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本书紧紧围绕提高教育质量这一战略主题, 抢抓国家和重庆转型升级发展机遇, 除了特载部分领导讲话和学校2021年度工作计划、工作要点, 例行记录机构设置及其负责人等情况外, 重点从发展与综合管理、人才培养、科学研究、人事工作、外事与港澳台工作、财经与国资管理、条件保障、科技产业、党建与思政工作、群团工作、学部 (学院) 工作等方面反映机关部处、直属单位和学部、学院2021年度主要工作进展和突出的工作业绩亮点, 比较全面准确地反映了学校各
《北京师范大学地理教育思想传承与实践(精)》分四部分,第一部分是“百廿历史”,系统梳理和论述了北京师范大学地理科学学部的发展沿革与人才培养、课程体系以及教材建设的历史,展示了120年来北京师范大学地理学如何与国家、与学校、与学科,共命运、同发展。第二部分是“先贤之光”,凝练了白眉初、黄国璋、周廷儒、张兰生等20余位地理学先贤在北京师范大学从教过程中形成的地理教育思想及理念;遴选13篇代表性文献,展示他们在不同历史时期对地理教育功能、地
为了系统总结“十三五”期间全省老年教育取得的进展、积累的经验、涌现的典型,更好地推动“十四五”老年教育高质量发展,安徽老年教育研究院、安徽省老年大学协会组织老年大学的校长谈对老年大学和老年教育的认识与具体的做法,老年大学教师谈针对老年人的实际情况所进行的教学教法及其效果,老年大学学员谈自己上老年大学的收获。共分3个分册,分别名为《百名校长谈老年教育》《百名教师谈教学体会》《百名学员谈老有所为》...
本书为研究生校企联合培养的模式、管理机制和培养案例解读。研究生校企联合培养是四川美术学院六年前首次开展的新型研究生培养模式。经过几年的培养和实践,这种模式已经成为多所院校研究生培养的学习对象,多所院校也联系四川美术学院合作进行教学培养,并将企业的地点、企业方向等做了扩充,从规模到导师都有了增加,并形成了多元产业结合的社会实践模式。为设计专业研究培养的方向打开了新思路,是教学和实践的良好结合,也为我国高校的研究生培养提供了一定的借鉴意义
《扬州中学校史资料长编》上编第11册共收入以下五方面资料:1.省五师六周年概况;2.省立扬中行政总则;3.省立扬中教学总则;4.省立扬中学生生活指导;5.校友通讯(上)。六周年概况是学校一个阶段发展的总结和展望,行政总则、教学总则和生活指导是学校维持的指导性规章制度,校友通讯录则是活生生的教学成果展示。本册内容丰富,资料翔实,从几个侧面展示了扬州中学独特的办学风格、先进的教育理念和丰硕的教育教学成果,是了解中国当代中学教育史的重要材料
上海市第二中学前身为“务本女塾”,由晚清上海有名士绅、教育家吴馨于1902年创办,成为与蔡元培创立的爱国女校齐名的中国最早的女子教育之一。曾先后更名“务本女中”“怀久女中”等。该校师资质量高,久负盛名。1952年7月,学校改名为上海市第二女子中学。名师、名生云集,吴馨、杨天骥、杨明晖、沈心工、陆澹安、钱行素、吴若安等先后在此任教。杨荫榆、汤国梨、张默君、陈君起(中共党员、革命烈士)、吴若安、张锦秋(院士)、左焕琛、严隽琪,以及杨耐梅、
本书收录了本次研讨会所设的航空航天类专业的课程思政,一流专业核心课程体系、课程内容和教材,创新教学模式、教学手段和教学资源,创新实验实践教学,以及产学研用协同育人机制的建设与研究等5个议题的159篇论文...
本套书共计20册,展示的是教育部领航工程中多位名校长的风采和精神,呈现的是教育家型校长的教育思想和实践经验...
本书选取了七个高等教育发展水平较高的国家,分别为美国、英国、德国、法国、澳大利亚、加拿大和瑞士,从其高等教育概况、高等教育的发展历程、主要措施、基本经验等展开论述。其中,各国高等教育发展创新的措施主要从其法律制度、管理体制、教学模式、科研模式、社会服务、国际化、教师队伍建设、经费配置、质量保障等九个维度进行了分析...
