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本“相对”一词见于古代和现代文献中，用以描述腧穴定位；而位于十二经脉上的阴阳两经，在上肢、下肢、头面、躯干部，“相对”的两个腧穴相配伍，古今皆有应用；在大部分的上肢和下肢，两穴还有互为表里经穴的关系。将这些穴，在临床上应用，发现其取穴少，疗效确切。遂将其命名为“相对穴”。针灸学作为临床学科，它除了作为一种医疗手段以外，还包含着高深的基础理论。“相对穴”有其深厚的理论基础，它是根据中医阴阳“互根互用”理论，依据中医阴阳学说、十二经脉在体
本书以近期新考试大纲的要求为依据，按照高频考点基本全覆盖、重难点突出的原则，结合考试内容要求，合理安排题量、题型，帮助考生巩固知识点，提高专业知识水平。全面模拟考试真题是本书的一大特点。结合各学科的考试大纲，对各科目中的重点内容设置经典习题，其仿真度极高，使考生进行针对性地练习，给考生提供一种仿佛置身于实际考试的场景，从而全方位地提高复习效果。部分题目后专门附有详细解析，提供答题思路和方法，帮助大家达到强化训练的目的。本书是参加口腔医
"本教材是普通高等医学院校护理学类专业第二轮教材之一，是根据本套教材的编写总体思路与原则，结合《外科护理学》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。分上、下两篇，主要内容包括上篇的水电解质酸碱失衡、休克、麻醉、围手术期护理及下篇的颅脑疾病、胸肺疾病、腹部疾病、泌尿外科疾病、骨科疾病等病人护理内容。本教材设有“学习目标”“案例引导”“知识链接”“本章小结”“目标检测”等模块。同时配套有“中国医药科技出版社在线学习平台”，包括电子教材、知识
国内同类书籍以解释经文字为主，鲜有对经文进行释义，本教材拟对经文按照中药的四气、五味、归经等药性理论以及中医脏腑经络理论等来释义。本书可供中医专业学生使用，也可供中医爱好者使用。。。。。。。。。。。。。。。。。...
本书是“高等卫生职业教育口腔医学、口腔医学技术专业实用技能型‘十四五’规划教材”中的一种。本书是将口腔胚胎学、口腔组织学及其生物学功能与口腔病理学综为一体，既相对独立又相互紧密结合，前后呼应，以利于了解口腔疾病的发生、发展规律及其转归，为临床口腔疾病的预防、诊断和治疗提供理论依据...
《药事管理与法规》是全国高职高专药学类专业系列教材之一。全书分为两个教学模块十个教学项目。模块一介绍药事管理基本知识与技能。模块二为药学职业专项法律法规，包括药品研发注册、生产、经营、医疗机构药事管理四大职业领域，以药品生命周期为主线，贯穿药品质量链条的全程监督管理。各项目下列有实训内容，结合高职高专学生教育教学特点，提供背景材料和生动案例，供学生分析讨论。教材中还设定了部分实训场景，由学生通过模拟实训或社会实践来完成，增强学生对理论
第2版是在第1版基础上修订，全书包括绪论、疾病概论、水、电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、细胞信号转导异常与疾病、细胞凋亡与疾病等共17章。以实用性为原则，在内容取舍和文字上，力求删繁就简，重点突出，简练易读，使全书结构更加紧凑。配。本教材适用于高等医学院预防医学、麻醉、口腔、影像、护理、检验、法医、康复、中医、药学等医学类相关专业学生使用...
本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书在第二版的基础上进行修订，吸取了国内外最新学术成果的基础上对目前存在的主要健康问题进行了梳理和归纳，全书共14章，主要内容包括健康教育、健康促进、健康行为、健康体能、心理健康、健康饮食、健康睡眠、性健康、合理用药、体重控制、疾病预防、环境与健康、个人卫生与保健和生命教育。 本书根据普通高等学校体育专业学生的学习需求编写，同时也可以作为公共卫生及健康知识普及和传播的科普性用书...
