新书--宁河区“三名”培养工程成果系列丛书:新课程理念与初中化学教学

本书是一部具有实践意义的教学方法书，根据一线教师需求度入手，以深入浅出的形式介绍了新课程理念。为了让广大初中化学教师在新课程理念之下有效促进专业成长，通过一线初中化学课堂教学实践，引领教师们真正的了解到如何正确地将新课程理念有效的转化为教学行为。让广大教师可以轻松理解新课程“是什么”“为什么”的问题，以及如何解决好教学中“做什么”的问题。本书为在一线的工作者提供了切实有力的帮助，具有较好的实践意义...

高校创新创业文化的社会生态系统建设研究

本书基于“社会生态系统”理论视角，以“文化哲学”为理论支撑，紧密结合黑龙江省经济社会发展和创新创业基因的文化传承，以黑龙江省高校为载体，从高校创新创业文化建设的微观、中观、宏观，分层次进行理论剖析和结构研究，研究构建高校创新创业文化发展的良性社会生态系统。从“创新创业文化”高度，以“社会生态系统理论模型”为依据，在学术研究领域具有独特性，深化了国内创新创业理论的学术研究，具有积极的探索性推动作用...

Y“四特”教育系列丛书--学生人格教育

本书从人格类型入手，对教师和学生的人格类型进行了划分；再结合大量实证研究和教学实践个案，提出了教师应如何巧妙地根据学生的心理类型，在全班教学的同时又针对类型差异，进行适应个别差异的教学和管理，以满足学生的需要来激发学生的学习兴趣，进而提高教学效率，使每个学生得到适合自己的发展...

时代、技术、创新

本书共4章，内容包括：“互联网+”时代、新技术在教育中的探索、新技术视阈下的教育变革、新技术视阈下的教育未来...

陶行知论教育的功能

本书收录了《五族共和与教育者之责任》、《今后教育上基本问题之讨论》、《敬告中小学教师》、《再论改造教育》等文章...

新编青年马克思主义者培养工程读本

本书分九章，介绍了马克思主义的缘起和发展、马克思主义中国化的新境界、青年马克思主义者的培养、大学生社会实践活动等内容...

产教融合 中国职业教育发展的关键路径

王云雷先生耕耘职业教育领域十余年，专注于一线产教融合实践，在实战层面积累丰富的经验。本书以建国70周年为背景，历数职业教育70年历史背景，以“产教融合“为名，详细的论述了天坤教育实践。 本书系统的梳理了中国职业教育产教融合发展的历史、特征、环境、市场和模式，围绕职业教育的产教融合、校企合作等核心课题和前言热点，结合天坤教育经营实践，从概念到方案再到案例，全景式展现了产教融合一线运作的方法。包括了PPP办学合作、校企合作、现代学徒制、

思想政治理论课实践教程

本教材落实理论联系实际的根本原则，贯彻实践育人的方针，培养大学生的实践能力；力求体现高等教育思想政治理论课实习目标的素质性、学习内容的延展性、学习方向的领航性、实施方案的可行性、活动开展的自主性、思维活动的体验性和思想教育的自我性；力求形式活泼，使师生共同喜爱，同时又体现出思想政治理论课的特点；引导大学生通过参加实践活动，经历亲身体验，提升对科学理论的认识和把握，进而自觉运用科学理论指导自己的思想和行为，进一步提高思想政治理论课学习质

有效学生训导70式/阳光教师系列

本书通过典型的教育案例，讲述作者如何以全新的教育理念为指导，对当今社会生活中相对成熟、自我、反叛、顽劣的学生进行教育；论述了如何渗入真诚、同感和接纳等要素，尊重学生的独特性，实施“有情训导”，用辅导取向处理训导学生的问题...

本真阅读的诗意行走

刘勇在语文教学上行稳致远，对青年教师专业发展具有某种启示性意义。　　教师应是读书人，语文教师尤其如此。近年来，他在教学一线教语文，还承担着繁杂琐碎的行政工作，却仍然坚持读书，范围涉及哲学、教育、文学、艺术等领域。阅读，让语文教师回归了“语文人”的本真状态。广泛阅读无疑使他视野开阔，内心丰盈，既愉悦自己，也惠及学生。正所谓习惯成自然，他课堂里的“语文味”也就越发浓厚了。更值得一提的是，近几年，刘勇先后到美国、英国和芬兰等多个国家考察

