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病理学实验教程
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病理学实验教程

作者：刘兰，解丽琼，江萍
出版社：科学出版社出版时间：2023-02-01
开本： 其他 页数： 144
本类榜单：医学销量榜
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病理学实验教程 版权信息

病理学实验教程 内容简介

本书主要对应《病理学》第9版教材的章节，对实习课的大体标本和组织切片进行描述，指导学生在实习课中对标本及切片进行观察。全书包括四个部分：**部分共14章，其中前5章为病理学总论部分，后9章为各系统疾病病理改变；第二部分编写了3个临床案例，以培养学生临床综合分析能力；第三部分编写了3个PBL案例，旨在提高学生自主学习能力；第四部分附有重要器官的正常组织学图谱，便于学生通过对比正常与病变组织的形态差异进行有效学习。

病理学实验教程 目录

目录
**部分　实习　1
**章　病理学实习基本要求　1
第二章　组织、细胞的适应、损伤与修复　3
实习一　适应、变性　3
实习二　坏死、肉芽组织　6
第三章　局部血液循环障碍　10
实习三　充血、淤血、血栓形成、栓塞和梗死　10
第四章　炎症　16
实习四　炎症的基本病变　16
实习五　炎症的分类和结局　20
第五章　肿瘤　24
实习六　肿瘤的形态特点、分类　25
实习七　肿瘤的浸润和转移　29
第六章　心血管系统疾病　34
实习八　动脉粥样硬化　34
实习九　高血压病和风湿病　37
实习十　感染性心内膜炎、克山病　41
第七章　呼吸系统疾病　45
实习十一　肺炎、硅沉着病、肺癌　45
第八章　消化系统疾病　53
实习十二　胃炎、消化性溃疡和病毒性肝炎　54
实习十三　肝硬化、胃癌、肝细胞肝癌　62
第九章　淋巴造血系统疾病　72
实习十四　淋巴造血系统肿瘤　72
第十章　泌尿系统疾病　77
实习十五　肾小球肾炎、肾盂肾炎和泌尿系统肿瘤　77
第十一章　生殖系统和乳腺疾病　83
实习十六　子宫、卵巢和乳腺疾病　83
第十二章　内分泌系统疾病　90
实习十七　甲状腺疾病　90
第十三章　神经系统疾病　95
实习十八　中枢神经系统并发症和感染性疾病　95
第十四章　感染性疾病　99
实习十九　结核病　99
实习二十　伤寒、细菌性痢疾、血吸虫病　105
第二部分　临床案例分析　111
案例一　111
案例二　113
案例三　115
第三部分　PBL案例　117
案例一　117
案例二　122
案例三　127
第四部分　人体各系统重要器官的正常组织学图谱　132
展开全部

