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《教育研究》40年典藏:课程与教学论 版权信息
- ISBN:9787519131852
- 条形码:9787519131852 ; 978-7-5191-3185-2
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
《教育研究》40年典藏:课程与教学论 本书特色
40年来,《教育研究》秉持办刊初心,紧扣时代脉搏,把握正确方向,突出专业特色,秉承科学精神,严守学术标准,发表了一大批高质量学术论文,成为研究中国特色社会主义教育理论的重要阵地、引领教育科学繁荣发展的学术高地、助推教育学者专业成长的共同园地,为推动我国教育事业进步做出了应有贡献。 岁月忽如流,行年向不惑。《〈教育研究〉40年典藏》根据专家推荐意见,汇编40年来代表不同时期教育学术的风向标和制高点的重要文献,诚邀广大读者一同回顾、传承与创新。
《教育研究》40年典藏:课程与教学论 内容简介
为纪念《教育研究》创刊40周年,杂志社特邀学界专家,从40年来《教育研究》发表的课程与教学论论文中精挑细选了各时期原创性强、贡献度大、影响力广的论文,结集出版。其意义不仅在于分享发展成就,还在于保存文化档案,更在于打开未来可能。
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