本教材是为中药类专业的专业基础课程《实用中药学》配套的教材，该课程在中药购销、中药制药、中药调剂、中药养护以及中药质量控制等领域处于举足轻重的地位。该课程讲授内容主要是中药的基本性味、功效、主治、配伍、应用，为中药建立了形态与功效的联系，为正确用药，防止误用、滥用等奠定了理论基础，为其他专业课如中药化学、中药分析、中药药理学奠定基础。同时也是中药类专业学生职业技能考核的主要内容之一。作为一套紧密围绕职业标准、适应产业需求、具有实用性的
本教材的主要内容是使学生掌握现代精神科护理学的基本理论和概念，确立精神科整体护理观，掌握精神科护理工作中必须的基本理论与基本技能，初步具备运用护理程序对精神科常见疾病患者提供护理的能力，以及维护个体、群体心理健康、预防心理障碍和早期识别精神疾病的基本能力，提升社会、社区及个人的精神健康水平至很好境界。教材介绍了精神科护理学的任务和工作内容，精神疾病的基本知识和常见精神疾病护理的必须技能。以及相关精神障碍康复已经精神障碍的伦理法律相关的
本选题为中职教材大字版，为适应眼视光技术专业中等职业院校教学要求，经全国高等医药教材建设研究会、人民卫生出版社及教材评审委员会共同研究决定，编写国家卫生计生委中职眼视光技术专业"十二五"规划教材，根据教育部"十二五"中等卫生职业眼视光技术专业设置要求进行全国遴选及教材设置，坚持工学结合、校企结合，注重培养学生的工作能力。本套教材共八本，包括《眼镜门店营销实务》《眼病概要》《眼视光基础》《验光技术》《定配技术》《眼镜质检与调校技术》《接
本次教材修订在上一版的基础上做出了内容更新，突出理论和实践相结合，强调实践性，充分反映近期新进展，对接相关专业科技发展趋势和药学人才市场需求，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教材内容，反映主要岗位群及典型工作任务的职业能力要求。同时，本次修订将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网+”教育需求和我社数字资源的积累，本次修订将增加数字化资源建设...
本教材以培养高素质应用型护理人才为目标，以人的健康为中心，以护理程序为框架，结合护理岗位胜任力和全国护士执业资格考试要求，注重职业素质培养。书共分23章，1~7章介绍了护理学的基本理论和基本知识，包括绪论、护士与病人角色、护士的素质和行为规范、护理学的理论基础、护理工作方法、健康教育、护理实践中的伦理与法律法规和我国的卫生保健服务体系。8~23章详细介绍了基础护理技术，包括病人入院和出院护理、医院感染的预防和控制、舒适与安全、清洁护理
全国高等学校药学类专业规划教材是我国历史最悠久、影响力最广、发行量优选的药学类专业高等教育教材，为我国药学类专业的发展与人才培养做出了重要贡献。在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上，本次修订拟根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术，以及新出台的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新，注重学生实践能力的提升，培养学生的创新能力和新药研发能力。同时，将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学
本书专为本科生和低年级研究生编写，针对没有系统学习过神经解剖学与神经生理学的本科生和研究生的知识结构特点精心设计教材内容。其主要内容为：第一篇详细介绍了细胞与分子神经生物学的基础知识和理论，如神经细胞与胶质细胞的基本特点与功能，神经细胞间的信息传递与跨膜信号转导，神经递质、神经肽及其受体的结构特性和功能等。第二篇简要介绍神经系统的结构与发育，包括周围神经系统和中枢神经系统的结构，中枢神经系统的血液循环与血脑屏障，以及神经系统的发生与发
【供大字版使用】为全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，依据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》要求，更好地服务于现代卫生职业教育高质量发展的需求，适应党和国家对眼视光与配镜技术职业人才的需求，贯彻《“党的领导”相关内容进大中小学课程教材指南》文件精神，全面贯彻总书记关于学生近视问题的重要指示批示精神，全面落实《儿童青少年学习用品近视防控卫生要求》（GB 40070—2021）国家标准要求，人民卫生出
本教材主要包括4个篇章的内容，即“第一篇 基础知识”、“第二篇 常见急危重症救护”、“第三篇 灾难和损伤急救护理”、“第四篇 危重症患者护理”。其中，“第一篇 基础知识”设置“第一章绪论”、“第二章院前急救”、“第三章医院急诊科救护”和“第四章危重症监护”4章，“第二篇 常见急危重症救护”有“第五章心搏骤停与心肺脑复苏”、“第六章 急性中毒”、“第七章常见内外科急症”3章，“第三篇 灾难和损伤急救护理”设置“第八章灾难护理”、“
在广泛调研第八轮教材编写及使用建议的基础上，本次修订拟编写教材品种在上一版的基础上做出了相应调整，并根据药学学科领域的新理论、新方法、新技术，以及新出台的国家政策法规、《中国药典》等对本轮教材进行更新，注重学生实践能力的提升，培养学生的创新能力和新药研发能力。同时，将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网+教育”需求和我社数字资源的积累，本次修订将同步进行数字化资源建设...