《教育学考研应试宝典》对311教育学专业基础大纲要求掌握的教育学基础知识进行详细的解析,适用于备战全日制教育学学说的考生。全书分为五册,分别是:教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法。每册包括学科框架、章节考频图、考情分析、知识框架、考点解析、凯程提示、凯程拓展、助记、真题真练等模块。其中:(1)学科整体框架图和章节考频图,便于考生整体把握本科目内容和重难点。(2)考情分析给出本章考点在历年真题中的考查次数,方便
1890-1920年既是美国社会问题层出不穷、社会秩序动荡不安的时期,也是社会改革运动风起云涌的年代。各种形式的教育在推动社会改革中发挥了何种作用,如何发挥作用,这是以往美国教育史研究涉猎较少的问题。 《教育与美国社会改革(1890-1920)》力求在占有较为充分文献的基础上,努力借鉴社会学相关理论,吸收相关学科的研究成果,探讨教育在推动解决社会问题、促进社会改革过程中所做出的努力及其结果,分析工业化-城市化背景下教育与美国社会
河北工业大学创办于1903年,是我国最早的培养工业人才的高等学校,创办了全国最早的高校校办工厂。学校历经120年,始终秉承“兴工报国”的办学传统和“勤慎公忠”的校训精神,坚持“工学并举”的办学特色,形成了“勤奋、严谨、求实、进取”的优良校风。套书《报刊中的河北工大(上、中、下)》是“河北工业大学校史丛书”的重要组成部分,该套书选取1903—1948、1949—2003、2004—2023三个时间段,分为上、中、下册,通过满载河工时代印
《从定见到创见——2022年四川大学非标准答案考试论文及试题集(上、中、下册》由四川大学教务处组织编写。考试改革实施以来,川大师生锐意改革创新,涌现了一批非标准答案考试的优秀试题与答卷。2016年学校撷取其中的部分案例集结成册,从一个侧面反映了川大创新创业教育改革并为师生交流提供学习、借鉴,在全国高校中形成了一定影响。为进一步深化非标准答案考试改革,总结经验、引领示范,现推出2020年非标准答案考试试题集,期待能给广大教师和教育工作者
思想政治教育学科从设立到创新发展已经走过了40年历程,回顾这一历程,尤其是深刻把握新时代思想政治教育学科创新发展的厚重积淀,总结学科发展基本规律,对持续推进思想政治教育学科发展具有重要意义。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为遵循,坚持理论与实践深度融合的基本原则,从思想政治教育学科基础理论研究、过程要素研究、方法与政策研究、重要领域研究四个方面设计了29章内容,对党的创新理论与思想政治教育,思想政治教育规律、学科内涵与定位、基本
《白鹿洞书院志续编》(1901-2016)着力续写白鹿洞书院志,为近现代的白鹿洞书院留存一份信史,具有填补学术资料的意义。全书分大事记、地理环境、建制区划、机构设置、文物保护、学术研究、教育培训、旅游接待、林业管理、对外交流、世界文化遗产和世界地质公园申报、蚊、人物十三个章节,较为、客观地记录了116年间白鹿洞书院的曲折发展历程,书泻了它在动荡历史中的挣扎和进取,折射出了它作为中华民族一个文化标识的持久魅力...
