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本书共12章，内容包括“积极心理幸福基石”“心理咨询助人自助”“认识大学适应环境”“积极认知完善自我”“健康人格协调发展”“积极学习提高效能”“积极交往优化关系”等...
《创造力的艺术》是中国著名积极心理学专家陈育林的第二部力著，把神经语言程序学(NLP)与艾瑞克森催眠做了碰撞与融合，在两门卓越的学问之间灵活切换，多角度与高思维地探索人的心智模式，试图让人们找到人生快乐、成功和自由的最佳线路。 创造力是一种心智艺术，它有另外一个名称叫作“超越问题的能力”。有没有创造力是一流人才和三流人才的差别，面对当下的困境和挑战，创造力意识的加入意味着人可以相对自信地把问题转化成资源。本书奉献了许多切实可行的
本书深入探讨了专家盲点在自我报告人格测量中的普遍性与负面影响，并提出了创新性的解决方案。在项目反应理论框架内，作者揭示了专家盲点对人格测量准确性的威胁，并指出可以通过对答题者进行简短测前训练降低这种威胁。分组实验结果表明，测前训练不仅能消除答题者对测量项目的困惑和误解，还能显著提升测试效率...
本书共11章，从实证研究的角度阐述多种维度的早期成长逆境对个体发展的影响，包括心理健康、身体健康、大脑发育、神经认知发展及其潜在机制...
本书是国内第一本关于网络与创造的系统论著。结合心理学的研究系统地探讨了网络与创造的关系，从发展系统观的视角分析了互联网在创造过程中的作用。在此基础上，深入分析了网络对创造包括创造性认知、创造性人格和动机的影响。同时，系统讨论了网络支持下的创造性学习和教学以及网络背景下创造性教师的特征和成长问题。最后，结合有关的研究，深入讨论了基于网络的创造和创造教育应该遵循的伦理原则...
本书是克莱因学术著作的巅峰之作，堪称儿童精神分析的鼻祖级作品。作者认为儿童的游戏、梦、绘画及故事都是传达潜意识幻想及表达情感的介质。通过分析儿童的潜意识，可以理解和把握儿童的情感，进一步了解儿童的心理...
本书收录了1946年至1960年梅兰妮·克莱因的研究成果。在书中，克莱因主要发表了通过全新研究得出的惊人结论：嫉妒在儿童生命初期就已出现，也是人类死亡本能的最初表现。人类的嫉羡与感恩既相关联又相冲突，是精神病理的重要因素。在以往的精神分析中都强调嫉妒的重要性，克莱恩提出的嫉羡概念完全革新了儿童精神分析领域...
本书是梅兰妮·克莱因的七堂精神分析课，在这部精彩的演讲集中，作者通过七堂精神分析讲座，将多年的研究经验与成果传达给广大心理学学者和普通大众，让我们从这些演讲中能理解她的儿童心理学研究成果...
本书由两位孤独症研究领域的全球知名专家撰写，涵盖了孤独症患者的所有人生阶段，为家长、教师等看护者提供了关于孤独症概念、诊断和先进的治疗理念、方法，帮助看护者了解孤独症医疗保健、药物使用、安全、行为和心理健康等信息，既是一本不可或缺的权威指南，又是一本基于DSM-5的有关孤独症最新信息的易懂指南，从而做到早发现、早干预，让星星的孩子不再孤单...
