1913-2013-藤中魂-教师论文集-(上.下)

本书稿为藤县中学教师论文集，分为上下两册，上册以教学教研论文为主，收集了藤县中学教师近年来参加各种论文竞赛的获奖作品以及在教育刊物上发表过的文章，论文内容涉及了高中所有科目，而以高考学科的论文居多。下册以教育管理论文为主，结集了藤县中学教师在教育管理中的心得与成果...

班主任工作技能

本书从多个侧面探索班主任工作技能形成的诸多途径、训练方法、训练模式及操作程序，融基本理论与技能训练于一体，侧重技能训练，力图做到理论与实践统一、学习与训练统一、管理与教育统一、集体教育与个别教育统一、一般教育与特殊教育统一...

1923-2013年-峥嵘岁月-玉林市第一中学90年

本书是在1990年版《玉林市一中校志（初稿）》的基础上做了大量修订补充而成的。玉林市一中建校于1923年，90年的栉风沐雨造就了深厚的历史积淀。本书详细介绍了玉林市一中建校以来的历史沿革、历年记事、校舍变迁、管理体制、师生概况等内容，包括校名校址的变更和变迁、学校的运行体制和民主机构、教师学生的管理概况、学校所获得的荣誉称号等，并以编年纪事的方式详细记录了玉林市一中历年的重要事件，完整展现了玉林市一中建校、发展、壮大的全过程...

现代教育技术

让学生把母语用精彩 “语用课堂”的探索与实践

本书是作者基于自身近三十年的从教经验，对语文教学进行的探索与实践，作者明确提出了“语用课堂”的概念，并分别从语用课堂的基本特征、目标定位、活动设计、学习方式以及课例评析五个方面进行了系统、深入、全面的诠释与剖析，清晰地阐明了语用课堂是以学生的语文实践活动为主线展开的，学生是课堂学习的主人的观点。 本书主题鲜明，内容详实，语言简明，并选用了大量真实的案例，对其进行了细致、独到的分析，对广大一线语文教师具有较强的参考意义和启示作用...

高职院校学生职业生涯规划就业创业指导

《高职院校学生职业生涯规划与就业创业指导》主要介绍了新生走进新学校、适应新环境和新生活，大学生生涯与职业生涯规划，职业理想与职业道德，树立正确的人生价值观，职业活动中的沟通与自律，学生学业生涯规划，职业院校学生学习心理调适，正确认识和悦纳自我，学生就业基本知识，择业与就业权益保障，创新创业教育等内容。全书理论与案例结合，实用性、可操作性强...

大学生思想政治教育研究

《大学生思想政治教育研究》以中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神、党的十七大及其历次全会精神与科学发展观、党的十八大及其历次全会精神和习总书记系列重要讲话精神为指导，既深入研究了大学生思想政治教育的实践依据、理论依据、学科依据、政策依据、基本策略、工作要求，也深入探讨了大学生思想政治教育的重要内容，包括大学生学业规划与学业指导、素质教育与素质拓展、党建工作与闭建工作、核心价值观教育引领、学习引导与学习

小时列 大智慧——叩开中职班主任成功之门

本书针对中职班主任实践工作中的各个方面，选取典型个案和案例进行分析，整理并提出富有成效的班主任管理和教育智慧，以实际工作中的小事例呈现教育的大智慧...

教诲撷珠

本书汇集了北京市樱花园实验学校30年教科研成果，分为“管理策略”、“育人心得”、“课程建设”、“课堂组织”、“新课程探索”、“课堂神思”、“历史回溯”七个栏目...