本书是首届世界职业技术教育发展大会资料汇编,对大会有关讲话、文章、资料等成果进行结集出版。本书分为上中下三册,中外文出版。上册包括开幕式、主论坛和闭幕式内容。中册为十四个平行论坛发言。下册为大会、大赛、博览会综述及新闻报道,国际视野与中国国情——2022 年世界职业技术教育发展报告 ,并附附表参会国家(地区)表和十四个平行论坛发言嘉宾名单。本书可供研究职业教育的专家、学者等参考,也可作为大众读物,供读者阅读,了解职业教育在世界和我国的
南京理工大学成立六十多年来,先后经历了哈军工 兵工程系、 兵工程学院、华东工程学院、华东工学院、南京理工大学等时期,始终以强军兴国为使命担当,坚持育人为本,为国防现代化建设作出了重要贡献。学校在不同的历史发展阶段,战略任务也会根据 发展战略重点调整,根据学校所处实际而有所不同,特别是改革开放以来,战略目标已经成为学校发展定位和发展层次的明显标志,成为划分学校发展阶段的重要标准之一。 本书在研究学校发展历史的基础上,重点对学校在不
本书以博施济众,广智求真为灵魂,以历史为主线,以建筑为依托,以花草树木为背景,选择600余幅图片,以图文并茂的画册形式(中英文双语写作),将山东大学齐鲁医学院的悠久历史、重大事件、代表人物和关键成果展示出来,以达到睹物励志、启迪心灵的效果,充分发挥校园隐性课程的教育作用,为培养优秀的医学人才和创建双一流大学服务。本书语言优美,图片精美,既有历史资料,又有校园今天的美景,既具有历史性又具有艺术性,是一本难得的精品力作。本书的出版不仅对于
《上海教育丛书》迄今已30年,出版150余种,它凝结了上海基础教育领域知名学校与优秀校长、教师的教育教学经验,反映了上海教育改革发展的轨迹,在教育界享有良好声誉和广泛影响。本辑综合卷选取了丛书中具有重要教育价值的10册首批出版,包括《见证变革——站在上海基础教育转折点上》《上海课程改革25年(1988—2013)》《语文教学谈艺录(修订本)》等,内容涉及教育改革、学校管理、教学研究等方面,集中反映了上海基础教育改革发展的成果以及优秀教
课程是人才培养的核心要素,教案是教师对教学过程的思考与设计。本书秉承四川大学“海纳百川,有容乃大”的校训,汇集学校文、理、工、医部分优秀教案与课件,展示教师将抽象的理论知识与实际问题相结合,用生动的案例和形象的比喻引导学生深入思考;运用现代教育技术,将课堂变得更加生动有趣;注重差异化教学,关注学生个体发展,激发学生的学习兴趣和潜能的卓越能力。 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。本书是四川大学广大教师对学生成长的投入、对教与学的深度
本书是中南财经政法大学大学生思想政治教育工作和辅导员队伍建设领域的最新理论研究成果和实践经验的总结,包括思想教育、队伍建设、学生管理、心理教育、就业指导、方法探究等六个篇章。全书紧紧围绕“共享·赋能·创新”的主题,收录了数十篇中南财经政法大学学工战线及其他关心学生工作的老师的论文,具有较高的理论价值和实践指导意义,本书的出版对进一步推动学校辅导员队伍建设提高大学生思想政治教育工作的科学化水平具有积极作用...
《立德树人 传承文明:曹顺庆教授40年拔尖人才创新培养案例实录》全面回顾与总结了曹老师40年教学思想。全书由曹顺庆教授和他的200余位学生共同编写,这些人有的是年轻有为的学者,有的已经在自己的岗位上书写了不俗的成绩。他们通过立德树人、原典研读、互动探究、永立前沿、学术交流、实践锻炼、团队意识、学脉相传八个章节全面总结曹老师在拔尖人才培养方面的经验做法,从学生受教育的角度,用实实在在的教改案例,记载了在川大受教育期间的亲身体验。这既
本书是武汉工程大学档案馆为献礼学校五十周年校庆,牵头编写的关于学校发展历史的读本,是广大师生、校友了解学校历史与成果佳绩的重要读物。全书分为卷首、正文、附录三部分。其中卷首用图文模式展示了工大发展脉络,正文由“筚路蓝缕艰苦奋斗”“自强不息继往开来”“初心如磐化育天下”三编构成,分阶段介绍了湖北化工石油学院时期、武汉化工学院时期、武汉工程大学时期的风雨历程。附录用图表模式介绍了学校组织沿革、专业建设、教学科研成绩等内容。全书饱含爱校深情
本书深刻剖析了大学的文化本质及文化使命的践行路径,系统探讨了大学治理中的核心命题和理想追求,全面阐释了大学服务民族复兴、国家强盛和助推人类命运共同体构建的远大抱负,还生动展示了不同类型大学的办学实践和良好成效。本书对进一步探索当代中国大学高质量发展的根、魂、梦、路具有重要的启示意义和借鉴价值...