本书是自我心理学的奠基之作。自我心理学之父阿德勒认为，自卑与生俱来。自卑和对自卑的补偿是个体发展和人类文明发展的动力，主宰着人类的各个生命阶段和各个生活面向。个体可以克服自卑，超越自我，实现人生的终极目标。在本书中，阿德勒从个体心理学观点出发，用通俗生动的语言，分析人们在童年时期的自卑与优越心理，从教育、家庭、梦境、社交、工作、婚姻等多个领域，用大量实例阐明了人生道路的方向和人生意义的真谛，帮助人们正确认识自己、对待职业与他人，克服自
《心理学考研考点清单》由王永平老师主编，内容以312心理学考研科目考点详解为中心，集中体现在书中“考点精析”部分。本部分内容基本覆盖了研究生考试叶可能考查的知识点，并且每年都会根据院校最新大纲和真题进行修订，以尽可能地满足考生的备考需求。另外还包括“本章考点框架”和“真题真练”。“考点框架”在前能够让考生对每章考点了如指掌。“真题真练”在后，提供练习和反馈，让考生对自己的复习做到心中有数。“勤思小提示”部分提醒考生关注重难点知识或琐碎
最新的脑成像理论进展揭示，大脑是一个由人的经历持续构建和重建的器官。人们现在开始了解到，许多形式的心理治疗虽然是在缺乏对大脑的科学理解的情况下发展起来的，但它们现在得到了神经科学发现的支持。事实上，我们甚至可以说，如今要成为一名能够提供有效治疗的心理咨询师，对神经科学有一些基本的了解是必不可少的，而路易斯·科佐利诺的这部著作便是完美的起点。在这本文笔优美、通俗易懂的综合著作中，科佐利诺阐释了大脑的结构与人类的问题、激情和愿望是如何联系
并非所有人都能与精神疾病和解，而我替他们记录下此刻的故事，也使得那些光怪陆离的精神世界有所存证。 于某，33岁，病史2年 感到被监视，认为有人跟踪自己、要加害其两岁的女儿，多次抱女儿外出躲藏。常因小事争执，脾气大、易激惹。 周某某，24岁，病史11年 感到一切都是动态的，为了遵循这个自然规律，他也不能安静。 孙某，29岁，病史8年 突感身体无法动弹，胸口发闷，浑身发痒。入院前一周几乎未睡，情绪波动大，易激惹，幻听严重...
本书由美国认知与行为心理学家福根和她的同事共同撰写，从人格解体患者角度出发，阐述了人格解体的概念，何时需要就医、发病的原因、对发病原因的解释等，并利用接纳承诺疗法（ACT）、辩证行为疗法（DBT）和基于正念的认知疗法（MBCT）中的实用技能来缓解症状...
本书首先介绍了斯蒂芬·W. 波格斯提出的“多层迷走神经理论”，随后阐述了该理论在心理治疗领域的重要性、对创伤治疗的应用价值，并在该理论的视角下对来访者崩溃、僵化、动员的状态进行解读，为读者建立理解“多层迷走神经理论”的信心。接着，本书介绍了一些基于“多层迷走神经理论”发展出来的临床治疗技术，包括用以绘图、跟踪和重塑反应模式的工作表，也包括一系列自主冥想指导，为治疗师提供了实践多层迷走神经知情治疗的指南...
本书广泛借鉴国内外心理学研究的最新理念和成果，从一个全新的视角全面介绍心理学的基础知识和基本理论。全书包括导论、认知心理、人格心理和社会心理四篇，将内容繁冗的基础心理学理论进行重新梳理，书中汇编了大量的图表、图例，并注重对现实生活中的心理现象进行分析，从而提升学生对基本原理学习的兴趣。本书重视培养未来小学教师的教育、教学能力，通过纸质教材 数字化资源的综合设计，切实使学生掌握基础心理学的理论知识，学会运用心理学的理论知识解决实际问题，
本书以通俗易懂的方式介绍了现代应用心理学的经典案例与实践应用经验，由国家体育总局体育科学研究所运动心理学专家张忠秋主编。全书共分为5个部分，由20篇文章组成，在本书稿是多名国内知名运动心理学专家潜心研究、通力合作的结晶，他们以亲身经历为例总结了运动心理学的实践经验，用生动、简洁的语言提出运动员克服心理障碍、取得胜利的有效方法，帮助运动员形成运动技能，其方法对体育运动的教学、训练、竞赛与选材都有着重要作用...