光润心灵 伟岸潜行:行为文化照亮学生前行之路

纯美滤思

这是一本教育文集。全书分为八个章节，分别是“不同阶段的中国美育政策解读”“当代中国美育研究现状与小学美育校本课程的提出”“纯美教育的基本内涵”“关于纯美教育的理论认识”“纯美教育校本化实施的价值”“小学纯美教育的实施原则、过程和特征”“小学纯美教育的内容建构与实施策略”“'五育'融合——小学纯美教育实施路径”。本书以电子科技大学实验中学附属小学美育教育实践为研究样例，从大美育的时代遇见开始，深入探索学校美育价值论、学校美育认识论、学校

有温度的故事:一线班主任育人之美

本书分为爱与梦想的种子、成长是鼓励出来的、风雨之后见彩虹、用心守护每一朵花儿四辑，具体内容包括：煲好眼操这锅汤、编织梦想的明信片、唤醒孩子心中的巨人、教育是一朵带笑的花、暖阳下的小乌龟、陪伴背后的幸福、一张表扬信、一张奖状等...

散舟史海

本书共分六部分，内容包括：教学篇——匠心独运构建智慧课堂、教研篇——深思凝练提升专业素养、研修篇——与时俱进汲取思想精华、阅读篇——博观厚积丰富精神家园、研学篇——知行合一深植家国情怀、研训篇——示范引领形成辐射效应...

慧心课程:指向学生核心素养的校本创意与深度实施

在一线教学实践中，课程是学校教育的核心要素，课程建设是学校工作的关键领域，课程实施是学校内涵发展、教师专业发展和学生全面发展的具体表现。近几年，随着课程自主权的下放，学校在国家课程、地方课程的基础上，开发和研制了丰富多彩的校本课程，课程的多样化为学生开启了启迪智慧之旅，但是也引发学校新的思考，经过不懈努力，学校建立了自己的教育哲学，并在教育哲学的引领下，建构了学校的启慧课程体系。这是落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中“学校要为

华东交通大学 校史:1971-2021

本书介绍了华东交通大学50年来的办学历史，分为办学历程、治校方略、组织沿革三篇，具体包括学校缘起、筹备迁建、独立建校、一期工程、人才培养、学科建设、科学研究、师资队伍、历届党委会等内容...

新时期计算机教育教学改革与实践

《新时期计算机教育教学改革与实践》首章为绪论，主要阐述计算机教学的发展历程、高校计算机教育的基本经验、高校计算机教育教学的新一轮改革、计算机教学中应该注意的问题等内容；第二章为新时期计算机教学设计改革，主要阐述教材设计改革、任务设计改革、流程设计改革、教法设计改革、手段设计改革、环境设计改革等内容；第三章为我国计算机教学现状与学生培养方向分析，主要阐述新时期计算机课程的教学现状、新时期计算机教学培养体系、新时期计算机学生培养方向、

职业教育课程改革的基本走势与启示

《职业教育课程改革的基本走势与启示》共由六章组成。首章为职业教育课程改革概论；第二章主要分析了国外的职业教育课程改革经验；第三章主要论述了基于服务领域的职业教育课程改革基本走势；第四章主要分析了基于经济领域的职业教育课程改革基本走势；第五章主要论述了基于智慧农业领域的职业教育课程改革基本走势；第六章主要阐述了基于职业教育课程综合化改革的总结与启示...

以人为本背景下中学教育教学模式创新研究

以人为本的教学理念给了教学极大的挑战，但同时也给了教学新的机遇。树立以人为本的教育观，更新观念，转变角色，从教书匠转变为学生成长的引导者、学习潜能的唤醒者、教育内容的研究者，是每一位教师面临的重要课题。作为一名教师，笔者深知转变教育理念、创新教学方法、改革教学模式、运用先进的教育技术和手段、加强教学管理和评估的迫切性和重要性。因此，近年来，笔者致力于以人为本思想的研究并努力在教学实践中加以应用。　　《以人为本背景下中学教育教学模式

爱的絮语:一个班主任的心路历程与教育手记

本书分为一路走来、沟通无限、爱的絮语、唯独爱你、风过有痕、班书万金六章，收录了《一路走来》《说光阴的故事》《用农人的心态当老师》等文章...

汇美留香

本书收录了46篇论文，包括《让校本教研回归“校本”》《方法总比困难多——由小学一年级列队教学引发的思考》《南京市中小学足球训练现状与对策研究》《“说”，要清楚》《将音乐融入中小学体育课武术教学的探讨》等文章...