作为高等护理教育最基本、最重要的课程之一，《生理学》见证了我国高等护理教育事业的成长和发展。随着医学模式的改变、疾病谱的变化以及国家社会经济的快速发展，人们对临床护理工作提出了更高的要求。以此为背景，综合近4年来各兄弟院校使用本教材的体会和意见，第5版教材在修订时除保持全书的整体构架和基本内容外，重点就新信息技术与当前本科教学融合进行修订。压缩个别章节对作用机制或功能调节过多地阐述，重新审定部分章节的编排顺序和内容，增加与临床护理相关
本书系统介绍各种内科主要疾病的病因、发病机制、临床表现、实验室检查、诊断及鉴别诊断、预防及治疗措施...
《药理学（第3版）/普通高等医学院校规划教材》是在2014年中国科学技术大学出版社出版的《药理学》基础上，根据高等医学院校非临床医学专业人才培养目标并结合临床用药实际和相关学科新进展修订而成的，为安徽省“十三五”省级规划教材。第二至四章着重介绍了药物效应动力学、药物代谢动力学及影响药物作用的因素等药理学基本理论与基本知识。第五至四十六章主要按照人体各系统疾病对常用药物进行分类编排，详细介绍了常用药物的药理作用、临床应用和不良反应等，其
《病理学与病理生理学（第2版）（第五轮高职临床教材）》分为上、下两篇，上篇为病理学，下篇为病理生理学。病理学部分共11章，其中第1章至第4章为总论，重点阐述基本病理变化，突出基本理论、基本知识、基本技能；第5章至第11章为各论，主要阐述各个系统常见病、多发病的病理变化和病理临床联系。病理生理学部分共13章，第12章为疾病概论，第13章至第19章为基本病理过程，第20章至第23章为重要器官功能不全，第24章为细胞凋亡与疾病。本教材注
本版《眼科学》教材延续前一版的教学模式，强调“三基”（基本理论、基础知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）和“三特定”（特定的对象、特定的要求、特定的限制），特别强调了以问题为基础的学习（Problem-based learning，PBL）。以问题为引导，以病例为切入点，以期对医学生奠定扎实基础知识、提升临床思维能力有所裨益。此外，根据研究新成果，更新知识体系，在此基础上尽量删繁就简，努力做到精炼，
《妇产科护理学习助手/卫生中等职业教育规划教材》是卫生中等职业教育规划教材《妇产科护理》的配套教材，作为学生的学习辅助资料，《妇产科护理学习助手/卫生中等职业教育规划教材》由“重点、难点精编，护士执业考试模拟练习题，实训指导”三部分组成。其中，“重点、难点精编”是将教材的内容进行提炼所成，力求简而精，以利于学生抓住重点进行学习，文中粗体字标注的内容为考点，使学生一目了然，便于掌握；“护士执业考试模拟练习题”是围绕“全国护士执业资格
本套教材为首套经方培训系列教材，包括《经方概论》《经方方证》《经方药证》《各科经方》《各家经方》以及《基层经方推广手册》六本，由南京中医药大学国际经方学院组织编写，黄煌教授担任主编。突出经方医学的独特性、规范性、系统性和实践性，以培养经方临证辨治思维能力为核心，系统、全面讲述经方医学“方-证-人”体系，旨在训练培养一大批基础理论全面，临证功底扎实，能熟练运用经方的临床实用型人才。 全套教材深入浅出，简明扼要，严谨规范，可供各种经方培训
《中西医结合急救诊疗技能实训教材》将急救实用操作技术、中医急救常用技术、急症监护及床旁监测技术、常见急症的诊疗流程及释义、实战模拟动态急救案例等急救核心课程的实训内容有机整合，使之更加规范和系统...
