理，更注重对健康老年人的保健与健康促进，体现了“以老年人的健康为中心，满足老年群体健康为重点”；突出医养结合的“养”，从关注“疾病诊治”转向“老年人全面照护”...

状医针灸学

本书分为上篇、中篇和下篇。上篇壮医针灸理论主要阐述壮医针灸的指导理论、作用机制、穴位命名、穴位分布、取穴原则规律和取穴方法。中篇壮医针灸技术分别介绍了壮医毫疗法、壮医针挑疗法、壮医星状针疗法、壮医刺血疗法、壮医药线灸疗法、四方木热叩灸法、壮医火攻疗法及艾灸疗法的操作技术。下篇壮医针灸临床应用主要介绍了壮医针灸治疗临床各科多发病、常见病的方法...

人体断层影像解剖学实验指导(第3版/本科影像配教)

主要根据理论教材设置章节，每章包括五部分内容：①实验目标：查看、辨认和观察主要器官、结构的形态、位置关系及影像图的表现；②实验教具：包括标本、模型、挂图和影像图，标本和模型与影像图基本对应，便于学生认识和了解断层结构的位置关系；③实验内容：介绍本次实验的主要内容；④实验方法：包括观察步骤和观察方法，重点介绍器官、结构在断层中的连续变化规律，并结合重要断层及影像图来观察和学习；⑤实验报告：通过填图和绘图来检验此部分内容的掌握情况...

外科护理技术(职业技术学院教材)

本教材参考国内外护理的近期新理论和技术，为校院双元共同开发的高职高专护理专业核心课程《外科护理》的配套实训教材，本教材紧紧围绕高技能护理人才的培养目标，紧跟临床护理技术的发展选择实训项目，包括外科护理基本技术、手术室护理技术、普外科护理技术、骨科护理技术、神经外科护理技术、胸心外科护理技术、泌尿外科护理技术及外科急危症救护技术（融入1+X老年照护初、中级相关项目）共8个模块，包含28个常用的外科护理技术。主要供全国高等职业教育护理和助

护理信息学(护理学本科系列教材)

本书为北大医学出版第3轮高等医学院校护理学本科教材之一。教材在编写内容上吸收了国内外护理信息学优质教材的近期新内容，并紧密结合我国现行临床护理实践情境，全面、系统地进行了护理信息学知识体系的设计，包括护理信息学概述、护理信息安全与法律法规、医院信息系统、临床护理信息系统、护理管理信息系统、护理决策支持系统、远程护理信息系统、信息技术在护理教育、护理科研中的应用、护理信息学人才培养、医院信息系统的运行与维护等。借助图片或流程图将每一个系

医学影像解剖学

《医学影像解剖学》是以人体解剖学与组织胚胎学、人体生理学、病理学、医学影像成像原理、医学影像物理学等专业基础知识为前提开设的一门专业基础课程，也为医学影像诊断学、X线检查技术、CT检查技术、MRI检查技术、超声诊断技术、超声诊断学等后续专业核心课程服务，故医学影像解剖学是医学影像技术专业的桥梁课程。 《医学影像解剖学》是在积极完成调研、论证的基础上编写而成。全书共八章，绪论主要介绍医学影像解剖学的概念、常用术语、常用检查方法及其

(专业)智能医学概论

本书分为概述篇、人工智能技术篇、虚拟现实技术篇、展望篇四个模块，共十四章。其中，概述篇阐述智能医学技术概述、智能医学与智慧医疗、智能医学应用概述等内容；人工智能技术篇内容涵盖智能医学影像、智能医疗语音、智能健康管理、智能医药研制四个目前应用最广泛的“人工智能+医疗”领域；虚拟现实技术篇在介绍虚拟现实的核心技术基础上围绕3dsMAX、Umity3D软件应用，精选相关案例，引导学生深入理解虚拟现实技术在医学领域中的应用；展望篇包括智能医学

妇产科护理学

本教材主要适用于高职大专护理院校学生，突出护理职业教育和护士岗位能力的特点，突出医教协同，突出技能性及实用性。依据妇产科学的基本知识体系和技能要求，教材共23章，涉及女性生殖系统正常解剖及生理、正常妊娠及分娩妇女的护理、异常妊娠及分娩妇女的护理、妇科疾病患者的护理、计划生育妇女的护理及妇产科护理操作技术等内容。编写过程中，力求全书体例一致，抓住每个章节教学重难点，结合临床案例，结合护士执业资格考试，并融入课程思政...

吞咽障碍康复技术

医用核辐射物理学

本书共分十六章，较全面地描述了原子结构，原子核的基本性质，放射性及核衰变规律，核反应，核电子学，核探测器，射线与物质相互作用，实验数据处理和分析，核辐射探测器，a、β和y射线测量，放射性核素显像，脏器功能测定，医学生物活度测量，核医学图像和数据处理，核分析技术，中子的性质及中子测量等...