本书从人类学视角解读了“笑”这种生理现象——这种我们最熟悉、也最珍贵的表情。在本书中，作者梳理了从文艺复兴到当代的笑的表现，探究了它的美学价值和艺术应用(在漫画、滑稽艺术等艺术领域)，得出了一些关于笑的基本原理与机制。作者还尝试总结了笑的历史的哲学的、美学的、心理学的、社会学的、人类学的内涵和社会作用，阐释了笑与人类文明的辩证统一关系，引发我们思考幸福快乐的真谛。本书是一部解析笑的本质的文化交响曲，其鲜有的对笑的系统研究，令人眼前一亮
本书以大样本(N=12672)的问卷调查为基础，分三方面对青少年抑郁-焦虑共病及其风险因素进行了探索。首先，分析了青少年抑郁-焦虑共病的社会心理特点；其次，使用网络分析方法分别对抑郁-焦虑共病及其与社交焦虑、学习压力和虐待经历构建了四个网络，从而考察四个网络的核心症状与桥症状；最后，使用结构方程模型验证了抑郁-焦虑共病与社会影响因素的假设关系...
心理学是一门很有趣的学科，同时也是一门很有用的学科。我们的所思所想、所言所行，都与心理学有着密不可分的联系。本书结合经典的心理学实验，以轻松的文风、有趣的故事，阐述了生活中常见的心理现象，并揭示了其背后的心理机制和心理学规律，让读者切身感受到心理学不仅是一门真正的科学，更是一个强大有力的工具。学会运用心理学知识，可以帮助我们提高自我认知、洞悉人性、减少偏见，从全新的视角去看待司空见惯的现象，用理性的思维处理问题、作出决策，建立融洽和谐
积极心理学视域下大学生心理健康教育从积极心理学概述入手，针对积极心理与积极心理学、积极心理学的主要内容及特征、积极心理学的功能、目标及意义进行了分析研究；另外对大学生心理健康教育、大学生自我意识与积极自我的培养、大学生情绪与积极的情绪体验、大学生学习心理与积极心理调适、积极心理学视域下的大学生心理健康教育策略、大学生积极心理健康教育的实施路径等内容进行详细介绍；积极心理学视域下大学生心理健康教育框架新颖，内容丰富，表现出新颖性、时代性
《修身 养性 静心 赋能——大学生心理健康教育情景分析与探讨》通过真实情景还原的形式， 将大学生心理健康问题分为人际交往篇、 入学适应篇、 恋爱情感篇、 家庭关系篇、情绪调节篇共五篇。《修身 养性 静心 赋能——大学生心理健康教育情景分析与探讨》参考了本校的真实情况及国内外专家学者的学术文章著作及政策文件， 在每个案例中都撰写了编者对于这类问题的总结和看法， 对于以后的大学生工作具有借鉴意义。 《修身 养性 静心 赋能——大学生心理健
本书的结构主要由“教与学”、“做”和“资源拓展”三个部分组成，理论与实践相结合，学生在“做”的实践活动过程中，体验紧张、焦虑、喜悦等各种情绪和心理历程，充分体现主体性，在总结与分享中健康成长。本书主要针对高职院校学生的心理健康特点和学习生活实际，重点关注大学生在学习生活过程中经常遇到的情绪情感、人际交往、压力应对、自我意识等方面问题，将理论以通俗易懂的方式呈现，避免高深晦涩...
本书以普通心理学知识体系为蓝本，有效融合教师资格认证考试的笔试科目《教育教学知识与能力》《教育知识与能力》考试大纲中的相关内容，并在总结和反思高师院校通识必修课程“心理学”多年教学实践的基础上，试图以心理学基本理论为基础、以心理学知识的实际应用为主线，从基础理论、心理特点、实践运用等方面出发，紧密结合中小学生心理发展和教育教学实际来组织教材内容、设计编写体例。比如，在教材内容上增加了“青少年心理发展与辅导”“教师心理”等章节内容，以求
本书是“十四五”职业教育国家规划教材,高等职业教育新形态一体化教材。本书坚持以高职人才培养目标为导向，突出项目化教学的理念，以教育部办公厅印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为依据，优化课程内容，重组课程结构，构建以能力培养为核心的课程体系。 本书共包括13个项目共39个任务，涵盖大学生所面临的主要心理问题和实际生活场景。每个项目都通过任务情境及分析、理论讲解、知识拓展、任务训练等多种形式，引导学生深入思考、积
本书由作者在多年开设讲座和在实践工作中、实际陪伴过程中积累的资料基础上撰写而成，从家长需要掌握的实用医疗、心理知识以及如何认识、应对孩子的心理变化等，给予青少年抑郁症患者的家长以实用的方法指导，尤其是针对抑郁症孩子常见的表现，在这些孩子的心理问题波动周期以及常见的休学、自我封闭等经历方面，结合实际辅导经验提供了心理支持意义上的解读和实用的应对技巧，帮助家长获得力量的支持，从而为孩子的改善提供良好的家庭支持环境提供帮助...