现代教育技术应用

现代教育技术是现代教师必备的专业技能，也是师范类专业开设的一门公共课程。本书的主要内容有文本素材的处理技术及应用、图形图像素材的处理技术及应用、音频素材的处理技术及应用、视频素材的处理技术及应用、微课的制作以及制作微课的综合实践等。 本书依据科学的学习方法，合理编排章节内容，优化知识结构，以培养现代教育技术能力为主线，按照典型任务组织知识，并将知识融入任务情境之中。每个任务都按“任务目标-任务说明/相关知识-任务实施”的结构组织

在路上

《在路上（寻觅西固教育的足迹）》由“足迹”“情怀”“心声”“专访”四部分内容组成，通过工作在西固教育战线老师的足迹、情怀、心声和专访，将西固教育的缘起，及为西固教育作出贡献的人物、助益西固教育的大事件进行梳理...

用抖音创新高校思想引领的探索

青年在哪里，理论传播阵地就要在哪里。青年大学生思想政治教育争夺的一个重要场域就是网络，网络意识形态工作是高校共青团工作的重中之重。在网络逐步改变中国青年社会生态的今天，短视频平台“抖音”已经成为青年大学生新的聚集场域。全书围绕新形势下思想政治教育领域的热点问题，从互联网发展以及思想政治教育的基本理论入手，结合青年大学生的特点和需求，围绕高校工作的生动实践，对运用“抖音”创新高校思想政治教育进行了富有新意的阐释和探索...

这样教书很幸福

本书是关于语文教育教学的研究文集，作者用最真实的笔触，记录了自己近30年来对语文教学的所做、所思、所悟。 《这样教书很幸福》收录了“阅读擦亮心灵”“且行且思，遇见美好”“自主体悟，幸福爆棚”等专辑...

以生为本 以爱为源:初中英语教学的研究与实践

本书分为教研成果篇、教学实践篇、教学感悟篇三篇，内容包括：浅谈在初中英语教学中如何落实独学，构建初中英语“三环六步”实践研究，英语新课程标准下的课堂有效教学策略的几点思考，有关英语教师教学艺术的几点思考等...

优秀教师的职业信条

高素质的教师不仅应该是有知识、有学问的人，而且还必须是有道德、有理想、有专业追求的人；不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断超越自我的人；不仅是专业学科领域的专家，而且是教育科学的专家...

班主任工作的原则与艺术

《班主任工作的原则与艺术》根据班主任工作的实际需求，分门别类地对班主任的专业发展、班级管理、工作方法等方方面面进行了介绍，辅以一线教师的实践案例，为广大教师提供了丰富的参考资源。尤为可贵的是，本丛书注重时代性，研究和解决了一些当前教育情形下的新问题，可谓是班主任教师们新的经典...

中学数学《问题学导》课堂教学设计价单

本书分为高中数学(必修一)、高中数学(必修二)两个部分，全书共分7章，分别是集合与函数的概念、基本初等函数、函数的应用、空间几何体、直线与方程、圆与方程等...

中学语文教学初阶

2002年上海市根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，结合上海市语文教育实际情况，制定《上海市中小学语文课程标准》。《上海市中小学语文课程标准》就是上海中小学生在各阶段的语文学习后对“应知”和“能做”的界定和表述，这是国家对学生语文学习结果的期望。这本由肖磊编写的《中学语文教学初阶》是“上海市杨浦区教师专业发展丛书”丛书之一，按照《上海市中小学语文课程标准》编写...

12~18岁叛逆期,妈妈要懂的心理学

本书是针对青春期孩子的生活习惯、心理变化、性格特点、性观念以及各种生活方面的不良倾向，结合相关心理学知识，精心打造的一本家庭教育类图书。处于青春期的孩子由于生理的发育成熟，心理上也产生了较大的变化，他们不希望大人，尤其是父母仍像对待儿童一样对待自己，因此就产生了各种各样的小叛逆。面对这个时期的孩子，家长往往很好苦恼，不知该如何正确处理孩子在这个时期出现的种种问题。本书旨在帮助家长剖析问题的本质，查找问题的根源，为家长提供良好的青春叛逆

劳动通论(第二版)

本书作为高校劳动教育课程教材，结合高等教育立德树人规律，借鉴国内外劳动教育相关研究成果和实践经验，围绕劳动科学的普及和加强中国特色和谐劳动关系教育，系统阐述了劳动的理论知识与实践应用。主要内容包括劳动与劳动的意义、劳动与劳动教育、劳动的科学、劳动与伦理、劳动与文化、劳动与经济、劳动与法律、劳动与社会、劳动与心理、劳动与劳动关系、劳动与管理、劳动与社会保障、劳动与安全、劳动与工会、劳动与未来等。本书条理清晰、内容丰富、贴近现实，可供高校