病理学实验教程 节选

**部分实习 **章病理学实习基本要求 Chapter 1 Essential Demands of Pathological Practices 一、实习室规则 1.实习前参照教学进度预习有关理论知识，了解实习内容。 2.携带教材、实习指导、绘图作业本及彩色铅笔等，穿白大褂进入实习室。 3.每个学生按编号入座，座位、切片盒、显微镜、计算机四固定。爱护公物（如电脑、 显微镜、切片、标本等），若有损坏按情况由损坏者赔偿。 4.每个学生必须按教师要求完成大体标本和组织切片的观察，参加讨论，完成作业。 5.严格遵守课堂纪律，保持安静，禁止吸烟。 6.保持实习室清洁卫生。实习室实行轮流值日生责任制。 二、实习要求 1.基本理论知识方面通过实习课，达到理论联系实际、印证课堂所学理论、牢固 掌握基本知识、进一步丰富和提高对课堂理论认识的目的。 2.基本技能训练方面 （1）熟练掌握普通光学显微镜的使用。 （2）能独立观察并确切地描述病理切片、标本的病变。 （3）能按要求绘制各种病理组织图。 （4）能正确领会各种常见疾病的病理学图像、照片及幻灯片。 （5）能具有对常见病的病理材料进行临床病理联系，并提出诊断意见的能力。 （6）了解尸体解剖、活体组织检查的基本方法和注意事项，为临床学习打下初步基础。 3.情感、态度和价值观目标 （1）能够逐渐学会采用辩证法的规律认识疾病的发展，增强职业技能。 （2）能够建立良好的职业行为能力，在诊疗过程中学会与患者及其家属沟通。 三、学习方法和步骤 1.实习前作好预习，了解本次实习的目的要求。 2.实习过程中，教师要循序渐进地培养学生独立思考、独立学习的能力，适当穿插 课堂讨论，培养学生理论联系实际、基础知识联系临床的能力。 3.按照实习指导要求，完成绘图或描述、诊断的作业。 4.由教师按照不同阶段的要求进行小结。 四、病理标本和病理切片的观察描述方法及要求 1.病理标本 （1）以正常解剖知识为基础，首先辨认该标本为何种器官或组织。 （2）观察该器官或组织的肉眼病变情况，从而得出该病变或疾病的初步诊断。观察 及描述的顺序如下： 1）表面或外表：外形、大小、包膜情况、色泽、质地、形态改变、与邻近器官组织 的相互关系。 2）切面或内面：颜色、形态、质地、结构等。 3）在观察过程中，应根据课堂理论知识，联系并掌握这些大体变化的形态发生学、 对机体的影响及后果等内容，并逐渐培养对病变的初步诊断能力。 2.病理切片 （1）以正常组织学为基础，按照下列步骤观察器官组织及其病变，从而辨认出为何 种组织，何种病变或疾病。 1）肉眼观察切片，培养能大致辨别切片粗略结构轮廓的能力。 2）用低倍镜观察，按一定方向移动玻片，观察范围应遍及玻片的每个部分而不遗漏 任何角落，如图1-1-1所示。 图1-1-1标本顺序观察法 低倍镜观察较易察见组织结构改变的全部特征，从而获得较完整的概念。 3）如需观察细胞形态或其细微结构，可随时换用高倍镜，当高倍镜下物像观察己经 清楚后，仍应改用低倍镜观察。 （2）观察过程中应联系理论知识，掌握这些病变的镜下形态发生学，将显微镜下所 见病变联系解释肉眼所见的病变及病变所引起的后果，并综合分析病变，做出病理诊断。 （3）正确理解切片的立体构象。镜下观察到的切片仅是病变的二维形态，但实际上 人体的病变是三维立体的，要根据所观察到的镜下改变，三维重构病变，理解疾病的真 实全貌。 （解丽琼） 第二章组织、细胞的适应、损伤与修复 Chapter 2 Adaptation， Injury and Repair of Tissues and Cells 【目的要求】 1.知识目标 （1）能够解释萎缩、肥大、增生、化生的概念，归纳比较萎缩的类型。 （2）能够解释变性的概念，归纳其病理变化。 （3）能够解释坏死的概念，归纳其基本病变、类型及结局。 （4）能够解释肉芽组织的概念，总结其结构和功能。 2.技能目标 （1）能够应用细胞、组织变性的常见类型及形态变化。 （2）能够应用萎缩、肥大、增生、化生的概念和意义，说出其形态变化。 （3）能够应用坏死的形态变化、后果及各类型坏死的特点。 （4）能够应用肉芽组织的形态特征及其在创伤愈合中的作用。 （5）能够绘制肉芽组织的镜下示意图。 3.情感、态度和价值观目标 （1）通过学习细胞和组织在损伤因子作用下发生的可逆或不可逆性改变，能够理解 机体对环境变化有较强的适应能力。 （2）能够形成良好的生活习惯，尽量避免接触各种损伤因子。 【实验内容】 1.学习适应的四种类型，观察萎缩和肥大的大体形态改变。 2.学习变性的主要类型，观察脂肪变性的大体和镜下改变。 3.实验类型基础性实验。 实习一 适应、变性 Practice 1 Adaptation，Degeneration 一、大体标本 参见图1-2-1～图1-2-4。 二、组织切片 No.10 肝脂肪变性（hepatic steatosis ）（图 1-2-5-A，图 1-2-5-B ） 组织辨认： 辨认肝组织的正常结构，门管区（小叶间动脉、小叶间静脉、小叶间胆管）、中央静 脉、肝小叶基本结构和范围。 观察要点： 大部分肝细胞体积明显增大，胞质内出现大小不等的空泡（因制片过程中脂滴被乙 醇、二甲苯等有机溶剂溶解而形成），空泡边界清楚，呈球形，大者可以充满整个细胞将 胞核挤至一侧。因肝细胞体积增大，肝血窦略变窄，扭曲而不规则。 实习二坏死、肉芽组织 Practice 2 Necrosis， Granulation Tissue 一、大体标本 参见图1-2-6～图1-2-10。

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