中医疫病学

本教材是科学出版社“十四五”普通高等教育本科规划教材之一，由仝小林院士与周仲瑛国医大师担任共同主编，由国内多个院校的临床医生和一线教师共同编写而成。该教材分为上中下三篇，上篇主要介绍了疫病的定义、发病特征、分类、病因、传变特点等基本概念，中篇细致讲解了寒疫、温疫、寒湿疫、湿热疫、暑燥疫、杂疫这六类疫病的病因、病机、辨治要点、分期分证辨治方案等，下篇以新型冠状病毒感染、严重急性呼吸综合征、流行性脑脊髓膜炎、流行性乙型脑炎等十种现代传染病

妇产科护理 融媒体版

《妇产科护理》是护理专业的一门涉及范围广和整体性较强的主干专业课程。主要研究妇女在非妊娠、妊娠期、分娩期、产褥期，胎儿、新生儿、及计划生育中的生理、心理、社会等方面的反应、预期结果、护理措施，监测并处理并发症。本课程包括了女性生殖系统解剖及生理、生理产科护理、病理产科护理、妇科相关疾病护理、计划生育几部分内容。以《解剖学》、《生理学》、《药理学》、《基础护理学》、《健康评估》为基础与《儿科护理学》、《内科科护理学》、《外科护理学》密切

细胞生物学和医学遗传学(全国高等职业院校临床医学专业第二轮教材)

本教材为“全国高职高专院校临床医学专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的总体要求、本课程的教学标准与特点编写而成。本教材的细胞生物学部分是从细胞结构、功能探讨细胞各种生命活动，深入了解生物体的生长、繁殖、分化、遗传变异、衰老和死亡等基本生命现象。医学遗传学部分使医学生掌握医学遗传学的基础知识，包括基因的结构、功能与突变，正常人类染色体基础知识，临床常见的单基因病与多基因病，线粒体疾病，染色体疾病，遗传与肿瘤发生的关系等，为医学生了

生理学

本书结合专业特点，依据康复岗位工作任务进行模块化设计，涵盖绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、肾的排泄、感觉器官的功能、神经系统、内分泌和生殖等内容。各章节内容要求理论与实践相结合，突出实用性、突出与专业的对接。在各模块内容中，注重用相关的生理学基本理论和知识解释临床康复工作中的常见问题，不单纯讲解生理学的机制与原理而是站在专业的角度去讲解生理知识，突出基础为专业服务，充分体现生理学的临床应用价值，

高级护理管理理论与实践

本书分十章，内容包括：管理理论和思想、计划、组织、领导、控制、护理人力资源管理、护理质量管理、护理教育教学和科研管理、护理信息化管理等...

中药药源性疾病与防范

近年来，由于不合理用药导致的中药不良反应逐年上升，如何合理地使用中药，避免中药药害事件及减少中药不良反应的发生已迫在眉睫。本教材详细介绍中药常见不良反应，并提出防治措施。对促进中药合理应用具有较高参考价值...

免疫系统

免疫系统疾病以表现复杂、多脏器系统受累为突出表现。本教材以免疫系统为基础，强调整体医学观念，构建从基础免疫到临床免疫，从单个病种到覆盖多脏器的系统整合教材，首次尝试跨基础到临床的风湿免疫性疾病的系统整合。本教材以疾病为主体，辅助以免疫学基础、预防医学、实验室检查、影像学(放射科、B超)、精神心理、传统的内科学和骨科学知识，培养学生整体思维能力和系统化思维能力。本书配套数字课程，包括教学PPT、彩图、自测题、动画、微视频、微课、基础链接

医学英语读写教程

《医学英语读写教程》认真贯彻《中国教育现代化2035》和《关于加快医学教育创新发展的指导意见》等文件精神，在立足医学英语教学实际的基础上，引入先进的教学理念，采用科学的教学设计和丰富的练习活动，以提高学生医学英语应用能力、叙事医学能力，助力医学人才培养。《医学英语读写教程》按照人体系统编排，每个单元包括人体系统的基础知识、常见疾病的临床知识以及常见疾病的叙事作品，体现医学知识与人文素养的有机结合。常见疾病的选择依据2019年发表于《柳

理化基本知识及实验(全国普通高等中医药院校药学类专业第三轮规划教材)

《理化基本知识及实验》以巩固学生基础知识，又注重实验基本技能训练为目的，强调基础知识和基本技能在医药学教学中的重要性，培养学生严谨求实的科学态度...

病原生物学检验实验指导

《病原生物学检验实验指导》分为基本技能训练、综合性实验、临床模拟标本的设计性实验三部分，基本技能训练部分强调对学生的基础理论、基本知识和基本操作的训练，并整理了一个技能过关考核项目表供学生自查。综合性实验部分系统介绍了常见细菌的培养和鉴定、常见真菌检测技术、病毒检测技术以及寄生虫的检测技术。设计性实验部分，则制备了有特定目标菌的临床模拟标本，要求学生自行设计检验方案并开展相关实验，最后给出检测报告，以缩短学校实验室教学与临床工作的距离