且行且思

杏坛流年:三十三载中学历史教学行与思

本书是一部中学历史教学研究集。作者孙海舰老师是一位具有三十多年从教经验的学者型教师，全书围绕高中历史教学中的教学、教材、教法和测评等方面进行了系统论述，就教师的专业发展和历史教学中的学科专业化路径进行了介绍。该书体现了作者在校本教研中不断成长的经历，善于在教学中发掘研究课题的眼光，对历史教育教学问题持续的探究与反思，展示了一位“四有”教师的魅力和风采，可供中学历史教学同仁借鉴和参考。 页面书名后面括号里的副标题 三十三载中学历史

高中数学课程基础与教学方法研究

本书共分为几章，分别从数学学科导论、高中数学课程理论基础、高中数学教学模式、高中数学专题化教学、高中数学新课程教学创新、高中数学教学方法的重点、高中数学教学中的常见教学方法、高中数学教学创新实践、数学学科教学设计与效果检测等方面，系统且完整地阐述了高中数学课程基础和教学方法研究的内容...

教师教学基本能力解读与训练:小学教学

本书是按照“朝阳区教师教学能力提升”项目要求，在已经完成10个能力要点的基础上，再次选定《朝阳区中小学教师教学基本能力检核标准》中的10个能力要点进行的。主要对象为教龄3~10年的小学数学青年教师，旨在规范教学行为，提升教学的基本能力...

新书--中国改革开放与发展实践丛书:中国职业教育改革与发展实践

《中国职业教育三十年》主要是对改革开放以来我国职业教育发展所取得的显著成就和成功经验进行简要梳理，以期为今后时期我国职业教育走出去做些准备，为其他发展中国家的职业教育发展提供些许经验借鉴。本书共分六章，分别从我国职业教育体制变化、职业教育规模的发展等进行论述，从而勾勒出改革开放以来我国职业教育发展的基本轨迹，认识到中国经济之所以获得长期高速发展，与中国政府和广大人民积极发展职业教育是分不开的...

卡尔.威特的教育

《卡尔·威特的教育》是一部告诉你如何将普通孩子培养成天才的奇书。该书一经推出，便受到广大读者的喜爱，其销量至今已突破2亿册，成为畅销全球的家教经典。无数父母按照书中的方法成功地培养出优秀的孩子。　　《卡尔·威特的教育》成书于1818年，是世界上论述早期教育的*早文献之一。它完备而详尽地记录了卡尔·威特从一个智障的婴儿成长为14岁的哲学博士的故事。作者老卡尔·威特是19世纪初的一名乡村牧师，也是全能教育法的开创者。他在书中**次用实

爸爸是你最好的玩伴

在这个忙碌的社会里，父母与孩子之间的互动，大多建立在物质的供给上，虽然这也能让孩子得到某种程度的满足，但是亲子之间却缺少了一种精神的交流。《爸爸是你好的玩伴》是作者岩井俊雄和自己的女儿的成长互动书，可以让现代的父母重新思考如何增进亲子间的情感交流，进而使孩子一辈子只有一次的成长能能够在快乐又充满爱的经历中获得金钱所无法给予的幸福感...

这样爱你刚刚好.我的七年级孩子

七年级是孩子人生的转折期，一方面他们告别了无忧无虑的童年，开始进入躁动、烦恼的青春期；另一方面，孩子在学业上由小学升入中学，新的环境、新的规则、新的知识接踵而来，孩子的适应性成为成长的关键。面对七年级孩子的诸多变化，不少父母会惊呼：孩子忽然一下子长大了！本书立足于Z前沿的家庭教育研究成果，从帮助少年适应身体新变化、引导少年迈上学习新台阶、支持少年踏上自我探寻之路、主动调整亲子关系等方面入手，戳中七年级孩子家庭教育中的痛点，帮助父母与孩

信息化环境下移动课堂教学模式研究

信息化和大数据已经改变了人类获取知识的方式。如何充分利用信息化和大数据的技术优势，满足学生个性化学习需求，提升学校教育与管理水平，已成为教育改革的必然趋势。在基础教育界，以“翻转课堂”、“慕课”和“微课”为手段的移动课堂的变革正迅速袭来。《信息化环境下移动课堂教学模式研究》通过对教师信息化教学能力需求的分析，在深入研究的基础上，总结出“翻转课堂”、“慕课”和“微课”等移动课堂教学模式，旨在提升教师的信息技术水平与课程整合能力，为广