本书主要介绍中药中主要类型化学成分的概念、基本化学结构及分类、重要理化性质、常用提取分离和检识方法，重要类型化学成分(如生物碱、黄酮、蒽醌等)的波谱特征及结构确定方法，某些常见中药所含主要成分的结构类型、重要理化性质、提取分离和检识方法...
十四五规划教材《温病学》配套习题集，本习题集所涉题型包括选择题、判断题、填空题、名词解释、问答题及病案分析题等。由十四五规划教材主编谷晓红和马健及全体编委会共同编写完成，习题集选择题设置有单选题、配伍选择题、多选题3种。问答题是将本章节，甚至是跨章节的内容联系起来的题。要求将学过的多个知识点、综合运用到较复杂的问题情景中去。主要考核学生综合分析、运用、整合知识的能力。答题要求围绕问题的中心做相关阐述。或者要求按解答方向，理论结合实际地
《中药化学》主要内容包括糖和苷类、苯丙素类、醌类、黄酮类、萜类和挥发油、皂苷、强心苷、生物碱及其他类中药化学成分的研究方法...
本教材专论十二经脉以外的经络体系。全书共分10章，第一章概括论述经络学说的起源和形成、经络学说的发展和经络系统的分类；第二章至第八章分别从命名含义、循行分布/所在部位、表现特点、生理功能、病理反应、相关腧穴、临床应用和病例分析等8个方面论述奇经八脉、十二经别、络脉、十二经筋、十二皮部、根结标本、气街四海的基础理论和临床应用；第九章和第十章是新浮刺疗法和腕踝针疗法在十二经筋、十二皮部以及根结标本理论指导下的临床新用，是作者对针灸医学十二
辅以基本的实验教学是学习免疫学与病原生物学的必要途径。通过免疫学与病原生物学实验的学习与实践，不仅可以促进学生对相关理论知识的学习兴趣和学习效果，同时可以提高学生实践操作的基本技能，培养学生分析问题、解决问题的能力和严谨、求实的科学态度。《免疫学基础与病原生物学实验》是全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材《免疫学基础与病原生物学》的配套实验教材。因此，在内容设置时，一方面充分考虑与该理论教材的衔接，另一方面又注重其实验教材的独立性
本教材是“医院领导力及管理系列教材”之一，共分为三篇十三章。教材内容涵盖医疗质量与安全管理的理念及理论、体系与制度、指标与测量、分析方法与工具、临床路径、典型案例等，对医疗质量与安全管理的相关内容进行了全面完整的介绍及精准系统的分析，使教材内容具有实务可操作性。本教材主要供卫生管理、医疗管理专业教学使用，也可供临床及相关专业人员参考使用...
本教材是“医院领导力及管理系列教材”之一，主要从医院人力资源管理的理论、实践、创新等方面进行阐述，旨在提高医院管理者在进行人力资源管理时运用相关理论和方法的能力。内容包括人力资源管理的基本理论、方法、制度，人力资源的战略规划、岗位设计、薪酬及绩效管理，以及新形势下医院发展面临的新挑战等内容。本教材主要供卫生管理、医疗管理专业教学使用，也可供临床及相关专业人员参考使用...
《医院运营管理》为“医院领导力及管理系列教材”之一，系统阐述了医院运营管理历史沿革、相关理论和概念，对比了国内外不同体制下医院运营管理模式，从体系、流程、资源、评价和薪酬管理等多个维度进行阐述，并介绍了医院运营管理领域的新进展。本教材主要供卫生管理、医疗管理专业教学使用，也可供临床及相关专业人员参考使用...