中医学基础

本教材是“全国普通高等中医药院校药学类专业第三轮规划教材”之一，根据中医学基础教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容涵盖中医学的哲学基础、藏象、气血津液、经络、体质、病因、病机、养生、预防、治则、康复等。本教材根据明确的授课对象，界定知识范畴，凸显学科的知识和理论框架，将基础、诊断、防治、养生康复等方面等方面连成一线，从而更有利于整体系统地把握疾病诊治规律。同时本教材每章前设有学习目标，课程中设有知识链接，每章末设重点小结和目标检

∈医学分子生物学 第2版

全书除绪论外，主要内容共十二章，分为四个部分。第一部分阐述了分子生物学基本理论和基础知识，并在分子水平分析了生物大分子RNA和蛋白质在合成后的编辑加工；第二部分结合分子生物学常用方法的原理与应用介绍了生物分子功能学分析的研究策略，针对性突出其在疾病诊断及治疗中的意义；第三部分以肿瘤的发生与进展的分子基础及诊断、治疗为代表，探讨了基因的异常行为与疾病的关系；最后结合分子生物学发展的前沿趋势，前瞻性地介绍了组学及系统生物学的方法，从生物整

食品营养与健康

本书主要介绍营养学基础知识、卫生学基础知识、合理营养和健康管理等相关知识，具体分为食物的消化与吸收、基础营养、各类食物的营养价值、公共营养、健康管理、食品安全认知、技能训练等七个项目...

老年健康评估

本书共分六个项目，包括认识老年人健康、老年人一般医学评估、老年人躯体功能评估、老年人心理健康评估、老年人社会健康评估、常见老年综合征的评估。本书立足于老年人健康评估的岗位技能需求，项目前有学习目标和案例导入，启发学生思维；融合思政案例，合理渗透职业意识；正文中穿插知识链接，拓宽学生视野，增加学生信息量；项目后面附有思考题，帮助学生进一步巩固和强化相应的内容，特别是重点和难点内容...

儿科护理

《儿科护理学》是研究小儿生长发育规律、儿童保健、疾病预防和临床护理的一门专科护理学，也是中等职业教育护理专业必修课程。服务对象为身心处于不断发展中的小儿。其任务是使学生对《儿科护理学》有完整的认识，并掌握必要的技能。不仅对小儿疾病进行护理，还包括开展优生优育、提高儿童保健和疾病的防治质量，为减少发病率、降低死亡率，增强儿童体质，促进儿童身心健康提供综合性、广泛性的护理。本教材配套微课、课件、教案等资源，是一本融合媒体教材...

药品生物检测

本书内容共分为10章，分别是初识药品生物检测、培养基及其制备、GMP中洁净室（区）的环境监测、微生物限度检查、无菌检查、热原检查、细菌内毒素检查、其它检查、抗生素效价的微生物检定、疫苗及其质量控制。自第二章至第九章，每一章分别对应制药企业药品质量控制部门（以下简称QC）的一个具体工作岗位，以学生能胜任每个岗位工作所必需的知识、能力和素质需求为目标设置相适应的教学内容，每一章中包含了能辅助解决实际工作问题的“基本知识”，便于学生正确理解

断层解剖学实验与学习指导

本书分为断层解剖学实验指导和断层解剖学学习指导两部分。实验指导部分将断层解剖学实验内容分为11个实验，提出了每次实验课的基本要求、实验课所使用的标本以及在各个断层上需要学生观察的关键结构，附有各实验的导入视频及重要断层图片的链接，并对断面观察的一些基本实验技能进行了总结说明...

基础护理学习指导(中职护理配教)

护理学是一门以自然科学与社会科学为理论基础，研究有关预防保健、治疗疾病、恢复健康过程中的护理理论、知识、技术及其发展规律的综合性应用科学。其内容及范畴涉及影响人类健康的生物、心理、社会等各个方面。本配套教材与主教材同步修订，内容注重对接执业资格考试、专业培养目标和职业岗位需求，便于学生同步练习。第四轮全国中职护理教材配套教材修订坚持“三基、五性”的原则，坚持以主教材为蓝本，以人才培养目标为导向，以职业技能的培养为根本，满足岗位需要、学

药品经营质量管理:GSP实务

本教材是“全国高等医药院校药学类专业第六轮规划教材”之一，系根据本套教材编写要求和本课程教学大纲编写而成。全书共12章，从药品经营企业的人员、机构、设施设备、体系文件等质量管理要素等方面，对药品的采购、验收、储存、养护、销售、运输、售后管理等环节进行阐述。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源更加多样化、立体化。

(高职高专)基层卫生适宜技术

《基层卫生适宜技术》内容的选择以国家临床执业助理医师资格实践技能考试大纲和基层临床工作需要而定。内容包括认知篇两个项目六个任务，主要介绍实训室管理要求以及医学先行者的事迹，旨在提升医学生的医学素养；践行篇十一个项目三十二个任务，主要介绍基层全科医生的基本操作技能，旨在提高医学生实践能力；提升篇九个临床情景，旨在强化医学生的临床实践能力。在践行篇中，除了介绍基本的实践技能，还设有知识链接、知识拓展等环节，不仅可以促进学生知识的融合，也将