本书包括《中国历史上的育德》和《中国教育家和教育思想研究》两部分。《中国历史上的育德》贯通古今,对中国历史发展过程中各个阶段的思想家、教育家等主要代表性人物的德育思想理论与实践活动作简要概述,涉及道德的起源、人性的本质、道德的社会作用、道德教育的内容、道德教育的原则、道德修养方法、道德行为评价等方面。中国教育史学界有关道德教育的成果并不多见,本书可以极大地丰富传统道德教育研究。 《中国教育家和教育思想研究》包含孙培青先生论述历史上教育
本套书一共九本,包括九个项目的非遗课程实施与评价、师生作品,以中医文化、宋代点茶、陶艺、布艺、扎染、刺绣、戏剧、葫芦烙画、澄泥砚为主题,呈现出每一个非遗项目在课程规划、活动设计上联盟校做出的开发与实施经验,为教师实施课程提供借鉴和引领作用;课程影响力及师生作品,可以看到课程实施的有效、创新和深度,呈现了课程实施效果和师生的成长,在非遗继承与创新中做出的贡献...
本书以“学校思政、社会思政、网络思政”的内涵对思想政治教育的范畴做了界定,强调在学校、社会与网络空间等不同场域与环境中开展思想政治教育的内在要求,并且在教育内涵上把思想政治教育细化为“政治教育、法治教育、道德教育、科学教育、人文教育、感恩教育、责任教育、敬畏教育、诚信教育、风险教育、挫折教育、安全教育、生命教育、劳动教育、心理教育”等十五个方面。这些认知是对“大思政”的深刻理解,实现了对思想政治教育内涵发展与时代要求的进一步深化与拓展
本书以党的二十大精神为引领,收录整理了2022年度虹口校(园)长、书记的100余篇论文,涉及幼儿园、小学、初高中、职校。内容聚焦教育教学理念、办学治校思想、党建特色工作、书记专业能力发展、校长专业标准六大专业职责(规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境)等方面,比较集中地反映了虹口教育改革前沿的生动实践和经验总结,为学校教育教学工作提供借鉴、指导和参考...
为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的课程与教学论论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能...
湖南外国语职业学院办学30年以来,坚持走“职业化、市场化、国际化”发展道路,为社会发展培养了4万余名具备外语特长的应用型和技能型人才。我校是中国教育国际交流协会常务理事单位、湖南省教育国际交流协会副会长单位、湖南省中非经贸合作促进研究会副会长单位、世界职业教育院校联盟会员单位、中非经贸合作职业教育产教联盟、世界法语大学联盟(AUF)成员单位。湖南外国语职业学院是中南地区开设外语语种最多,外语人才培养规模优选的外语类院校之一。我校一直致
作者毕生研究中国教育史,尤其是研究隋唐五代教育和考试数十年,造诣精深,是国内在此领域内的权威学者,在学术界享有盛誉。本文集收入作者有关隋唐五代教育和考试研究的代表作以及有关中国传统教育、现代教育等方面的研究成果。共七卷,包括《隋唐五代教育研究》《隋唐五代考试研究》《隋唐五代教育论著选》《隋唐五代教育制度文献集成》《隋唐五代考试文献集成(上)(下)》《中国历史上的育德 中国教育家和教育思想》《中国教育的传统、历史与现时代》...