中国外语教学研究

优秀人才的培养是外语教育界一直以来努力奋斗的目标和方向。钱钟书、季羡林、傅雷等真正学贯中西、贯通古今、融汇百川的学界英豪就是中国外语界曾经培养出来的*为优秀的人才。这样优秀的人才为什么如今无论如何也无法培养出来了呢？钱学森曾经为此而困惑不解。　　今天，当我们认真努力地推进外语教育发展和外语教育改革的时候，当我们心诚意正地想培养优秀外语人才和铸造时代英才的时候，我们就不得不认真地反思和探究这一问题。本着定静安虑的民族教育精神和望闻问

从学位论文到学术专著-(第2版)

《从学位论文到学术专著（第2版）》以生动而犀利的语言论述了如何在学位论文的基础上进一步修改编辑，为成书出版做准备。在内容安排上主要按操作过程的时间顺序结构全书，从前期准备，到计划的制定和实施，再到书稿最后的整理工作，一步步指导读者将学位论文打造成严谨规范的学术著作...

基于知识管理的大学核心竞争力研究

本书在分析知识管理内涵的基础上，剖析了大学知识管理的内涵和特征，分析了大学知识管理与核心竞争力的内在关系及运行机制，通过调查对知识管理视角下的大学核心竞争力进行了模糊评价，并提出了相关的提升策略。 本书可供高校管理人员及高等教育研究人员阅读和参考...

教育教学知识与能力

本书主要讲述小学教师在“教育教学知识与能力”方面的内容，具体包括教育基础、学生指导、班级管理、教学设计、教学实施、教学评价等六个方面...

新中国教育福利制度变迁研究

《新中国教育福利制度变迁研究》的写作思路，是将教育福利置于我国整个社会保障体系中，通过对新中国义务教育制度发展的纵向梳理和重点考察贫困儿童、流动儿童、残障儿童这三类弱势儿童群体义务教育状况，得出客观的结论及若干启示...

幼儿园创造性戏剧活动

《幼儿园创造性戏剧活动》对“创造性戏剧活动”的理论进行了梳理，以“放飞儿童的戏剧天性”为核心，介绍了幼儿园开展“创造性戏剧活动”的基本理念与实践思路，精选了小、中、大班主题戏剧活动案例和戏剧游戏活动案例，通过教师在实践过程中的一些记录与思考，真实地呈现了创造性戏剧活动对促进幼儿身心发展的重要性...

大学生社会实践的合作性支持体系构建与实施指导

本书以“合作教育”理论为基础, 以“做中学”理念为依托, 围绕“责任担当”的培养目标, 回溯了马克思的实践观及其指导思想, 比较分析了国外相关研究与实践, 借鉴“修身、齐家、治国、平天下”的责任培育思想, 形成大学生社会实践责任培育的“公民礼仪、家庭责任、职业发展...

中小学学科教学设计

本书共分8章，包括学科教学设计基本理论、课程教学目标的设计、课程教学内容的设计、课堂教学方法的设计、课堂提问的教学设计等内容...

教师专业发展

《教师专业发展》基于教师是自身专业发展主体的立场，从教师专业发展的内容与路径两个维度，以教师专业发展规律和学科学的视角，遵循着“教师专业角色一教师专业素养一教师专业发展过程教师专业发展动力教师专业发展路径一教师专业幸福”的逻辑体系，对教师专业发展相关问题进行了全景式的探索和研究。《教师专业发展》不仅吸收和借鉴了国内外教师专业发展研究的新成果，充分彰显了时代性和创新性，而且突出强调了教师专业发展研究的实践价值取向，大大增强了针对性和

高考效度研究

《高考效度研究/高考改革研究丛书》选择普通高等学校招生全国统一考试的效度作为研究对象，以大量的原始数据为基础，采用定量与定性相结合的研究方法，对高考效度的状况、高考效度的解释与提高、影响高考效度的因素、提高高考效度的途径和实践条件等一系列问题进行了较为系统的研究。《高考效度研究/高考改革研究丛书》正面回答了高考是否为普通高校选择了合适生源的问题，指出了评价高考科学性的正确路径，初步理顺了提高高考科学性的改革思路...

教育原理

本书为全国高等教育自学考试小学教育专业“教育原理”课程的指定教材。主要内容包括：教育原理自学考试大纲和教育原理指定教材。第一部分为教育原理自学考试大纲，主要内容为考查知识点及考查要求；第二部分为教材部分，严格按照自学考试大纲编写，共分十一章，分别对应大纲部分内容...