这是一本指导你识别、规避和摆脱情感施虐关系的经典作品。在本书中，心理学家塔尼亚·丹科从工作来信中收集了150个关于情感施虐的典型问题并一一做了解答和评论。本书可以帮助你识别施虐者那些被隐藏或伪装起来的情感施虐行为，更深入地了解施虐者的破坏性人格和心理，更系统地掌握施虐者情感虐待行为的内在逻辑，以及如何在为时已晚之前结束与施虐者的关系...
共有的价值观已经失去力量，人们不再局限于以往对幸福美满的定义 但拥有自由摸索生活的更多可能性，就意味着面临“选择困境” 大部分人是没有活出自我的人。 该如何找到适合自己的生活与工作方式？ 又该如何面对随之出现的孤独与焦虑？ 在职场高压、越来越多人开始寻求内心所需的时代 我们正需要荣格带来的“正视内心、活出自我”的勇气 它并不会给出“正确答案” 而是像一盏照亮人生前进道路的明灯 给予人们生活方式的意义和方向性 在注定只能一个人孤独前行的
“过低的自我评价”与“过高的自我期待”是现代人主要的焦虑来源，也是完美主义的本质。自我评价与自我期待是紧密相连的。倘若我们觉察到自己在从事一件不擅长的事，就会把期待降低一点；假使发现自己做起来得心应手，就会把期待拉高一些。将两者紧紧地绑在一起的，就是所谓的“现实感”。但如果基于某种原因，两者中任何一方出了问题，那便会引发焦虑。两者脱钩的程度越大，差距越远，焦虑也就越强烈，一个人就会用各种方式控制焦虑，呈现出形形色色的完美主义行为——僵
《怪诞心理学》是一本另类有趣的心理学实验书。心理学怪才理查德·怀斯曼教授的经典畅销书。《怪诞心理学》囊括了几代顶尖心理学家的研究精华，集结怀斯曼博士二十多年的潜心实验成果，用数百个搞怪科学实验，揭示人生不同层面的秘密心理，包括时间心理学、撒谎与欺骗心理学、灵异心理学、决策心理学、幽默心理学、自私心理学等。你的星座、姓名和面相，对你的生活有什么影响？你走路的方式透露了哪些性格？全世界最好笑的笑话是什么？人的记忆有可能经由操弄而回忆起不曾
以习近平同志为核心的党中央高度重视青年工作，关心青年成长成才，重视大学生的心理健康工作，强调要加强人文关怀和心理疏导，做深做细日常思想工作。四川大学一直高度重视学生心理健康工作，着力营造“活力、健康、成长、向上”的校园文化体系，构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预“四位一体”的心理育人工作格局。为帮助大学新生顺利完成适应，拟出版本书。内容主要包括：心理健康教育中心简介；关于心理咨询的疑问及解答；大学里可能面对的困惑和合理应对方式
本书共七个项目，内容包括：老年期的心理特征与心理健康服务、老年期心身功能发展、老年期的认知功能、老年期情绪发展、老年期社会适应、老年期社会关系、临终心理与临终关怀...
操纵现象在生活中屡见不鲜，几乎任何人都有可能落入 纵的陷阱，遭受不同程度的蒙蔽利用。操纵者可能是你的朋友，也可能是你的领导、同事，还可能是萍水相逢的陌生人。 本书将使你学会洞察操纵的内在机制，识别和认知操纵者的行为和手段，并帮你学会自我认知，加强自身的心理素质，规避 纵的风险；如果不慎陷入操纵的漩涡，本书还提供一套系统的反抗策略，帮助你从 纵的困境中解脱出来，重新夺回自己人生的 权...