迈入新百年新阶段,学校擘画了未来改革发展的宏伟蓝图,提出建设学术华工、开放华工、善治华工、幸福华工、大美华工,全面开启了中国特色、世界一流大学建设新征程。2022年,学校组建70周年暨建校105年之际,编写了华南理工大学文化建设丛书《百年初心——图说华南理工大学》《木铎丹心——华南理工大学师者风范》《实干兴邦——华南理工大学校友风采》《匠心营造——华南理工大学校园规划与建筑》和《探索中国特色高等教育在地国际化之路——基于华南理工大
《北京大学年鉴》是全面、客观、系统记述北京大学发展基本情况的大型专业性工具书,汇辑了北京大学一年内各方面、各层次的重要资料和数据。《北京大学年鉴(2021)》是北京大学建校以来的第二十三本年鉴,反映了北京大学2020年度在教学改革、学科建设、科学研究、社会服务、对外交流等方面的发展进程和新成就。本年鉴以文章和条目为基本体裁,以条目为主,文字力求客观准确、简明扼要。全书共分特载,专文,抗击新冠肺炎疫情专栏,北大概况,机构与干部,学部
《南京农业大学年鉴2020》全面系统地反映2020年南京农业大学事业发展及重大活动的基本情况,包括学校教学、科研和社会服务等方面的内容,为南京农业大学教职员工提供学校的基本文献、基本数据、科研成果和最新工作经验,是兄弟院校和社会各界了解南京农业大学的窗口。本书分学校综述、重要文献、2020年大事记、机构与干部、党的建设、发展规划与学科建设、人事人才与离退休工作、人才培养、科学研究与社会服务、对外合作与交流、办学条件与公共服务、学术委员
本卷收有关写作教学论述文章34篇、《教你写作文——中学生作文指引》专著和《作文讲评五十例》专著。论述文章主要阐述写好作文的要领、关键,以及以读促写、读写结合的要义和路径;《教你学作文》是应香港朗文(远东)有限公司之邀,为培养学生修改作文的能力而写的。学生怕作文,老师怕修改,这是当时香港中学语文教学的现状。为此,要求作者既简明地讲述写作知识,又对所选例文作较为仔细的批改,以训练学生对写作要领的认识能力与判断文字运用正误的能力。20世纪8
本卷收《教你学作文》《妙笔生辉——于老师教记叙文》和《中学作文教学导论》三本专著。《教你学作文》是讲作文法,讲应该怎样,不该怎样,但力避烦琐,简明有用,使青少年读者真正能把写作的技巧学到手。结合写作生动事例,阐明基本原理;结合“佳作借鉴”,正面疏导,讲解该怎样写作文;结合“习作评说”,分析得失,讲一些不该怎样作文;结尾“要语一束”,简明扼要点出要领,使读者明确遵循。《妙笔生辉——于老师教记叙文》是应初成立的上海教育电视台家庭教师辅导节
丛书简介:大夏书系是华东师范大学出版社北京分社策划出版的系列教育图书。栖于一方厚土,以传承教育经典、传播教育常识为宗旨,服务教师、校长优质阅读和专业写作。截至2023年,大夏书系创立20周年,从已出版的近千种图书中,精选读者美誉度高、市场反馈好的著作,组成“大夏经典文丛”(共十本),其中包括诸如《给教师的信》《做中国立德树人好教师》等社会效益和经济效益兼优的经典作品,内容涉及教育理论、教师素养、教师专业发展、班主任工作、学校管理等,收
《教师的语言力》——师生沟通50法以儿童心理学为基础的实用语言指导5种语言:表扬、批评、提问、鼓励、反向激励;21个场景:学生迟到、说谎、处理矛盾、不做作业、无人举手等;50个方法:目标法、选择法、想象法、发现法、扩大法、收束法、原因法等。 《教师的沟通力》——人际关系80法让话语直抵人心的教师沟通指导3种人际关系:学生、同事、家长;5种自我状态:父性、母性、成人性、自由的儿童性、顺从的儿童性;80个方法:提请求、提建议、做汇报
《深圳教育年鉴》是由中共深圳市委教育工委、深圳市教育局主办,深圳市教育科学研究院承办,全市各级教育行政部门、各级各类学校共同参与编纂的资料性工具书。本卷是2020年卷,为创刊首卷。共设总述、各级各类教育、区域教育、学校选介、人物选介和荣誉名录、文件选编、资料统计等类目,另外还有特载、年度报告、大事记版块。本年鉴所收录的条目和图片均由各级教育行政部门和各级各类学校专人提供,并经部门和单位主要负责人审核...
本书包括如何使用这本指南、正面管教班级的基本技能:基础准备、班级的约定和指导原则、创建班级惯例、有意义的工作、自我调节、沟通技能、相互尊重等内容...