中华十德国学经典情境体验教育系列读本

为了帮助中、小学了解和掌握国家关于开展中华传统文化经典教育的政策和新趋势，交流新经验，全面提升国学经典教育的课堂教学水平，让教师熟悉经典教育的教学步骤和方法，《中华十德国学经典情境体验教育系列读本》编写委员会历时数年，在国学名家、当代家庭教育专家、儿童和青少年心理学家的学术指导下，精心设计研发了兼具趣味性、参与性、体验性和实用性的本套系列读本...

课堂讨论 高效课堂的思维激荡

富有创造力的教师，能让技术性很强的教学工作呈现一种美的教育智慧；能让专业性很强的教学贯穿一种类似游戏般自由自在的快乐精神；能让生活性很强的体态、口语和情感展现一种具有审美特性的魅力——他们课堂上的口头语言、课堂外的文字语言已上升为一种赏心悦目的教学艺术。　　富有创造力的教师，绝不把学生看作被动的接受者，而是努力让学生用主动的精神、积极的情绪来参与教学活动，他们让学生做到了：在主动的参与中生长，在愉快的讨论中飞翔，在自主自立的发展中

荣昌校区史

本史记录了西南大学荣昌校区近80年波澜曲折的办学历程, 凝练成了“艰苦创业、负重自强”的优良办学传统, 形成了“始终坚持走产学研紧密结合的道路, 始终坚持强化师生实践动手能力的培养”鲜明办学特色。2007年10月教育部本科教学评估专家“历史长久、传统优良、底蕴深厚、...

上下求索路

本书分领导篇、教师篇、班主任篇、德育篇、教学篇、科研篇六部分，介绍了刘景智历任康平县各中学校长期间所实施的教学理念及实践...

长沙职业技术学院学术论坛.第2辑

全书由六个章节组成。六个章节分别从职教视点、教研教改、人才培养、工程技术、经济管理、文化广角等方面, 以开阔的研究视域、独特的思维触角、鲜活的实践探索、深入的学理论证, 针对国家职业教育工作的重点和实际工作中的疑点、难点和热点, 展开不同学派、不同学术观点的自由讨论和平等切磋, 营造生动、活泼、民主、团结的学术氛围...

新时期应用技术大学人才培养与实践探索

本书主要内容是有关贯彻落实教育部、国家发展改革委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》, 深入总结交流中国应用技术大学建设和中德合作办学的实践经验, 解析政策法规的导向和发展趋势, 促进应用型人才培养及中德合作办学向更广泛领域、更高水平发展...

哈佛气质女孩修炼课

不是每一个女孩都有机会去读哈佛，但比读哈佛重要拘是拥有掌控自身命运的哈佛气质。从外在到内在，从平凡到出众，哈佛的精神和气质帮助每一位女孩实现精彩蜕变。　　哈佛气质是一个人内在涵养和外在行为谈吐、待人接物的方式态度等的总和。内在涵养和外在修饰完美融合，一个人就会由内而外散发出迷人的精神气质，这也是哈佛大学给世人的宝贵财富。气质不是模仿来的，而是通过学习培养出来的。　　《哈佛气质女孩修炼课》分别从八个方面入手，将哈佛气质以透彻的方式呈

哈佛精英男孩历练课

成功不是一件随随便便的事，它要求你必须付出足够的努力。《哈佛精英男孩历练课》以哈佛育人智慧为贯穿思想，结合男孩的成长规律和成才特点，分别讲述了哈佛男孩必修的自信课、学习课、思维课、勇敢课、意志课、行动课、自律课、领导课。以通俗而有趣的叙述手法，引导成长中的男孩如何学习哈佛大学的精神，逐步成长为未来的社会精英...