本书结合当前大学生的心理健康状况，概要介绍大学生的心理健康理论，并对大学生认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活等多种实践中遇到的困惑等进行讲解...
本书运用心理学理论，针对学生在大学生活与适应、大学学习、自我意识、人际交往等方面遇到的心理困惑，通过真实典型案例，透析其中的心理学原理，提出心理调适的方法及拓展训练的途径。...
肖长根、王军主编的《心理咨询师》将考试重点内容进行归纳、梳理，将理论知识的1010页，精练到100页以内。这将大大减轻学员的负担，提高复习效率。重点条理化，表述习惯化。对考点简要、直观、条理化地进行表述；对出过真题的考点加粗凸显，并以真题常见的描述习惯来进行归纳；以经典真题对该考点加以强化、内化。帮助学员学习、输入、记忆，与考试、输出、提取的编码形式高度一致，以在提取答题时得心应手。《心理咨询师》对2013年11月三级、二级的4套真题
本教材以大学生群体为主要阐述对象，根据他们的心理发展特点和心理素质量身定做，结合社会和市场对他们的综合素质的要求，进行取材和内容设置，介绍了大学生心理健康方面的内容...
哲学的分析，让平衡观点有了理论的高度，科学的解读，让平衡观点有了坚实的基础。 心理不平衡是心理问题的本质，“道法自然”“中庸之道”乃心理咨询本土化的良方...
《鬼谷子》以纵横术为核心，重在解说纵横家凭借自己的头脑和善辩口才，利用知情术、分析术、决策术、游说术等技巧，在竞争中取得胜利的智慧。 《鬼谷子的心理策略》一书以政治、军事、外交、商务、职场以及日常生活中的故事作为经典案例，篇章分原文、译文、论述、心理忠告四个部分，深入浅出地向读者解读和剖析了《鬼谷子》的心理智慧和谋略方法。 本书集中了心理揣摩、演说技巧、处世谋略的精华，深入剖析《鬼谷子》的策略，对读者人际交往、邀游职场、搏击商
本书共分二部分十二章, 内容包括大学生常见的心理困惑及异常心理、大学生心理咨询、大学生的自我意识与培养、大学生人格发展与心理健康、大学期间生涯规划及能力发展、大学生学习心理、大学生情绪管理、大学生人际交往等...
青少年时期, 是个体心理发展的关键时期, 他们好奇心强, 喜欢尝试, 由此也容易染上各种不良嗜好。本书采用图文并茂的方式, 用青少年熟悉的故事情境, 给他们讲述不良嗜好对个人成长的负面影响, 教给他们远离不良嗜好的方法, 帮助他们远离不良嗜好, 获得个性的全面和谐发展...
“不生气, 你就赢了”是金庸先生的一句至理名言, 主要说的是生气是对自我身心的惩罚或折磨。本书主要内容包括: 相信明天是美好的、忙里偷闲也是一种智慧、站在不同的角度看风景等...
编写《高职大学生心理健康教育/高等职业院校素质教育“十三五”规划教材》是为帮助高职大学生更好地理解心理健康，更好地了解自己，学习心理自助与互助的方法，打造大学生的“软实力”一心理素质，扩展生命的广度，提升生命质量。 《高职大学生心理健康教育/高等职业院校素质教育“十三五”规划教材》分为10章，内容涉及：心理健康概述、健全自我意识的塑造、人格发展与心理健康、学习心理、人际交往、健康恋爱及性心理、情绪管理、压力管理与挫折应对、生命教
《改变心理学的40 项研究》的独到之处在于填补了心理学导论性书籍和心理学研究类著作之间的沟壑，从历史的角度深入阐述了心理学史上具有里程碑意义的40 项研究，并介绍了这些研究的后续进展和相关研究。全书分为十个专题，分别为：人类行为的生物学基础，意识和知觉，条件作用和学习，认知、记忆和智力，毕生发展，动机和情绪，人格，心理障碍，心理治疗以及人类互动和社会行为。 自1992 年首版以来，《改变心理学的40 项研究》一直
本书共分7个项目，包括认识情绪、情绪劳动及管理、客户信息服务人员常见不良情绪管理、情绪智力开发、认识压力、客户信息服务人员的工作压力源、压力舒缓，将情绪劳动管理、情绪智力开发等融入典型专业任务实训中，强调了实践操作的实用性...