《南京近代教育档案》是“十三五”国家重点档案保护与开发项目。 《南京近代教育档案》丛书主要包括《首都教育》、《教育概况》(上)、《教育概况》(下)、《教育规程》、《教育计划》、《校舍建设》(上)、《校舍建设》(下)、《南京教育督学报告》、《教育经费》、《南京一中》、《国立社会教育学院附属中学》、《南京市私立明德女子中学》、《国立中央大学附属中学(南师附中)》、《私立金陵大学附属中学(金陵中学)》等,共计16册。 《南京近代教育
《333教育综合真题真练》是《333教育综合逻辑图》和《333教育综合大纲解析》的配套真题练习册,是一本以院校真题加解析形式呈现的、帮助考生进行针对性复习、进行考研实战演练的考研备考工具书。1.精选真题。全国高校中考333的数不胜数,我们特意在其中选取了33个最具代表性的院校真题并以此为蓝本来进行《真题真练》的编写,以提升该书的参考性和实用性。2.答案详解。同样的知识点,当以不同的题型和不同的形式出现,答案的呈现方式也会有所不同,因此
本书“‘双减’政策篇”聚焦教育行政执法区域实践、校外培训监管行政执法、学生学业负担情况等方面的研究探索与有益经验;“教师发展篇”聚焦广州市幼儿园新入职教师、中小学教师及中职学校教师专业能力开展系列调查研究;“调查研究篇”对广州市区域幼儿园保教质量、中小学在线教育应用情况、穗港澳姊妹学校合作机制、“国测”结果应用情况、普通高中拔尖创新人才培养效果、基础教育设施发展水平等开展实证调查研究;“区域实践篇”从多角度呈现了广州市各区在教育改革与
本书严格依据大纲编写,在分析历年考试情况的基础上,以专业的眼光、务实的思想、帮助考生应试通关的目标,对考试内容优化整理,突出实用性和高效性。 ★ 以大纲为依据,融合教材和命题观点。 ★ 根据学科特点,通过知识框架快速构建各学科知识体系。 ★ 对重点难点内容深入解读,主次分明。 ★ 注重对重要知识点的归纳总结,攻略+助记。 ★ 结合真题和实例分析讲解,提高对知识的理解与实际应用能力。 ★ 命题题眼及关键词划线标注,明确考试重
耶鲁大学神学院图书馆收藏有亚联董中国教会大学档案,时间范围为从1882年至1977年,分为六大系列:①中国教会大学合作委员会综合档案,共计28盒;②中国教会大学联合董事会综合档案,共计51盒;③新档,总计26盒;④中国教会大学档案,总计273盒;⑤图片、声像档案,共计74盒;⑥有关机构档案及出版物,共计13盒。这批档案,不仅是了解中国近代教会学校历史的重要参考资料,更是了解中国近代社会、生活以及中美关系史的重要资料。基于此,本书先行选
《问道教育四十年》是上海市原政协副主席,上海教育基金会理事长王荣华多年来的讲话文集。本书分八个主题,列为八编,分别从教育方向的四重维度、中国学与人类命运共同体的思与行、开创社会主义新智库、为新时代呼唤人民教育家、让教育的规划奠定未来、追寻新时代的教育品质、“聚才汇智,扬善育人”和“难忘风范,不渝情怀”几个方面来统筹文稿。这些方面都是作者在实际工作中的心得体会及思考重点,对以后面临相似的社会问题有重要借鉴意义...
黄炎培是我国近现代著名教育家、民主人士和社会活动家、我国近现代职业教育理论奠基人。他一生笔耕不辍,留下了大量珍贵的精神遗产。其中,黄炎培在教育领域,特别是职业教育领域具有重要建树。 本书为四卷本,收录了黄炎培主要教育论著,大致涵盖了黄炎培一生教育活动的各个领域,全面反映了他主要的教育观点及其教育思想的形成、演变和发展脉络,体现了他在中国近现代教育史上的地位与贡献...
《隋唐五代教育研究》是一部断代教育专题史,依据“突出专题,兼顾编年”的原则,分为文教政策、官学、私学和教育思想四编,首次对隋唐五代380年间的教育作了深入系统的研究,全面呈现这一时期教育发展变化的全貌,很大程度上弥补了国内相关研究的不足,堪称该领域的奠基之作...
百年名校粤东中学文化底蕴深厚,自1913年建校以来,即推行“刻苦耐劳,自强不息”的校训。从粤东走出了一大批杰出人物,如有名音乐家黄立飞、司徒汉,核电专家李维音、麦豪初,建筑工程专家刘家仲、梁少强,摄影家简庆福,画家梁明清、杜建国,科技英语专家卢思源,俄语教育专家郑禄、高维彝,等等。上海市虹口区档案局挖掘整理粤东中学的档案资料的过程中,发见粤东中学大事记(1913年—1948年)、粤东中学会议录(1926年—1952年),其中包含粤东中
泰戈尔
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
梁实秋
[日]熊田千佳慕著,张勇译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
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