为心灵导航

本书涵盖关注心理健康、学会调节情绪、磨砺坚强意志、勇于战胜挫折、塑造良好性格、发展真挚友谊、陶冶高雅情趣、正确认识自我等八大主题, 并以科学数据、典型案例、名人故事、历史典故、逸闻轶事等为载体, 将抽象的知识具体化、枯燥的知识生活化、乏味的知识兴趣化...

激活孩子财智的46课堂

《农家书屋 天才孩子的教育：激活孩子财智的46堂课》主要内容包括学龄前篇，学龄初期篇，青少年篇...

文科高职课程设计研究

高职教育课程设计从宏观上来说决定了一所职业院校的教育发展方向，从微观上来说决定了一个专业的人才培养模式、一类课程或者一门课程的教学内容和教学模式。《文科高职课程设计研究》做好课程体系的构建工作就成为职业教育发展的重要任务之一...

基于科技伦理视角的大学生网络道德教育研究

《博士文库：基于科技伦理视角的大学生网络道德教育研究》具有以下特色：　　第1，从科技伦理的视角研究大学生网络道德教育，视野较新。《博士文库：基于科技伦理视角的大学生网络道德教育研究》从科技伦理的维度，结合思想政治教育的理论，建立公认的网络道德规范，并汲取中华传统美德精要，构建了我国大学生网络道德教育理论，对大学生网络道德教育的具体内容提出了自己的建议。　　第2，初步构建了大学生网络道德教育的体系。比较系统地研究了大学生网络道德教育

幼儿园课程的理论与实践

本书是学前教育专业的教材，系统介绍了幼儿园课程的基本概念、理论基础、幼儿园课程的编制、西方幼儿园课程的发展、我国幼儿园课程的历史沿革与改革...

教育测量-修订版

立德树人“三明”践行:重庆市九龙坡区西彭一中“三明立人”成果

《立德树人 “三明”践行：重庆市九龙坡区西彭一中“三明立人”成果》收录了重庆市九龙坡区西彭一中教师的数十篇论文，该校以立德树人，明理、明德、明诚这“三明”贯穿在治学中，真实反映了该校教师的风貌和在教书育人方面的思考。　　《立德树人 “三明”践行：重庆市九龙坡区西彭一中“三明立人”成果》适合中小学教师阅读或参考...

我送孩子上北大-28位北大新生家长的家教手记-3

也许您正在为孩子的未来大学之路踌躇难定，为孩子的学业困惑愁眉不展，为繁复多变的考试辅导伤透脑筋……那就读一读这本书吧。本书是由考上北大的学生的家长们撰写的家教故事。每一篇文章都由有心的家长娓娓道来，将他们在教育孩子过程中遭遇的困惑与艰难、快乐与成就毫无保留地表达出来，对于尚有学子在家而希望“取经”的家长，实在是一本不可多得的“宝书”...

课程与教学的基本原理-英汉对照版

本书系《课程与教学的基本原理：英汉对照版》的再版。与上一版相比，本书的版式更适合读者阅读，装帧更为精美，适合读者学习和收藏。译稿也得到了进一步的修订与完善...

学校质量管理信息系统开发应用ISO9001:2008标准

本书以管理信息系统开发的思想，阐述系统设计、系统分析、程序设计、系统实施、系统评价、系统维护的全过程以及计算机功能界面的链接...

基础教育政策与课程教学改革

《基础教育政策与课程教学改革》内容包含关于改进初中入学办法的若干思考、就近入学与义务教育的发展、对“就近入学”的几点认识、一锤不能定音、当前教育科研面临的形势与任务、浅谈义务教育与高价择校、不错中等教育改革势在必行、强化政府行为，改造基础薄弱的义务教育学校、关于实施素质教育的几点认识等...

教师研究的意蕴

“学习·践行·变革”之校长培训丛书 发展性教育评价的建构与实

新教育呼唤新学校。新学校是有着“标准化、生态化、绿色化、人文化、个性化、人本化、生活化、效能化”的学校。新学校一定需要有着创新思维、精于管理的专业化管理者，更需要有着理念新、知识结构新、教学特长突出的专业化教师。新学校需要一支专业化的队伍，打造一支专业化的队伍，就需要专业化的理论学习与实践智慧的践行...