本教材是“医院领导力及管理系列教材”之一，主要从医院中的文化、医院与文化两方面进行阐述，前者关注医院这个特定场域中的文化建设问题，后者则是探究医院运营与文化建设之间的互动关系，内容包括医院文化建设的理论与研究方法，医院的使命、愿景与院训，职业精神的锻造，职业幸福与利他快感，科室文化的积淀与优化等，更加贴近医院运营的实际，更具有指导性、实操性。本教材主要供卫生管理、医疗管理专业教学使用，也可供临床及相关专业人员参考使用...
在本套丛书的编写过程中，一是注重综合医学影像技术专业基本理论和必备知识的应用，突出医学影像技术临床岗位技能的训练，用于医学影像技术专业学生平时的实验实训课及进入临床医院实习前的综合实训操作，力争达到培养医学影像技术专业学生熟练应用技能的目标，缩短学生进入临床岗位的适应期。二是加强了知识和技能课后练习的内容，提炼总结学习要点，为学生“以练促学”提供了评价、评估标准和丰富的题库，方便学生的学习和自测、自评。 本套丛书的大多数编者是来
本教材根据郑州大学出版社的编写指导思想和原则要求，结合高职高专医学专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求以及影像专业学生的需求编写而成。本教材具有鲜明的职教特色、专业特色，具有较强的实用性和可读性。内容涵盖诊断的基本知识、问诊、体格检查、实验诊断、诊断性检查、临床诊断与病历书写、临床常用诊疗技术。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教学配套资源（PPT、视频、自测题等）。 本教材可供高职高专医学影像及其他专业教学
根据教育部关于中等职业教育专业技能课“十二五”国家规划教材的精神，高等教育出版社组织全国各卫生职业学校和行业专家编写本版教材。适合于中等卫生职业学校药剂专业学生使用。 本版教材贴近最新的行业标准和《国家药物制剂等级工考核大纲》，参与编写本版教材的专家既有教学经验丰富的教师，也有奋战生产一线的工程师，还有资深药品GMP检查员，除了介绍药物制剂的基本理论与生产工艺外，还增加【案例分析】、【技能训练】、【对接生产】、【对接临床】等栏目
本书分六章，内容包括：绪论、病毒感染性疾病患者的护理、细菌感染性疾病患者的护理、寄生虫感染性疾病患者的护理、立克次体感染性疾病患者的护理等...
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版。内容以人体各系统为主线，概要介绍了临床医学各学科基本知识和技能，共分为十四篇，涵盖诊断学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学等主要临床学科的常见病、多发病。第一篇以诊断技术为主线，包括常见症状的问诊、体格检查及临床常用的实验室检查、器械检查。第二篇重点讲述了临床常用治疗方法。以后各篇以系统为主线，介绍临床各科常见疾病的诊断、治疗原则和要点。根据医学技术类等专业对临床常用技能的
本教材系统介绍了推拿学的理论、操作及应用知识。充分吸收以往各版教材优点，按照普通高等教育全日制本科《推拿学》大纲、执业医师考试大纲和住院医师培训大纲的要求开展编写工作。在“坚持传承性”方面，加大了古代推拿方法的介绍和分析，使学生能够尽可能全面地了解古代推拿的全貌，正本清源，以便更好地在现代推拿临床实践中体现对古代经典理论的传承...
本书分为基础理论、系统应用、前沿发展三篇。基础理论篇介绍了医学信息学的起源与发展、研究对象与内容、学科建设与人才培养等，医学信息管理与服务，医学信息标准，医学信息技术，医学信息安全与隐私保护；系统应用篇介绍了区域卫生信息系统与公众健康管理，公共卫生信息系统，医院信息系统，健康医疗保险信息系统，医学生物信息学资源与利用，中医药信息学：前沿发展篇介绍了远程医学与“互联网+健康医疗”，健康医疗大数据，医学人工智能与数字化虚拟技术...