现代教育信息化理论的整合与创新研究

现代教育信息化是在全球信息化的大背景下产生的，信息化是对人类生产生活方式影响最为深刻、对世界文明影响最为深远的高技术之一。田春艳、何春钢著的《现代教育信息化理论的整合与创新研究》以现代教育信息化为主题，一方面整合现代教育信息化理论，包括现代教育信息化的概念、内涵、特征、概况分析以及新阶段的思考，现代教育传媒理论、信息化环境下的教与学理论、教学设计，以及现代教育信息化教学资源与教学过程，面向信息化的教师专业发展，现代教育信息技术与课程整

怎样把课说好

本书主要从说课准备、精心设计与组织说课材料、幽默为教法服务、情感学法说课、辅助教学程序、互动教学目标、应对说课失误和总结说课经验等方面来进行铺垫和阐述。我们站在说课者的角度，多层次地模拟了说课中遇到的各种问题，并提出了相应的改进措施，希望教师在说课中少走弯路，对于日后的说课教学能起到更大的帮助...

学生劳动素质教育

劳动素质教育是向学生传授现代生产劳动的基础知识和基本生产技能，培养学生正确的劳动观点，养成良好的劳动习惯的教育。本书旨在培养学生正确的劳动观点和良好的劳动习惯，使学生掌握初步的生产劳动知识和技能...

学生创造素质教育

本书讲述了创造才能是各种能力的集中和最有价值的表现，人类社会文明都是创造出来的，所以只有具备创造才能的人，才是最有用的人才。全书包括两章：学生创造素质教育与升级的理论指导、学生创造素质教育与升级的故事推荐...

行为文化活动组织策划

加强学校文化阵地的建设与组织活动策划是一项非常系统性的工程。学校文化阵地建设是学校文化的重要窗口，学校文化组织的策划则是学校实施素质教育和精神文明建设的重要组成部分。本书对学校行为文化活动的组织策划进行了系统而深入的阐述...

教师的信仰

本书内容包括：比金子还珍贵的是忠诚，责任重于泰山，建立和谐的同事关系，把教师工作当终身事业，实干还要巧干，形成独特的教学风格等...

美术享受课堂

《美术享受课堂》是在重庆市教育委员会倡导教育教学改革之际，以“让学生享受教育、健康成长”的宗旨为指引，在彭水苗族土家族自治县教育教学改革中提出打造生态型课堂之际，一些教学一线的美术教育工作者，根据美术学科的特点，开展生态型课堂之“信息技术环境下美术享受课堂策略研究”的课题成果。　　《美术享受课堂》科学地阐释了在遵循儿童健康、快乐成长的规律下实施“信息技术环境下美术享受课堂”的策略和方式，揭示了美术学科作为视觉艺术的独特魅力。书中收

“区域耦合、校企协同、互融贯通”的现代职业教育体系模式的探索

本书从分析现代职业教育问题入手, 立足江苏苏州区域化产业背景, 本着城乡一体的原则, 将现代学徒制与现代职业教育体系融合研究, 从现代职业教育专业 (群) 培养体系与模式、现代职业教育专业设置与课程体系建设、现代职业教育“产教融合”教学团队建设等方面进行体系化研究与全面实践, 形成了现代职业教育理论体系和教育模式, 形成了观点新颖、吻合产业人才需求、符合国家现代职业教育和现代学徒制发展路径的系列研究成果...

教师教学基本能力解读与训练:小学美术

本书主要内容包括: 科学确定教学内容、有效设计教学活动、营造良好学习环境、强化重点、突破难点、合理调控时间节奏等...

斯托夫人的教育

对于教育工作者和父母来说，《斯托夫人的教育》既是包含教育大师经典教育理念的智慧结晶，又是一本通俗易懂、极具操作性的实用教子手册，从对孩子的身体养育到与孩子的心灵沟通，再到对孩子品德的培养，内容涵盖了儿童教育的方方面面，希望能够给所有爱子心切的家长们以切实的帮助。相信很多家长看完，都会感到有必要重新对自己的教子方略做一番考量和调整，也能同时掌握教育的精髓和养育孩子的新方法...

教师必备的课堂掌控艺术

本书从实战出发, 分为课堂掌控自如收放、课堂动态相应把握、学习情境创设控制、教学时间合理分配、教学目标巧妙达成、教学方法灵活运用、课堂气氛艺术调解、学习方法科学指导、课堂秩序有效管理九个章节, 来具体解决课堂掌控的实际问题...