“学习·践行·变革”之校长培训丛书 如何创建学校特色如干典型

《桃李书系·"学习·践行·变革"之校长培训丛书:如何创建学校特色若干典型案例评析》就是服务中小学校长专业化的教材。它期待对中小学校长的专业化有所裨益。全书共分五个专题，介绍了学校特色的意义与追求；学校特色的涵义与特征；学校特色的条件与环境；学校特色的过程与模式；学校特色的评价与传播等...

“学习·践行·变革”之校长培训丛书 校本教师专业发展研修手册

《桃李书系·学习践行变革之校长培训丛书:校本教师专业发展研修手册》内容包括：从教师校本培训到校本教师研修；“教师专业化”与教师专业发展；校本教师专业发展研修的基本原则、内容和策略；校本教师专业发展研修中的作为；建立健全校本教师研修的管理和评价制度等...

青春在行动

本书主要内容包括：论“青马工程”的战略意义及其实现路径——以“青马工程·湛师100”为例、新媒体对大学生思想道德的影响及对策研究等...

国际教育史手册

本书是国际教育史常设会议的专家组织各国教育史专家撰写的一部教育史专著，它是国际合作的成果。全书收入了澳大利亚、阿塞拜疆、中国、英国、芬兰、法国、德国、希腊等18个国家，各章作者在篇末注明，文中所述是该章作者的学术观点和研究成果...

国际化视野下高等学校社会资本研究

本书探讨了高等学校社会资本生成的理论基础、历史演进、必要性与可行性；采用案例分析法，对美国、英国高校社会资本和跨国高校社会资本的特征进行详细剖析与分析等...

新时代校园阶梯图书:创建特色学校 打造学校亮点

高中新课程课堂教学设计

本书精选高中各学科“十佳”教师的优秀课堂教学设计，并附有专家评析，每篇设计包括教学设计说明、教学分析、教学目标、教学重难点、教学媒体的选择和运用等，重点介绍了新课程下课堂教学的设计思路和方法...

要引导不要教导-一个大学教授25年的教子心得

如果让我用一句话总结教育孩子的经验，那就是—— 　　培养孩子是引导，而不是教导。 　　——章梓茂 　　独生子女 素质培养 课程学习 升学压力 未来发展 　　孩子方方面面的问题 　　家长如何通盘考虑？又如何具体引导？ 　　一个大学教授与您分享25年的教子过程与经...

上大记忆

本书按照上海大学的组成及时间线索，分为六个部分：1922年的上海大学、上海工业大学、上海科学技术大学、原上海大学、上海科技高等专科学校及新组建的上海大学...

2011-中国教育竞争力报告

袁振国主编的《中国教育竞争力报告(2011教育国情报告)》是“中国教育竞争力的国际比较研究”课题的研究成果。全书分为四大部分，共十四章，主要内容包括：高等教育竞争力国内外研究综述、高等教育竞争力评价理论、世界高等教育竞争力评价报告、53个国家高等教育竞争力指标排名、世界高等教育竞争力的变动特征与主流趋势、美国高等教育竞争力分析、英国高等教育竞争力分析、日本高等教育竞争力分析等...

齐国樑文选集

齐国樑（1883-1968），字璧亭，直隶宁津县人（今属山东省）。我国近代知名教育家、女子师范教育奠基人之一。自1916年担任直隶女子师范学校校长起，至1949年8月卸任河北省立女子师范学院院长，致力于女子师范教育达三十四年之久。齐国樑为河北师范大学前身直隶女子师范学校校长、河北省立女子师范学院院长，也是河北师范大学校史中执掌此校时间最长者，今年为河北师范大学110年校庆，遂编是书为纪念。　　齐国樑先生文章散见于民国年间的报刊之中