本教材突破传统应试教育教材系统全面的特点，紧扣研究生培养目标，着眼于学生进一步获取知识、挖掘知识和实践创新能力的培养。以临床诊疗为线索，回顾具有转折点意义的诊疗技术探索过程，探讨领域研究热点及发展趋势，启发和培养研究生临床创新思维。本教材共45章，较上一版新增8章，将冠心病的介入治疗和抗栓治疗单独成章，并新增了肿瘤心脏病学、冠状动脉自发夹层、生物可降解冠脉支架等交叉学科、前沿内容...
配套教材结构上包含传统实验和仿真实验两部分。实验内容涵盖了医学影像所涉及的X射线影像、超声成像、磁共振成像、核医学影像及电离辐射防护等各大部分。实验编排顺序与第5版理论教材一致。本教材为融合图书，仿真实验纸质版教材部分对每一个实验给出了详细介绍及操作指导，数字内容（操作视频）配合使用，方便学生利用仿真实验对相应的实验内容进行预习与拓展训练。本书在内容上将传统实验和仿真实验相关联，使其相辅相成，这也是改革实验教学手段的一个重要发展方向.
本书紧扣不孕不育、避孕节育、优生优育为主题进行撰写，重点突出生殖医学临床内容，将基础理论、临床实践和国内外近期新进展紧密结合，兼具科学性、新颖性、实用性。本书新增了接近三分之一近些年来诊断和治疗不育症的新技术和新方法，例如精子DNA损伤、精浆游离核酸检测、活性氧检测和抗氧化治疗、显微外科手术、氧化应激性男性不育和辅助生殖技术。新增内容包括性功能障碍、腔镜检查、卵巢功能减退和卵巢早衰等。本书作者均为长期从事生殖医学基础、临床和教学工作并
本教材主要介绍了本科生必须掌握的传染病的基本概念及传染病护理学基本理论、基本知识与基本技能。如传染病流行的推荐条件；传染病特征；法定传染病分类及报告时间；传染病的消毒及隔离措施；病毒性肝炎、艾滋病、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、流行性感冒、新型冠状病毒肺炎、流行性乙型脑炎、狂犬病、结核病、伤寒、细菌性痢疾、流行性脑脊髓膜炎、猩红热等的护理评估、主要护理问题及给予的相应护理措施等。目的是培养学生在未来的工作中，能够应用传染病知识思考、分析和
本书共十五章，主要内容包括：产科学基础知识、生理产科助产技术、病理产科助产技术，以及母婴护理技术等...
本教材是三年制护理专业“互联网+”融合式系列教材之一，引导学生明确护理学的基础理论及学科框架，了解专业的核心价值观及其发展趋势。让学生在护理专业学习的入门阶段，全面了解护理学专业的内涵及特点、主要学科知识及课程体系、专业与社会经济发展的关系等，为培养学生的基本专业素质、提高学生独立思考、独立解决专业问题及创造性思维能力奠定良好的基础。以纸质教材和数字资源相结合的方式呈现，囊括课程导读、微课、在线案例、课外拓展等内容，增加学习的趣味性。
《标准医古文》是外研社出版的“全国高等医学院中医专业基础教材”，该书在吸取已有的《医古文》教材优点的基础上，积极引进新的教材编写理念，由北京中医药大学的王育林教授主编，同时集合26所国内主要医科院校的众位专家学者及教学骨干编写而成。相较已有图书，本书在内容上、体例上都有较大创新。每课除主课文之外，还设有医经诵读和阅读体验两个环节。使学习者能够尽早也尽可能多的接触医经原文，从而提高学习者的古文水平和对医学经典的熟悉程度。另外，本书还在课
本书为普通高等院校医学院公共课教材，内容包括：系统阐述医生的职责及其与社会、与病人的关系，简要介绍医生职业道德的基本内涵，对医生的职业道德规范进行历史回顾，从历史的视角介绍医生职业道德发展、形成历程：重点介绍医生职业道德的养成，主要是引导医生形成良好职业道德的具体方法；介绍医生的职业素养的内涵，以及医生职业素养的基本内容，提出提高医生职业沟通能力的主要途径，引导医学生注重医生职业法治精神，培养积极的职业情趣，培育深厚的医生职业人文情怀
林奕含
阎连科
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
孙郁著
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