《大学生心理健康教育》通过近三年的酝酿、编写、审查完成，参编人员是大学生心理健康教育课程多年的授课教师、心理咨询师。教材编写体现以下思路： 一、内容体系上严格按照教育部的课程指导意见及相关要求，并力求体现全面性、实用性和时代性。 内容上既包括了心理健康的基础知识、了解自我与发展自我的知识与技能及提高心理自我调适的能力等教育部有关大学生心理教育课程指导意见要求的内容，又联系了当前大学生的心理健康实际，展示了许多具有指导意义的案例分析与
《大学心理学》科学地论述各种心理现象及心理规律，围绕着心理现象的最基本知识做了介绍，同时展示了心理学研究的领域，如：人格心理学、实验心理学和心理咨询等，当中结合了生理学、哲学和医学等相关知识。 《大学心理学》既适合做全国各大专院校师生的教材，也是广大心理学爱好者的自学读物...
俗话有云：“人心隔肚皮。”人心险恶，谁知对方到底是什么样的呢？可我们却不能因此而退缩。只要我们能洞察对方的心理，就能采取适当的措施来处理双方的关系。心理学在现今越来越被看重，多学点心理学的知识，不仅有助于我们调适自己的心理，还有助于我们了解他人的内心，从而优化我们在生活中所扮演的角色。每天学点心理学，应该成为我们日常的一项功课，如果你愿意，你可以把它作为繁忙生活中的一种消遣，枯燥工作中的一剂调味品，闲暇中又能学到有用的知识，何乐而不为
本书是江苏省“六大人才高峰”和江苏省哲学社会科学研究项目的研究成果。流动儿童随父母从经济相对落后的农村进入城市，由于城乡文化背景、经济水平、生活方式、价值观念的巨大变化以及户籍制度的限制，使其与城市户籍儿童相比在教育和发展资源方面处于相对弱势地位，从而对其心理适应带来各种挑战。本书紧紧围绕流动儿童心理开展深入系统、深入、细致的研究，他们的成就动机、性格、心理韧性、社会适应性、主观幸福感、心理健康等方面进行研究，具有重要的理论意义、实践
特殊需要学生的“特殊”主要体现的方面之一就是往往表现出频繁和严重的问题行为，解决问题行为的主要方法之一是功能性行为评估。功能性行为评估就是要对问题行为的原因进行系统探索，在找出问题行为背后原因的基础上提出有针对性的教育和培养适应性行为的方案。这本功能性评估程序指导手册涵盖了评估问题行为的各种策略，以及一套基于评估结果设计行为支持计划的系统方法，书中围绕问题行为的功能性评估提供了具体的表格和程序，为设计和实施个别化的积极行为干预和支
本书涵盖了大量的心理学知识, 囊括各类心理疾病, 案例生动翔实, 心理分析鞭辟入里, 语言深入浅出, 旨在教给你有关自我疗愈的基本方法, 希望能带给你有益的启发, 帮助你走上快乐健康之路...
想让自己的人生变得更加美好，意志力是你不可或缺的好伙伴。无数的研究结果都表明，无论是在工作还是个人生活中，意志力都是走向成功的决定性因素。意志坚强的人能够在有限的资源和不利的条件下扭转局面，坚定地让自己朝着既定目标前进，克服困难、忍受困境，直到实现目标。在《意志力心理学(如何成为一个自控而专注的人)》一书中，有名心理咨询专家汉斯-乔治？威尔曼将帮助我们通过学习12个“意志力好助手”，逐步理解并掌握增强意志力的方法，更有针对性地运用意志
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
泰戈尔
刘争争
老王子
汪曾祺
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